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    初中生作文

    時(shí)間:2024-07-16 03:42:34 初中作文 我要投稿

    【精選】初中生作文錦集7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】初中生作文錦集7篇

    初中生作文 篇1

      “所謂母女一場(chǎng),就是看著女兒越走越遠(yuǎn),身影越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,直到拐彎處,消失不見(jiàn)。而自己,卻只能站在原地眺望……”心里一陣酸痛,但還是忍住了將要涌出的淚,臉上偽裝著笑容,說(shuō):“媽,你從哪兒‘抄襲’的這么有深度的話呀?”媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我,認(rèn)真地說(shuō):“這是真理”。我趕緊低下了頭,我怕,我不敢看她那雙眼。

      我和媽媽的關(guān)系一直不是很好,每星期六星期天我回家,不到一小時(shí),就絕對(duì)會(huì)和媽媽吵起來(lái),原因不在她,而在我。我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,都有逆反心理,而我的可能比別人更多一些吧。每次吵架過(guò)后,媽媽也從不向爸爸告狀,其實(shí)她知道我最怕爸爸,她只是向爸爸詢問(wèn):“我這個(gè)媽媽是不是做得很失。俊蔽以谛睦锵蛩f(shuō)了幾百遍:不是……

      “快點(diǎn)走吧!一會(huì)兒上學(xué)就晚了”。媽媽的話把我從思緒中拉了回來(lái),我趕緊坐到車上。

      和往常一樣,媽媽把我送到學(xué)校北邊的`北環(huán)公路時(shí),就停了下來(lái)。這是我要求的,我不想讓我的同學(xué)看見(jiàn)她。但這一次,我竟不想下車,我坐到車上,對(duì)媽媽說(shuō):“你送我到學(xué)校門(mén)口吧!”媽媽一臉驚奇,但又說(shuō):“這樣不好吧!”我連忙說(shuō):“有什么不好的,你是我媽,媽媽送女兒,天經(jīng)地義!”我看到母親眼里有點(diǎn)點(diǎn)淚花。

      到了學(xué)校,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,這一次你先走,我目送您回家”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我心里涌出一股莫名奇妙的感動(dòng),我默默地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這一次,我看著您漸行漸遠(yuǎn),直到消失不見(jiàn),決不讓您在我背后,看我離您越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)椋抑,那?duì)每一個(gè)母親來(lái)說(shuō),都是一種揪心的痛……”

    初中生作文 篇2

      你認(rèn)為幸福的味道是什么?如果要我回答,我會(huì)說(shuō):我認(rèn)為幸福的味道就是----友誼的陪伴。

      有一次放學(xué),我背著一直賴在我肩膀上的沉甸甸的大書(shū)包回家。可是,最令人煩惱的事情發(fā)生了,------到了家門(mén)口,丟了鑰匙。

      這可把我急壞了,我著急地翻著書(shū)包里的課本。

      這時(shí),往常約定好來(lái)我家找我一起去玩的時(shí)間到了,小伙伴們興高采烈地邊上樓邊喊:“我們下去玩吧!”

      “我鑰匙不見(jiàn)了!”

      “啊?怎么回事?在書(shū)包里面嗎?”伙伴們問(wèn)道。

      “不在,我都找了好多遍了!蔽医辜钡卣f(shuō)道。

      “哎!不要著急!事情都是能解決的,我們陪你往回家的路上找找,你把書(shū)包放我家!”伙伴們仗義地說(shuō)道。

      “來(lái),你!看草叢,你!看看路上有沒(méi)有!蔽业摹皩氷(duì)”的領(lǐng)頭--大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始部署著“尋寶”計(jì)劃。

      伙伴們都十分投入地尋找著“寶物”,使我心里有種說(shuō)不出來(lái)蜜意。

      但…….

      即使這支氣勢(shì)強(qiáng)大的隊(duì)伍再如何仔細(xì)地尋找,可鑰匙真的告訴了我們:它不見(jiàn)了!

      “哎,真找不到了。不過(guò),我要是撿到了一把待在地上躺著的鑰匙,首先我就會(huì)想,這肯定是別人換門(mén)沒(méi)用的舊鑰匙。我才不會(huì)傻乎乎地拿著鑰匙一家一家去看門(mén)呢!再說(shuō),撿到你鑰匙的人,又不知道你家在哪,而且鑰匙又不會(huì)說(shuō)話!”“大隊(duì)長(zhǎng)”條理清晰地和我們分析道。

      “這樣吧,我們待會(huì)和阿姨說(shuō)說(shuō),讓她不要再責(zé)怪你了。在這世界上,哪個(gè)小孩沒(méi)有丟過(guò)東西啊!如果你需要鑰匙的`話,小區(qū)后面有很多配鎖的店子,你再去多配幾把就好了嘛!我就丟過(guò)三次,現(xiàn)在我用繩子綁好,掛在脖子上。你也可以這樣,方便許多!”小伙伴邊出主意,邊安慰著我。

      有了這些普通卻充滿了友情的話,我仿佛抓到了一根定海神針,心里踏實(shí)多了。雖然這次鑰匙真的“失蹤”了,但是,此時(shí)的我比之前要鎮(zhèn)定多了。這些都是有朋友陪伴著我,安慰著我,給我支招才會(huì)有的。這種感覺(jué)是幸福的。

      還有一次,是我數(shù)學(xué)考試中的第一次不及格。這三個(gè)字,在我眼里代表著差生。而這一次,是一直成績(jī)優(yōu)秀的我不及格!我的內(nèi)心在此時(shí)此刻是拒絕的。仿佛有一塊巨石沉重的壓著我,使我喘不過(guò)氣來(lái)。在這時(shí),朋友們來(lái)了,她們坐在我的身旁。把我錯(cuò)的題目的方法一句一句詳細(xì)的說(shuō)給我聽(tīng),并且講了許多我百聽(tīng)不厭的笑話,逗得我哈哈大笑,使我的心情輕松了許多。直至今日,這件事還讓我印象深刻,因?yàn)槟欠N和朋友一起哈哈大笑的感覺(jué)是快樂(lè)的。這也多虧了友誼的陪伴。

      有了這些好朋友,使我童年的每一天都是美好快樂(lè)的。因?yàn)樗齻儾粌H會(huì)陪我一起玩,也會(huì)陪我一起做最簡(jiǎn)單的事:喝水,上廁所……這種感覺(jué)是幸福的。

      有了友誼的陪伴,無(wú)論在哪兒,都是快樂(lè)的,因此,我認(rèn)為,友誼陪伴的甜蜜,就是幸福的味道。

    初中生作文 篇3

      身處繁華的都市,鱗次櫛比的城市建筑,熙熙攘攘的人群,滿世界的灰塵,雜音,再加上學(xué)習(xí),家庭,生活,工作上的負(fù)荷,和成長(zhǎng)的壓力,使身心感到略顯窒悶壓抑。

      忙中偷閑,在一個(gè)清晨。起步來(lái)到了一個(gè)公園,剛邁進(jìn)公園的大門(mén),就被滿眼的綠色所震撼。近處的草,樹(shù)上的葉,遠(yuǎn)處山原上的綠色植被,所呈現(xiàn)的都是那生機(jī)卻不顯得單調(diào)的綠。

      自己喜愛(ài)些幽深靜寂的地方,便尋到了一條望不見(jiàn)盡頭的樹(shù)林小徑。向前走去,沒(méi)想到即使是這么偏僻的地方也被綠葉所尋。腳下盡是綠色,抬手便能觸及到那一抹綠色。細(xì)看,樹(shù)葉有針葉,傳統(tǒng)的弧形,細(xì)細(xì)的流線型等等。抬頭向下看去便是那平時(shí)四處可見(jiàn)的小草了,但正是這微不足道的小草,卻為此處的生機(jī)美麗增添了一份色彩。一份純真的綠。

      但點(diǎn)綴四周的只有濃密與疏落的綠葉。瞧,三五成群。獨(dú)芳自賞,有的大于手掌,有的細(xì)如銀針。有的'覆滿絨毛,有的硬質(zhì)光潔。大葉,小葉。一層一層,圍的水泄不通。只把外界的嘈雜隔絕,把渾濁的空氣隔絕在外,若長(zhǎng)的小徑上,似乎只有我一人,鳥(niǎo)叫聲也在此時(shí)響了起來(lái),清脆的聲響唱開(kāi)了我近日鎖閉的內(nèi)心。給封閉的心靈灑下一掠鮮亮的陽(yáng)光。靜靜揣摩這重重的墨綠,或是生機(jī)的鮮綠。每一片綠葉在風(fēng)中搖曳,我的心靈也隨著這搖曳伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,也放松了自己的心靈,變得更輕松了。

      贊美綠葉,綠葉沒(méi)有百花的鮮艷美麗,但它卻默默奉獻(xiàn)自己的一絲綠色。在這夏天,正是有它們的奉獻(xiàn),炎熱的夏天得以美麗,炎熱的夏天得以有一處陰涼。而它們卻奉獻(xiàn)自己,深受炎熱之襲,它們吸收我們所排放的污氣,正是有了它們,我們的生活環(huán)境才得以潔凈,我們的生活質(zhì)量才得以如此優(yōu)良。

      不知不覺(jué)路已走到盡頭,身后還是那一片綠的世界,然而我卻覺(jué)得自己已然改變了,是你,綠葉。將我內(nèi)心的壓力全然被你吸收了,真應(yīng)該贊美你,你用神奇的綠色將我重新組合,使我去迎接新的挑戰(zhàn)。

    初中生作文 篇4

      大家好!我是一個(gè)非;顫娍蓯(ài),并且愛(ài)好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛(ài)好非常多,如:繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。

      記得在一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)。”我說(shuō)到!皦(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話。

      在第二天的時(shí)候,媽媽牽著我的.手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。

      第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話,學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。

      記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

      現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈了呢!

    初中生作文 篇5

      在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩,學(xué)習(xí)也更緊張,任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余,有時(shí)也會(huì)舉辦一些生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺(jué)到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。

      不久前,我們剛開(kāi)了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”,可以說(shuō)十分成功。兩位主持人主持的很好,如“串燒”般串成一塊兒,一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著一個(gè)大包裹,當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來(lái),我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿五彩繽紛的氣球的'教室中,同學(xué)一看我這樣,便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái),我有扮成滑稽的臉說(shuō)道:“EVERYBODY,大家好,我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎。鬼見(jiàn)鬼投胎的圣誕老人也!”大家又一次大笑,接著,我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,有的吹樂(lè)器,還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》,我在其中有許多個(gè)角色,有當(dāng)李金斗,有當(dāng)老婆的,有當(dāng)丈母娘的,還有當(dāng)岳父的,可忙了。我們表演得很賣力,大家時(shí)不時(shí)的被逗笑,從而我們也贏得了滿堂彩,成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時(shí)的歌已是高潮部分,同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞,氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。雖然,我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的,但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了一個(gè)帽子,想也沒(méi)想便把帽子扔上了二樓,被老師批評(píng)了一頓,我好后悔!

      。∥覑(ài)我的初中生活,他讓我覺(jué)得自己逐漸的長(zhǎng)大了,他讓我喜悅,他也讓我更加熱愛(ài)我的這個(gè)班集體。

    初中生作文 篇6

      我是個(gè)平凡中帶著不平凡的女孩。雖然,我并無(wú)什么出眾的才藝,我既不能歌善舞,又無(wú)繪畫(huà)技能……但,我很努力,我很堅(jiān)強(qiáng);我活得自在,活得驕傲;我和其他人一樣每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!那次陽(yáng)光般的經(jīng)歷,使我的心靈來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的陽(yáng)光世界,使我活得更加驕傲、更加自信;讓我更加堅(jiān)信:我很努力,我很堅(jiān)強(qiáng)!

      那是升入小學(xué)后,學(xué)校舉行文藝演出,每班必須準(zhǔn)備一個(gè)指定的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目需要全班同學(xué)共同參加演出。我班表演的節(jié)目是大家再熟悉不過(guò)的歌曲——《春天在哪里》。

      我喜歡這首歌,它唱出了春天的美不勝收,唱出了人們心中的期盼,唱出了獨(dú)特的韻味……選定歌曲后,老師每天帶領(lǐng)我們進(jìn)行緊張的訓(xùn)練,并一再囑咐我們要鄭重對(duì)待此次演出,每位同學(xué)都要回家好好練習(xí)。

      我牢記在心了,因?yàn)檫@次的演出,對(duì)我而言,對(duì)我這個(gè)無(wú)藝術(shù)特長(zhǎng)的人而言,是一次很好的磨練,是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。比賽前夕,每天放學(xué)回家,我都一個(gè)人關(guān)上門(mén)在房間里自顧自地練習(xí)。我對(duì)著鏡子,一遍又一遍地練習(xí)著那首我已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌曲;對(duì)著鏡子,無(wú)數(shù)次地練習(xí)著那幾個(gè)單調(diào)而簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我反復(fù)練著自己的嗓音——因?yàn)槲疑钪约旱母韬聿⒉煌昝溃晃曳磸?fù)練著那幾個(gè)舞蹈動(dòng)作——因?yàn)槲抑雷约簺](méi)有舞蹈天賦。

      我把所有的精力與時(shí)間都像擠牛奶一樣拼命地?cái)D出來(lái)訓(xùn)練,沒(méi)有絲毫的怠慢,我怕自己稍微一松懈就會(huì)拖了班級(jí)的“后腿”。那段時(shí)間,我真的為自己自豪,因?yàn)槲颐靼鬃约簽榱四谴窝莩觯瑹o(wú)數(shù)次地拼命努力過(guò)……

      可我付出過(guò)多少辛苦與汗水,只有自己心里明了,別人一概不知。所以,當(dāng)老師決定讓班長(zhǎng)——既擅長(zhǎng)舞蹈又精通音樂(lè)的班長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)舞時(shí),我的鼻子像泡在了醋缸里,心底似乎閃過(guò)了一絲絲的嫉妒與難過(guò)。嫉妒的是我不相信有人會(huì)比我做得更努力、更好;難過(guò)的`是我所做的一切無(wú)人知曉,即使做得再好,也無(wú)人欣賞。可是,當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)耘f一天比一天努力地準(zhǔn)備著比賽時(shí),我的心底頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我知道自己的努力雖然無(wú)人知曉,但我卻為這次比賽做好了準(zhǔn)備,為的,不就是好好展示自己?jiǎn)?我也是這個(gè)表演中的小小的一部分,我沒(méi)有理由退縮,沒(méi)有理由頹喪,我只能努力,只能前進(jìn),只能用盡全力和大家一起共同完成表演。于是,我像一只被人灌輸了力量的氣球,重新振作起來(lái),和大家一起努力練習(xí)著并快樂(lè)著。

      功夫不負(fù)有心人,表演的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到。雖然那天,天公不作美,大雨嘩啦啦地下個(gè)不停,可我班的表演卻獲得了圓滿成功。我知道,這里面不僅僅有我個(gè)人的努力,更包含著全班幾十個(gè)同學(xué)的辛苦和幾十顆天真美好的心。表演在大家的共同努力下畫(huà)上了圓滿的句號(hào),我仿佛感到一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心底。

      那一次難忘的陽(yáng)光般的經(jīng)歷,使我找回自信,使我堅(jiān)信自己也是那么棒,更使我明白,我和其他人一樣在陽(yáng)光下一天天成長(zhǎng)!

    初中生作文 篇7

      這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

      初三了,就要與初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

      我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。

      我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái),下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。

      我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小O老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的R主任。

      記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛(ài)的班級(jí):擺不齊的'課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛(ài)的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

      也許我們不久將離別。想來(lái),初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

      初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。

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