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    初中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-06-04 11:37:18 初中作文 我要投稿

    初中優(yōu)秀作文(精選)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    初中優(yōu)秀作文(精選)

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      母親又坐在鏡前梳妝,理理青絲,便向臉上抹著各式各樣……我呢,手捧書卷,焚上一枝檀香,泡一杯香茗,“窩”在臥室的一隅為自己的生命添畫幾筆典雅的妝。

      翻開書籍,整齊的字跡在明黃的燈光下散發(fā)出一種動(dòng)人心神的墨香。啜一口清茶,為自己的“妝”開個(gè)好頭。書籍中有著各式的妝:有《再見故宮》里的滄桑莊重,有《詩經(jīng)》中的恬靜淡雅,更有《花間詞》中的濃妝艷抹。

      我翻開一本《你若安好便是晴天》,深深地墜入其中無法自拔。清新雋永的文字就像是一道清風(fēng)拂過心懷,有止不住的清涼。我隨著“我匆匆的來,揮揮手,不帶走一片云彩”一起感受康橋上心靈的律動(dòng);我追尋著“你是人間四月天”體會(huì)著對(duì)于心靈的探求。林徽因本來是歷史長河中的一位普通女子,沒有張愛玲的回腸蕩氣,更沒有陸小曼的紙醉金迷……

      但她的平淡普通,造就一朵無法被世人遺忘的'白蓮,輕靈、圣潔,迷醉了無數(shù)人。一顆真實(shí)美麗的心就展現(xiàn)在我的眼前,充滿希望卻無限迷離。

      是啊,“你是人間四月天”。四月是春季最美好的光陰,但也最易逝去。如果時(shí)光在停在著生機(jī)勃勃的季節(jié)里有多好。所以,我們每一個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)樗麄兙拖袷且姿榈恼鋵,要我們(nèi)ケWo(hù)。

      合上眼,仿佛看見一位慧心如蘭的女子從我身旁走過,以畢生的精力去追求人生的理想,講感情閑置在一旁。她便教會(huì)了我如何去理智面對(duì)生活,教會(huì)了我如何去追逐夢(mèng)想……睜開眼,嘬一口清茶,仿佛將所有的高雅風(fēng)韻,典雅氣質(zhì)吞了下去。一瞬間,我竟感受心中是如此的充盈、空靈。因?yàn),我?jiān)信這個(gè)蓮一樣的女子教會(huì)了我一個(gè)受用終生的道理。合上書,讓滿卷書香在心中縈繞,默默地體會(huì)心中的感動(dòng)。我的生命在一次得到了升華。

      這一刻,我為生命畫上了淡然典雅的妝。

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      我是一名學(xué)生,我也曾夢(mèng)想當(dāng)一名教師,但隨著接觸的老師越多,我越發(fā)覺得為師不易。

      當(dāng)老師不僅要上好每一堂課,還要時(shí)刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng),稍有風(fēng)吹草動(dòng)就是問老師原因,嚴(yán)重的就是遭到批評(píng),甚至是停職。今早,我又看到了一個(gè)被無辜挨批評(píng)的老師,我們的語文老師。語文老師是新來的'老師,性格特別溫和,從不打罵我們,即使我們犯錯(cuò)了,也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,可我們班有人就覺得她好欺負(fù),專門給她找麻煩,這次我是看到了全過程。

      語文老師帶了兩個(gè)班,早讀一般是串班,督察下這個(gè)班,再檢查那個(gè)班,來回循環(huán)走動(dòng)。我班一個(gè)調(diào)皮鬼,平時(shí)就不愛讀書,一看到老師離開了,立馬溜出去玩,估摸著老師快回來了,又立馬跑了進(jìn)來,裝模作樣的讀著書。他以為瞞過了語文老師就萬事大吉了,卻不料被校長發(fā)現(xiàn)了。

      吃早餐時(shí),他被叫到食堂,在那里罰站,而剛剛打好早餐的語文老師,也被校長叫了出來,一塊陪著學(xué)生挨餓。校長說:“為師必須密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng),那才能成為優(yōu)秀教師!闭Z文老師,低著頭,沒有說什么,沒有人清楚她內(nèi)心的感受,只是,我在叫她的時(shí)候,聽到她的聲音有些哽咽。

      作為一名乖學(xué)生,我深刻感受到了老師的愛,也看到了調(diào)皮鬼給老師帶來無盡煩惱,有時(shí),甚至讓老師也連帶被傷害,老師也是人,為師真不易啊!

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      找一個(gè)溫暖的地方

      結(jié)束我一生的.煩惱

      你在陽光下盡情的閃耀

      我在燈光下低著頭哭喪

      難道這就是生命之墓啊

      情理之中這才是溫暖的家

      冥冥之中我就要回到那呀

      人生之路總是要得解脫

      回到我生命的墳?zāi)?

      聆聽生命的倒數(shù)聲!

      你在宇宙中成為一顆明星

      我在墳?zāi)怪芯従忛]上眼睛

      快回到那溫暖的地方呀

      那其實(shí)就是生命之墓啊

      6974顆星星,我是其中之一

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),同時(shí)也象征著一切的開始;▋簽榇禾於㈤_,樹兒為春天而成長,我們的生命因春天而精彩。

      每一年,學(xué)校里就會(huì)舉行一次春游活動(dòng),因此,那年的春游讓我體驗(yàn)到了什么事美麗的風(fēng)景,悠久的歷史文化。

      那天早上,我們懷著激動(dòng)的心情來到校園,有說有笑的。到七點(diǎn)三十分左右,我們踏上大巴,即將去無錫的三國水滸城。一路上陽光明媚,樹木蔥蘢,似乎它們也十分激動(dòng)。稍微費(fèi)了幾十分鐘,就逐漸進(jìn)入無錫了,突然!一樣突如其來的事物闖人我的眼簾——一座巍峨的小山,這是我平生第一次見到上,多有幾分興奮,不一會(huì)兒目的地就到了!

      面臨的是一座古老的建筑,顯得十分的'簡樸,里面似乎蘊(yùn)含著許多歷史文化。導(dǎo)游帶著我們進(jìn)入三國城,首先我們看到了許多的商品,琳瑯滿目的,導(dǎo)游讓我們自己先自己活動(dòng),并且給我們分了幾張地圖,同時(shí)讓我們十二點(diǎn)四十分集合。我們一組對(duì)這張地圖十分陌生,出于好奇,就先去了競技場,步入進(jìn)后,一個(gè)擂臺(tái)呈現(xiàn)在我們的眼前,樓上有許多的座位,還有許多三國英雄的簡介,我們?nèi)齻(gè)人分別在擂臺(tái)上拍了幾張武打的照片。游覽完競技場后,我們順著路,來到了曹營碼頭,面對(duì)這浩浩蕩蕩,氣勢磅礴,一望無際的太湖,不禁從心里涌起佩服之情。在此之時(shí)。我們?nèi)齻(gè)人各買了幾把刀留作了紀(jì)念。在。走出曹營碼頭,一陣突如其來的聲音傳來,走過去一看,原來是“三英戰(zhàn)呂布”這個(gè)節(jié)目開始了,那邊上早就是人山人海,隨便找了個(gè)位置坐了下來,一身白袍,騎著一頭脫韁的野馬——呂布出來了,與張飛在跑馬場上打打殺殺,但張飛力不從心,眼看就要敗下陣來,關(guān)羽和趙云突然沖出來,于是就形成了三英戰(zhàn)呂布這個(gè)場面,結(jié)束了這個(gè)表演,時(shí)間也過得差不多了,于是我們?cè)谒疂G城入口集合。

      步入水滸城,一絲絲古老的氣味撲面而來,水滸城不像三國城那么大,由于在三國城玩得太累,所以我們?cè)谒疂G城主要是買賣東西,散散心。我們順著路,走到了紫禁街,在城門口上眺遠(yuǎn),同時(shí)在城門口的旁邊有許多間地牢,里面十分黑暗。水滸城里有許多景物,許多許多……。

      那年春天,我領(lǐng)略到了許多樂趣。那年春天,我愛你!

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      新的學(xué)期馬上開始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘咕褪且粋(gè)月沒有見面了,見面時(shí)可能有些別扭,這也就是人之常情。

      新的學(xué)期開始后一定又就是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

      去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫的工整的',這也就是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

      開學(xué)就是我人生中的一大樂事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋(gè)人看電視了,可以和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。

      在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個(gè)男生,不知就是誰給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來就是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

      我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

    初中優(yōu)秀作文 篇6

      春,滿眼新綠,草長鶯飛;夏,姹紫嫣紅,生花爛漫;秋,山山黃葉,紛飛零落;冬,落雪飄飛,潔白如玉。正是因?yàn)樗募,?gòu)成了一個(gè)斑斕世界;而我,正是因?yàn)橛辛梭w驗(yàn),構(gòu)成了我的斑斕人生。

      小時(shí)候,覺得自己時(shí)隔調(diào)色板,世界市場屬于我們的畫板,我可以隨心所欲地在畫板上涂鴉,無暇顧及旁人的感受,覺得自己就是世界的主人。

      時(shí)光流逝,回到那一天,那時(shí),我還是孩子,剛搬了新家,讀小區(qū)附近的一年級(jí),總愛瞪大眼睛好奇的望著這個(gè)世界。對(duì)門那戶人家待我很好,我常到他們家和那個(gè)比我小3歲的小男孩玩,事情發(fā)生得很突然,是我的錯(cuò)。他們也才搬來沒多久,家里一切都是嶄新的,尤其是那墻壁,雪白雪白,一塵不染,像孩童的心靈,純凈無暇,可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個(gè)大花園,本來受到懲罰的該是我,可女主人只是笑著對(duì)我說沒關(guān)系,我就這樣沒關(guān)系地回家了,度過了許多天,或是許多年,我還一直把它當(dāng)作人生中的壯舉,它還被冠以生命中最快樂的體驗(yàn)直到后來——

      人是在時(shí)間的推移中長大的吧,長大后也不知不覺地會(huì)明白一些事情,我常回憶起這件事,常問自己,真的是最快樂的體驗(yàn)嗎?可記得那天晚上,我分明聽見了男主人大發(fā)雷霆的聲音,還有那小男孩撕心裂肺的哭聲,第二天早上我也看到他家門口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆......我的思緒斷了,可是,可是我眼前卻始終顯現(xiàn)的`是女主人慈祥的微笑。一瞬間,我明白了一切,心智像巨人一樣邁出了一個(gè)巨大的跨度,寬容,是寬容,多少年來維系著我平靜生活的沒關(guān)系的聲音,就是那涓涓細(xì)流般的寬容呀!

      一個(gè)故事,幾個(gè)片斷拼接而成。小時(shí)候,無知的我從體驗(yàn)中獲得了快樂,如今,我從回憶中又體驗(yàn)到了人生的真諦,以后也要做個(gè)寬容的人,我虔誠地對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這樣的體驗(yàn),曾經(jīng)碰到過多次,第一次骨折,第一次考砸,第一次送媽媽禮物,第一次在悲傷時(shí)沒有哭泣......很多很多,像陽光下閃閃發(fā)亮的砂爍,散布在腦海之中。

      有一些辛酸,有一些眼淚,有一些快樂,有一些微笑......就是在這些體驗(yàn)中,我慢慢成長起來;就是因?yàn)檫@些體驗(yàn),我才擁有如此斑斕人生。

    初中優(yōu)秀作文 篇7

      柿子樹春天發(fā)芽,過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服,真美!夏天樹上的葉子又寬又大,還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅,葉子也黃了,柿子把樹枝都?jí)簭澚。冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,柿子樹的樹枝光禿禿的。冬天過去大雪開始慢慢地融化,柿子樹開始它新的生活。

      我們學(xué)校的操場兩邊,各有兩棵大榕樹,就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。 春天,小草探出了小腦袋,好奇地東張西望;▋壕`開了迷人的笑臉,好像在說:“這個(gè)世界真是五彩繽紛!遍艠涑槌鲋l,長出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來,榕樹搖搖手臂,好像在向我們打招呼;▋簱u搖腦袋,散發(fā)出迷人的香味。 夏天,榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開的綠傘。

      我們經(jīng)常在榕樹下乘涼,玩耍,強(qiáng)壯的`榕樹為我們遮風(fēng)擋雨,送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹,它卻不怕辛苦,依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。 秋天,榕樹的一些葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它,它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯,漂亮極了! 冬天,雪花漫天飛舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,沒有退縮。 我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛你!

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