（優(yōu)選）初中的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
歲月難得沉默。秋風厭倦漂泊，夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我，昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流，再回首，卻看楓葉一片片落……
——題記
我是個多愁善感的人，總是在看到感人的一幕時，忍不住落淚，盡管我是個男孩子。
七年級，乳臭未干的我懷者一顆童心的我進入了少年。家人說：“長大了，以后可不能像個孩子啊！” 老師說；“大家都是大人了！”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧，過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫，就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學期，逆反就像是一壺酒，越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”，后來我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們�。≌埾认胂脒@是為什么吧！請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧！那樣只會作繭自縛��！
但也許是作繭自縛的原因吧，在經(jīng)歷了痛苦之后，破繭而出的是一只美麗強悍的蝴蝶！八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了，我開始反思我的過去，我慢慢打開了那一層厚厚的老繭，我開始認真學習，開始努力，終于皇天不負有心人，我在八年級下學期取得了不錯的成績�？晌也虐l(fā)現(xiàn)我是孤單的一個人，就像七年級一樣。我想有個朋友！
要上九年級了，學校要補課，這對我來說真的很好，因為我可以和大家一起度過這個夏天，而不是孤獨的一個人。暑假中我開始和班上的同學一起玩。后來我們關系越來越好，以前的我開始改變，我和大家一起打球、一起上廁所、放學路上我們瘋瘋打打，真的很快樂！
可事情總不會很美好，暑假不克測驗我的成績考的'一團糟，再玩的同時我失去了我的成績，
失敗讓我醒悟了，我終于明白，學習和交友是對立的，玩只會害了自己，于是我和我的朋友們來了個一刀兩斷。
沒有朋友的日子我不知道怎么了，我學習分心，我高興不起來，我總是想到了他們，我的朋友們，我開始后悔，回來我的朋友們！對不起我的朋友們，回來吧！
現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊，他們陪我一起學習，一起快樂，真的好開心。
原來朋友與學習不是對立的，它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切，和善的對待身邊的每一個人、每件事物，你會發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好！
初中的作文 篇2
今天我哭了，原因就是因為我沒有好好寫作業(yè)，所以被老師無情的留了下來。外面的天襯托著我的心，外面的雨好似我啼啼的淚水，外面的風好比老師那無聲的斥責。我心中有著說不出的難受。
留在班中的有好多人，有好學生也有壞學生，總算找到了心理平衡。因為我從小到大第一次埃留，自然很不習慣。我的眼中充滿了淚水，但又一想我沒有理由哭，因為是我的貪玩導致了這一次的作業(yè)的質(zhì)量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸，心中既高興又難過。知道爸爸一定要問我為什么被留下。如果我說是因為作業(yè)質(zhì)量低，他會又一次問我為什么質(zhì)量低?等等的一些原因。可我無從回答。確實他是這樣問我的。也是這樣罵我的，但出乎我的意料的是：他又一次問了我：吃飯錢夠不夠、你還回不回家了?等一些關心我的話語。這一次，眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因為是在學校的.原因，我努力沒讓它滾落下來。
因為今天下雨，所以我很早就到了家�？吹綃寢屨驹谛l(wèi)生間前，看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發(fā)。她老了，她真的老了�；氐轿堇铮吹綃寢尳o我寫的一封信。她知道閨女大了，知道閨女有自尊心了，才用寫信的方式婉地告訴我;當她聽到我被留下時，心中是極不愿意相信這一切的，因為她的閨女是她心中永遠的驕傲�？赐赀@封信，我的淚水終于沖出了眼眶……
初中的作文 篇3
我們大家學習、受教育，離不開老師的教導。我升入初中，課程多了，老師也多了。
各位任課老師的教育方式也不同，下面讓我給大家介紹一下我的幾位師傅吧！
我的地理老師非常幽默，上地理課，我們班的同學絕對都會活動臉部肌肉（笑）的。記得那是剛上初中一年級的時候，那一節(jié)課老師講到了海拔，邊講邊指著我班身高約1.2米的郭少偉說：“郭少偉海拔約1米，地勢太低了�！闭f完又指著我班身高1.7米左右的滿建城說：“這就是‘高原啊”，海拔極高！”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑，笑姿百態(tài)。怎么樣，我們老師夠幽默吧！
我的數(shù)學老師是我們班的班主任，雖然不太幽默，但也非常厲害。從初一開始每堂自習課回頭看表，幾乎都能看到數(shù)學老師站在后門口張望，所以我們班紀律一直保持的很好，大家看到老師天天神出鬼沒的，就叫他“神仙”。數(shù)學老師每次上課都會帶著他那“戒尺”來，每當上課有人走神，說話做小動作時，老師的'戒尺都會和那人的手親密接觸的，老師的戒尺碰過的人從此認真學習，再也不會違反紀律了，所以大家都說戒尺是“仙尺”。數(shù)學老師就是這樣一位嚴格要求的老師。
所有老師中，我最喜歡的是英語老師，不單是因為我喜歡學英語，而且是因為老師很慈祥。上英語課老師總是一遍遍的給大家講一個個的句子，時態(tài)，而且講的非常生動，大家決不會睡著的，我聽著英語老師講的課，英語成績不斷提高，真應該感謝老師教的這么好。
這是我的幾個老師，怎么樣？我的老師可以稱的上是各有特色吧！
初中的作文 篇4
隨著天氣的變化，天氣越來越熱了，我每天只能躲在房間里開著冷氣空調(diào)，生怕那烈日會把我給曬黑了。那天天在黑的前幾個小時，爸爸說帶我到體育館去游泳，我高興極了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美著。爸爸和我開著汽車，帶著游泳褲來到了體育館。來到了體育館，哇，游游的人還真多。門口的車子還真是不少，一共有幾十輛呢。我們買了兩張票，我買了一個游泳圈，便來到了游泳池，哇這么大有幾百多平米呢，我不顧一切的跳進了游泳池。還真好玩，由于我不會游泳，只能在不深的游泳池里走來走去，我便叫爸爸教我學游泳，爸爸答應我了，我高興極了。心里快要瘋了，好像吃了蜜糖一樣，我來到爸爸。看著他的動作，我興奮極了，仔細的看著爸爸的動作，我心里想，我這一次，一定要學好，我也下了水，我一下深水區(qū)就被淹了進去，喝了幾口水，就吐了出來。爸爸還教我在水中游泳，我太快樂了。真好玩啊。
我打開自己的抽屜找東西時，突然發(fā)現(xiàn)以前游泳的健康證，再回想起那一段段搞笑的畫面，現(xiàn)在還真想捧腹大笑。
記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學們說游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：“好吧！一會兒我就帶你去�！闭f完，他就象變魔術一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服，帶好用的`東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸見我這個樣子，就對我說：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇！我游了好遠哪！我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說：“哇！你進步真快，這么快就學會啦！”這回，該輪到我笑了！……”
怎么樣？我的游泳進步快吧！哈！哈！
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