精選初中作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
根鳥，一個(gè)有恒心做事情堅(jiān)持不懈的青年。
根鳥在外出打獵時(shí)，遇到了名叫“紫煙”的求救信。從此根鳥義不容辭地
踏上了尋紫煙之路。一路上遇到了尋夢(mèng)的同道人—板金。鬼谷老板長(zhǎng)腳喜歡根鳥的秋蔓和被根鳥喜歡的金枝。歷盡各種困難，憑他自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，一直往西走總于來(lái)到了大峽谷。
根鳥，是堅(jiān)定不移的。在他的爸爸要走的時(shí)候，她雖然沒(méi)見到他爸爸的.最后一面，但他沒(méi)放棄尋找大峽谷的念頭，繼續(xù)踏上了西尋大峽谷的路程。
根鳥，是一個(gè)善良沒(méi)有防備心的少年，當(dāng)長(zhǎng)腳把他帶到開礦的地方，他還一茫然，他不相信幫助過(guò)他，對(duì)他好的人竟然是一個(gè)人販子，和長(zhǎng)腳談心無(wú)話不談，把長(zhǎng)腳像親人一樣對(duì)待，但到頭來(lái)，竟然是個(gè)騙子。
根鳥，是一個(gè)勇敢而有正義感的。他 十四歲時(shí)，就獨(dú)自一個(gè)人去人跡罕至的老林里去打獵。他在鬼谷逃跑時(shí)，不顧長(zhǎng)腳的追鋪，還要帶走同樣被騙上山看守紅珍珠的青壺，并為了拯救更多的人，在萬(wàn)分危機(jī)的情況下，還要繼續(xù)去燒，使他們失去記憶的紅珍珠，說(shuō)明了他是一個(gè)有正義感的人。
根鳥，富有同情心，他在得到紫煙的求救后，沒(méi)有像別人一樣把它當(dāng)成一個(gè)虛構(gòu)的故事，想象力也十分豐富，為了救他出發(fā)離開了米溪，一路上幫助秋蔓過(guò)獨(dú)木橋，在螢店為金枝陪戲裝。
根鳥，有著堅(jiān)強(qiáng)信念的人，追求別人認(rèn)為都是白日夢(mèng)、歷經(jīng)磨難。從一個(gè)一有大事只會(huì)讓父親拿主意的少年，到一個(gè)凡事會(huì)替自己打算，替別人打算的真正的大人，中間四時(shí)間有一顆火熱赤誠(chéng)的心，只要憑著永恒的目標(biāo)，長(zhǎng)久的信念，為了自己的夢(mèng)想不顧一切。
《根鳥》不僅教會(huì)了我們：只有愛心和善心，才能有更多的好朋友。還要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱到達(dá)彼岸的彩虹橋。
初中作文 篇2
你，飽經(jīng)歷史的風(fēng)霜，卻依然屹立在文學(xué)之林；你，在封建的時(shí)空劃出一道光芒；你充滿詩(shī)意，讓每個(gè)人都忍不住去接近你，享受你帶來(lái)的詩(shī)意的芬芳。四月的陽(yáng)光透過(guò)樹葉打在我的臉上，那暖暖的感覺(jué)讓我明白我已經(jīng)愛上了你——《紅樓夢(mèng)》。
你的四月是那么美麗，大觀園里百花齊放，桃花飄零，落英紛飛。可憐桃花灑了一地，還好有寶玉、黛玉是惜花之人，將花瓣拾起放在花包里埋起，讓桃花隨土化了，豈不干凈。黛玉葬花又何嘗不是嘆息自己像這花一樣漂泊無(wú)依，望著這漫天飛舞的花瓣，又想起了母親早逝，自己孤苦伶仃，泣道：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你的花飛滿天，你的漂泊無(wú)依，你的淚雨翩翩已經(jīng)深深吸引了我，不禁問(wèn)你：我可以愛上你嗎？
還記得初次見面時(shí)，寶玉那一句“這個(gè)妹妹我見過(guò)”便注定了寶黛之間纏綿悱惻的愛情。一個(gè)是世外仙株寂寞林，一個(gè)是山中高士晶瑩雪，身在花柳繁華地溫柔富貴鄉(xiāng)的寶玉該何去何從？寶釵和寶玉有金玉之說(shuō)，為人乖巧懂事，是老人們心中媳婦的良選。怎耐寶玉和黛玉卻認(rèn)為彼此是唯一的知己，早已互通情意，可憐黛玉身體薄弱，自己也嘆道：“古語(yǔ)曰，佳人命薄，然我又非佳人，卻為何亦命薄勝于鶯鶯�！比粚氂駞s認(rèn)為：“我就是那多愁多病身你便是那傾國(guó)傾城貌�！币�?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的封建社會(huì)中，兩情相悅不被人們所重視，利益才是人們心中的天使。所以無(wú)奈寶玉心有所屬，但最終仍為家族所騙，娶了寶釵。而黛玉終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)�！蹦隳浅缴眢w的`愛情，你那曲折離奇的故事，你那凄涼蕭瑟的場(chǎng)景，使我魂?duì)繅?mèng)繞，不禁問(wèn)你：我可以愛上你嗎？
四月的風(fēng)吹散了你，那黛玉葬花的悲涼，那劉姥姥進(jìn)大觀園的欣喜，那賈元春出宮的華麗，那瀟湘館的空寂，那怡紅院的喧鬧，那秋爽齋的失意。
紅樓的夢(mèng)飽經(jīng)風(fēng)霜，凄美的愛情故事經(jīng)久不衰，寶玉對(duì)女性的尊重令人敬佩。那夢(mèng)的色彩隨著四月的風(fēng)吹進(jìn)我的心里，仿佛有陣陣桃花雨打落在心的四壁，癢癢的，開始在心底扎下深深的根，成為內(nèi)心深處永久的記憶。
紅樓，你在我心里。想問(wèn)你，我可以愛上你嗎？
初中作文 篇3
每個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的
人，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一種懲罰。 ———題記
你若失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了一點(diǎn)，你若失去了親人，你就把親情的一切都失掉了。對(duì)于親人，是血溶于水的親情，珍惜人的生命，得從身心的關(guān)愛做起；如果這點(diǎn)都做不到的話，不是不知道自己無(wú)知，乃至雙倍的無(wú)知。
當(dāng)你面臨親人在搶救室搶救之時(shí)，你的心靈會(huì)感受到震撼，當(dāng)醫(yī)生給你親人病危通知單之時(shí)，你的心會(huì)覺(jué)得撕裂，當(dāng)你的親人搶救無(wú)效時(shí)，你會(huì)絕望；生命的價(jià)值，是無(wú)可替代的。人的生命在于一口氣，要爭(zhēng)氣做個(gè)孝子，就該處處為父母著想，就如你小時(shí)候父母處處為了你一樣；不要讓父母再為你操心，如果你有煩憂，得自己消化處理；不要讓父母受氣，如果你有不如意之時(shí)，千萬(wàn)不能拿父母做出氣桶，因?yàn)楦改柑珢勰愣鵀榇私箲]；不要讓父母為你受苦受累，自己的`衣服盡量自己洗，自己的房間自己收拾，別以為父母是免費(fèi)的保姆；不要讓父母為你擔(dān)心，多電多信讓父母放心，有時(shí)間多陪陪父母，多關(guān)愛些父母，讓父母高興！
人的生命在于一個(gè)字“愛”，愛是以一種自然的禮物狀態(tài)，自然來(lái)到，它是生滅相續(xù)，一偏離，愛就沒(méi)了。愛其實(shí)也是一種殘忍，只有在心中稱出自己是否有真愛的分量，那就對(duì)愛有了真正的理解，就會(huì)有愛心。真正的愛，是應(yīng)該超過(guò)生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
作為子女，都應(yīng)該做到“孝順”這二個(gè)字，真正要明白這個(gè)孝順二字的道理，能有幾多人？其實(shí)父母缺的不是金錢，而是親情和關(guān)懷；其實(shí)父母在沒(méi)有失去勞動(dòng)力之前，不是非要你去所謂幫著做，而是他們要的是清凈和睦相處；其實(shí)父母有時(shí)就像孩子，他們也會(huì)任性發(fā)脾氣不講理，所以作為小輩就該諒解些，像對(duì)待小孩一樣去對(duì)待他們，而不應(yīng)該像訓(xùn)孫子那樣去訓(xùn)斥他們；作為子女應(yīng)該要做到孝順，不但要孝，還應(yīng)該盡量順著父母的心意，而不是與他們逆著言行，只孝不順，那是大逆不道。
人生是一剎那的，誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)？待50歲的人，還有幾個(gè)50年？待60歲的人，還有幾個(gè)60年？所以該好好善待我們的父母，珍惜眼前人！
初中作文 篇4
鳥祭
不知何時(shí)，它降臨于世。
不知何時(shí)，它悄然離去。
只余下僵硬的軀殼，與無(wú)盡的疑惑。
本以為，一死可以了卻萬(wàn)事，卻從未曾想，死了還是了卻不了凡事。
人啊！還尚小。是起了那具空了的軀殼，天真的瞳眸里，竟流露著那樣不可名狀的神色——是貪婪，還是陰暗？
羽，在隨風(fēng)飄散，仿佛在散播著自由與夢(mèng)想。
可，這世上，還有著這羽嗎？
人哪！棄了這具軀殼。
落葉鋪滿大地，只是為了這具軀殼，輕輕一響。
難道這一切，本就錯(cuò)了嗎？靈魂不滅，只是為了這尸骨，未寒。原來(lái)這世界的思想錯(cuò)了，錯(cuò)的一發(fā)不可收拾。
又有一個(gè)生靈悄然而至，將它悄悄埋葬。伴隨著一切，他做了一場(chǎng)無(wú)聲的法事。
為了這具空了的軀殼，為了這已故的亡靈。
人們?cè)谧I笑他。
只是為了這場(chǎng)難以言明的鳥祭。
雪祭
春日漸近，冰雪融化。
雪終于在著大地上消盡了最后一抹銀白。緊接著，便是無(wú)盡的蔥綠。
純潔的雪消融了，告別了這冬日，又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，所有人都在為雪逝而歡樂(lè)。
除了他，與他眼中永遠(yuǎn)不化的雪。
純、潔、清、高，是終年不化的顏色，是至純至凈的圣物。人類的思想隨著時(shí)代的不斷變遷，科技的無(wú)盡發(fā)展，從迂腐中解脫出來(lái)，可是，在不覺(jué)間，又從激越走向迂腐。
無(wú)聲，無(wú)息，卻有著他的樂(lè)律飛揚(yáng)。
只是為了這一場(chǎng)渺無(wú)聲息的雪祭。
蟬祭
夏日炎炎，蟬不斷地鳴著。
它的存在，只是為了這一個(gè)夏日的歌唱！
卻處處受到，命運(yùn)的嘲弄。
沒(méi)有什么擁有限制自由的權(quán)利�？扇祟悈s有。
它只能不停鳴叫，卻不是充滿著歡樂(lè)，而是充斥著撕心裂肺的苦楚。
人類玩弄著這只蟬的命運(yùn)。這只蟬的命運(yùn)，緊緊捏在人類的手中，而這，也正是人類的命運(yùn)！
次日，蟬離世了。它再也不會(huì)感到痛苦了。
他埋下了這只可憐的蟬，默默哀悼。
并作了一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的`蟬祭。
人祭
人生數(shù)十年如白駒過(guò)隙，忽然而已。
又是秋季，風(fēng)很是蕭瑟。
送走了他，以及以往的一切。
“他終于死了！他活得可夠長(zhǎng)了！”他的后代這樣說(shuō)。
沒(méi)有眼淚，只有歡悅。
他感到自己的身體里，有微微的一響。
漂浮著的靈魂，原來(lái)也會(huì)有這樣的感覺(jué)！
難道這個(gè)世界，本就錯(cuò)了？
他這輩子都沒(méi)有明白，世間本無(wú)錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在，人心一念，棄禮于地，何談文明？
他祭過(guò)萬(wàn)物，唯獨(dú)沒(méi)有祭過(guò)自己。
現(xiàn)在，他終于有機(jī)會(huì)了。
他唱起了那首只有他一人聽得見的忘憂曲。
只是為了這一場(chǎng)憂愁難斷的人祭。
初中作文 篇5
昨夜的寒風(fēng)從窗口吹入房間，凌亂了頭發(fā)卻理清了我的心緒，我一下子明白了許多。
前些日子潛意識(shí)告訴自己是時(shí)候努力了，于是摔了手機(jī)卸了游戲，但不知從何做起，于是開始盲目努力，每天十二點(diǎn)睡覺(jué)，凌晨五點(diǎn)起床背書，做作業(yè)不差一題，再難也自己想出來(lái)。后來(lái)覺(jué)得十分吃力，十分苦，漸漸不知為何，我這樣兩周下來(lái)面對(duì)題目開始有些惡心，成績(jī)也沒(méi)什么明顯提升。心中不免有些燥，覺(jué)得心有余而力不足。后來(lái)漸漸在學(xué)神姐姐和自己樂(lè)觀心態(tài)調(diào)整下發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。我雖想努力，但是方法不對(duì)，應(yīng)該先制定計(jì)劃，在切實(shí)實(shí)行，不該使空勁。所以我開始調(diào)整作息時(shí)間，提高效率，學(xué)習(xí)好的方法，我相信我一定會(huì)進(jìn)步。
其實(shí)開始努力的不只是我，組內(nèi)的其他人也一樣，例如賀鑫宇。他就是我看來(lái)是個(gè)十分聰明又有些貪玩的人，無(wú)論是背書還是做題他都十分迅速，特別在理科方面，悟性很高，許多難題他都可以解決，每次交卷都十分快�？墒撬皇悄敲醇�(xì)心，沈、蔣而人氣是與他自知相近，只是另外兩人更加用心。他各科水平都差不多，但都不拔尖，以至于他在中上游止步，他把目標(biāo)將到了一中襄陽(yáng)班，我替他覺(jué)得可惜，也許這很現(xiàn)實(shí)，但我覺(jué)得他有能力離開這里。只要他再努點(diǎn)力，我不信他連這點(diǎn)自信都沒(méi)有。最近我看出他也確實(shí)開始努力了，玩的少了，作業(yè)也認(rèn)真了不少，背書也踏實(shí)了不少。我相信他一定會(huì)圓夢(mèng)。
組中學(xué)習(xí)的氣氛越發(fā)濃烈，每天除了張琴住得遠(yuǎn)些外，祖上每個(gè)都十分準(zhǔn)時(shí)，交作業(yè)也很好，不像有的組，五、六號(hào)總不交作業(yè)，為課代表和老師找了許多麻煩。祖上的每個(gè)人都很能干，六個(gè)人四個(gè)課代表，一個(gè)紀(jì)律監(jiān)督員，，一個(gè)遵規(guī)守?fù)?jù)的好公民。組長(zhǎng)張彤背書、作業(yè)什么都給大家?guī)ь^，作文也寫得好，還在努力的補(bǔ)數(shù)學(xué)，陳圓圓上課比以前也認(rèn)真多了，作業(yè)也提高了正確率。張琴呢，他雖說(shuō)數(shù)學(xué)是不是那么的拔尖，但是在完成任務(wù)和遵守紀(jì)律上面卻十分不錯(cuò)，這幾個(gè)周在開始向我們請(qǐng)教問(wèn)題、而楊雨希來(lái)的也越來(lái)越準(zhǔn)時(shí)了，也一如既往的保質(zhì)保量的完成老師的任務(wù)。
組上的'每個(gè)都開始了努力，這奮起之路才剛剛起程，我們比用恒心與堅(jiān)強(qiáng)的意志為自己的路保駕護(hù)航，這奮起之風(fēng)一定會(huì)在全班興起。那一徐寒風(fēng)吹來(lái)的不是涼意，而是來(lái)自冬日的激勵(lì)與警醒。
初中作文 篇6
關(guān)心可以改變他人，使他人展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我——題記
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)他人的疼痛感同身受，但，經(jīng)歷相似的人，會(huì)成為朋友，我和y，亦是這樣的吧，喜歡一起瘋，一起聊天，喜歡多愁善感。
曾經(jīng)，我以為，悲傷是無(wú)法逾越的天河，而河的一邊，是樂(lè)觀，但后來(lái)，聽著有關(guān)樂(lè)觀的熏陶，以及那句：你笑起來(lái)其實(shí)很好看�？催^(guò)無(wú)數(shù)張笑臉傳遞著的溫暖，我漸漸學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活。原來(lái)，樂(lè)觀與悲傷只在一念之間，是心境，改變了他們。
也許是對(duì)于和我經(jīng)歷相似的人有特殊的感情吧，而y，似乎逐漸偏離了她的軌道，我想去改變她，但又不知從何去說(shuō)，怕說(shuō)了會(huì)尷尬。
于是，我便學(xué)會(huì)了寫信，人不能沉溺于過(guò)去，要向前看，一切都會(huì)過(guò)去的，要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。學(xué)會(huì)了習(xí)慣現(xiàn)在的生活。寫著寫著，漸漸發(fā)現(xiàn)，樂(lè)觀其實(shí)很簡(jiǎn)單。
但，只換來(lái)“我們的人生不同，每個(gè)人，都是要變得”這些只言片語(yǔ)，之后，便漸漸地疏遠(yuǎn)了，或許，我們的想法真的不同，而我們之間的'距離有天涯海角那么遠(yuǎn)。
之后，我便和y熟了起來(lái)，她似乎是開心果，悲傷，經(jīng)她一調(diào)味，竟消失的無(wú)影無(wú)蹤；快樂(lè)被她一調(diào)味，變得多了許多，似乎，在她的世界里沒(méi)有悲傷二字。
“你有沒(méi)有覺(jué)得，y變得我們都不認(rèn)識(shí)了，我勸了她，但她卻……”
“你這樣做，已經(jīng)很好了啊，放心，y總有一天會(huì)明白的�！彼拗�，是那樣的帶給人溫暖，頓時(shí)剝開了，我天空上的云霧。
時(shí)光如流水般，y的笑臉，竟奇跡般的浮現(xiàn)，“你說(shuō)得對(duì)，一切都會(huì)過(guò)去的，放心吧，我會(huì)加油的！”我震撼了，但隨即也笑了起來(lái)。“恩，我們一起努力”
關(guān)心如美酒，越釀越濃；關(guān)心如大海，越往深處越美；關(guān)心如花，傲霜斗雪，天越冷，越開得茂盛。
關(guān)心跨越滄海桑田，永不變質(zhì)，若愿意等待，關(guān)心定能化為一道美麗的風(fēng)景，成為永恒。
初中作文 篇7
曾經(jīng)某個(gè)地方一個(gè)有錢的人和老外一塊街上走..在路邊撿到了一枚硬幣..老外說(shuō)這么有錢還在乎那一枚硬幣嗎...這位高尚的人說(shuō):因?yàn)檫@枚硬幣上有我們中國(guó)的國(guó)徽
東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)。
陳蕃欲“掃天下”的胸懷固然不錯(cuò)，但錯(cuò)的是他沒(méi)有意識(shí)到“掃天下”正是從“掃一屋”開始的，“掃天下”包含了“掃一屋”，而不“掃一屋”是斷然不能實(shí)現(xiàn)“掃天下”的理想的。，某個(gè)大學(xué)校園里，一個(gè)大學(xué)生出寢室要給室友留一張字條，園里，一個(gè)大學(xué)生出寢室要給室友留一張字條，告訴他鑰匙放在哪里。可是“鑰匙”告訴他鑰匙放在哪里�？墒恰拌�匙”兩個(gè)字他不會(huì)寫，就問(wèn)了其他寢室的同學(xué)，問(wèn)了好幾個(gè)，會(huì)寫，就問(wèn)了其他寢室的同學(xué)，問(wèn)了好幾個(gè)，誰(shuí)也不會(huì)寫，沒(méi)辦法，只好用“KEY”來(lái)代替了來(lái)代替了。也不會(huì)寫，沒(méi)辦法，只好用“KEY來(lái)代替了。如果說(shuō)某一個(gè)大學(xué)生出現(xiàn)這樣的問(wèn)題是偶然現(xiàn)象，是暫性遺忘，偶然現(xiàn)象，是暫性遺忘，那一連好幾個(gè)人記不住這個(gè)詞就能看出些問(wèn)題了。不住這個(gè)詞就能看出些問(wèn)題了。那么，那么，現(xiàn)在許多學(xué)生重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)而忽視了母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，忽視了母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，社會(huì)上重英文輕漢語(yǔ)的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重�，F(xiàn)象也十分嚴(yán)重。大家從一件細(xì)小的生活瑣事看到它背后蘊(yùn)藏的大的社會(huì)問(wèn)題，蘊(yùn)藏的大的社會(huì)問(wèn)題，這種思考問(wèn)題的方式叫什么？叫什么？?以小見大?一滴水能折射出整個(gè)世界?一屋不掃，何以掃天下？一屋不掃，何以掃天下？
成龍大哥與礦泉水瓶?成龍大哥在參加一次活動(dòng)的時(shí)候，成龍大哥在參加一次活動(dòng)的時(shí)候，找工作人員借了一支筆在礦泉水瓶上寫上自己的名字，有人問(wèn)為什么，支筆在礦泉水瓶上寫上自己的名字，有人問(wèn)為什么，成龍大哥回答說(shuō)，礦泉水一下子喝不完，喝了一半放在一旁，大哥回答說(shuō)，礦泉水一下子喝不完，喝了一半放在一旁，容易相互混淆，別人也不敢亂喝，自己也不敢喝，容易相互混淆，別人也不敢亂喝，自己也不敢喝，這瓶水就這樣浪費(fèi)了。記者大為震驚。又一次，就這樣浪費(fèi)了。記者大為震驚。又一次，成龍大哥在敦煌拍電影的時(shí)候，拍電影的時(shí)候，要求所有劇組人員在礦泉水瓶上寫上自己的名，這樣水瓶就不會(huì)混淆，節(jié)約用水，的名，這樣水瓶就不會(huì)混淆，節(jié)約用水，成龍大哥還要求所有劇組人員，如果實(shí)在喝不完，所有劇組人員，如果實(shí)在喝不完，就將剩余的水倒在樹下或者澆澆花盆，將礦泉水瓶踩扁，放進(jìn)垃圾桶，或者澆澆花盆，將礦泉水瓶踩扁，放進(jìn)垃圾桶，因?yàn)檫@樣既可以節(jié)省垃圾空間，也方便回收。既可以節(jié)省垃圾空間，也方便回收。?成龍?jiān)谒可虾炞郑ㄐ。┏升堅(jiān)谒可虾炞郑?關(guān)注環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)（大）關(guān)注環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
牛頓看見一個(gè)蘋果從窗臺(tái)上掉下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了地球的萬(wàn)有引力定律。地球的萬(wàn)有引力定律。瓦特看到蒸汽能將水壺蓋頂起發(fā)明蒸汽機(jī)，開創(chuàng)一個(gè)蒸汽時(shí)代；蒸汽機(jī)，開創(chuàng)一個(gè)蒸汽時(shí)代；哥白尼通過(guò)太陽(yáng)的東升西落這種司空見慣的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)中心說(shuō)”這種司空見慣的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)中心說(shuō)”。畢升從印章的.雕刻、燒制發(fā)明了活字印刷術(shù)。章的雕刻、燒制發(fā)明了活字印刷術(shù)。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥，發(fā)明了穿洋過(guò)海的飛機(jī)。的大鳥，發(fā)明了穿洋過(guò)海的飛機(jī)
故宮里的“星巴克”故宮里的“星巴克”：在故宮一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家古色的大殿一角，星巴克咖啡店一家美國(guó)咖啡店——開門營(yíng)業(yè)了六年。你如何開門營(yíng)業(yè)了六年。美國(guó)咖啡店開門營(yíng)業(yè)了六年看待此事？看待此事？
故宮，這雖然是一件小事，但它很有代表性。故宮，可以說(shuō)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，以說(shuō)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，而星巴克咖啡代表的則是美國(guó)消費(fèi)文化。則是美國(guó)消費(fèi)文化。明確：外國(guó)文化已大舉進(jìn)入我國(guó)。。
以小見大見微知著：箕子發(fā)現(xiàn)商紂王的生活越來(lái)越腐敗，便經(jīng)常通過(guò)宮中的侍從打聽消息。一天，他問(wèn)侍從:"現(xiàn)在，紂王吃飯時(shí)還用竹筷子嗎？"侍從說(shuō):"不再用竹筷子，已經(jīng)改用象牙筷子了。"箕子說(shuō):"用象牙筷子，還會(huì)再使用陶碗嗎?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，還會(huì)吃一般的飯菜嗎?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，還會(huì)住葦草屋子嗎?必然要蓋樓閣啊。"侍從說(shuō):"你分析得很對(duì)，現(xiàn)在大王正準(zhǔn)備蓋樓閣呢。"箕子說(shuō):以小見大，見微知著，由此可知，商朝怕是不會(huì)長(zhǎng)久了。"人生智慧：有時(shí)候，細(xì)微的東西往往反映事物的發(fā)展本質(zhì)，代表著事物發(fā)展的方向，是忽視不得的。在生活觀念上，越是細(xì)微的追求，越是反映觀念的本質(zhì)。不論在什么時(shí)候，都應(yīng)該慎重行事啊。不然，就會(huì)差之亳厘，失之千里。
初中作文 篇8
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！下午的夕陽(yáng)頑皮的在山的背后只露出半張有些緋紅的小臉，散發(fā)出柔和的光，籠罩著半邊湛藍(lán)的天。這天是十五，每家每戶都洋溢在歡樂(lè)與幸福中，都準(zhǔn)備吃個(gè)團(tuán)圓飯！可讓我們緊張的卻是父親，從中午出去，到現(xiàn)在還未歸來(lái)。
天，漸漸的暗下來(lái)，像是在白紙的一角傾翻了一瓶墨汁，周圍都緩緩地被浸黑。就在我們守著即將涼透的飯菜快要睡著時(shí)，父親風(fēng)塵仆仆的趕回來(lái)了，手中還提著一條鮮活的大鯉魚。細(xì)細(xì)觀察，爸爸的臉上竟已溝壑縱橫，因奔波，額上有汗水順臉頰緩緩滑過(guò)，不禁感慨：時(shí)光如水，漸流漸遠(yuǎn)！母親接過(guò)鯉魚，嗔怪著父親回來(lái)太晚，父親什么也未說(shuō)，只是深情的凝望了我一眼，然后顧不上奔波幾小時(shí)的`辛苦，顧不上額頭的汗水滑過(guò)，也顧不上肚子發(fā)出的抗議，大步走進(jìn)廚房，“噼里啪啦”的忙活起來(lái)。不一會(huì)，香氣溢滿整個(gè)房屋，頓時(shí)，心情大好，端正的坐在桌前。當(dāng)母親將紅燒鯉魚端上來(lái)時(shí)，不由得愣住了，心中暖洋洋的，充斥著滿滿的甜蜜，滿滿的感動(dòng)。有一種叫做幸福的東西在心底蔓延……
原來(lái)，父親一下午未歸的原因，竟是跑遍大大小小的市場(chǎng)，只為給我買我最愛吃的鯉魚！頓時(shí)，我明白了……
記得那天下午，快要放學(xué)時(shí)，每個(gè)人都如此欣喜，可天公卻不作美，原本晴朗的天突然大雨滂沱，又細(xì)又長(zhǎng)的“線條”打到人們身上，打到地上，不一會(huì)，便濺起水花片片。
頓時(shí)，同學(xué)們幾人歡喜幾人憂。放學(xué)鈴一響，我便和好友抱著“必死”的心態(tài)沖入大雨中，當(dāng)渾身有些濕時(shí)，卻在前方捕捉到一個(gè)熟悉的身影——父親！我驚喜的跑過(guò)去，像只小兔靈巧地躲到傘下，又想起好友還淋在雨中，便對(duì)父親說(shuō)：“爸，我同學(xué)……”父親看看我，又看看同學(xué)，毫不猶豫的將傘遞給我，自己卻淋入雨中，看著雨中那抹朦朧的身影，不禁鼻子一酸。頓時(shí)，我明白了……
我明白了，父親做的這一切都是為了他心愛的女兒；我明白了，父親雖然總是默默無(wú)聞的，但卻用雙手撐起整個(gè)家，將愛給了我們；我明白了，父親的愛是含蓄的，他從不將愛掛在嘴邊，而是放在心頭……
夜，深了。月兒比以往更大更亮，灑下的銀白色光芒逐漸籠罩著村莊，寧?kù)o而安詳。我，有別樣的父親，感受別樣的愛……
初中作文 篇9
初中的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束同時(shí)，這也意味著期末考試即將來(lái)臨，這不，體育已經(jīng)考完三分之二了。
昨天下午，我們男生考跳遠(yuǎn)女生考跳繩。我在隊(duì)伍靠后一點(diǎn)，所以趁熱身的時(shí)間，活動(dòng)了一下手腕和胸腕，轉(zhuǎn)動(dòng)力一下脖子，又試著跑了幾次，感覺(jué)還不錯(cuò)，很快就輪到我了。心想：平時(shí)的成績(jī)時(shí)候都有1米7左右，偶爾也發(fā)揮好一點(diǎn)跳個(gè)1米8，今天怎么著也能跳個(gè)1米子7。這樣想想，心中充滿了自信，竭盡全力跳了出去，“1.59米”？！不可能！剛才是我大意了，這一次一定要跳到179米。我用又用用盡全力向高分跳去。什么？只有1，6米！不可能？雖然我心里有一百個(gè)不愿意，卻也沒(méi)有辦法。因?yàn)槊總�(gè)人只有兩次機(jī)會(huì)。
很快一天過(guò)去了，今天與昨天來(lái)了過(guò)來(lái)，我們男生先是跑了20xx米。熱身完牛后又練習(xí)了一會(huì)，考試就開始。我心想，昨天的`跳遠(yuǎn)自丟了分，今天的跳繩一定要把分奪回來(lái)。開始！隨著一聲令下，我迅速地跳著繩子搖得已經(jīng)看不清了還有10秒、9。8。7……手已經(jīng)十分酸疼，但為了分?jǐn)?shù)我要堅(jiān)持下去�！�3、2、1。時(shí)間到�！蔽彝Ａ讼聛�(lái)，問(wèn)了下幫我查數(shù)的同學(xué)一百六十六個(gè)。”太好了，我滿分。
下周一還有一次400米考試，加油！加油！
初中作文 篇10
今天是一個(gè)天氣晴朗空氣清新甜潤(rùn)的日子。早上9點(diǎn)，媽媽出去了，臨行前交代爸爸帶我去游泳。爸爸先給我看了網(wǎng)上的一個(gè)視頻，學(xué)習(xí)蛙泳的正確姿勢(shì)。首先手先放平，接著向上翻一些朝左右兩邊劃，然后腿用力往一蹬，整個(gè)人就飛了出去。這個(gè)姿勢(shì)到底如何，是否真的能游的那么遠(yuǎn)呢？這個(gè)必須讓我去實(shí)踐一下了。
我們到了天豪換上了泳裝，一進(jìn)到游泳館就感覺(jué)一陣涼氣迎面而來(lái)，就像一人喝了一瓶冰可樂(lè)一樣，全身舒爽。游泳池是長(zhǎng)方形的，池水清澈見底，藍(lán)色的泳池看起來(lái)就像一顆方形的藍(lán)寶石，不停地誘惑著人們。我迫不及待的下了水。突然想到自己沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)，只好又上去補(bǔ)做，兩分鐘后就再次投入泳池的懷抱。根據(jù)記憶中的視頻，我在水里伸直手臂，用力蹬著，果然效果不錯(cuò)，我在里面游來(lái)游去，腳丫在水里不停地劃著，偶爾踢幾下，水花四濺，像一位大師在作畫。手則不停地向外劃又收攏，心里不停地默念著視頻中的秘訣，手臂劃了三次，嘴里憋不住氣了就抬起頭換了一下氣，就這樣我來(lái)回游了三趟，感覺(jué)有點(diǎn)累了，氣喘吁吁的。爸爸來(lái)到我身邊夸獎(jiǎng)我有了很大的進(jìn)步，這次游起來(lái)可真像一只勤勞的小青蛙。我高興地停在泳池邊休息，發(fā)現(xiàn)有的人在游蝶泳，像一只美麗的蝴蝶在水上面飛；有的人在游仰泳，就像一條悠閑的小魚；還有的'人在游自由泳，像裝了馬達(dá)的炮彈一樣飛快地往前沖�？吹酱蠹夷敲撮_心，我也想像他們那樣游泳。于是我想出了一個(gè)好主意。我拿了兩塊浮板，一邊一塊夾在手臂下面，然后腳一縮，整個(gè)人往后仰，哈哈，還真浮起來(lái)了，我的腳使勁的踢著水面，身體就像后面飄去，我開心極了，哈哈大笑，突然我感覺(jué)頭部一痛，回頭一看，原來(lái)是我沒(méi)有注意，和對(duì)面游來(lái)的人撞在了一起。結(jié)果樂(lè)極生悲，頭被撞了一個(gè)大包，倒霉��！
正在這時(shí)，爸爸叫我回去了。在車上，心里想：“今天雖然被撞了一個(gè)大包，但是我也玩得很開心，下次還要去游泳，我最喜歡游泳了！”