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    初中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-29 09:57:11 初中作文 我要投稿

    初中優(yōu)秀作文6篇(優(yōu))

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中優(yōu)秀作文6篇(優(yōu))

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      不知不覺,我初中畢業(yè)了,這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。

      初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的好同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

      在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。

      過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的'好同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。

      初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,不過,我不會(huì)忘記我的初中生活的。

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      報(bào)之以李!鄙钐幪幮枰卸。感恩,不一定非得用物質(zhì),說聲:“謝謝,給個(gè)微笑,一聲祝福,一句問候’’,未嘗就不是感恩。

      從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時(shí)無刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人,我們的父親用辛勤的雙手為我們供書教學(xué),讓我們感受到生命的精彩,生活的樂趣。父母,就像大樹一樣,為我們遮風(fēng)擋雨;就像路燈一樣,為我們照亮前路。在一次次風(fēng)雨中,總有父親背著孩子,淋著雨的身影,在一條條道路上,總有父親辛苦掙錢養(yǎng)家的背影;在夏天的廚房里,總有撒著汗,母親做著飯的背影;在

      冬天的廁所里,總有母親打著寒戰(zhàn),洗衣服的身影??不管在世界的哪一個(gè)角落,總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報(bào)過他們?即使是在父母的生日送上一張賀卡,一句祝福,即使是在父母生病時(shí),用心去照顧和給予他們>溫暖;即使是在父母勞累一天后,為他們捶捶背,倒杯水??,這些微不足道的'付出,對(duì)于他們來說,也許比任何東西都珍貴!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流;用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!

      魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬鼫嘏募;草兒感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;鳥兒感謝長空,因?yàn)殚L空讓它自由地飛翔??老師,有人說您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您像春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是陽光,給予我溫暖。感恩老師,是因?yàn)樗麄円恢蹦瑹o聞地為我們付出:每天早上,教室里那個(gè)龐大的背影,依然立著;每天中午,不休地看守著我們的人,依然站著;每天晚上,辦公室那盞風(fēng)雨不變的燈,依然亮著,老師,我們應(yīng)該回報(bào)您們什么?才對(duì)得起您們?但是我知道,您們的滿足心并不大,只要在教師節(jié)時(shí),一聲問候;在考試時(shí),一次優(yōu)異的成績(jī);在您們喉嚨不好時(shí),一片潤喉糖??都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們,您傳授了我們知識(shí),讓我們這只小船,能不被大浪刮翻,讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。在我們的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

      我們與同學(xué)之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場(chǎng)上,有我們快樂的足跡;課堂上,有我們互助的身影;樓梯上,有我們追逐的痕跡??這一切都見證了我們美好的友誼,也給我們留下珍貴的回憶。同學(xué)也就是朋友。他們總能在我們跌倒時(shí),伸出援助之手;他們總能在我們分不清是非時(shí),幫助我們分出黑白的道路;他們總能在我們遇到困難時(shí),給予我們幫助和鼓勵(lì)??我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?其實(shí)很容易,只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻,那么他們將?huì)永遠(yuǎn)>幸福!我們一定要感恩同學(xué)給了我們這樣的友誼,人生的歲月是一串串珍珠,漫長的歲月是一組組樂章,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,也是最精彩的樂章。

      感恩地球,感恩國家,感恩社會(huì),感恩一切愛你的人,因?yàn)樗麄円恢痹跒槲覀兏冻觯?/p>

      讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,感恩,讓我們把感恩常掛嘴邊,讓我們把感恩常駐的心里,讓我們用行動(dòng)來感恩一切人。

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      水,滴答滴答地敲擊著石頭,似乎每一次都是微乎其微的,但最終卻滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此,人也如此。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難,并克服它,才能取得成功。

      張海迪胸部以下全部失去知覺,但這困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)。有些人不要說外語,就連漢語也是似懂非懂。而張海迪卻學(xué)習(xí)張握了德語,日語,英語。她為什么能取得常人都不能取得的成就呢?因?yàn)樗谑艿骄薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也使這些挫折轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。

      我們學(xué)生學(xué)習(xí)中的有些情形不也是如此嗎?不少同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,關(guān)鍵在于他們?yōu)樽约贺Q了標(biāo)桿,找到一個(gè)比自己能力強(qiáng),處處阻礙他名次上升的對(duì)手,并爭(zhēng)取超越他。在這種阻力的推動(dòng)下,他會(huì)盡一切努力提高自己的成績(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手。

      人生如一翡翠,不經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的.藝術(shù)品的!不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,勇敢的人!當(dāng)我們無所事事時(shí),不妨找?guī)椎离y題,攻克它,你就會(huì)感到無比的歡欣!當(dāng)你遇到挫折時(shí),困難時(shí),不妨去收藏以前經(jīng)歷過的磨難,把它們轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力,推動(dòng)你勇往直前!

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      盼望著,盼望著,清爽的秋風(fēng)輕輕拂過面龐,秋,踏著輕快地腳步,穿著鮮艷的衣服走來了。

      一切都是笑瞇瞇的,歡快的張開懷抱,迎接秋的來到。天氣涼爽起來了,雨水充足起來了,太陽柔和起來了。

      桃樹、梨樹、蘋果樹都爭(zhēng)先恐后得結(jié)出果實(shí),望著這一個(gè)個(gè)小果實(shí),似乎聞到了香氣,嘴里也不禁生津,一絲絲清涼,甜蜜,在嘴里回蕩開來,砸吧砸吧嘴,色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里,香氣撲鼻。樹木到了秋天,就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā),傲然挺立在秋風(fēng)中,落葉也隨之而來:道路上,土地上,就連風(fēng)中也夾雜著樹葉,秋的味道愈來愈濃烈。

      秋風(fēng),總是和悲痛,哀傷聯(lián)系在一起,但是,我覺得,秋風(fēng)其實(shí)是積極向上的,在這種涼爽的天氣里學(xué)習(xí)不好嗎?此不是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋風(fēng)小心翼翼的滑過耳邊,她撫摸著我們,風(fēng)中透著雨水的清涼,似乎還有露水在里面滾動(dòng),秋風(fēng)拂過的那一瞬,是靜謐的,似乎全世界都靜止了,就連輕輕的呼吸聲都能聽見,在秋風(fēng)的陪伴下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙:小鳥的'鼓翼聲,云朵飄動(dòng)的瞬間……秋天,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。

      秋雨綿綿,下起來,就讓人覺得沒個(gè)盡頭,愁思也像一場(chǎng)雨,落在心頭,但秋雨過后,所有的心事就化解開來了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上,繪出一朵朵小花,雨越下越多,地上,便開滿了小花。在雨簾中看世界,也有幾分特別的樣子:雨落在窗子上,窗外的樓房就變得模模糊糊,好似一幅隨便涂抹的油畫,雨落在草葉上,小草承受不了這樣的重量,便低下頭,讓它去澆灌泥土,雨落在傘上,就會(huì)聽到“噠”的一聲,雨越密集,這聲音聽起來就像在敲鼓,小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。

      秋天像小朋友,經(jīng)歷了春夏兩季,越來越成熟、穩(wěn)重。

      秋天像學(xué)生,學(xué)習(xí)著,告訴我們:要開始新的學(xué)習(xí)生活啦!

      秋天像小弟弟,活潑又頑皮,在玩耍中,他成長著。

      自評(píng):這篇文章是有點(diǎn)像仿寫朱自清的《春》,我自認(rèn)為寫得還不錯(cuò)(呵呵,吹吧!),秋天的韻味都寫出來了,所謂好作文是修改出來的,希望大家能多多提出意見,我一定修改!

      媽媽評(píng):該文從秋果,秋風(fēng),秋雨三個(gè)方面來寫的,全文層次清晰,語句通順流暢,文中有些描寫也很到位,媽媽特提出表揚(yáng)!孩子你每次的進(jìn)步,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,媽媽都會(huì)看在眼里,記在心上!為你的努力,為你的勤奮,為你的刻苦,媽媽從心底里豎起大拇指:只要你有永不服輸?shù)木瘢嘈艑碛幸惶鞁寢寱?huì)為你驕傲,以你為榮!

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      每道絢麗的彩虹之前,都要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨;每場(chǎng)暴風(fēng)雨后,也都有一道絢麗的彩虹!}記

      “哈!哈!”武警戰(zhàn)士精湛的技藝,博得全場(chǎng)的掌聲。我震驚了,看著那高大的'身影,我陷入回憶……

      毒辣的太陽光透過群星,透過云層,直射在我臉上。太陽光灼燒著大地,汗珠一滴一滴順著我的臉頰滑落,我的后背早已濕透。我卻一動(dòng)也不動(dòng),哪怕我的腳已發(fā)軟無力。因?yàn)槲仪胺降哪莻(gè)人——教官!傲⒄!”“跨立!”教官聲嘶力竭地高喊著!昂美郯!”“熱死了!”一個(gè)又一個(gè)抱怨聲在同學(xué)們中如浪潮起伏。這有什么用呢?在這里真是活受罪!我不屑地想著。教官藏在帽沿下的眼睛閃過一絲寒芒,“不想做?那都到太陽最盛的地方去!”這句話就如晴天霹靂,將我無情劈入深淵。極不情愿地走了過去,享受著太陽的折磨。

      “該死的教官!”我咬牙切齒地在心里說。太陽的金光化作萬道金鞭,抽地我全身生疼。我視線中的景物也變得模糊,我咬牙忍受著,一邊看著手表——還有十分鐘!快。r(shí)針倒是走快一點(diǎn)!我在心中吶喊著。九分、快啊!二分、一分!我仿佛看到了我在家中沙發(fā)上愜意地躺著。十秒、九、八、七、六、五、四、三、二、一!

      “讓我們以熱烈的掌聲歡送武警!”聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),是!武警們看著威風(fēng)凜凜,可誰曾想到,他們經(jīng)過了怎樣的訓(xùn)練,才有了今天。我懂了,為了彩虹,經(jīng)風(fēng)歷雨也值得!

    初中優(yōu)秀作文 篇6

      太陽為什么會(huì)有東升西落?因?yàn)樗谛凶;地球(yàn)槭裁磿?huì)有四季更替?因?yàn)樗谛凶;歷史為什么會(huì)有朝代興衰?因?yàn)樗谛凶撸粫r(shí)間為什么會(huì)一去不復(fù)返?因?yàn)樗谛凶撸粸槭裁础覀優(yōu)槭裁磿?huì)不斷長大?因?yàn)槲覀円惨恢痹谛凶摺?/p>

      其實(shí)我們一生都在行走。前進(jìn)也好,后退也罷,我們都在行走。高興時(shí),我們會(huì)蹦著跳著飛速前行,一路笑聲清脆,不會(huì)去畏懼什么。只會(huì)懷著一顆火熱的心向前行走;挫折時(shí),我們會(huì)后退,小心翼翼地后退,亦或直到原點(diǎn),甚至更多。再重新調(diào)整自己,整裝待發(fā)。當(dāng)然,也許我們自己正在走的這條路,它沒有通往下一條路的入口,當(dāng)下意識(shí)地想要后退時(shí),轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)連退路都已被堵死,我們會(huì)想盡辦法走出去,因?yàn),在上帝關(guān)上一道門時(shí),為了透氣,往往他會(huì)為你打開一扇窗。前后的路堵死了,沒關(guān)系!我們還可向上攀爬,拿出熱情繼續(xù)走。

      人的一生,笑也好,哭也罷,我們都在行走,就好像---今天隔壁的小孩打了我一下,我覺得很痛,哭著去上學(xué),回來時(shí),我哭完了,但鑒于我心情不好,上課老師講了什么,我渾然不知,這樣好嗎?當(dāng)然我上學(xué)路上哭鼻子,還會(huì)別路人認(rèn)為太懦弱,反而若我笑著上學(xué),別人指不定還會(huì)說:“瞧,那閨女多開朗!笨窗桑@就是同樣在行走卻得到的兩種不同的評(píng)價(jià)。

      生活就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,總會(huì)在你前進(jìn)的路上不斷放些大小不一的石頭!芭觥,你總會(huì)被小石頭絆倒,但不可能在那里絆倒就不再起來了吧?這可不行,來往的行人可都看著你呢!這時(shí)你只要拍拍灰塵,揉揉腿,就可以繼續(xù)朝前走了。為什么?你踏上這條路會(huì)踩上小石子也是因?yàn)槟阍谧。不走,就算小孩給你路上撒再多的石頭,那也是絆不到你的。所以我們一直都在走自己選擇的路,不好走的路肯定會(huì)讓人跌倒無數(shù)次,甚至摔得頭破血流,就算不想起來,你也必須站起來,或者看著別人從你身邊走過去。相比之下,你還是會(huì)選擇前者吧。我們一直都在走著走著,路上有很多扇門,也許忽然門就開了,你走進(jìn)去,卻又傷心地流著淚出來--你被它所欺騙--這只能算作一個(gè)小插曲;但也許,你在門里覓得了機(jī)會(huì),從此使你的人生道路改變了方向--你獲得了成功!

      當(dāng)然在我們行走中,我們還要注意休息,正如世上沒有永動(dòng)機(jī)一樣。當(dāng)補(bǔ)充能量,精神飽滿時(shí),再次出發(fā),這時(shí)可以看看時(shí)代的'變遷,看看曾經(jīng)的小村莊,如今建起的高樓大廈;甚至,你還可以去看看自己的家,家中一切安好,只可惜少了那些人和歡聲笑語。你會(huì)心痛,但你不能停下,更不能選擇逃避,因?yàn)槿松幌裼螒颍梢噪S時(shí)可以暫;蛑貋--你還得繼續(xù)行走---盡管已經(jīng)物是人非。

      當(dāng)你即將走向終點(diǎn),不!人生沒有終點(diǎn)---雖然人的生命不能永久,但我們的理想及追求沒有盡頭,還有我們留下的精神財(cái)富,他們一直在延續(xù)--行走。在我們生命將枯竭時(shí),請(qǐng)慢下腳步,想想曾經(jīng)路上的酸甜苦辣事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然它像火樹銀花般短暫,但它覺絢麗輝煌。這樣當(dāng)你功成身退時(shí),你可以看看路上以前不曾,也來不及看的風(fēng)景,你可以選一張椅子坐下,看看大雁歸飛,楓葉飄灑,碩果累累,亦或是百花爭(zhēng)艷,萬物競(jìng)天,再或是大海澎湃,浪花疊起,打在你的腳丫上,癢癢的……這一切的一切都仿佛在昨天,在剛才,在……

      所以,我們要行走,大步向前走,不去畏懼些什么,不去躲避那些困難,迎著它向先走。走到最后時(shí),放慢速度,看一看那些風(fēng)景,回味一下,我的一生是多么絢麗多姿。