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    初中的作文

    時(shí)間:2023-12-21 08:18:57 初中作文 我要投稿

    初中的作文5篇(集合)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    初中的作文5篇(集合)

    初中的作文 篇1

      夢(mèng)想到底是什么顏色的呢?想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……

      天上下著小雨,我撐著一把小紅傘在寬闊的草地上漫無(wú)目的的走著。咦?眼前的這個(gè)人怎么長(zhǎng)得和我如此相像呢。我納悶的走上前問(wèn)她:“你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”她看見(jiàn)我后也大吃一驚,答道:“高玉林!”“!莫非我穿越了?”我小聲嘀咕著。她說(shuō):“你該不會(huì)是15年前的我吧!薄昂孟袷前!薄疤昧耍∥姨吲d了,我們聊聊吧!”

      我們邊走邊聊,我從她的話語(yǔ)里知道她現(xiàn)在是一位企業(yè)家,負(fù)責(zé)許多重大項(xiàng)目。

      我很驚訝,內(nèi)心道:不會(huì)吧,我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。從小,我就非常羨慕那些實(shí)干家,夢(mèng)想著有朝一日,我也可以像他們一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。沒(méi)想到我的夢(mèng)想真的成為現(xiàn)實(shí)了,我太激動(dòng)了。

      她說(shuō):“對(duì)啊,我現(xiàn)在每天雖然很忙碌,但是我卻很充實(shí),很快樂(lè),你知道嗎,成功的滋味真的很美妙!薄捌鋵(shí),我能有今天,我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),還要感謝十年前的'我,也就是你,如果不是當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。所以,我要謝謝你!蔽也缓靡馑嫉膿狭藫项^。

      我突然想起了我的作文題目“夢(mèng)的色彩”,于是我便問(wèn)她:“你知道夢(mèng)想是什么顏色嗎?”她想了想,走到窗前,說(shuō):“你看!蔽易吡诉^(guò)去,看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一道彩虹。

      “夢(mèng)想就像一條七色彩虹,歷經(jīng)風(fēng)雨終于迎來(lái)云開(kāi)日出,那一瞬間發(fā)出的璀璨的、奪目的光彩,讓人心情振奮,陽(yáng)光彌漫!

      “我明白了,謝謝你。”

      “林林,醒醒啊…”是媽媽在叫我。

      “嗯?”我揉了揉剛睡醒的眼,“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!”我自言自語(yǔ)道。

      其實(shí)夢(mèng)想本無(wú)色,只是因?yàn)樵谧穳?mèng)的過(guò)程中,我們帶上了智慧與勤奮:夢(mèng)的顏料,才給夢(mèng)想涂上了五彩斑斕的色彩。只要堅(jiān)持理想,永不放棄,執(zhí)著追求,夢(mèng)中的彩虹便化成真實(shí)的擁有。

      現(xiàn)實(shí)中的我要努力成為夢(mèng)中的我,加油!

    初中的作文 篇2

      不要?jiǎng)內(nèi)サ厍虻耐庖?/p>

      各們老師、同學(xué)們大家好!

      今天我的演講主題是:不要?jiǎng)內(nèi)サ厍虻耐庖隆?/p>

      隨著科技的發(fā)展,人們的生活條件有了不少的改善,不再是以往一家人擠在幾十平方米的小平房里生活了,現(xiàn)在進(jìn)展為一戶(hù)人家住七、八十平方,甚至上百平方的`房子了,當(dāng)然,在房子變大的同時(shí),占地面積也肯定變大了。

      于是,人們?yōu)榱藵M足自己,不知每每砍伐了多少樹(shù)木,占用了多少土地。城鎮(zhèn)里,除了幾條顯眼的綠化帶,四處都是一幢幢高大的樓房,大街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛把混濁的尾氣噴吐在空氣中,那些少之又少的樹(shù)木仿佛不喜愛(ài)這兒,一個(gè)個(gè)病怏怏的樣子,又矮又歪。

      雖然國(guó)家無(wú)數(shù)次強(qiáng)調(diào)不得私自砍伐樹(shù)木,也多次組織過(guò)大批植樹(shù),可樹(shù)木卻依然是每年被砍伐的樹(shù)木多于種植的樹(shù)木。

      是啊,砍倒一棵大樹(shù),只要幾十分鐘基于幾分鐘就可以完成,但一棵樹(shù)村從小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)卻要幾年、幾十年、基于幾百年!

      地球在幾百萬(wàn)年前,還是一個(gè)綠色的星球,四處充滿生機(jī),綠意盎然,空氣中到處彌漫著大自然的清新氣息?稍趲装倌旰蟮默F(xiàn)在,卻好似一個(gè)被剝了殼的皮蛋,被人類(lèi)像削蘋(píng)果似的剝?nèi)チ司G衣,只剩下一片土黃,死氣沉沉。

      因此請(qǐng)讓大家在我們用紙、鉛筆、木筷和紙盒時(shí),在腦中回想一下,這些東西可都是從我們的蒼天大樹(shù)上剝下的,是從我們的地球母親身上撕下的。

    初中的作文 篇3

      4月2日,學(xué)校組織我們5公里的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。走在路上,暖暖的陽(yáng)光照在我們身上,和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),多么愜意呀!隊(duì)伍井然有序地前進(jìn)著,走過(guò)了南塘路,經(jīng)過(guò)了東門(mén)橋,我們一路上撒下了歡聲笑語(yǔ)。

      過(guò)了洋潭頭村以后,空氣夾雜著泥土、花粉和牛糞的氣味撲面而來(lái),鄉(xiāng)村的景色逐漸映入了眼簾,路邊開(kāi)著金黃的油菜花,不時(shí)幾個(gè)勤勞的農(nóng)民出現(xiàn)在田間勞作。經(jīng)過(guò)了山口的項(xiàng)村以后,就進(jìn)入了蜿蜒的山間道路,走過(guò)了一大段上坡,同學(xué)們的體力開(kāi)始下降,汗珠也從臉上沁了出來(lái),步伐沉重了許多,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,拖著象綁了沙袋的腿,艱難地往前走著。嚷嚷著“到了沒(méi)有?到了沒(méi)有?”我一想到“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累,想想革命老前輩”這句話,步伐立刻輕快了許多,紅軍長(zhǎng)征路走了二萬(wàn)五千多里,我們這些路算得上什么呢?同時(shí),老師也撒了好幾個(gè)善意的`謊言——“再堅(jiān)持一下,前面一點(diǎn)就到了!薄皠倮R上就在前方”等來(lái)鼓勵(lì)大家。幸好,路邊的竹筍、山邊的杜鵑花和不知名的野花,加上同學(xué)們的一些幽默打趣話語(yǔ)為我們解除了一些勞累。

      走啊走,拐過(guò)一道道彎,翻過(guò)了一到山梁,我們終于到達(dá)了目的地。大家馬上撲到了草地上,跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸。休息了一會(huì)兒,大家分成了一個(gè)個(gè)小組,拿出干糧和水,狼吞虎咽地吃了起來(lái)?尚Φ氖墙鹩钴幠莻(gè)小組來(lái)了個(gè)不速之客———“哇!青蛙”,“救命呀!救命!”嚇得她那一組女生連連尖叫,扔下干糧,跳了起來(lái)。有幾個(gè)男生一臉壞笑湊上去說(shuō):“要不要打110來(lái)保護(hù)你們!哈哈哈。 迸f(shuō):“討厭!”,說(shuō)著就掄起小拳頭要砸向男生,男生們做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,花拳秀腿!”,說(shuō)完,一哄而散就跑開(kāi)了,營(yíng)地恢復(fù)了平靜。

      吃完午飯,大家開(kāi)始表演起節(jié)目來(lái),有小品、跳舞、唱歌,精彩的節(jié)目把同學(xué)們笑彎了嘴,樂(lè)彎了腰,拍紅了手,我給大家講《麻煩和閉嘴》的笑話好幾次讓同學(xué)們笑得合不攏嘴,前伏后仰,雷倒了一大群人呢,連老師捂著肚子笑得站不直身。 在歡歌笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,我們要回去了,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的興奮,回去的道路走的比來(lái)時(shí)的感覺(jué)更累了,不過(guò)同學(xué)們還是勝利地回到了學(xué)校。拉練過(guò)后,我有很大的感觸:只要有恒心,有毅力,沒(méi)有完不成的事。也更加理解“堅(jiān)持就是勝利”的精神,路雖千里迢迢,但前方就是彼岸。加油!

    初中的作文 篇4

      蠟燭,在科技發(fā)達(dá),電力發(fā)達(dá)的今天,沒(méi)有人想起用它,沒(méi)有人會(huì)花錢(qián)去買(mǎi)它?梢哉f(shuō),在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡后,蠟燭的時(shí)代就已慢慢結(jié)束,蠟燭已經(jīng)成為21世紀(jì)的淘汰品。

      可是,當(dāng)燈泡在一瞬間熄滅,實(shí)行“罷工”時(shí),又有多少人“翻箱倒柜”地找出半截小小的蠟燭點(diǎn)燃,尋找黑暗中的光明。當(dāng)電燈再一次來(lái)起時(shí),那燃得只剩薄薄一層的蠟燭,它的歸宿只有垃圾箱,它何曾受到過(guò)半點(diǎn)尊敬與感謝。它被當(dāng)作一個(gè)替代品,可它,又何時(shí)埋怨過(guò)呢?

      以前,它被當(dāng)做必需品,恭恭敬敬的安放在桌子上,居高臨下;現(xiàn)在,它被扔在雜物堆里,當(dāng)做廢品,默默無(wú)聲。從“寶貝”到“垃圾”,受盡排擠,做一個(gè)替代品,它沒(méi)有了自我,可它依然默默燃燒,把自己最后的生命結(jié)束在一團(tuán)火光中。

      在電燈的照亮下,它默默無(wú)聲,從不有任何抱怨,依然等候著主人需要的時(shí)候,挺身而出。

      啊!蠟燭,我崇拜你,崇拜你的默默與無(wú)聲,崇拜你的生命與作風(fēng),崇拜你的奉獻(xiàn)與最后的`火光。你用行動(dòng)告訴別人默默是美的聲音,奉獻(xiàn)是美的舉動(dòng),你用生命燃起的火光,是最耀眼的金子!啊!蠟燭,我崇拜你!

    初中的作文 篇5

      一次偶然,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)復(fù)雜的世界認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的你們,很高興認(rèn)識(shí)你們,真的!在這短短幾天時(shí)間,我在你們身上學(xué)到了好多東西,在你們身上也找到了好多快樂(lè)!我想你們給我的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

      徐志摩曾說(shuō)過(guò)“前世五百次的回眸,佛才有今生的擦肩而過(guò)”而我們呢?這天南地北的緣分,把我們牽在一起。從未見(jiàn)面,卻已深深相知;從未回眸,卻已心心相映;從未擦肩,卻已久久相記。在我們的夢(mèng)之路上踏著鏗鏘的腳步前行。

      我們一起討論問(wèn)題,雖然我們的觀點(diǎn)還顯稚嫩,但是這絲毫影響不了我們?cè)诩、?guó)、天下之事中流利的演說(shuō)。至少我們的觀點(diǎn)代表的是我們這堆青澀的果子,熱情的果子,以是中國(guó)人而驕傲的果子。

      我們?cè)赒Q上互相聊著,發(fā)生在周遭的事,很多話題很多感慨,也把自己的文章傳上去,相互探討,說(shuō)著對(duì)于文字的理解,很是愜意。在元旦前后相互傳遞這祝福的話語(yǔ),打趣幽默的那可愛(ài)的字字句句是無(wú)法丈量的'長(zhǎng)度。我們很熟練的在張狂與內(nèi)斂只間自如穿梭。

      這是一個(gè)“90后”的天空,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),自由暢想,倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)崇拜著自己所愛(ài)的生活。

      我們這群可愛(ài)的孩子,打造著夢(mèng)想的天空。也許我們只是“90后”這篇海洋的一朵小小的浪花,但我們堅(jiān)信我們有著震撼海洋的力量。

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