第一次上初中作文

　　編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：說真的，我天生對舞臺就不感興趣。每一次到臺上，都會感到緊張；每次學(xué)校舉行一些節(jié)目表演，我就是坐在路旁... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　本文《第一次上初中作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　范文一：第一次上臺

　　說真的，我天生對舞臺就不感興趣。每一次到臺上，都會感到緊張；每次學(xué)校舉行一些節(jié)目表演，我就是坐在路旁鼓掌的人。

　　但有可能是偶然，也有可能是必然。這個星期二的閱讀節(jié)我卻穿上了服裝、戴著耳麥，朝著數(shù)千雙眼睛注視的舞臺走去——我成為了這部戲中的一角。

　　記得有一天下課，我們班的同學(xué)正談?wù)撝�閱讀節(jié)的演出計劃。導(dǎo)演找到了我說希望我去擔(dān)任她戲中的一個人物，讓我考慮了一下，這件事看起來很小，但我想了很長時間。原本我根本沒有想去演的念頭，但萬一不去旁邊的同學(xué)又會怎么說我？說我膽�。空f我沒有勇氣？但這不可能！于是我開始了初中的第一個排練課程。

　　導(dǎo)演告訴我在戲中我飾演的是樓外樓里的店小二，雖說臺詞不多，但作為最后出場的任務(wù)我一定要把它演到位。每個中午，我和幾個同學(xué)就到食堂后面的空地上進行排練。每個人都注視著自己的臺詞，一邊說一邊做出相應(yīng)的動作。一遍又一遍，老師給我們指出在表演時候的不足之處和改進方法。語調(diào)、步伐、眼神以及上場時間都需要做到精煉和無誤，出場太早和太晚都不行。這部戲一共只有7分鐘，但每個中午我花掉的可是幾個7分鐘。漸漸地，我懂得了什么叫做：“臺上一分鐘，臺下十年功”。功夫不負有心人，在大家的共同努力下，我們已經(jīng)真正融入了戲中，這同時也是對我的鼓勵和信心。

　　星期二——這一天在我眼中是多么的不同，我站在臺上，面對一張張面孔，我非常流暢做出了正確的動作。當最后一句話說完后，整個籃球場被掌聲淹沒。表演很成功！這也是這幾天辛苦付出換來的回報。

　　下臺之后，我發(fā)現(xiàn)自己不再像以前對舞臺充滿恐懼。這一次的表演是我成長道路上一道美麗的風(fēng)景線。但為什么？我想這可能是舞臺產(chǎn)生的一種“魔力”吧！

　　范文二：第一次上臺

　　那時，學(xué)校舉辦國慶聯(lián)誼會，每個班上都有一個節(jié)目，老師決定把機會讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個獎項不可。到了那天，再等候室里，我的心就像十五個吊桶打水七上八下的。

　　忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個“狗啃泥”，還好沒被同學(xué)們看見，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見羅老師，我不安地擠了擠眉頭，羅老師用鼓勵的眼神看著我，我這才安心了點。

　　走上了臺，看見幾百雙眼睛對著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時，我想起了羅老師她對我的期望

　　我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸地投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動起來

　　結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰地點了點頭，走過來拍拍我的肩膀，說“努力沒白費啊，唱得不錯，雅麗！當時，我的心比吃了蜜還甜。后來才知道，我沒辜負老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎。

　　經(jīng)過這次上臺，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會有新的收獲。你們說對嗎？

　　范文三：第一次上網(wǎng)

　　有一次，老師布置的家庭作業(yè)是寫歇后語。做著做著，我就碰到了難題。前句是“船上跑馬”，下句難倒了我，可是家里沒有人，眼前一亮。我看到了書桌上的電腦，想到我可用電腦查，于是我就打開電腦開始查了。

　　我先進百度，用拼音打字，雖然我懂一點指法，但還是用了很長的時間放規(guī)范我的手。那么大的鍵盤上排列著不規(guī)則的26個字母，我根本看不清我要找的字母藏在哪里，對于拼音還不是很熟悉的我來說是困難重重。

　　就這樣，我用了九牛二虎之力把“船上跑馬”著四個字給打好了。很快，“船上跑馬走投無路”就顯示在屏幕上了。不過這樣一個一個查有點慢，于是，我進入了“歇后語大全”查找。不一會，都給我拿下了。

　　我一邊關(guān)電腦，我一邊在想：網(wǎng)絡(luò)可真是神奇呀！

　　范文四：第一次上麥格

　　周六，在家沒事想起老師說下星期寫關(guān)于“成長”的作文。毫無頭緒的我打開瀏覽器，打算尋找一點素材。

　　不一會就看見一個名叫麥格作文網(wǎng)的網(wǎng)站，點進去一看，哇卡卡~好多作品，為了方便就順便注冊了一個號。當然也沒抱太大的希望。點好后退回了首頁，我翻動著滾動條，看見了任務(wù)欄，分別是簽到，作文10篇和摘抄25句。不一會兒，就找到了許多素材。心里不由感覺這個網(wǎng)站太牛了。

　　這時我看見別人漂亮的頭像，我滿腦的羨慕，所以就點了好多東西，但都沒找到換頭像的系統(tǒng)，最后我還是在網(wǎng)上找到了答案，但它竟然顯示不出來，當時網(wǎng)上有好多解決方案，什么下載火狐瀏覽器，360急速瀏覽器等等，等我下載好才發(fā)現(xiàn)都沒什么用，囧啊~，但在下午，我又一次上了麥格作文網(wǎng)，竟然發(fā)現(xiàn)可以換頭像了，當時開心的我放了一個小頭像上去，順便又去參觀了一下“高手”的空間，看見好多粉絲和關(guān)注，當時又是羨慕，作文也有100多個，從那時起，我就打算在麥格作文網(wǎng)“生活”，聽說還能得麥豆，興趣像火苗般的燃燒，當然我投稿不是為了麥豆和粉絲，最主要的目的還是為了提高作文水平。

　　麥格作文網(wǎng)，我會繼續(xù)努力的投稿，摘抄和簽到哩~~

　　初一:婁金浩

　　范文五：第一次上外教課

　　距離上外教課已經(jīng)三四年了，可是那次上外教課的每分每秒，到現(xiàn)在，我還是那么的記憶猶新。給我上課的女老師叫cheam，是個四十幾歲的美國人。記得那一次，只見她卷曲的，金黃的頭發(fā)，雪白的皮膚，又高又挺的鼻梁，碧藍碧藍的眼，神采飛揚地走進教室。而我，從未這樣近距離接觸過老外的我，卻十分不知所措。

　　想到父母都不在身邊，要獨自上一節(jié)外教課，用英語回答老師的問題我不禁慌張起來。腦袋中的單詞庫空白一片；手腳不自然地擺著；眼神茫然地望著黑板

　　這時，老師也注意到了新來的我，她便轉(zhuǎn)過身來，和藹可親地問我的名字。我的腦袋空白一片，過了好一會兒，才結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)地回答：“額額我是wendy

　　同學(xué)們頓時哄堂大笑，因為老師是美國人，聽不懂中文。雖然她并沒有責(zé)怪我，反而還拍拍我的肩膀，安慰我。但我還是因為難為情，雙頰滾燙，通紅。

　　整整一節(jié)課，我就趴在桌上，整個人像蔫了一樣，提不起精神。我就這樣聽著老師嘰哩呱啦飛快地說著英文，聽著同學(xué)們被老師逗得哈哈大笑

　　一節(jié)課下來，我什么也沒有聽進去，并不是因為我聽不明白，聽不懂，而是因為我聽不進去罷了。

　　每當回憶起這件事，我總覺得那時的我太膽小，但心里依然是那時不可言說的味兒。即使這件事的味兒又辣又苦，可以畢竟，童年的五味不能少上任何一顆啊。

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