【實用】初中優(yōu)秀作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一去不復(fù)返的日子，陽光照耀著每一粒灰塵、飛鳥不記得我們曾那樣唱過，
時間卷過屋頂一切就回到過去，倒塌和年輕的臉，
汗水澆灌了來年又來年的夏天
一步和一步之間變了距離
一不小心跨過了夏天，而她們留在了沒有雪的`冬至
從此沒有了季節(jié)和晨昏的反復(fù)
天空突然
放晴
不知道從什么時候起，他們再也沒有來過…。
那么多年過去，無數(shù)個日子回來，時光臺風(fēng)般倒流
一瞬間
天光大亮
沒有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>
十年之前和十年之后，都是黑白主宰著荒無人煙的世界
沒有人記得那些人，曾經(jīng)得來去
他們是世間無聲的傳奇
日子停止倒退
一切停止在陽光燦爛的季節(jié)
很多年后，有人想起，她們曾經(jīng)從這里走過
飛鳥，唱起了，熟悉，的歌。
風(fēng)還是那樣溫順的吹過。
初中優(yōu)秀作文 篇2
人來到這個世界上是幸運的，從這一意義上講，上帝對每個人都慷慨至極：賜予我們最為寶貴的生命，使我們能夠來到這個絢麗多彩的世界上走上一遭。
生命的本質(zhì)是快樂幸福的。吸一口氣是快樂幸福的，喝一口水是快樂幸福的，聽一首歌是快樂幸福的，看一片云是快樂幸福的。步行是快樂幸福的，乘車是快樂幸福的；工作是快樂幸福的，休息是快樂幸福的。站著是一種快樂幸福，坐著是一種快樂幸福，躺著是一種快樂幸福。工人生產(chǎn)一件產(chǎn)品，老師教出一批學(xué)生，學(xué)生學(xué)到一點知識，醫(yī)生救活一個病人，樂師創(chuàng)作一首歌曲，作家寫出一篇稿子，畫家畫出一幅畫都能感覺到快樂與幸福。生命的每一種狀況都是一種體驗、一種享受，與快樂緊密相關(guān)。
上帝給人的快樂與幸福是一樣多的，但為什么有人快樂幸福，有人差一些呢？關(guān)鍵在于體驗。事實上，有時我們很難說清是大人幸福還是小孩幸福，是窮人幸福還是富人幸福，是男人幸福還是女人幸福，幸福只有自己最清楚。幸福掌握在自己手中，決定幸福的主因不是金錢、地位、名望，而是自己的感覺，自己是否能充分理解生命、品味生命、享受生命，這才是關(guān)鍵。
痛苦是人自己發(fā)明并自己喝下的心靈苦酒。人是萬物之靈，有一個比較聰明的.大腦，于是產(chǎn)生了欲望，欲望這東西是無形的，當(dāng)欲望過度而無法滿足時，痛苦便產(chǎn)生了。欲望的實現(xiàn)程度越小，痛苦越大，反之痛苦則越小，痛苦就是人的欲望程度與實現(xiàn)程度的反差造成的感覺，它是生命的負面反應(yīng)。知足常樂這句話確有其道理。
生命的本質(zhì)是豐富多彩的。生命的能量有大有小，生命的存在方式千姿百態(tài)，我們可能貧窮、可能富有，可能平凡、可能騰達，可能渺小、可能偉大，可能成功、可能失敗，但我們每個人都擁有生命，對生命而言，只是大同小異而已，生命無貴賤、大小、高下之分。生命都是平等的。我們沒有必要要求生命整齊劃一。
生命的本質(zhì)是善良的。善良對于生命，就像綠色對于大樹，生命沒有善良就像大樹沒有綠色。善良使生命美麗，善良使生命豐滿，善良使生命純潔，善良使生命雄壯，善良使生命開出絢麗的花，善良使生命結(jié)出沉甸甸的果實，崇善抑惡也是生命的本質(zhì)。
生命只有一次，生命需要細心經(jīng)營。不論你能力大小，地位高低，只要抱定“為人們做點有益的事情”的愿望，扎扎實實做下去，生命就會燃起亮麗的火焰。生命的價值在于為別人做了多少，而你自己獲得多少只證明你物質(zhì)上富裕的程度。勤勞、勇敢、拼搏、進取、堅忍都將給生命帶來活力和亮色。生命不能等待，而抓住每一天，去做自己愿意做的有意義的事情，會使生命過得豐盈飽滿，遠離枯燥乏味，使生命富有無窮的樂趣。
生命需要我們尊重和敬畏。每個人都有神圣不可侵犯的生命權(quán)，對待生命的態(tài)度，是社會文明程度的標(biāo)尺，視生命為草芥、視生命為螻蟻，那是野蠻社會的特性。一個人應(yīng)該愛惜生命，一個社會也應(yīng)愛惜生命，一個民族也應(yīng)愛惜生命，對生命任何馬虎、不負責(zé)任的做法都是犯罪；視生命為兒戲，不管他人死活的人是真正的大逆不道，罪不容赦。敬畏生命是一個文明社會和文明人應(yīng)有的特征。
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天下午，看著堆積如山的各科作業(yè)，我頭疼極了！于是便放下煩躁，出去找同學(xué)澤澤玩。
我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時，發(fā)現(xiàn)時間剛到九點，時間不早了，我們和桃子告別后準(zhǔn)備回家。
回家必須經(jīng)過一條無人的小巷，我們倆都十分害怕，此時天已經(jīng)很黑了，月亮冷冷地掛在天上，連星星也都害怕地回到了家，我們倆的手緊緊握在一起，手心緊張的都冒出了汗。這條小巷很長，人也稀少，我們倆開始了漫長的`冒險。我不住地往后看，生怕有人跟蹤我們，突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發(fā)著光的東西，難道是幽靈向我們索命來了？我十分害怕，便告訴她，她看了一眼，拉起我趕緊跑，然后又不住地往后看，她說，“那好像是貓的眼睛。”我愣了一下，“好像就是耶！”
突然發(fā)現(xiàn)一個人影，我們又擔(dān)憂又高興。擔(dān)憂的是害怕碰到壞人，而高興的是有人陪我們走剩下的路程�？墒牵绻莻�人是壞人怎么辦？我們倆飛快地跑了起來，一不小心，她的腳扭了，跑不動了。此刻，我真想把她背起來，可惜我試了一下，根本背不動她。我急中生智，讓她單腳跳，糟了，折騰了半天，那個人影離我們越來越近了。
咦，不對呀！如果他是壞人，那他在我們停下時為什么不來抓我們啊！看來我們是多慮了，我跑在前面，澤澤緊緊跟在后面，但我們的手仍拉在一起。突然間，我感覺到有人在后面拉我的衣服，而澤澤卻說感覺有人在前面牽著她，我們倆嚇得出了一身冷汗，我小心翼翼地扭頭向后看，什么也沒有��！那個人影也不見了�！拔覀兪遣皇潜还砉职鼑�，何況鬼怪是凡人看不見的�！薄坝锌赡��！蔽覀兊男哪叵�。于是我們倆一前一后，使勁掙脫魔鬼的束縛，可怎么也掙脫不開，最后發(fā)現(xiàn)，原來是拉鏈掛在了一起，讓我們哭笑不得！
我們一路小跑，還有100米，50米，終于回到家了。仔細想想剛才經(jīng)歷的一幕幕，真是讓人虛驚一場！
初中優(yōu)秀作文 篇4
一碧千里的草原，爭奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無邊無際的大�！际且坏烂利悺尤说娘L(fēng)景線。但你，有留意過你身邊獨特的嗎?——題記
是誰?在你為難題所困的時候，及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候，給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學(xué)習(xí)的時候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的'應(yīng)用題冥思苦想。“這道題先……'一句話語打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達到，我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時候，眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開心起來。
是誰?在你回家的時候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。
初中優(yōu)秀作文 篇5
你是一頂美麗的花傘，擁有五顏六色的花兒，是它絢麗的圖案。春雨淅淅瀝瀝的，花傘散發(fā)出濃郁的香味。
夏天，你是一把小小的水壺，這把水壺可真小呀，灑了一陣兒，就沒水了。害得知了又得甩干它那美麗的翅膀，不停的嚷著：“夠了，夠了。
秋天，你是一把調(diào)皮的剪刀，把金色的樹葉統(tǒng)統(tǒng)剪掉。為了彌補自己的`錯誤，悄悄地掛上了豐碩的果實。
冬天，你是一條溫暖的棉被，漫天的雪花是它柔軟的棉絮。它輕輕飛舞地落下，伴隨著北風(fēng)的小夜曲，大地甜甜地睡著了。
初中優(yōu)秀作文 篇6
春節(jié)一般指正月初一，是一年的第一天，又叫陰歷年，俗稱“過年”，下面是初中一年級春節(jié)作文：盼春節(jié)，請各位同學(xué)好好閱讀。
春節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)，另外還有一些傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗。此外，還有一個美麗動人的傳說呢。
傳說在很久很久以前，有一只巨大無比的怪物，經(jīng)常在大年三十的晚上跑出來吃人。因為它是在大年三十出來的，所以人們把它叫做“年”。它實在太大了，而且刀槍不入，村民們手無寸鐵，無法和它抗斗，所以只好逃亡。
一天晚上，村民們正準(zhǔn)備收拾東西逃亡，突然出現(xiàn)了一位老婆婆。只見她衣裳不整，臉色蒼白，像是幾天沒吃東西了，那村民急忙給了她一點東西，她才慢慢恢復(fù)了。
她問到：“你們?yōu)槭裁匆帐鞍ぐ?”
那人說：“我們這里每年大年三十的晚上都會來一個怪物，把村里的人都吃光�！�
老婆婆又問：“是什么怪物啊?那么厲害?”
“是一頭兇勇的怪物�！�
“兇勇的怪物?”老婆婆心中有了數(shù)。
“我們來做個交易怎么樣?”老婆婆說。
“什么交易?”
“你給我吃的和住的，我?guī)湍銈兘笛趺礃?”
“您還能降妖?那人聽了很是吃驚。
“怎么樣啊，想清楚了嗎?”
“好吧，我試試看�！�
第二天晚上，“年”又照常來了。但是它東瞅瞅，西瞧瞧，怎么也看不到一個人影。突然，一陣巨響，“年”尋聲望去，只見一位身穿紅衣的'老人正面帶微笑的看著它�！澳辍备吲d極了，好不容易見到一個人了。它飛快的跑過去，但它還沒到老人的面前就又大叫著跑回來了。
原來呀，“年”是怕火和紅色，所以一見到火和紅色就又退回來了。
從此以后，“年”再也不敢跑出來吃人了。于是便有了貼春聯(lián)。放鞭炮的習(xí)俗。
小朋友們也很喜歡過年，因為他們可以得到壓歲錢和糖果。
我喜歡過年，我盼望20xx年趕快到來!
初中優(yōu)秀作文 篇7
爸爸是二中的語文老師，他性格開朗樂觀，喜歡開玩笑，常常耍點小把戲逗我們開心。
一天，爸爸下班回來，看見媽媽剛買的菜，他突然對我說：“來，之惠，看看爸爸的氣功練得怎么樣了�！闭f著，拿起菜刀一刀把媽媽剛買回的一個蘿卜切成兩節(jié)，又從碗柜里找出一只小碟子交給我說，“你好好看看這只碟子，有多重，我可以用氣功把這個蘿卜和它粘在一起�！蔽蚁�，他一定又在吹牛，就笑著說“爸，你肯定要用蘿卜頂?shù)恿恕：俸�，不用騙我了。”爸爸用菜刀在那一小段蘿卜上弄了幾下，就叫我把碟子拿好，他把蘿卜按在碟子底上，低下頭看看是不是粘好了，然后把蘿卜拿好了對我說，“你把手放開吧，我現(xiàn)在已經(jīng)用氣把碟子粘在蘿卜上了，保證不會掉下來，如果掉了，我明天帶你去滑冰”我小心翼翼地松開手，碟子真的粘在蘿卜上，爸爸還輕輕晃動手中的蘿卜，可是碟子就象是和蘿卜長在一起一樣，就是掉不下來。我覺得有趣極了，就跑到廚房告訴媽媽“爸爸會氣功了�！眿寢屨f“別聽他的，他會什么氣功啊，又在搗鬼騙人吧�！� 我想，是啊，從沒聽說爸爸會氣功啊，但這是什么道理呢?我問爸爸，他哈哈一笑對我說：“沒什么問題呀，只要你愿意學(xué)，我一秒鐘教會你�！边�裝模作樣地在我頭上一按，說“好了，你也會了。
”我不信，他拿起清理廚房下水道用的橡膠吸拔器遞給我，“你可以用這個東西把一只臉盆吸起來，隨便怎樣都不會掉下來”。爸爸讓我把它按在臉盆底上，一直到下面的橡膠碗變成癟的才放手，這時，臉盆真的粘在吸拔器上了，不管你怎么抖動，臉盆就是牢牢地粘著不掉下來。 爸爸說：“我沒有搗鬼吧，真的是氣功啊，不過不是我練的氣功，而是空氣的功夫。你看這個膠皮碗里的空氣被你排出去了，就沒有空氣，成了真空。而外面卻有好多好多空氣，外面的空氣把膠碗壓在臉盆上了，所以就掉不下來�！彼檬职涯z皮碗邊一摳，臉盆就掉下來了。看我還是不明白，他把我叫進房里，拿出少兒百科全書，翻到一處對我說：好好看看這一段吧。爸爸翻給我看的這一段是一個故事，說的是馬德堡的市長用銅做成兩個空的半球，合起來，抽掉中間的空氣，用十六匹馬拉也拉不開，而把抽空氣的閥門開了一小點，用手就打開了。書上說這說明空氣有巨大的壓強。我問爸爸壓強是什么，他說“你好好讀書吧，讀到中學(xué)就會明白的。世界上沒有什么神奇古怪的事，奇怪的事情一定也是有科學(xué)道理的。不過你要好好學(xué)習(xí)才能明白道理，明白道理才能不上當(dāng)呵�！蔽蚁�，我再也不會上你的當(dāng)了。 上個星期，爸爸又對我說，“之惠，我們再來比比氣功吧�！蔽艺f，“怎么比呢?”
爸爸說：“我這兒有兩杯水，兩根吸管，我們往水杯里吹氣，氣功強的可以把水變成白色，沒有氣功的不管怎么吹，水都不會變顏色�！蔽覀冮_始吹氣，我怎么吹，水里也只是飄起一串串的小泡泡。可是爸爸還沒吹幾口氣，那一杯清亮亮的水就變成了白色的`了。我覺得非常奇怪，但一看到爸爸笑嘻嘻的樣子，就知道，肯定不是氣功，他又耍什么把戲了。我說那我們換一杯水再比，爸爸說，“你那一杯是自來水，我這一杯是澄清了的石灰水。換了，我的氣功就不行了�！蔽也恢罏槭裁辞辶亮恋氖宜淮禋饩蜁兂砂咨蚁肽且欢ㄒ矔锌茖W(xué)道理的。果然，爸爸說“這個道理你現(xiàn)在還不能明白，不過等你讀到初三，學(xué)了化學(xué)就容易明白了�！�
爸爸的氣功都是假的，但爸爸練的氣功都有科學(xué)道理，我還是蠻喜歡的。
初中優(yōu)秀作文 篇8
母愛，或許是一次語重心長的教訓(xùn)，驕傲?xí)r告訴咱們“謙虛使人進步�！蹦笎刍蛟S是一次不留情面的斥責(zé)，犯錯時告訴咱們“錯誤是不可避免的，但不要重復(fù)錯誤”。母愛，或許是一句苦口婆心的叮囑，松懈時告訴咱們“天才就是勤奮�！逼鋵�，母愛就在咱們身邊。
還記得那天是集，我放學(xué)回來，將書包扔在床上，便急急忙忙收拾東西要去補課。這時媽媽走過來說：“媽媽給你買了一條棉褲，快試下�！蔽也磺樵傅卣f：“哎呀，我快遲到了，等我回來再說吧�！闭f著起身要走，媽媽一下子把我拉住，硬拽了回來。非逼著我試，還不停地說“不試也得試，不試不行，不合適媽媽還得給人家送回去呢。”看著媽媽的臉陰沉下來，沒辦法，那就試一下子吧！我一邊穿一邊抱怨“現(xiàn)在才剛剛?cè)攵�，今天又不是太冷，就算是再冷也不至于穿棉被吧！”媽媽這時倒是不說話了，棉被穿上剛正合適。媽媽說穿上吧，不然晚上回來又該冷了，此時媽媽滿意地笑了。
我邊走邊疑惑，集早就散了，媽媽到哪里去換呀？馬上就要遲到了，我便沒有多想。當(dāng)我補課回來時，天已經(jīng)很黑了。北風(fēng)呼呼地刮著，能清楚地聽到樹葉簌簌落下的聲音。我真沒有想到今天這么冷！若是沒穿棉被，我一定會冷的直哆嗦。這時我才恍然大悟，原來媽媽“騙”了我，媽媽怕我回來時冷，又怕讓我穿棉褲我不肯。
媽媽不但“騙”我，還時常嘮叨不休。上學(xué)時，媽媽總要說“路上小心車，上課注意聽講�！弊x書時，媽媽又說“離書遠點，小心眼睛。”晚上學(xué)習(xí)時媽媽還會說“兒子早點睡吧，明天還要上學(xué)呢�！庇袝r，我真的很煩，很煩，甚至還會頂撞幾句�？墒菨u漸我感覺到了，因媽媽的嘮叨，我的學(xué)習(xí)進步了。因媽媽的嘮叨，我注意保護眼睛了。因媽媽的嘮叨，我有了充足的睡眠。媽媽的嘮叨中飽含著對我那濃濃的睛，深深的'愛呀。
母愛如金，而這金就蘊含在那顆顆普通而又平凡的沙粒之中。母愛無處不在，無時不在。而它就在你的身邊，在我的身邊，在他的身邊，在咱們大家的身邊。只要咱們有一顆善于感知的心靈，咱們會就發(fā)現(xiàn)咱們自己被愛暖暖的包圍著。
初中優(yōu)秀作文 篇9
1.有雨的夜晚，聽著雨聲，也能聽到自己的心聲。
1. 流年似水，褪了顏色，斑駁了記憶。
2. 執(zhí)著最初會是一種誤解，一種痛苦，執(zhí)著會使你失去很多本可得到的東西，但這種失去會在你理解后變得無足輕重，相反你會在更高的層次中擁有很多。于是，執(zhí)著便是一種美德，是一種境界。
3. 幽微的寂寞，煢獨的空間，那是一個美麗的等待。
4. 世界上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，也許你絲毫察覺不到這種擁有的存在，感覺不到它的價值，但隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有
5. 失去是一種痛苦，也是一種幸福，因為失去的同時也在得到，失去了太陽，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，的到了金秋的豐碩成果；失去了青春歲月，我們將走進成熟的人生生活，需要享受收獲的喜悅，也應(yīng)該享受失去的樂趣。
6. 今生上蒼給了我一個凄零的名字，叫做落紅，來世你看不見我的美麗，我只愿更名為春泥，默默地奉獻我自己。
7. 眼角的余淚告訴我，這是因為思念。
8. 每個少年都可以是一個詩人。
9. 一見傾心，山盟海誓，不知不覺，卻換成一個漸行漸遠的模糊的背影。
10. 等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
11. 沒有憂傷的人生是殘缺的，沒有思念的人生是暗淡的。
12. 生活中，我們時時被愛包圍，只是很多時候，我們由于某種原因忽略了愛的存在。
13. 心的隔閡可以使咫尺變天涯，心的相通可以使天涯變咫尺。
14. 有時看似只有咫尺的距離，卻讓人感覺有天涯之遙；有時雖然相隔萬水千山，心的距離卻只有支持之短。
15. 一葉落而知秋。秋葉雖小，但秋葉的背后卻是整個秋天�！堵淙~知秋》
16. 蘋果看上去熟了，可那只是表象我咬了一口蘋果，一直酸到心里
17. 當(dāng)你快樂時，深察你的內(nèi)心吧，你將發(fā)現(xiàn)，只有那曾經(jīng)使你悲傷的，正給你快樂。當(dāng)你悲傷時，再深察你的內(nèi)心吧，你將明白，事實上你正為曾使你快樂的事哭泣。——紀(jì)伯倫
18. 在寂寞的中，你可以品味到不尋常的感受，如同落雨的無人的黃昏，黎明的清涼的海邊；在雨夜中悄悄吐蕾的一枝藍色玫瑰，于某個想象的地方飄灑下一場醉人的花瓣雨。
19. 那風(fēng)里雨里，透明的陽光里，透明的流水里，有我濕濕的思念，永遠永遠�！稘駶竦乃寄睢�
20. 朗月照花、深潭微瀾是清晰透明之美，但我們不能否認杏花煙雨、霧中水月也是一種美；江北高山、奇峰突兀是堅定透徹的美，但我們不能否認江南小橋、無所樓臺也是一種美。生活也是如此，精確的數(shù)字、經(jīng)典的公式是嚴(yán)謹(jǐn)之美，而深刻的散文、瑰麗的詩篇更是體現(xiàn)著生命的`朦朧之美�！峨鼥V之美》
21. 微笑是兩個人之間最短的距離。
22. 心是花園，思想為種；既可繁花似錦，也可雜草叢生。
23. 曾幾何時，我們在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾幾何時，我們在門口被困難阻擋，找不到飛翔的翅膀，曾幾何時
24. 愛在左，情在右，在人生的路途上一路播種，一路收獲�！�
25. 如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。
26. 無欲之愛，是大愛，是這個世界上最具有魅力的愛。
27. 愛有時只需靜靜地走在左側(cè)。
28. 愛是給予，是奉獻；愛是寬容，寬容則是一種氣度，一種胸襟，一種修養(yǎng)。
29. 因為愛所以離開，這不屬于生活的邏輯，卻是愛情邏輯中的常態(tài)。
30. 共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨后，才明白讓愛人快樂和幸福是最大的愛，當(dāng)自己成為愛人的拖累，放棄才是愛的選擇。在放棄的那一剎那，眼中流淚，心里淌血。放棄是世界上最純潔的愛。
31. 愛是人類最美的語言。
32. 能使你所愛的人快樂，是世界上最大的幸福。
33. 保護愛你的人，把必要的東西供給向星辰一樣為你放射光芒的人，再也沒有比這更甜蜜的事了。——雨果
34. 真正的幸福，其實不是讓我們冒著背負終生遺憾的危險，刻意去剔除對方身上那一點點微不足道的瑕疵，而是要我們把握好自己手里的那一顆實實在在的珍珠，學(xué)會包容與珍惜�！栋盐找活w珍珠的幸福》
35. 悲傷在你心中割得越深，你便能容納更多的快樂�！o(jì)伯倫
36. 那每一個夢境，每一個細節(jié)，其實都是這個世界的縮影。
37. 生命在一種離別的悸動中傷逝著。
38. 除非沒有愛，不然只要活著就會有失望存在。
39. 只要你是真誠的，哪怕你拋下的是一片樹葉，你也終將聽到回音。
40. 痛苦是生命的鹽
歡樂是生命的蜜
初中優(yōu)秀作文 篇10
有一首寓言詩，講了一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鵬，黃鸝鄙視百靈，百靈娜視鶴鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在誰的上面嗎?
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高鶩遠”與“腳踏實地”的區(qū)別，人類卻世得；于是，凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究競誰是最差的?”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。我于是要說：“來!換一種眼光。”
很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺中犯著“形而上學(xué)”的`錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的古訓(xùn)，這是其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得很高，這些都是客觀事實，而不同的人在不同的立場、角度上卻會做出截然不同的評價。好比蒼鷹，喜鵲覺得它“好高鶩遠”，也許蒼鷹自己，或者許多別的人，恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢?以喜鵲為例，假如它換一種思維方式思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為由各個富有個性的個體完善融合而成的整體。
以鳥喻人，人們在復(fù)雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以某種思維定勢來評判誰是誰非，在看別人和看自己時下意識地采取兩種標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會嚴(yán)重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識。再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀。這樣，鳥類的怪圈才不會再出現(xiàn)在人間，我們才能在對主、客觀清醒認識的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)美好的生活。
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