初中的作文經(jīng)典3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
在一個(gè)公園里，有一棵最高最大的樹，特別引人注目，許多人都夸著棵樹并拿這棵樹與其他樹作比較。漸漸地，它從以前的謙虛，變成驕傲；從以前的友好，變成瞧不起別的樹，開始我行我素，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的，它是世界上最偉大的樹。它不知道，它只是在地球的一個(gè)角落，無法看到比自己還好還大的樹。
夏天，它看著自己樹枝上的茂盛的樹葉，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又看看周圍的樹，哼地一聲，白了一眼它們，心想：我可比它們強(qiáng)多了，瞧它們那樣，嘖嘖，它們沒有資格站在我周圍，真是有損我名聲。
秋天，那棵樹的葉子漸漸，發(fā)黃，那棵樹皺了皺眉頭，感到厭惡，于是，晃了晃腦袋，見葉子沒有掉，又使勁地晃了晃自己的腦袋，終于，葉子掉了幾片下來。于后的幾天里，公園里的賞客們都在看周圍的桂花樹，看桂花樹開的花。對它，不顧一削，匆匆離去。他并不知道為什么會(huì)這樣，就從腳到頭地看自己，它發(fā)現(xiàn)，自己的黃葉又增加了不少，便埋怨它們：“瞧瞧你們，把我的臉都丟光了，真是的`，別在我的頭上，反感！快點(diǎn)離開我的頭！”說完，又將自己的頭，恨恨地甩了甩。樹葉們說：“責(zé)任不在于我們，秋天葉子黃了是天經(jīng)地義的事，再說了，春天時(shí)我們還為你‘爭光’呢！”大樹生氣地說：“春天是春天，現(xiàn)在是現(xiàn)在，不同。再說了，你們長在我頭上，應(yīng)該聽我的，快點(diǎn)走吧！別將我的美好形象玷污了！”樹葉們聽到這翻話，都傷心地離去，就連未黃的綠葉也飄落下來了。大樹的目光落在自己腳下的泥土上，看著一大堆的枯葉落在自己腳下，又感到不滿，葉子們只好托秋風(fēng)將它們帶走。大樹這才滿意。
冬天，大樹不喜歡，太冷了，自己也不能象夏天那樣漂亮�？吹街車乃蓸溥�是綠油油的，產(chǎn)生了莫名的嫉妒。
春天，大樹因?yàn)闆]有樹葉的保護(hù)，葉子卻沒有往年的茂盛，油綠。大樹感到解，問周圍的樹們：“喂，你們知道我為什么會(huì)這樣嗎？”周圍的樹被它這么每禮貌地問，很生氣，便草草回答它：“你把樹葉都趕走了，無法受到它們的保護(hù)。因?yàn)闃淙~會(huì)變成土壤，來讓你更堅(jiān)固。”那棵樹不相信它說的話，便當(dāng)成耳旁風(fēng)。
一年過去了，而周圍的樹，都很茂盛，而自己，卻奄奄一息，樹葉也寥寥無幾。突然想起去年其他樹說的話，它有相信了。于是，秋天，它不趕樹葉走了，也不再驕傲，嘲笑別的樹。到了春天，它又趕到快活起來了，只是，還沒有恢復(fù)從前那個(gè)樣子——樹葉茂盛，一切，只能從頭開始。但大樹已經(jīng)滿足了，因?yàn)�，它已�?jīng)知道自己錯(cuò)了，不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò)，它以經(jīng)在補(bǔ)救自己犯的大錯(cuò)，雖然要從頭做起——慢慢累積樹葉，但沒有走上“絕路”——不聽朋友勸告，就足夠了；更重要的是，它已經(jīng)找到了從前的那個(gè)它——謙虛，友好，不自滿，也不會(huì)因?yàn)榧刀识豢鞓返乃?/p>
初中的作文 篇2
自從上了初中，一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我，對于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕，只要遇到數(shù)學(xué)難題，我連題目都不看就直接放棄，上課也沒有完全認(rèn)真在聽講，我給自己貼上了一個(gè)標(biāo)簽：我的數(shù)學(xué)成績不好，我不愛學(xué)數(shù)學(xué)!
七年級(jí)上學(xué)期，無論是每個(gè)月的月考還是期中考試，盡管我的語文、英語成績一直名列前茅，但數(shù)學(xué)總是90分左右，離滿分120分相關(guān)甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時(shí)從不喊我一起，老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成績不好就不能進(jìn)入學(xué)霸的行列？不服氣的我，望著醒目的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，一邊沮喪，一邊咬牙切齒下決心對自己說：“我要丟掉這個(gè)低分!”
從此，我上數(shù)學(xué)課開始認(rèn)真聽講，看到數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)們一起討論難題時(shí)我會(huì)主動(dòng)湊進(jìn)去聽，不懂的地方我也主動(dòng)請教他們�；丶液笥龅讲粫�(huì)做的題目，我不再像以前那樣放棄，而是對照筆記回憶老師在課堂上講的`方法，硬著頭皮去思考。有好幾次，我花了大量時(shí)間終于豁然開朗，激動(dòng)得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)過絞盡腦汁地鉆研，我也可以解答出來了。這是多么讓我開心的事啊!
原來，只要我丟掉對數(shù)學(xué)的畏難情緒，丟掉對數(shù)學(xué)的煩躁，就可以保持這種激情，去克服那一道道難題了！
期末考試，老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信，我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的數(shù)學(xué)也能考高分了，我終于丟掉低分了!
下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試，我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我，同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個(gè)我。受到鼓舞的我，現(xiàn)在一看到難題就來勁兒，越來越愛做數(shù)學(xué)題了。
我丟掉了低分，丟掉了自卑，丟掉了煩躁。我會(huì)往更高的目標(biāo)拼搏，向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!
初中的作文 篇3
盛夏如約而至，太陽如往常般炙烤著大地，風(fēng)輕柔地拂過綠葉，帶來“沙沙沙”的旋律，池塘里的青蛙呱呱地叫著，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，不時(shí)向同伴傾訴夏天的炎熱。那一年，同樣的盛夏，我期盼著初中旅程的開始。轉(zhuǎn)眼，初中的旅程還剩最后一年.....
我在期盼著明年的盛夏，卻又小心翼翼地?fù)?dān)心著。這段看似漫長卻又短暫的一年時(shí)光，我該以什么樣的方式去走呢?
以前，我們在課堂上有的在睡覺，有的'在看課外書，有的在講小話;在課間嬉戲打鬧，大聲喧嘩;在晚修經(jīng)常有嘰嘰喳喳的聲音;在課室的地板上也是零零散散的垃圾紙屑.....
而現(xiàn)在的我們，大了一歲了，又高了，也開始真正懂事了。
如今的課堂少了很多插話的，睡覺的，玩鬧的，多了很多聚精會(huì)神的目光，還有很多求知欲非常高的認(rèn)真臉;課間也慢慢安靜，多了許多不停用功的同學(xué);晚修也開始安靜了，雖然時(shí)不時(shí)還有些聲音，但已經(jīng)比以前好了很多了;而地板上更是沒有了紙屑，甚至連灰塵腳印都看不見，讓人看起來很舒服。
所有的事物都在發(fā)生一點(diǎn)一滴的變化，每個(gè)人都開始了真正的努力，為一年后的那場“戰(zhàn)爭”而奮斗著。每一秒每一分都無時(shí)無刻在變化著，就像剛種下的種子正在蘇醒，開始準(zhǔn)備沖破泥土與碎石，斬破荊棘，在未來的某一天用盡全力破土而出，做最好的那棵樹苗。
明年的夏天，太陽如約而至，風(fēng)兒溫柔地拂過，青蛙依舊呱呱地叫著，鳥兒在歌唱著。但是那時(shí)的我們已經(jīng)慢慢蛻變了，在那一天用最好的努力回報(bào)自己，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的作文05-28
初中作文07-04
初中作文07-03
（精選）初中的作文08-05
初中的作文（精選）08-03
初中作文07-20
[經(jīng)典]初中作文08-09
在初中作文06-29
[經(jīng)典]初中的作文03-27
初中的作文[精選]11-26