初中作文合集[8篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![初中作文合集[8篇]](https://p.9136.com/00/l/b3f5d6d0d7f7cec45_5efbf687ae233.jpg)
初中作文 篇1
秋天到了，冬眠的小動物都準備過冬的食物了。這一天高傲的兔子和機靈勇敢的狐貍一起找食物。兔子高傲的說：“你敢惹我嗎？”
“兔子先生，我不敢惹您。”狐貍說。兔子說：“哼，算你小子識相。”走著走著最后他們突然見到一堆食物。兔子說：“狐貍兄弟，咱們是朋友吧�！焙偡纻涞腵點點頭。兔子見了就把那些食物搬走。狐貍拉住他，“你怎么把這些食物都要搬走。”兔子說：“既然是朋友了，你把這些就送給我吧!當作見面禮。”“兔子先生如果您把這些食物都給我我送給您一樣東西，他是我的寶貝，可以測出哪里有食物，我那一次一看在103山之外，那么遠我不想去。不過那里有吃不完的食物和花不完的錢�！蓖米右宦犨B忙說：“行、行、行，”沒問題的啊，過了好一會兒才說：“好吧�！薄叭缓蟾嬖V它那個寶物只能白天取，夜晚不行的。今天你也別去。因為只有1、3、5、7才可以找到�！彼氐郊铱戳丝慈諝v。兔子想：今天才星期二啊。他睡在床上心理忐忑不安�！昂偹麜粫_我呢”？他越想越不安。于是他起身奔向山坡。來到狐貍告訴他的地點。他使出吃奶的盡。刨啊刨用勁了全身的力氣也沒找到哪個寶貝。他氣勢洶洶的來到狐貍家。質(zhì)問狐貍：“你說的話到底真假呢？我怎么挖不到呢？”狐貍哈哈大笑地告訴他。那是你不在規(guī)定的日子里所以找不到。兔子問：“那明天我去找可以找到嗎？”“NO、NO，明天去找它已經(jīng)消失了。”兔子啞口無言。
冬天到了，兔子被活活餓死了，狐貍過了一個安穩(wěn)的冬天。
初中作文 篇2
在寒假中，我讀了《沒有秘密長不大》這本書，讓我受益匪淺。
這本書主要講了張小偉的媽媽要出差，把他交給朱子同的媽媽照顧。朱子同比較外向，他教會張小偉“玩賽爾號”等游戲。既讓張小偉開心，又治好了他的失眠，真是一舉兩得。我覺得朱子同不僅做了好事，還做了壞事。好事是他幫助了張小偉，壞事是他讓張小偉玩電腦玩得沉迷了。
張小偉的`媽媽對他百般呵護，放在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。我的媽媽對我也很呵護疼愛。她善解人意，讓我生活地很快樂。不過，他難免也會讓我傷心。在寒假里，我在玩悠悠球，沒有察覺到妹妹跟在我后面，一不小心，把悠悠球砸在了妹妹的頭上，妹妹疼地嚎啕大哭。媽媽一氣之下把我的悠悠球沒收了。我既傷心又委屈：“我又不是故意的，只不過是失誤了嘛。”“��？你還想故意啊，故意就是謀殺了�！眿寢寣χ掖蠛�。國了一天，我又覺得媽媽的話也挺有道理的，所以也沒怪她。他還是我的好媽媽，一天我發(fā)現(xiàn)了悠悠球的藏身之處，我剛想拿出來玩，卻又有所顧慮，便放棄了。
這本書告訴我：近朱者赤，近墨者黑。所以我要和善良的人做朋友才會進步。
初中作文 篇3
頭上戴著耳機，鼠標不斷地在桌上移動，手盡情地敲打著鍵盤，歌曲不停地更換，QQ好友的頭像不斷地閃耀。我喜歡這種感覺，這是一種無法形容的快樂，就像被幸福包圍著。
平靜時，聽聽動聽，時尚的流行音樂。找到百度音樂網(wǎng)，輸入最崇拜的歌星的名字，點擊最喜歡的音樂，帶上耳機，獨自享受心中的那份寧靜與悠閑，拋棄塵世的喧擾，只是那樣閉上眼，靜靜地靠在椅子上。興奮時，看看那刺激搞笑又不失水準的電影。進入網(wǎng)速快，各類電影齊全的網(wǎng)站，眼睛飛快地瀏覽著各種各樣的電影，找到好看的，興奮地大叫一聲，心里想象著故事情節(jié)，男女主人公的外貌以及故事的結(jié)局。那種心境，那種感覺非常奇妙，這一切只有融入網(wǎng)絡，你才能感受得到。
郁悶時，打開博客日志，在上面任意地書寫自己的心情，講述心中那份傷感，那份寂寞。與你產(chǎn)生共鳴的，會時不時地回復你的心情，此時你在感動的`同時，心中的那片烏云消散，那片陰雨消失，而存在你心中的是痛快宣泄后無法言語的快樂。
孤獨時，進入聊天室，好友頭像不斷地閃動，好友的呼喚此起彼伏，信息一個接著一個地傳過來，為你排解憂愁，為你除去煩惱，為你帶來前所未有的開心與快樂。他們?yōu)槟闼蛠砉?jié)日的快樂，你心中的那份孤獨蕩然無存，充溢心胸的是濃濃的甜蜜。
“咳咳。”��！有消息，手指在鍵盤上跳動著，難以表達的興奮躍動在屏幕上。
初中作文 篇4
“丁零零……”節(jié)奏歡快的上課鈴敲響了。操場上盡情嬉鬧的同學們都停止了游戲，奔向各自的教室。偌大的操場，瞬間變得空空蕩蕩。
三年（1）班的教室里。
帶著黑框眼鏡的語文老師鸚鵡小姐拖著濃濃的鼻音為同學們講課。小兔子半睜著眼睛，心里不滿地嘀咕著：“鸚鵡小姐講的課怎么如此枯燥無味呀？”他看了看表：“還有30分鐘才下課呢，時間可真漫長……”突然，他想起了什么，趁老師轉(zhuǎn)身板書的時候，手飛快地從書包里抽出一本《蠟筆小新》，夾進厚厚的語文書里。
小兔子舉著語文書假裝認真地讀，其實，他是在看夾在語文書里的《蠟筆小新》�！斑@樣，老師就不會發(fā)現(xiàn)啦！”他滿心得意。
“小兔子，你在干什么！”小兔子正看在興頭上，被鸚鵡老師的一聲怒吼給嚇得一哆嗦，一抬頭，正好撞上了鸚鵡小姐快要瞪出眼眶的雙眼。鸚鵡小姐從講臺上飛下來，停在小兔子的課桌上，趁他發(fā)愣的當兒，以迅雷不及掩耳之勢奪走了他的語文書。
那本嶄新的《蠟筆小新》顯露在桌子上。
“小兔子！上課竟然敢看漫畫書，簡直膽大包天！”鸚鵡小姐氣憤地責罵著，“老師辛辛苦苦地講課，而你，卻做著這樣違背良心的事情，太不應該了……”
“我……我……”一向伶牙利齒的小兔子被鸚鵡小姐尖而細的聲音震得結(jié)結(jié)巴巴起來。
“我得罪你了嗎？”鸚鵡小姐打斷小兔子的解釋：“漫畫書沒收！還有，放學后留在教室里寫完一萬字的檢討才能回家！”
小兔子露出一張苦瓜臉，懊惱地想：“真是得不償失呀！”
夜幕降臨了，天空的顏色一點一點沉下去，城市里家家戶戶的燈火卻一點一點亮起來。大街上閃爍著五彩繽紛的霓虹，整條街宛若一條緩緩流動的彩色河流，燈火輝煌。
小兔子沮喪地走出校園，已經(jīng)晚上八點多了。因為寫那一萬字的檢討，鸚鵡小姐讓他孤孤單單地坐在空無一人的'教室里寫了三個多小時，同學們都回家了，校園周圍安靜極了。小兔子看了看手表，不禁小聲的抽泣起來：動畫片的時間已經(jīng)過了。
回到了家里，他又挨了媽媽的一頓責罵，媽媽還拿了那根長長的鞭子來打他的屁股。小兔子的心情糟糕極了。
完成了家庭作業(yè)，小兔子打開了電腦，連接了寬帶，用“小兔子乖乖”的ID進入一個常去的聊天室。聊天室里的人還真不少，大伙兒正熱火朝天地聊著天。小兔子在這個地方人緣還不錯，剛一進去，就有好幾個網(wǎng)友來和他打招呼。
就在小兔子十指飛快地在鍵盤上敲動的時候，他突然注意到，聊天室里出現(xiàn)了一個名為“鸚鵡小姐”的網(wǎng)友。小兔子看到這個ID，心里不禁一顫，難道這是罰他寫了一萬字檢討的老師嗎？他隨即安慰自己道：“鸚鵡小姐這會兒肯定在批改作業(yè)呢，哪有時間上網(wǎng)聊天？”這么想著，心里塌實了許多，卻還是有些忐忑不安。
他給 “鸚鵡小姐”發(fā)去了一條訊息：“晚上好，鸚鵡小姐！”
沒想“鸚鵡小姐”打字速度也不慢，很快回了：“小兔子乖乖，晚上好，今天心情如何？”
小兔子打了個郁悶的表情：“很郁悶誒，上課看漫畫書被老師訓了一頓，還罰寫了一萬字的檢討呢�！�
鸚鵡小姐打來一個責怪的表情：“小兔子不乖！上課怎能看漫畫書？為什么不聽老師講課？”
小兔子乖乖：“老師講的課實在是無聊，一點意思都沒有，枯燥無味。”
鸚鵡小姐打出一個嚴肅的表情：“可縱然是這樣，你也不能上課看漫畫呀。小兔子，上課認真聽講是對講課老師的一種尊重，明白嗎？老師是很辛苦的，要上課，批改作業(yè)，備課，有時候還要為學生的事情操心。老師這么辛苦為了啥？為了把你們這些祖國的花朵培育成有內(nèi)涵、有修養(yǎng)、對社會有貢獻的人�！�
小兔子看了這番話，頓時感到羞愧起來，他似乎看見了鸚鵡小姐拖著鼻音、帶著病給他們講課時努力、誠懇的樣子。
他對鸚鵡小姐說：“我錯了，我再也不這樣做了。可我也希望老師上課能講得生動些，別老對著教科書照本宣科�！�
鸚鵡小姐：“小兔子，這點確是我鸚鵡小姐做不到位，我以后一定改。我懲罰學生也太過分了，今天讓你寫一萬字的檢討，也算是一種變相體罰呀。對不起，老師向你道歉。你能承認錯誤我很高興。讓我們共同努力吧。
看了這段話，小兔子心中猶如打翻了五味瓶，不知是什么滋味。他也明白了，這個“鸚鵡小姐”是他的老師。
他說了句“謝謝老師的原諒�！彪S后便下線了。
這個夜晚，網(wǎng)絡這端的小兔子感慨萬千，他感動于老師的無私奉獻，羞愧于對老師的不尊重。
而網(wǎng)絡那端的鸚鵡小姐，亦是感慨萬千，她覺得自己平時對學生的了解不夠深，從來沒有站在學生的角度來考慮他們的感受，從不顧及他們的想法。
網(wǎng)絡，如一根有魔力的線，將網(wǎng)絡兩端的學生與老師的心，緊緊連在了一起，讓他們對彼此了解更加深刻。
初中作文 篇5
曾看過莎士比亞的一句名言：“生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠的后世�！泵赖驴梢允且宦曈H切的問候，一句安慰的話語，一次無償?shù)墨I血，一次善意的幫助，一次團結(jié)的合作。她就在我的身邊，與我相約而行。
“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”小時候讀著這幾句話，媽媽告訴我，美德是老祖先留給我們最寶貴的財富，要做一個尊老愛幼，懂得謙讓，知道感恩、有愛心的好孩子。懵懂中，我和美德有了個約定。
漸漸的，我長大了，和美德也越走越近了。在家里，我有空就幫著奶奶燒火、洗碗，給勞累了一天的爸爸捶捶背；校園里，也留下了我勤快的.身影，和小伙伴一起為美麗的海小添風采。當我知道還有許多需要幫助的小朋友時，我積極參與愛心公益活動。美德一路陪伴著我。
那一次，我參加一項愛心活動——陪伴福利院的孩子一天，讓他們在寒冷的冬天不再孤單。他們一看到我們，高興得臉上都樂開了花。我陪伴的是個愛笑的小男孩，手不太靈活，嘴巴有點向上翹起。我們一起去了繪畫房間，我陪他一起畫了一棵大大的圣誕樹，掛上了彩球，頭頂再放一顆星星，底下有一個雪人和許多禮物，兩位小朋友坐在圣誕樹下唱歌。這幅畫畫出了我和他的深深友誼，老師還叫我們留下來收藏呢！中午，參與愛心活動的老板給每位小朋友分發(fā)小禮物，里面裝有小恐龍，這可是我最喜歡的玩具，恰巧少了一盒，我本想要，可轉(zhuǎn)念一想，今天我們是來幫助小朋友的，怎么能自己拿呢？想著想著，我把那桶小玩具就給了小男孩，看到臉上露出了甜甜的微笑，我感到心里十分溫暖。
美德像一縷陽光，給我?guī)砉饷鳎幻赖孪褚还汕迦�，給我?guī)砀侍�。愛是美德的種子，有愛就有德，有德就有美，有美就有善……我們生活中處處有德，處處有美。公交車上的讓座，不亂扔垃圾，都是美德的體現(xiàn)。美德不是嘴上功夫，而是勤于行動。美德是無聲的，是看不見的，是摸不著的，但是，她卻能讓人與人之間充滿感激與愛心。我也與美德一路約定著前行。
我與美德有約，你呢？讓我們與美德有約，讓我們一生與美德相伴！
初中作文 篇6
很多事物都在改變著，誰也無法決定將來的我們又該去往哪個地方。唯獨，保持著現(xiàn)在僅有的勇氣，做真正的自己。
偶來閑趣，獨自一人，漫步街頭。一路走過，也看了各色的風景，我沉迷于其中，無法自拔。
良久后，抬起了頭，發(fā)現(xiàn)天色早已黯淡。耳旁傳來一陣陣嘹亮的歌聲。原來，那兒只是一些老人聚在一起乘涼，今天卻多了幾個年輕人。那歌聲便是從一群年輕人的口中傳出，面對著一些來圍觀的路人。我也好奇地湊上前去，同時也發(fā)現(xiàn)了那個愛心箱。頓時恍然大悟：此刻的他們在賣藝賺錢！
只是有一點最為關鍵：他們都是殘疾人，這是與普通賣藝人最不同的地方。那一瞬間，我不知道該說什么才好。
手拄拐杖，站在臺上最前方的，正在對著話筒唱著歌兒；雙腿嚴重畸形，只能坐在輪椅上拿著話筒，一遍又一遍地對獻過愛心的人表示感謝；聾啞人在歌者旁配合著演藝……
一開始，我本是抱著好奇的心態(tài)，想湊前看看究竟發(fā)生了什么事，可如今的心情雖說不算那么沉重，但也不再平靜。
我看了看四周，并沒有多少人在他們面前駐足。一旁的殘疾人努力地在表演著，而往愛心箱里面投錢的人卻寥寥無幾。為什么會這樣呢？是最近有人裝扮乞丐賺錢的新聞逐漸增多，還是隨著社會的進步，人的心越來越冷……看著那幾個投錢的人被路人投以懷疑的.目光。
我握緊了手心的那張二十元。環(huán)顧了下四周，周圍的人都行色匆匆，并沒有太多人注意到他們微不足道的表演。我呆呆地聽著，望著。一曲完了后，我快步走上前去，將那張發(fā)了燙的、出了汗的紙鈔投進在愛心箱里。
我想，之所以沒有那么多人愿意捐款，而是他們不愿意做特立獨行的人。
捫心自問，我是愿意為他們盡一份綿薄之力的。“但是我會遵循內(nèi)心嗎？”我在心底問自己。我再次看向他們，那人還是在繼續(xù)唱歌，豪邁的歌聲從未停止。他們正視著我們，正視著自己，正視著未來。用這響亮的歌聲來堅持他們的信念。他們雖然殘疾，但勇敢地活著，勇敢地做自己。我為什么不能呢？
最終下了決定，走上了前，掏出自己唯有的二十塊錢放入愛心箱，那幾位殘疾人向我表示感謝。這感謝和以前不同，它讓我有了更勇敢地做自己的勇氣。我感謝他們，他們讓我明白了自己。
他們那代表信念與希望的音樂應當被認可，他們勇敢的意志更應該被尊敬。我也會堅持自己的信念，為的就是能夠勇敢做自己。
初中作文 篇7
703
你那天真無邪的笑容
因為無知
讓我們更肆無忌憚
快樂地度過每一天
永遠忘不了
803
你那幸�？鞓返男θ�
因為懂事
我們知道滿足
開心地度過每一天
永遠忘不了
903
你那自信燦爛的笑容
因為有夢
讓我們勇往直前
幸福的度過每一天
永遠忘不了
703803903
我們一起成長的歲月
我們一起走過的路
我們身邊的點點滴滴
已深深的烙印在我的心里
時光飛逝
分開已經(jīng)半年多了
你們過得還好嗎
三年的`情
三年的風雨
三年的一切一切
永遠忘不了
快樂的703
幸福的803
永遠的903
謝謝你們的陪伴
你們的一切
我
永遠忘不了
初中作文 篇8
7月11日，臺風“燦鴻”來襲，我出門不多一會兒就下起了大雨，伴著大風。今天，是弘謇書院的學生、家長、老師去南通劍山書院游學的日子。來到劍山腳下，山主、姜老師、吳老師已經(jīng)來山門口迎接我們了。尖山門口有一尊巨大的文殊菩薩的臥佛像，菩薩微閉雙眼，面容慈祥，右手支著頭，似乎在思考著什么，又似乎在休憩片刻。劍山，靈秀之地，是文殊菩薩的道場，四大菩薩之首。每到高考、中考前夕，總有很多的家長、學子前來燒香拜佛，以期取得好成績。沿著山道，我們看到了彌勒佛的塑像，還有寶塔、紀念碑等。經(jīng)過文殊院，里面一個不大的院落，供奉著文殊菩薩、觀音菩薩等塑像。妙相莊嚴，智慧威武。
再走過一段曲折的山道，便來到了劍山書院國學堂。別致的院落，精巧的建筑，還有鯉魚池呢!走進國學堂，孔子的畫像掛在正中間，課桌椅整齊地排列著。姜老師的課我聽過，今天她講的是天之木鐸——聆聽孔子。隨著她的講述，穿越了幾年前的歲月，了解了孔子的思想，一生經(jīng)歷，主要成就，以及不為人知的細節(jié)。吳老師本來準備團輔課，因為下雨臨時改為了感恩課。從母親的受難日講到了感恩的重要，最后他讓學生送12支康乃馨給自己的母親。而他自己的母親，在他初二的`時候就離開他了。
課結(jié)束后，我們在山上用了午餐——久違的扁豆米飯，好香啊!
劍山，不僅是個游學的好地方，還是個景色秀麗的游覽勝地呢!登上瞰江臺，眼前是煙霧迷蒙的長江，江面上停泊著各種船只。東面是起伏的山巒，西面就是遠近聞名的狼山了。山頂上，那座著名的支云塔高高聳立，清晰可見。書院里還有設施齊全的客房呢!透過客房的玻璃窗，外面是搖曳的樹木，耳邊傳來陣陣雷鳴般的林濤聲。一切讓我恍如在夢中!
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