【優(yōu)】初中作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
因?yàn)樾腋?/p>
——讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感
——這本書(shū)竟然也值七塊錢？
——值。
——因?yàn)樾腋！?/p>
一、因?yàn)樾腋�，笑容花兒綻放
所以我們都是幸福的模樣
我該用怎樣的線條勾勒幸福？真想把幸福變成一幅畫(huà)。只可惜我不是畫(huà)家，無(wú)法用迷幻又絢爛的點(diǎn)線面涂抹出二維的幸福。
我該用怎樣的筆墨潑灑幸福？真想把幸福變成一首詩(shī)，只可惜我不是詩(shī)人，無(wú)法用才氣與文華飛瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清涼。
于是乎——
我只能用貧乏的文字，渴求的眼神，尋找出幸福。
然而，我找到了，我發(fā)現(xiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我觸摸到了，我感悟到了：
當(dāng)冬日欣賞窗外飄零雪花時(shí)，手里捧著的一本熱茶，便是幸福。
當(dāng)學(xué)校興土動(dòng)工將紅白綠的操場(chǎng)鋪展在我們面前時(shí)，這就是幸福。
當(dāng)溫總理在食堂吃飯的照片在我們空間相互轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)，即有了幸福。
當(dāng)兩會(huì)“十二五”規(guī)劃的氣息徜徉在中國(guó)的領(lǐng)陸領(lǐng)水領(lǐng)空以及每個(gè)人的心窩時(shí)，這是幸福。
你見(jiàn)或不見(jiàn)，幸福就在那里，不來(lái)不去。
你尋或不尋，幸福還在那里，不增不減。
你懂或不懂。幸福永駐。
二、因?yàn)樾腋?清貧勞動(dòng)無(wú)所謂
所以幸福指數(shù)節(jié)節(jié)升
曾幾何時(shí)，天真童稚的我在被告知自己被選入敬老小隊(duì)時(shí)，小小的心如同揣著鳥(niǎo)蛋一樣小心翼翼又唯恐天下不知。但父親的話在另一個(gè)世界冷冷地傳來(lái)，微風(fēng)未動(dòng)地?fù)羲榱宋倚⌒〉氖澜纾骸澳闳ベI幾塊錢的長(zhǎng)壽糕就行了，明天自己起床做飯�！睘槭裁�？這不是好事情嗎？做好事不應(yīng)該這么冷漠啊？為什么……太陽(yáng)在我的淚水中絲毫不留情地升起，第二天還是來(lái)了。我極不情愿地把10元錢的糕點(diǎn)裝進(jìn)了黑色的書(shū)包里，似乎黑色能掩蓋一切沉重。不幸的是，為了減輕同學(xué)的重量，要一起上交“愛(ài)心”。當(dāng)我低著頭用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住臉頰的紅潤(rùn)慢慢抽出交給老師時(shí)，一聲切還是穿過(guò)我的鼓膜，直逼神經(jīng)，轟然炸響。一雙冰涼的手拂上我滾燙的.面頰，幾句溫暖的話消融我內(nèi)心深處以及最角落的積雪：“不過(guò)多少，無(wú)論貴賤，這都是你們的愛(ài)心，對(duì)不對(duì)？”淚光中，老師的笑容讓我抬起了頭，撐起一片天空。對(duì)，這是，我的愛(ài)心。
曾幾何時(shí)，我們一起相約在老干部活動(dòng)中心當(dāng)義工。老人親切的話語(yǔ)一改我們之前的羞澀。我們即刻將燃燒的激情投入實(shí)地的勞動(dòng)�！斑@是哪兒的學(xué)生？”“x中的！”斬釘截鐵。理直氣壯。抬頭挺胸。自信昂揚(yáng)。“真好。”“多好的孩子�！北M管他們不會(huì)用華麗的辭藻稱贊，盡管他們不會(huì)用激昂的格調(diào)宣傳，盡管當(dāng)義工只有我們知道，但一切的幸福都僅僅只來(lái)自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韻味，比詩(shī)更有內(nèi)涵。
三、因?yàn)樾腋�，與天與地共奮斗
所以“站”“富”“創(chuàng)”“點(diǎn)”“�！薄按蛟臁�
科學(xué)發(fā)展+科學(xué)技術(shù)+和諧安定+精神文明+民生舉措=幸福生活
“3+1……”隨著計(jì)算器清脆的聲音，爺爺有力的聲音響起“共計(jì)3.1”“怎么這么少啊？”疑問(wèn)隨之而來(lái)，“藥不少��？”是的，這是在爺爺?shù)男l(wèi)生所�！皼](méi)有錯(cuò)”爺爺酷似彌勒的臉上在夕陽(yáng)的傾瀉下更泛出一縷金色的慈祥。“現(xiàn)在有新農(nóng)村合作醫(yī)療。他是為了幫助農(nóng)民而設(shè)立的。新農(nóng)合為農(nóng)民們報(bào)銷，大大減少了醫(yī)藥等費(fèi)用。而且現(xiàn)在‘黃牛黨’已被拘留等一系列事件，都說(shuō)明了幸福生活來(lái)到了。”“瞧您高興地，對(duì)了，老爺子，您也該退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后還有退休金哪”“想想當(dāng)年……”二位老人親密的，激動(dòng)的交談著，手舞足蹈地比劃著。這感慨，不會(huì)只有我寫下，不會(huì)只有風(fēng)兒傳送，現(xiàn)在的一切，已經(jīng)見(jiàn)證。
四、因?yàn)樾腋�，肩�?fù)明天的希望
所以從現(xiàn)在起行動(dòng)吧
“為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！”一針見(jiàn)血的話語(yǔ)，浸透整本書(shū)。不錯(cuò)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立志，為全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這是我們的目標(biāo)，這是我們的誓言！每個(gè)人的幸福標(biāo)準(zhǔn)不同，每個(gè)人的幸福方程式不同，但目標(biāo)相同——為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！在此，希望同學(xué)們，用“敬老院里送溫暖，福利院里送關(guān)懷，輝煌十一五故事會(huì)，幸福旋律歌舞表演”等等活動(dòng)，揚(yáng)起思想的風(fēng)帆，開(kāi)辟行動(dòng)的天地，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，豪邁地喊出：“為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！”
——這本書(shū)真的值七塊錢嗎？
——值得。
——因?yàn)樾腋！?/p>
初中作文 篇2
花花草草皆有源，因緣孽果終自食。
——題記有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭
生命常常是如此美麗。
每天匆忙行走中，低頭看一看腳下的花花草草，心頭不免多了些淡淡的感動(dòng)。他們?nèi)绱嗣煨。绱吮拔�，尚且如此美麗，如此頑強(qiáng)的活著。我不懂花語(yǔ)，不知鳥(niǎo)意。但我有一顆敬畏的心，我敬畏花香草綠。
生命常常是如此另類。
有人說(shuō)我心軟如豆腐，有人說(shuō)我那又有甚么無(wú)情如流水，有人說(shuō)我懦弱如爛泥；有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭，有人說(shuō)我自私如守財(cái)奴，有人說(shuō)我慈悲如佛祖心。我知道，都不是的，我就是我，無(wú)可替代的我，像每個(gè)渴望陽(yáng)光的生命一樣渴望陽(yáng)光。內(nèi)心深處有一點(diǎn)自負(fù)和自卑的`混合物，骨子里有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光，認(rèn)識(shí)我的人自會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在。
生命常常是如此奇特。
有人說(shuō)梵高是瘋子，托爾斯泰是傻子，我不辯解，我只是默默地承受。那又有甚么，既使真理變成謊言，他們也依然存在過(guò)，也依然痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、悲過(guò)，這就夠了；他們也依然是藝術(shù)殿堂的佼佼者、成功者，這就夠了；他們也依然完成了在那歷史長(zhǎng)河中獨(dú)一無(wú)二的痕跡，這也就夠了。折磨和貧困時(shí)時(shí)伴隨著梵高，苦難早早帶走了他；可我不為自殺者嘆息，因?yàn)樘嗟臒o(wú)奈讓我明白存在即合理；理想與現(xiàn)實(shí)時(shí)時(shí)矛盾著托翁，信仰堅(jiān)定最終卻與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)；可我不為信仰者感動(dòng)，因?yàn)樘嗟目畤@讓我明白沒(méi)有十全十美。
我敬畏，卻不愿折服。
我是一滴水，我有水的生命；滴入碗中不會(huì)馬上消失，放在手上不會(huì)清涼永在。
我是一粒米，我有米的生命；煮到鍋里不會(huì)馬上熟透，掉進(jìn)火爐不會(huì)靜謐無(wú)聲。
我是一個(gè)人，我有人的生命；活在世上不會(huì)馬上腐朽，埋入土里不會(huì)尸骨長(zhǎng)存。
因?yàn)樵诿苤惺`，所以在生命中敬畏。
初中作文 篇3
水清澈見(jiàn)底，以柔克鋼；河水堅(jiān)持不懈，匯入海洋；河水百折不撓，毅力非凡；在河水的征途中，誰(shuí)道沒(méi)有困難坎坷，誰(shuí)言不需堅(jiān)持不懈？
水慢慢地流著，在河道中，因?yàn)槊篮玫男撵`，剛強(qiáng)的毅力吸引了“觀眾“，然而，又有誰(shuí)曾想過(guò)河水的理想，為了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，它們夜以繼日的向大海奔去，靠的是什么？是一種精神。它和巖石作斗爭(zhēng)，和太陽(yáng)賽跑，和魚(yú)兒共存，成為自然中最生動(dòng)鮮活的圖景，多么頑強(qiáng)的生命力，多么遠(yuǎn)大的理想；有誰(shuí)又想起一句經(jīng)久不衰的名言：有奮斗也許就有成功，不奮斗就一定不會(huì)有成功。在現(xiàn)代人看來(lái)此話講得也許十分低調(diào)。
其實(shí)不盡然，此話蘊(yùn)意十足。像海倫，一個(gè)雙眼失明又耳聾的少女，通過(guò)自學(xué)成才，難道她是神仙嗎？答案是否定的；像大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研制電燈泡，實(shí)驗(yàn)失敗了上1000次，多么令人驚訝的一組數(shù)字，實(shí)驗(yàn)最終換來(lái)了令人向往的成功境界。不說(shuō)別的，就說(shuō)咱們中國(guó)的姚明，從CBA走向世界鼎級(jí)的NBA，注定他成功的，不是幸運(yùn)，而是艱苦的奮斗，比別人多付出幾倍的努力，才導(dǎo)致他成為了令人仰慕的.第一中鋒�？缡兰o(jì)的突破，靠的是河水般勇往直前的精神。大至開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，小至完成學(xué)業(yè)，精神固然重要，就像那一條條潺潺流淌的小河，晝夜不停流向大海，讓前程變得一片光明！人生就是這樣的一條河，永不停息！勇猛直前，才會(huì)看到勝利的曙光！
初中作文 篇4
渾圓的朱曦擎掛在蒼穹上，照亮了返鄉(xiāng)旅程的起點(diǎn)。踏著輕快的步伐，哼著起伏有致的小曲，在那輪光輝下前往祖母的故鄉(xiāng)。
四個(gè)黝黑圓潤(rùn)的家伙不停的奔馳，載著旅客，奔走大江南北。好似一個(gè)任勞任怨的仆人，盡責(zé)的`遵從上司傳達(dá)的號(hào)令，用最勤奮的態(tài)度淌下汗水，鏤刻辛勞的痕跡。它就是為人類伐步的──輪子。抬起頭向前望去，父親的手旋轉(zhuǎn)著黑色的空心圓輪，它就是在底部車輪的真正主人，下達(dá)所要的命令，控制所要的方向，要往東，車輪絕不敢往西，要直行，車輪絕不敢轉(zhuǎn)彎。如同軍隊(duì)中的大將軍，指揮調(diào)度各種部隊(duì)，沒(méi)有人敢反抗他的威嚴(yán)，違背他的指令。它就是車子的操縱著──方向盤。終于，一幢古厝映入眼簾，我顧不得一切，拔腿沖向奶奶的懷抱。
張羅各樣美食，擺設(shè)每個(gè)杯盤，團(tuán)圓飯就要開(kāi)動(dòng)了。一張張椅子逐漸靠攏，圍成一個(gè)圓。來(lái)自外地的親戚，從繁忙北部南遷的好友，以及探望祖母的我們團(tuán)聚在一起。像一塊塊各自東西的拼圖，此時(shí)此刻，拼成一個(gè)無(wú)懈可擊的大圓。疏散的情感熱絡(luò)了，間斷的友誼聯(lián)系了，雛鳥(niǎo)們總算飛回窩巢，相擁相談了。人情的芳馥自此漫開(kāi)，播入每個(gè)人的心坎，卸除背負(fù)的壓力，縱情徜徉于兒童的歡笑，親友的敘舊，老叟的開(kāi)懷中。
輪子緩緩朝歸途駛?cè)ィ仡^望去那些逐漸模糊的身影，告別那依戀的圓，再次分離開(kāi)。憶起在家鄉(xiāng)的點(diǎn)滴，品啜種種的酸甜，即使分居每一個(gè)角落，仍然牽著一條人情繩，圍成心靈之圓。帶著回憶的寶匣結(jié)束，畫(huà)出一個(gè)最圓滿、最豐潤(rùn)的新年!
初中作文 篇5
雨，如繁星般淅淅瀝瀝的下著，點(diǎn)綴著；一片凋零的花瓣在空中劃出一道弧線，慢慢走近，你才知道，原來(lái)那是一份偉大的愛(ài)……
天際似乎被涂上了一層蒙灰，還在下著細(xì)雨，卻沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥‘的效果。放學(xué)我獨(dú)自一人走著，身邊多了一份孤寂。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了車站。雨似乎大了許多，黃豆般大小的雨滴，悄悄地飄落在脖頸上，順其自然的滑過(guò)我的背頰，帶來(lái)了一股寒意。風(fēng)，掠過(guò)臉頰，捎來(lái)了淡淡的花香。以往只有依稀幾人的車站，今天卻變得熱鬧起來(lái)，到處都是人山人海。雨開(kāi)始越下越大了，我撐起了傘，但是雨再大，也阻擋不了我的`好奇心。透過(guò)人群，我隱隱約約看到一個(gè)嬌小的身影站在角落里。空氣中彌漫的花香似乎越來(lái)越濃了。慢慢向人群中走去，雨滴落地面的聲音，像被撥動(dòng)的弦，斷斷續(xù)續(xù)。擠過(guò)人群，我的目光定格在那個(gè)角落。
慢慢走近，老奶奶靜靜地站在角落，額前被雨淋濕的銀絲，遮擋不住歲月在她臉上留下的痕跡，她的眸中透露出求助和悲傷的信息，身上穿著一件縫著補(bǔ)丁的藍(lán)衫衣，手腕掛著一個(gè)裝著些許凋零的花的籃子，籃子應(yīng)該有些年頭了。老奶奶的目光似乎轉(zhuǎn)移到我這兒，她默默的看著我，眼眸中透著絲絲特殊的真情，我忽然有些動(dòng)容。身旁圍觀的人越來(lái)越多，上前買花的人也越來(lái)越多。老奶奶臉上勾起愛(ài)的弧度我為自己原先的想法感到有些愧疚。
漸漸地，雨似乎停了，風(fēng)卷起地上凋零的花瓣，花瓣在空中劃出一道愛(ài)的弧度，走進(jìn)了，我才知道，這就是愛(ài)，一份偉大的母愛(ài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那身影越來(lái)越糊糊了，也許走近了，才知道，這是一份愛(ài)，一份偉大的愛(ài)。
初中作文 篇6
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！比瞬磺宄緛�(lái)的面目，只因自己身在廬山之中。
是啊，生活中每件事都有許多客觀因素，所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，便到的如此。每每做事時(shí)，要先想上一想，這樣做到底對(duì)不對(duì)？為何我們看不清物物質(zhì)的本質(zhì)原因是因?yàn)槲覀兙蜕硐萜渲邪�。明明�?duì)別人說(shuō)是那樣清醒，可當(dāng)自己在這件事上徘徊的時(shí)候，還能像自己勸說(shuō)別人那樣勸說(shuō)自己?jiǎn)�？答案自是不能�?/p>
單單就這件事而言，我們應(yīng)該知道，做一件事可能違背了自己的`想法，原因便是身在其中，比如學(xué)習(xí)上，我們可能會(huì)有這樣的思維，別人不做我也不做了，反正他也沒(méi)寫這種思維引起的的原因便是如此。當(dāng)別人不寫是你會(huì)勸她，這是作業(yè)，你應(yīng)該寫完，可當(dāng)你看到他一次次不寫時(shí)，沒(méi)有被責(zé)怪，而一副得意的樣子，便冒出了這種思維，完全忽略了其后果將帶來(lái)的嚴(yán)重性，只是身在其中忘記了自己最初的本意，所謂的我有一萬(wàn)個(gè)理由去說(shuō)服別人，卻始終找不到一種方法來(lái)說(shuō)服自己，也是如此。這種結(jié)果導(dǎo)致的影響便是成績(jī)下滑。這種后果是不可估計(jì)不可預(yù)測(cè)的。
所以當(dāng)我們?nèi)プ鋈魏问虑榈臅r(shí)候，要先考慮一下這種事情的結(jié)果和可能性，又或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，好好思量一番再做決定。這樣可能會(huì)迎來(lái)一個(gè)好的結(jié)果，減少不必要的麻煩，因?yàn)槟闶钱?dāng)局者，別人才是旁觀者所當(dāng)自己去做一件事的時(shí)候，要學(xué)會(huì)保持清醒，而不是沒(méi)有理由來(lái)勸說(shuō)自己，最后才后悔。
生活中的事例有很多，所以請(qǐng)大家真正的冷靜下來(lái)，保持清醒，盡管這是不容易的，但我們必須那樣做，只有那樣做我們才不會(huì)深陷入其中。
我們做的所有決定，一部分之事，只因生在此山中，與毫無(wú)頭緒的走來(lái)走去，不如去問(wèn)一問(wèn)山外人。
初中作文 篇7
老爸要榮升“工程師”，須過(guò)英語(yǔ)關(guān)。為此，老爸“重拾舊山河”，開(kāi)始瘋狂學(xué)英語(yǔ)。某日下午，爸爸正在房間里熟睡。我偷偷地溜了進(jìn)去，心中竊喜：哈哈！趁此良機(jī)，何不把我的“寶貝”——《哈利 波特》拿出來(lái)？想到這兒，我躡手躡腳地走到書(shū)桌前，正欲拿書(shū)。忽然，爸爸高亢地“喊”了一聲：“stop! stop! stop! ”我吃了一驚，剛伸出去的手像觸了電似的縮了回來(lái)。真是“做賊心虛”��！再看看爸爸，正睡得迷迷糊糊，轉(zhuǎn)過(guò)身又酣睡了。我這才松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)��！見(jiàn)事不妙，我連忙“撤離”了現(xiàn)場(chǎng)。
從那以后，我的警惕性大大提高了。而爸爸的“癥狀”卻是越發(fā)“嚴(yán)重”，時(shí)常神情恍惚，目中無(wú)人，一個(gè)人坐在沙發(fā)上自言自語(yǔ)�？磥�(lái)“燒”得不輕��！就此事，我來(lái)了個(gè)“暗地跟蹤”，準(zhǔn)備查出病情的真相，好來(lái)個(gè)“對(duì)癥下藥”、以防不測(cè)。這一天，爸爸剛起床，就直奔衛(wèi)生間。好一半天也不見(jiàn)他出來(lái)，不會(huì)出什么事吧？我心里猜測(cè)著。看來(lái)還得由我這個(gè)小“偵探”親自出馬。我迅速跑到門前，透過(guò)門縫往里瞧。喲，爸爸正對(duì)著鏡子臭美，嘴中叨叨絮絮的'念到：“mirror，mirror…...”不時(shí)用手比畫(huà)著。緊接著，慢吞吞地拿起毛巾，開(kāi)始洗臉。嘴中仍不忘念：“wash face，wash face...... ”我見(jiàn)了，又好氣又好笑，忍不住大叫：“爸爸，您已經(jīng)在這半個(gè)小時(shí)了！”爸爸回過(guò)頭，疑惑地看了我一眼，才不情愿地走出了衛(wèi)生間，嘴里喃喃自語(yǔ)：“tomorrow ,and ttomorrow, and tomorrow......”天��！怎么走路時(shí)也說(shuō)英語(yǔ)啊，看來(lái)老爸這病是“無(wú)藥可救”了！該到做午飯了，爸爸主動(dòng)請(qǐng)纓，由他掌勺。情況可疑，我可得提防著點(diǎn)，要知道爸爸平�？墒恰耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口”的主��！我悄悄地“埋伏”起來(lái)，“監(jiān)視”老爸，免得“連累”了全家。
爸爸輕掩上門，開(kāi)始展示他的“高超技術(shù)”�！跋础⑵�、切、煮“，有模有樣，可是這樣的場(chǎng)面只是曇花一現(xiàn)，該放鹽時(shí)，爸爸露出了”廬山真面目”。嘴中不停地念：salt, salt。一勺一勺的鹽被有節(jié)奏地放了下去，看得我目瞪口呆，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，急忙上前阻止：“哎呀，老爸，salt！salt！salt！”爸爸這才恍然大悟，放下手中的salt，手忙腳亂地?zé)似饋?lái)。到了吃飯時(shí)間，燒出來(lái)的菜當(dāng)然慘不忍睹，不是咸得發(fā)苦，就是淡得沒(méi)味。而老爸的自我感覺(jué)卻很不錯(cuò)，一個(gè)勁說(shuō)：“delicious!delious! delious!”。哎！this is some days!
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