初中優(yōu)秀作文【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　大家要愛祖國，祖國是大家的母親，她養(yǎng)育了大家，給了大家一個溫馨的家，大家的祖國就像是一個大花園，而大家就是花園中的花朵，所以大家要愛祖國。大家要愛勞動，高爾基說過：“大家世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。”所以，大家在學(xué)校里，要按時值日，打掃衛(wèi)生，讓大家的校園更加整潔美麗;在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔(dān)一些家務(wù);大家要愛學(xué)習(xí)，因為只有好好學(xué)習(xí)才能成為一個對社會有用的人，報效國家;大家要節(jié)約用水，水是生命之源，沒有了水，任何生物都生活不下去，而且，現(xiàn)在我國的一些地區(qū)還存在缺水的問題，所以，大家要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上的`最后最后一滴水成為大家的眼淚;大家要節(jié)約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時關(guān)閉，在家里，當(dāng)電器不用的時候，要及時把電源拔掉;大家要節(jié)約糧食，朱柏廬說過：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”所以，大家要珍惜糧食，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。

　　大家只有一個祖國，大家應(yīng)懂得珍惜，保護大家親愛的祖國，讓“三愛三節(jié)”傳遍中國。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　“車到山前必有路，柳暗花明又一村”，每當(dāng)有同學(xué)吟誦這句詩時，我總喜歡和他們調(diào)侃：那個村就是我的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)是淳安縣的一個小山村，雖然遠離縣城，但那兒風(fēng)景秀麗、群山環(huán)繞。

　　每次回家，奶奶總愛把我攬入懷中，描繪著這個小村子以前的模樣：門前的小路坑坑洼洼，崎嶇不平，若是有風(fēng)兒吹過，揚起的沙塵猶如漫天的霧霾；稀稀落落的'破舊的小平房，煙囪里冒著裊裊炊煙；山間田地到處是穿著粗布衣服埋頭勞作的農(nóng)民；撕心裂肺的豬叫一聲，似乎在自豪地宣告家里終于有肉吃了，因為要過年了。

　　如今，家鄉(xiāng)的土，家鄉(xiāng)的地，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的一切，都發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　一條條筆直而平坦的水泥路通向村中的各個角落， 道路兩旁載 滿了鮮花和果樹，到處綠樹成蔭、鮮花盛開，十分美麗！一幢幢新修的小別墅拔地而起，房間里都安裝了空調(diào)。雞鴨魚肉也不再是餐桌上的稀客，成了家常便飯。人們的穿著也很講究了，各個穿的花花綠綠的，看得人都眼花繚亂。出行也不再是徒步了，汽車也進入了普通百姓家。新修的健身公園，花團錦簇，四季如春。一大早，成群的村民簇擁而來，在各式各樣的健身器材上 鍛煉，在空曠草地上和著節(jié)奏跳著廣場舞，那一張張燦爛的笑臉，寫滿了新農(nóng)村生活的幸福和美滿。

　　一群白衣天使正在忙碌著為村民做著免費體檢；一隊護綠小使者正在清掃著村道；一排農(nóng)村婦女正在河岸邊清洗著家里的壇壇罐罐，有說有笑的。好一幅和諧的鄉(xiāng)村美景。

　　群山巍巍抱，溪水娟娟流，如今的家鄉(xiāng)真美，如今的我們真幸福。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　今天已經(jīng)是25世紀了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。

　　剛走到校門口，大門口自動開了，但前面馬上又出現(xiàn)了一個掌紋門，哎呀，還是進不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應(yīng)也沒有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目，嘴里喃喃自語道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個箭步跨進了校園。

　　哇，這哪兒是學(xué)校呀，簡直就是人間天堂呀！學(xué)校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處彌漫著生機，充滿著活力。咦，怎么不見人影？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上。“哎喲，誰呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看，上看下看，沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是，我又挪動腳步走向靠椅，屁股剛沾到點邊，又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。

　　這時，一陣歡快的`音樂聲響了起來，一會兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說有笑的。這就更奇了！我走上前去問了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的，他說就在這兒，他還給我指點怎么找人呢！原來，樹陰底下的靠椅就是一個班一個班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂時，又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。

　　瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。

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