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我學(xué)會(huì)了初中作文（通用34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇1
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒，還象征著友誼呢！但是愛(ài)它究竟在哪兒呢？我在苦苦地尋找著在郊外的路上，我看見(jiàn)一對(duì)恩愛(ài)的夫妻走在小路上。在崎嶇的小路上，妻子的腳突然扭傷了，身子瘦小的丈夫不怕累，依然把妻子從山頂背到山腳，丈夫的腳板流出了無(wú)情的血。而妻子呢？她用自己的嘴咀嚼著那些苦苦的草藥。這充滿了幸福和溫馨，流出了濃濃的愛(ài)意，我的鼻子酸了，原來(lái)，愛(ài)意是那么浪漫、溫馨的。
這是愛(ài)的全部嗎？我思索著。
在圩上，一些小販叫賣(mài)著，迎面走來(lái)了一對(duì)母女。女兒的眼睛炯炯有神地望著那熱騰騰的面包，母親看了女兒一眼，在自己的衣袋里拿出兩張皺巴巴的五角銀幣，買(mǎi)了兩只面包，她拿著面包，小心翼翼地遞到女兒手中。奇怪，女兒聞了聞面包，說(shuō)：“媽媽你先吃，我不愛(ài)吃。你一定要吃�！蹦赣H斗不過(guò)女兒，咬了一小口，慢慢地咀嚼著，女兒才愿意吃面包，還是吃得津津有味呢！
我呆住了，愛(ài)，是相互的。
一路上，還有許多美麗的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前。一天中，我終于認(rèn)識(shí)了愛(ài)，原來(lái)愛(ài)是那么偉大的。我在野地里摘了一束美麗的`野花，送給我的父母，讓他們也知道他們的女兒是多么孝敬自己的。
愛(ài)，是從生活中體會(huì)的。
愛(ài)，是生活中的真諦。
愛(ài)，是從生活中的小事體會(huì)的，哪怕是濃濃的茶，一句關(guān)心的問(wèn)候，都是從內(nèi)心流露出來(lái)的。
這就是“愛(ài)”了，我懂得了怎樣去愛(ài)別人。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇2
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的.冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳�(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇3
星期天，太陽(yáng)公公十分興奮，放大了它的光芒。
“咕咕~~”我的肚子叫了起來(lái)，好餓呀！可爸媽不在家，��！Mygad，賜予我一頓大餐吧！哎！光在這兒祈求上帝是沒(méi)用的，要拿出實(shí)際行動(dòng)才行，只好自己做飯了。
打開(kāi)冰箱，里面塞滿了菜，把它喂得飽飽的。拿出茄子、番茄、雞蛋、南瓜，然后把菜淘洗干凈，在鍋里燒上熱水，我模仿著媽媽平時(shí)的樣子，然后把茄子切成一條一條的，放入沸水里。我仿佛聽(tīng)到了茄子的呼叫聲：“救命呀，我還年輕不想死呀！”不一會(huì)兒，它就被煮熟了。我小心翼翼的撈出茄子，放入碗里，然后澆上辣椒油。不錯(cuò)！涼拌茄子完成了
緊接著，我把切好的番茄與打好的雞蛋在油里一陣折騰，番茄炒蛋好了，香噴噴的。過(guò)了一會(huì)兒，我那可愛(ài)的.南瓜湯也煮好了，米飯也熟了。
我開(kāi)心的吃著自己做的飯。鼓勵(lì)一下，這是我第一次做飯哦！
今天你做飯了嗎？
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇4
我緊緊地抓住媽媽的手，鼻子上沁出一顆顆汗珠，腿不住地顫抖
那是我上托班時(shí)暑假里的一天，媽媽帶我去參加比賽。坐在車(chē)上，我不斷地默念著稿子，心怦怦直跳，腦袋嗡嗡直響。我之所以這么緊張，是因?yàn)檫@還是我第一次上臺(tái)比賽。我真希望車(chē)能一直開(kāi)下去，永遠(yuǎn)不到那個(gè)鬼地方�？蛇@只是異想天開(kāi)，轉(zhuǎn)眼，我們就到了比賽場(chǎng)地。
在后臺(tái)，我將一張寫(xiě)著14的號(hào)碼貼在裙子上后，便坐在座位上等。沒(méi)事，你是14號(hào)，現(xiàn)在才輪到2號(hào)，你還沒(méi)得很呢！我默默地安慰自己。
已經(jīng)是8號(hào)了，很快就輪到我了。我緊緊地抓住媽媽的手，鼻子上沁出一顆顆汗珠，腿不住地顫抖
接下來(lái)是14號(hào)選手王鑠涵，她給我們帶來(lái)《小熊拔牙》，掌聲有請(qǐng)！
我一陣恍惚，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。直到媽媽拍了一下我的背，我才站起身，朝臺(tái)上走去。可是腳沒(méi)抬高，被一個(gè)微微翹起的木板絆住了，差點(diǎn)摔一跤，惹來(lái)觀眾幾陣笑聲。我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞一頭鉆進(jìn)去。要回后臺(tái)嗎？這樣會(huì)不會(huì)顯得太膽小了？我的手抓著裙子，不停地抖著。算了，讓他們笑吧，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！這樣想著，我鼓足勇氣，走上臺(tái)去。
開(kāi)始一切都很順利，可講著講著，我突然忘詞了。他他早已記熟的臺(tái)詞好似長(zhǎng)了翅膀般的飛走了，大腦如一張空空的白紙。我東看看，西瞧瞧，想尋找媽媽的'身影。終于，在人群中看到了她。想叫，但嗓子似乎失聲了；想跑，但腳底像被膠水粘住。她會(huì)生氣嗎？這時(shí)，我看到媽媽對(duì)我豎起了大拇指。她的眼神里，也包含著鼓勵(lì)我鼓足勇氣，繼續(xù)把故事講了下去。
當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí)，心中的大石頭終于落地。我看到一位小姐姐，拉著她媽媽的手，哭鬧著不肯上臺(tái)。我笑了：小姐姐，我比你勇敢哦！我感到自己仿佛長(zhǎng)高了一節(jié)，心中十分有成就感。
這次小小的比賽，讓我學(xué)會(huì)了走上舞臺(tái)，勇敢去展現(xiàn)自我。從那以后，我再也不怕上舞臺(tái)了！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇5
去年，我去姥姥家的路上，看見(jiàn)一位師傅正在一個(gè)小樹(shù)樁上插小樹(shù)枝。我早想把家里的幾棵梨樹(shù)、果樹(shù)和李樹(shù)接上好種，于是，在師傅的旁邊蹲下看。
“大伯，你能教我一手嗎？”
“嫁接的關(guān)鍵是插枝要削平，接的時(shí)候讓外皮相連。就這樣。”
我認(rèn)真聽(tīng)大伯的每句話，仔細(xì)看他的每個(gè)動(dòng)作。
“接好后，用準(zhǔn)備好的黃泥圍緊，然后用薄膜纏起來(lái)�！�
完了，大伯還告訴我，嫁接的時(shí)間最好是這個(gè)十月。俗話說(shuō)：二十月小陽(yáng)春，棒褪也能生根�！�
第二天，我?guī)霞舻�、鐮刀、�?jù)子，還有薄膜和泥土，來(lái)到菜園。早聽(tīng)媽媽說(shuō)左角上的那棵李樹(shù)種不好，我想就拿這棵樹(shù)做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)拿起據(jù)準(zhǔn)備據(jù)的時(shí)候，忽然想起大伯的話，要先把接枝剪好，要不小樹(shù)樁的汁會(huì)干了的。影響接苗成活。我知道王大爺家那棵李樹(shù)果大肉脆，便選了一個(gè)枝。一切動(dòng)作都嚴(yán)格按照大伯說(shuō)的做。雖是深秋，可我卻累出了汗。
回到家里，我把一切告訴了媽媽。媽媽說(shuō)要是接不活，爸爸會(huì)罵我的。
那以后，我隔三岔五地去萊園，看看新枝發(fā)芽了沒(méi)有。
“傻孩子，不到明年開(kāi)春怎么會(huì)見(jiàn)芽呢？”媽媽常笑我太心急了。
好不容易熬到了今年開(kāi)學(xué)，這時(shí)候，接上去的枝的葉柄處好像有點(diǎn)隆起。這是不是孕育著新芽？我好激動(dòng)，但又不知道是不是真的.。我跑去叫來(lái)爸爸，他看了后，拍著我的肩膀說(shuō)：“小子。還真讓你接活了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。
爸爸問(wèn)了我嫁接過(guò)程后，告訴我說(shuō)，要想接的果樹(shù)早掛果，就選兩年枝。在爸爸的指點(diǎn)下，我又認(rèn)識(shí)了一年枝、兩年枝和老枝。原來(lái)爸爸知道嫁接。可就是不愛(ài)動(dòng)手。
上星期的一個(gè)早上，我又去菜園。哇！李枝終于露出了一絲細(xì)嫩的芽尖。那時(shí)我心里別提有多激動(dòng)了。中午我邀了幾位朋友來(lái)看一起分享成功的喜悅。
不管什么事，只要認(rèn)真去學(xué)，努力去做，總會(huì)有收獲。這是我嫁接果樹(shù)后最大的感受。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇6
大家都說(shuō)，只有堅(jiān)持才能成功，那么，這一回，我是真正懂得了它的含義。
上一個(gè)暑假，媽媽聽(tīng)到別的游泳教練說(shuō)：“如果孩子能連續(xù)不間斷地游10圈以上就算是過(guò)了長(zhǎng)游關(guān)，也才算真正學(xué)會(huì)了游泳�！眿寢屄�(tīng)到以后，把這話轉(zhuǎn)述給了我，并和我商議了一個(gè)約定：如果我能向教練說(shuō)的那樣，不間斷的游10圈，我就可以向媽媽許一個(gè)愿望。因?yàn)槲移綍r(shí)可以間斷的游十幾圈，所以我認(rèn)為這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，不但可以只游10圈，還可以許愿望，便答應(yīng)了。
休息片刻后我就開(kāi)始向長(zhǎng)游沖刺了。前五圈我游得輕松自如。可當(dāng)我游到第六圈時(shí)我就非常累了。我拼命地往上游，可是感覺(jué)身體像一個(gè)大鉛球使勁把我往下拽。我多想放棄呀，可是想到媽媽對(duì)我的`期望，想到我與媽媽的約定，我咬緊牙關(guān)，劃動(dòng)酸痛的雙臂，努力地繼續(xù)游下去。游著游著，我發(fā)現(xiàn)只要在兩次劃水動(dòng)作之間停頓幾秒，讓水的沖力把我往前多推進(jìn)一點(diǎn)，就沒(méi)有那么累�？墒�，這招的前提條件似乎沒(méi)了，我沒(méi)勁了，如果要有大的沖力，必須要有大力氣才行啊，但是我的腿已經(jīng)累得快觸底了，再也沒(méi)有勁了。我又想到了“放棄”這個(gè)本不應(yīng)該在字典里出現(xiàn)的詞。可我還是選擇繼續(xù)堅(jiān)持，我一定要說(shuō)道做到。為了忘記疲勞，我又想出了一個(gè)招。我一邊編故事一邊游，把注意力分散了，讓自己沉浸在故事的仙境中。這個(gè)招還真靈，只剩下最后一圈了，我又感覺(jué)自己身后像拖了個(gè)大胖子。“加油！加油！奇奇你是最棒的！”我給自己打氣。10米，5米，2米，咚！我摸到邊了，耶！我心里涌起了滿滿的驕傲。成功之后，我感到很驕傲。就像教練說(shuō)的，游泳變得越來(lái)越輕松，圈數(shù)增了又增，最后游到了30圈。
成功，會(huì)使人笑逐顏開(kāi)；成功，會(huì)讓人手舞足蹈。成功的鮮花，只給努力的人綻放；成功的船只，只為付出的人啟航。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇7
一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)伙伴一起去甌江游泳。說(shuō)是“游泳”，可我老帶著個(gè)游泳圈，我是靠它才能在甌江里暢游的。
到了甌江邊，我的伙伴三下五除二就甩了衣服跳進(jìn)江里。而我只能“跳進(jìn)”游泳圈，然后“游進(jìn)”甌江。旁邊有個(gè)船老大，他站在船上，大聲的問(wèn)我：“你拿了游泳圈游啊，這叫什么游泳�。 �
我?guī)е斡救υ诮镒杂傻挠�，太頭答到：“那哪行啊，我會(huì)沉下去的�！蔽也挪焕硭�！我繼續(xù)往前游去。
“膽小鬼，這都不敢！真沒(méi)出息！”那個(gè)船老大竟然在船上笑話我！
“游就游，誰(shuí)是膽小鬼啊！”我可不想做膽小鬼！我就把游泳圈拿了，我就不信我不會(huì)游�？烧l(shuí)知人就往下沉了，水從四面八方流進(jìn)我的鼻子和耳朵。我掙扎著抓住了游泳圈。嚇的我掛在游泳圈里都不敢動(dòng)了。
“哈哈哈！”那邊傳來(lái)了笑聲。我知道他們肯定是在笑我的.。他們真壞，不但不救我，還笑話我！
“你真不行啊，竟然不會(huì)游泳？”船老大又說(shuō)話了。
“都是你害的�！蔽液匏浪恕�
“要不要我教你�。俊�
“他肯定是沒(méi)安好心。”我心里這么想著，可他如果會(huì)教我那多好��！
“好��！”不管他了，先試試再說(shuō)。
“你把頭拼命的往上抬，手不停地往前劃去，腳拍打水就行了�！�
這么容易啊！可我想這么做可還是不會(huì)。真火！
“游泳不是一天學(xué)的會(huì)的，慢慢來(lái)。”船老大對(duì)我說(shuō)。
我繼續(xù)學(xué)，可怎么也不會(huì)，肚子倒喝了不少水，都飽了。天也快黑下來(lái)了，我就回家了。
第二天、第三天、第四天……我繼續(xù)學(xué)，我一定要學(xué)會(huì)了。船老大也一直在指點(diǎn)我，他成了我的師傅。師傅告訴我，我是越來(lái)越厲害了。我真高興！
師傅真好，天天站在船上指點(diǎn)我。我也不怕辛苦，天天練。
終于我學(xué)會(huì)了！
現(xiàn)在我已經(jīng)能像小魚(yú)兒一樣在甌江里自由的游了！同時(shí)也讓我感受到：做事情不可以半途而廢，只要有恒心，有毅力，任何困難都可以克服，任何事情都可以成功的。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇8
寒冷的冬天悄悄來(lái)到了，雖然我們不能在操場(chǎng)上盡情地玩耍，可樓道里卻不時(shí)傳來(lái)一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球！ 你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊，看著同學(xué)們玩著各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強(qiáng)大的風(fēng)卷了進(jìn)去，手里總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，怪癢癢的。
于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，黃澄澄的`外衣，中心處嵌著一個(gè)閃爍的白色五角星，真漂亮。 剛一買(mǎi)上，我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來(lái)。誰(shuí)知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來(lái)，一點(diǎn)彈性都沒(méi)有，別說(shuō)玩什么花樣了，就連最最普通的上下都不會(huì)！真是氣死我也！當(dāng)時(shí)我恨不得隨手把它當(dāng)一團(tuán)廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，可是我還是忍住了。 第二天，我急忙去請(qǐng)教“溜溜高手”，原來(lái)，把溜溜球一扔下去，要及時(shí)一拉，它才會(huì)“跑”上來(lái)，得把握好火候！我昨天之所以不會(huì)，看來(lái)是沒(méi)有掌握要領(lǐng)！于是，我利用課間和空閑時(shí)間，一遍一遍地練著，終于找著了感覺(jué)，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開(kāi)心呀！ 我對(duì)小溜溜球真是愛(ài)不釋手，它成了我的掌上明珠，寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)玩玩它，會(huì)使我寫(xiě)得更快；放學(xué)路上玩玩它，會(huì)使我忘掉所有煩惱；睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)把它放在枕頭底下呢！ 它成了我生活中必不可少的一部分。
通過(guò)我認(rèn)真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣，現(xiàn)在，我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會(huì)讓它表演“小猴爬樹(shù)”，我已成為一名溜溜高手了！ 別看一個(gè)小小的溜溜球，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì)、做好！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇9
珍惜，是一個(gè)值得一提的詞語(yǔ)，但自從5.12四川汶川大地震后，它成了我的伙伴，讓我處處懂得珍惜，珍惜伙伴，珍惜時(shí)光，珍惜生命……
轟——幾秒鐘內(nèi)，一棟棟大樓崩塌；轟——幾秒鐘內(nèi)，無(wú)數(shù)人被奪去生命；轟——幾秒鐘內(nèi)，成千上萬(wàn)的人被困絕地，失去生命。
現(xiàn)在雖離地震一年了，但災(zāi)難中的一幕一幕驚心動(dòng)魄的情景，如潮涌現(xiàn)，使人悲傷，使人感到可怕，在2008年7月12日下午2時(shí)28分，突然而來(lái)的地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，奪去無(wú)數(shù)人的`家庭，但在坍塌的瓦礫堆中，總會(huì)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。
地震雖可怕，但絕難不倒我們堅(jiān)強(qiáng)的信念！
我們都為四川捐一份錢(qián)，出一份力，一個(gè)個(gè)捐助點(diǎn)前，人們排起長(zhǎng)龍，慷慨解囊，爭(zhēng)相捐助，現(xiàn)場(chǎng)涌動(dòng)著一片融入人心的溫情。地震對(duì)于四川人民來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)冷酷的災(zāi)難，但對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，四川的人民��！你們要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要眼看自己受傷而放棄一切，不要眼看自己失去家庭就放棄生命，不要眼看自己失去親人就丟棄自己。
地震雖可怕，但決不難倒四川的人民！
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，被困的人一點(diǎn)一點(diǎn)地面臨死亡，但他們還在一步一步地自救，讓自己逃出災(zāi)難。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的。
從這次災(zāi)難中，我看見(jiàn)了 看見(jiàn)了，是我們中華民族的精神，毅力是我們中華民族的象征。
我堅(jiān)信，我們中華民族是永遠(yuǎn)打不垮的精神民族�。。。。。�！
中華民族的歷史本上，銘刻了太多的災(zāi)難，但這永遠(yuǎn)也難掩我們民族的輝煌，一次次的災(zāi)難，一次次的負(fù)重前行，那么就讓我們掩埋好所有的悲痛，清理干凈所有的廢墟，在曾經(jīng)是家園的土地上，重建我們的家園，勇敢地活下去，珍惜自己的生命。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇10
星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉(zhuǎn)呼拉圈。
我跑過(guò)去對(duì)正在轉(zhuǎn)呼拉圈的媽媽說(shuō)，"媽媽您教我轉(zhuǎn)呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說(shuō)"好啊難得你主動(dòng)要求媽媽教你。"接著我便認(rèn)真地學(xué)起轉(zhuǎn)呼拉圈來(lái)。媽媽先示范了一遍給我看只見(jiàn)她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉(zhuǎn)再一松手同時(shí)扭起腰來(lái)那呼拉圈便轉(zhuǎn)了起來(lái)。我看了心想這么簡(jiǎn)單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學(xué)會(huì)。想到這兒我便對(duì)媽媽說(shuō)"您不要再示范了我已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)了"媽媽一聽(tīng)愣了一下，似乎不敢相信我的話接著便停了下來(lái)說(shuō)到"噢那你來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)。可是，呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后悶悶不樂(lè)地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來(lái)到了我的身邊，蹲下身子對(duì)我說(shuō)，"別氣餒，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)你知道嗎媽媽一開(kāi)始也不會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈后來(lái)媽媽不停地練最后功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。"
聽(tīng)了媽媽的話我頓時(shí)信心大增重新拿起呼拉圈來(lái)。雖然還是沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)但我卻沒(méi)有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地練。終于呼拉圈聽(tīng)話地圍著我的腰轉(zhuǎn)了起來(lái)。"我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時(shí)候站到了我的身后。我轉(zhuǎn)過(guò)身往爸爸身上一跳兩手勾住他的`脖子邊撒嬌邊說(shuō)"爸爸我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"爸爸聽(tīng)了用懷疑的目光看著我說(shuō)，"是真的嗎"
我不高興地說(shuō)，"您是不是不相信我，我轉(zhuǎn)給您看，"我拿起呼拉圈轉(zhuǎn)了起來(lái)……
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇11
我今天學(xué)會(huì)了一個(gè)絕招——縫線 。
一天我在樓下踢足球，誰(shuí)知道我跑的時(shí)候，用力過(guò)猛，我的褲子破了個(gè)窟窿，我立刻告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了，和我一起回家，回家后把我的褲子脫了下來(lái)，然后便拿起針線縫了起來(lái)。她縫褲子的時(shí)候我在旁邊看著，看見(jiàn)媽媽五秒鐘就能縫十來(lái)下褲子。她一邊縫一邊說(shuō)：“你在縫某一些東西的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，不然的話針刺到手指可痛了，所以縫哪一樣?xùn)|西時(shí)都要專心與認(rèn)真�！�
說(shuō)完，她便的把縫好的.褲子放在沙發(fā)上，說(shuō)：“你也來(lái)試一下做一個(gè)小沙包吧！”我聽(tīng)了后，答應(yīng)了媽媽，說(shuō)：“放心吧媽媽，我會(huì)完成這個(gè)任務(wù)的�！蔽艺f(shuō)完后，就拿來(lái)一塊布和一些在草地上摘的無(wú)毒的小珠子，就開(kāi)始工作了。
我先做第一步：穿線。我拿起一根細(xì)針我線，我以為穿線很容易，一穿就可以，但我穿的時(shí)候穿了半天也沒(méi)穿進(jìn)那個(gè)小洞里，我火了，放棄這個(gè)工作。我走的時(shí)候媽媽勸我要繼續(xù)努力，說(shuō)：你一定行的，我還是有點(diǎn)不愿意做，于是她就講了她自己小時(shí)候是怎樣學(xué)會(huì)縫東西的經(jīng)歷……
我聽(tīng)了后就下定決心說(shuō)：“我不能半途而廢的，我要完成這個(gè)任務(wù)�！庇谑俏冶犞恢谎郏]著另一只眼，聚精會(huì)神地看著那涉小的小洞，我的身體都流出了汗，我一穿終于線穿進(jìn)洞里了，當(dāng)時(shí)，我開(kāi)心極了！第一關(guān)過(guò)了，接下來(lái)做第二步：縫布。我以為縫布也很容易，但我縫了一會(huì)兒，就讓我的手指皮破流血了，那時(shí)，血在慢慢的流出來(lái)，我的眼淚在眼眶里出現(xiàn)，但我不會(huì)知難而退的，我抱著堅(jiān)持不懈的精神又完成了第二步的工作。
最后的第三步：放珠子縫布。我先把小珠子放進(jìn)了布袋里，然后把布的最后一條邊縫好，就大功告成了。我雖然十只手指頭都包上了止血帖，但心里甜滋滋的，開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)我這次的試驗(yàn)，我二來(lái)做許多由我雙手做出來(lái)的小玩意兒。有粉紅色的小枕頭，仿真小項(xiàng)鏈，這些都是由我自己一手一腳做出來(lái)的。
我愛(ài)我的拿手絕活——縫線。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇12
春節(jié)終于到了，我一整天都沉浸在歡樂(lè)和愉快中，但最令我難忘的是在今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。
清晨，我睜開(kāi)眼，迷迷糊糊地看見(jiàn)爸爸媽媽在包餃子。我趕緊起床穿好衣服，向客廳走去坐下來(lái)后，我心里閃過(guò)了一個(gè)念頭：每次都是看媽媽包餃子，我為什么不自己親自體驗(yàn)一下其中的樂(lè)趣呢？我剛要張口，耳朵里似乎飛出兩只小精靈，黑色的小精靈說(shuō)：“喂！你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是做不好的。再說(shuō)，就憑你那雙笨手，能包好才怪！”白色的.小精靈急了，說(shuō)：“你千萬(wàn)別聽(tīng)他的！什么事只有親自體驗(yàn)一下，才能知道能不能做好。不動(dòng)手體驗(yàn)一下，又怎么能知道你能不能包好呢？”于是，我鼓起勇氣，把我的想法告訴了媽媽。媽媽讓我先坐下，把步驟全都講了一遍，又給我做了一次示范，就讓我自己包了。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡然后把餃子口包好，我的第一個(gè)餃子就包好了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我包的餃子跟面條一樣耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，可我并沒(méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮，放上菜餡然后再把餃子口包好。為了不再重演上一次的“悲劇”，我特意多放了一點(diǎn)餡，可是因?yàn)轲W放的太多，餃子口怎么也捏不上。當(dāng)我飛了九牛二虎之力終于把餃子口捏上時(shí)忽然感覺(jué)有一團(tuán)東西落在了我的褲子上，隨后又掉到了地上。我仔細(xì)一看，原來(lái)是之前包進(jìn)餃子里的餡��！這一個(gè)餃子又沒(méi)包好！我哭喪著臉，拿起了下一張餃子皮我吸取前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，少放了一點(diǎn)餡，包好后，我的意洋洋地向媽媽展示自己的“作品”，媽媽說(shuō)：“呀！怎么餡放的那么少？”聽(tīng)到我包的餃子又一次不合格，我不禁灰心了起來(lái)。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，來(lái)，我來(lái)教你�！眿寢屨f(shuō)完后，手把手地教我。經(jīng)過(guò)一番“訓(xùn)練”后，媽媽鼓勵(lì)我再包一個(gè)試試。這次我包的餃子并沒(méi)有像上次那樣無(wú)精打采，反而像一個(gè)稱職的哨兵那么有精神。
今天的餃子格外香！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇13
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅，快樂(lè)。增長(zhǎng)我們的自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了拍照。
今天 ，丁老師教我們拍照。老師說(shuō)：“首先，將鏡頭蓋往下拉，對(duì)準(zhǔn)你要拍的景物或人物按下快門(mén)鍵兩秒鐘，再放開(kāi)，聽(tīng)到"咔嚓"一聲就行了。"于是，我們急忙讓老師給我們示范一下。丁老師示范完后，讓我們自己拍。
由于是第一次，同學(xué)們拍出了千奇百怪的形狀，有的手拿著照相機(jī)，不停地顫抖著，有的把對(duì)方的上半截身子給拍沒(méi)了。他說(shuō)"咦，相片里的人飛走了嗎"。有的拿著照相機(jī)，卻看不見(jiàn)屏幕了，同學(xué)們提醒他說(shuō)"你把相機(jī)拿反了，還有的用手拿著照相機(jī)"咔嚓"一聲，看似照下來(lái)了，可是相片上卻只有一根手指，人卻不翼而飛了。同學(xué)們笑成一片。輪到我時(shí)，我的心里直翻滾，想“我一定要比他們拍得好，別太丟臉了。“于是，我蹲著馬步，手里拿著照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)同學(xué)一拍，一張完整而又清晰的相片展現(xiàn)在我的眼前。我心里比吃了十斤蜜還甜。
丁老師又說(shuō)帶我們?nèi)バ翖壖矎V場(chǎng)拍風(fēng)景照，同學(xué)們高興極了，真想長(zhǎng)著一雙翅膀馬上飛到廣常經(jīng)過(guò)十幾分鐘的`路程后，同學(xué)們終于來(lái)到了廣常這次，同學(xué)們拍得比上一次好多了。輪到我了，我盡量避免同學(xué)們犯過(guò)的錯(cuò)誤，用雙手的拇指和食指卡住相機(jī)的四個(gè)角，牢牢控制住相機(jī)。我要照的是三位同學(xué)，以辛棄疾雕像為背景，雕像太高了，我只好后退幾步并蹲下來(lái)單膝跪地，我大聲地叫著：“三位同學(xué)別分心，看鏡頭，3—2—1—”“咔嚓”一聲我按下了快門(mén)鍵。一看效果，照片相當(dāng)美觀。
這次我不僅學(xué)會(huì)了拍照，還享受了成功的快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇14
上小學(xué)前我的事情都是爸爸媽媽一手幫我操辦，我自己根本不用做什么事情，因此我也成了嬌生慣養(yǎng)的孩子。
可是有一天上學(xué)的時(shí)候，剛剛吃完午飯，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“薇兒，從今天下午起，給你一張公交卡，你要自己乘公交車(chē)上學(xué)、回家�！蔽乙宦�(tīng)，愣住了，我很不情愿。我當(dāng)時(shí)想：平時(shí)坐自家的車(chē)多好呀，又快又舒服，有時(shí)候我還可以帶好多零食去學(xué)校，搭公交又?jǐn)D又熱，書(shū)包還重。于是，我問(wèn)媽媽：“為什么要我自己乘車(chē)，咱家有車(chē)嗎？”媽媽寵溺的笑著說(shuō)：“你爸爸每天工作很忙啊，不能每天接你，我們相信你能行！”看著爸爸媽媽那眼神，我知道這個(gè)決定已經(jīng)更改不了了，只好心不甘情不愿的結(jié)果媽媽手上的公交卡，回頭看了一眼爸爸媽媽，然后我獨(dú)自背著沉重的書(shū)包就去上學(xué)了。
上學(xué)很順利，到了離家不遠(yuǎn)的公交車(chē)�？空�，發(fā)現(xiàn)今天搭公交的人很少，車(chē)來(lái)了就上車(chē)，十幾分鐘就到了學(xué)校。下午放學(xué)的時(shí)候可不一樣，時(shí)候已是黃昏，我知道此時(shí)正是乘車(chē)的高峰期。在去乘車(chē)點(diǎn)的路上，我想著以前跟媽媽一起坐公交車(chē)時(shí)看見(jiàn)有人偷錢(qián)的情景，心里就感到很害怕。來(lái)到乘車(chē)站，車(chē)來(lái)了，上車(chē)的人實(shí)在很多，我小心翼翼地上了車(chē)，把錢(qián)投進(jìn)投幣箱，然后找個(gè)位置坐下來(lái)。
后來(lái)，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細(xì)想了想媽媽那天說(shuō)的話，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎？不完全是。或許是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學(xué)會(huì)自立。
不管怎樣，那次經(jīng)歷是我前所未有的，我體驗(yàn)了一個(gè)人獨(dú)自乘車(chē)的感覺(jué)，我開(kāi)始在學(xué)習(xí)獨(dú)立，并且有了新的認(rèn)識(shí)：一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該不再完全依賴父母，有很多事完全是自己可以獨(dú)立去面對(duì)的`，這對(duì)于成長(zhǎng)中的我們多么重要啊。
現(xiàn)在，我每天都獨(dú)自乘車(chē)上學(xué)。我最想感謝的是我的爸爸媽媽，是他們的良苦用心讓我有了這難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了自立。我還會(huì)嘗試更多，讓爸爸媽媽覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，不再為我多操心。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇15
在多姿多彩的世界中，在無(wú)限挑戰(zhàn)的生活中，我們體驗(yàn)著人生百態(tài)�；驈囊环N環(huán)境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學(xué)會(huì)了許多。
我們從幼年的牙牙學(xué)語(yǔ)，到青少年的懂事，我們不可能一帆風(fēng)順，我們也不可能一直有人保護(hù)。我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，必須要面臨一個(gè)問(wèn)題，就是獨(dú)立。我們不是溫室里的花，離開(kāi)了父母的保護(hù)就變得脆弱不堪。我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)不依賴父母。
在我還小的時(shí)候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時(shí)，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來(lái)，我當(dāng)時(shí)很不解。畢竟那時(shí)我還小。他們還總是強(qiáng)調(diào)要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來(lái)做，讓我要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成。當(dāng)時(shí)我不明白他們的做法，甚至覺(jué)得他們懶，不愿做。
上了小學(xué)后，他們上班很忙，每天回來(lái)又很累。有時(shí)候?yàn)榱俗屛也贿t到早上還會(huì)叫我起床，但是一定要讓我六點(diǎn)起來(lái)。那時(shí)是冬天，六點(diǎn)鐘天都還沒(méi)亮，況且那么冷，我都不愿起來(lái)，所以有時(shí)候還抱怨他們叫早了。后來(lái)大概是三年級(jí)時(shí)，他們就不會(huì)再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點(diǎn)鐘的`，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)六點(diǎn)起來(lái)也沒(méi)什么的，他們有時(shí)讓我周末一個(gè)人在家的時(shí)候干一下家務(wù)。我雖然百般不愿，可還是照做了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長(zhǎng)大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)。周末我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經(jīng)常很晚才回來(lái)，要加班，所以我只能一個(gè)人吃完去看書(shū)，如果他們沒(méi)有從小讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，我可能現(xiàn)在就會(huì)面臨崩潰。
在生活給你的不斷考驗(yàn)中，我們一定要冷靜。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)走向社會(huì)，面對(duì)社會(huì)中遇到的困難與挑戰(zhàn)，只有我們自己能幫自己，我們從現(xiàn)在起就要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，自己做一些力所能及的事。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇16
獨(dú)立，是一盞燈，照亮黑色的夜空；獨(dú)立，是一扇門(mén)，打開(kāi)夢(mèng)想的天窗；獨(dú)立，也是一個(gè)風(fēng)箏，飛向未來(lái)的晴空，它飛得很高，很高。
在一個(gè)深夜，半歲的弟弟生病了，爸爸媽媽帶著他去看病，我一個(gè)人在家，感到很孤獨(dú)。外面烏云密布，下著大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了個(gè)寒顫。
看著窗外正在搖動(dòng)著身軀、不停掙扎著的大樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)小偷，鬼鬼祟祟地踮起腳，慢慢地向我走來(lái)。我不由得抓起衣服，雖然是寒冷的夜晚，但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。
又是一個(gè)雷電閃在窗前，我驚得跳了起來(lái)，心想爸爸媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？我好害怕！好想你們呀！爸爸媽媽現(xiàn)在在干什么呢？弟弟的病看完了嗎？外面有沒(méi)有壞人呢？
突然，一個(gè)身影從窗旁飛了過(guò)去�！把�！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那個(gè)“小鬼”在風(fēng)雨中左搖右擺，還不停地拍打著扇子大小的東西，離我越來(lái)越近了。壞了壞了，有鬼來(lái)捉我了，爸爸媽媽，救命啊！就在我的心都要從胸口跳出來(lái)時(shí)，鬼發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我懸著的心終于放下來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)！原來(lái)，“鬼”是一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，因?yàn)檎也坏郊�，在外面四處亂飛。鬼倒是鬼，原來(lái)是你這個(gè)淘氣鬼！
這時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)聲。會(huì)不會(huì)是壞人呢？媽媽不是說(shuō)她帶了鑰匙嗎？于是，我跑到門(mén)口，把貓眼打開(kāi)。奇怪了，外面怎么是一片漆黑，是不是有人在玩游戲？到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢？
我考慮再三，沒(méi)有開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，外面有人說(shuō)：“鑰匙呢？”我一下子聽(tīng)出來(lái)，是媽媽的聲音，我喊了一聲：“媽媽！”媽媽?xiě)?yīng)了一聲，我馬上打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著媽媽和爸爸，我的淚水流了出來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，你變得勇敢起來(lái)了，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立！”弟弟似乎聽(tīng)懂了媽媽的話，伸出手，要我抱他，我抱著他，他親了我一下，我又感動(dòng)了，流了淚，這淚是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚！
這一個(gè)夜晚，我戰(zhàn)勝了膽怯，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我今后還會(huì)努力下去，給爸爸媽媽分憂，當(dāng)?shù)艿艿暮冒駱樱?/p>
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇17
“叮叮叮”，每當(dāng)我聽(tīng)到這“水滴交響曲”的時(shí)候，我就會(huì)想 到一年級(jí)時(shí)的一件事。 我平常很浪費(fèi)水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“杰仔，你這樣太浪費(fèi)水了�！蔽覞M不在乎地說(shuō)：“嗯！一點(diǎn)水有什么關(guān)系？”爸爸就語(yǔ)言和藹地對(duì)我說(shuō)：“水是人類(lèi)的生命之源。我國(guó)是個(gè)比較缺水的國(guó)家。
你知道嗎？“南水北引”工程還是我國(guó)一項(xiàng)較大的民生工程呢！從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國(guó)大部分地區(qū)因長(zhǎng)時(shí)間不下雨，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，長(zhǎng)江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來(lái)的最低水位。這說(shuō)明了節(jié)約用水是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。“我聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，心里很傷心，因?yàn)槲依速M(fèi)了水。
第二天早上，洗臉的時(shí)候，我便開(kāi)始改變過(guò)去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，只把水龍頭稍微打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì)，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子�！蔽以僮屑�(xì)觀察日常生活中用水的情況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎？好，讓我來(lái)告訴你吧！在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕?lái)泡洗菜，然后把洗菜用的水留下來(lái)，用作第一遍洗碗的'水（第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可），再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里，拿來(lái)沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，非常贊同地說(shuō)：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議�！�
我經(jīng)過(guò)從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng)，然后從日常生活的實(shí)際中，細(xì)心觀察分析，使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇18
騎馬，我想大家都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)吧？一次偶然的機(jī)會(huì)，我在銀廠溝騎了一次馬。
那天，陽(yáng)光明媚，我們從小龍?zhí)堵糜位貋?lái)，正打算回農(nóng)家樂(lè)去，見(jiàn)一位大伯牽著一匹馬過(guò)來(lái)，還親切地問(wèn)我們騎不騎馬。我可從來(lái)也沒(méi)騎過(guò)馬，就答應(yīng)了。
那匹馬比我整個(gè)人還要高，我只好在大伯的幫助下，坐上馬鞍。由于馬有些高，所以我使勁拽著馬鞍上的鐵絲，生怕自己從馬背上摔下來(lái)，那位大伯牽著繩子，慢慢往前走，馬就慢慢往前走，我放心多了，開(kāi)始盡情地欣賞路上的美景。突然，一輛汽車(chē)從我們對(duì)面駛過(guò)來(lái)，我有些驚慌失措，喊大伯牽著馬走快點(diǎn)，可是大伯不慌不忙地把馬牽到路旁，車(chē)子正好駛過(guò)，那一幕真是驚心動(dòng)魄啊。我問(wèn)那位大伯：“車(chē)子都要駛過(guò)來(lái)了，你怎么還不讓馬快點(diǎn)來(lái)到路邊？”大伯笑著說(shuō)：“如果我讓馬跑快一些，那馬就以為可以自由休息了，就會(huì)無(wú)法控制，會(huì)出危險(xiǎn)。”我聽(tīng)這大伯這些話，才知道原來(lái)騎馬也有它自身的道理。
過(guò)了一會(huì)，大伯決定讓我自己來(lái)騎馬了，他告訴我，如果要往左拐，就往左邊拉繩子，往右拐，就往右邊拉繩子，千萬(wàn)不要跑快了，因?yàn)槲疫�是初學(xué)者。我又興奮又緊張，興奮的是我終于可以體驗(yàn)騎馬的滋味了，緊張的`是要是一會(huì)摔下來(lái)就慘了。我拉著繩子，讓馬屈服于我，這匹馬還很聽(tīng)話，不會(huì)跑快，我慢慢熟悉這匹馬的習(xí)性，我想，這匹馬可能是慢性子，只會(huì)悠閑地散步，不是一匹駿馬。等我熟悉了騎馬，大伯便讓我騎快點(diǎn)，果然不出我所料，不管我怎樣千方百計(jì)地趕馬，它就是不肯向前跑一步，還是悠閑地在公路上散步，我只能做在馬背上干著急。大伯見(jiàn)我這副模樣，笑了笑，牽著馬小跑了幾步，馬就跑了起來(lái)。馬終于跑起來(lái)了，我高興極了，牽著馬左跑右跑，感到無(wú)比驕傲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎馬，城里的孩子很少有會(huì)騎馬的，我就是少數(shù)中的一個(gè)，我感到無(wú)比自豪。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇19
暑假，舅舅家的弟弟來(lái)我家住了幾天。開(kāi)始我倆玩的還行，可沒(méi)過(guò)兩天就鬧開(kāi)了別扭。弟弟太調(diào)皮，成天蹦來(lái)跳去的，一會(huì)摸摸這個(gè)一會(huì)碰碰那個(gè)，把爸爸最喜歡的一個(gè)杯子給打碎了，爸爸還沒(méi)責(zé)怪他。吃飯時(shí)，媽媽只管往他碗里夾好吃的，卻忘記了我。
這還不算，每次我倆拌嘴，媽媽也總是批評(píng)我，我委屈死了！戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了，那天弟弟在我的桌子上畫(huà)畫(huà)，一不小心碰翻了墨水，把我新買(mǎi)的筆記本弄臟了，我氣急了，沖上去把他推到一邊，大叫著賠我筆記本，還撕碎了他畫(huà)的畫(huà)。弟弟大哭起來(lái)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)安慰他，并說(shuō)我不懂事。我也氣的跑到另外一個(gè)屋子大哭起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別哭啦，有什么委屈跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽疫煅手堰@些天所有的不愉快都跟媽媽說(shuō)了，希望媽媽幫我教訓(xùn)弟弟一下。媽媽聽(tīng)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻丫頭，都這么大了，還不理解媽媽。你想想弟弟是客人哦，來(lái)咱們家當(dāng)然要照顧他啦，而且弟弟小，才七八歲，當(dāng)然頑皮淘氣了，做錯(cuò)事也是難免的，我們也不能太嚴(yán)肅的批評(píng)他，畢竟他不是我們的.孩子，說(shuō)話要掌握好分寸，不能打擊他的自尊心呢�！�
媽媽又說(shuō)：“你也不小了，換位思考一下，如果您到舅舅家做客，舅舅只管往自己孩子碗里加菜，不招待你吃，你心里怎么想呢，還有我記得上次你去舅舅家不也是把舅媽的手表碰到了地上，摔碎了嗎，可當(dāng)時(shí)舅媽也沒(méi)批評(píng)你，而是安慰你說(shuō)，沒(méi)事的，別往心里去嗎，過(guò)后你不是也跟我說(shuō)舅媽對(duì)你很好嗎？這些你都忘記了嗎？”
望著媽媽期待的眼神，我突然明白過(guò)來(lái)了，他是我弟弟，是我們的客人，又是小孩子，我們應(yīng)該包容他的。以前在舅舅家，他們也是很包容我的。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我知道錯(cuò)了，我去跟弟弟歉！”媽媽高興的笑了。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇20
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我去小公園玩，一個(gè)大哥哥腳蹬自行車(chē)，在我身轉(zhuǎn)了兩圈，然后一只腳蹬地，用手把頭發(fā)往上一撩，再用迷人的聲音問(wèn)我：“小妹妹，你知道新華書(shū)店往哪兒走嗎？”我給他指了一條路，他便踏“風(fēng)”而去，那姿勢(shì)，那體型，那身高，明顯就是名副其實(shí)的高富帥呀！
我看他那么帥，又配上了那么好看的自行車(chē)，真是——好車(chē)配得上好人，好人配著好車(chē)啊！
我回到家與爸爸一起去買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那自行車(chē)與那個(gè)帥咕咕（哥哥）的自行車(chē)一模一樣，我便騎著自行車(chē)想裝個(gè)逼，誰(shuí)知?jiǎng)偵先�，本寶寶呂小蕾便倒在了地上，我連忙爬起來(lái)，看到周?chē)腥嗽谛�，感覺(jué)面子已經(jīng)丟盡了，便想挽回一丁點(diǎn)，一小點(diǎn)，一丟點(diǎn)，一點(diǎn)面子。
我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，在那里老爸對(duì)我說(shuō)：“你啊你，不會(huì)騎車(chē)你就慢慢學(xué)唄，心急吃不了熱豆腐……”我聽(tīng)火了，對(duì)老爸說(shuō)：“別說(shuō)那么多沒(méi)用的了，快點(diǎn)扶住，我要起了！
我經(jīng)過(guò)了好幾次波折，差點(diǎn)堅(jiān)持不住了，好在有老爸的`話鼓勵(lì)我，我又騎上了自行車(chē)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我的腳仿佛變成了車(chē)輪，我的手好像變成了方向盤(pán)，我想了往哪開(kāi)，我就往哪開(kāi)，結(jié)果路上出現(xiàn)了一只攔路虎，擋住了我的去路，我的心一急，就按錯(cuò)了剎車(chē)，我便飛了出去，我重重地摔在了地上，痛得就此要放棄，再也不騎了，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，再說(shuō)了，你剛才不是騎起來(lái)了嗎？那就代表你可以做到的呀，不能放棄，爸爸給你加油！”
我再次踏上了自行車(chē)，心中發(fā)誓—我不會(huì)被失敗而擊退的，我飛快地踩起了踏板——我成功了，我克服了困難，我做到了。
這后來(lái)，我騎自行車(chē)，也不再恐懼，別人騎自行車(chē)，我也不再羨慕，我心里一直想著一句話“我不會(huì)輸，我只會(huì)贏”。
后來(lái)，我便學(xué)會(huì)了自行車(chē)！歐耶！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇21
我從小就有幫助國(guó)家進(jìn)入世界杯的志向。
我和媽媽先去買(mǎi)球，我的足球是個(gè)渾身發(fā)綠的小家伙，到第二天我們才正式開(kāi)始選拔——落地顛球10個(gè)，踩球過(guò)10個(gè)標(biāo)志桶。
選拔開(kāi)始了，首先我順利通過(guò)踩球過(guò)標(biāo)準(zhǔn)桶的測(cè)驗(yàn)，然后輪到落地顛球了�！耙�、二、三、四、五、六、七、八，九……我給自己數(shù)著個(gè)數(shù)，加油鼓勁。但第十個(gè)球我不幸失去平衡，眼看就要落第二次落地了，幸好吉人自有天相，我用腳尖一撥，轉(zhuǎn)身使出“反彈琵琶”的絕技：用背頂了一下球。耶！我成功了！但痛苦還在下面。
第二天，正式訓(xùn)練，老師首先讓我們顛球，剛開(kāi)始我還以為很簡(jiǎn)單，才過(guò)了二秒鐘，我就不這么認(rèn)為了：足球?qū)殞毞浅Ｕ{(diào)皮，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。但我很快掌握了這個(gè)節(jié)奏，功夫不負(fù)有心人，我熟練地掌握了顛球這項(xiàng)基本技術(shù)。
然后，老師叫我們進(jìn)行盤(pán)帶訓(xùn)練：扣球和波球。老師一聲哨響，我啟動(dòng)了自己的雙腳，像離弦之箭一樣沖了出去。到了半截的事后，我的.腿突然踩滑了。倒了下去，我的腿擦破了皮。這時(shí)我的心里仿佛有一個(gè)小惡魔和小天使，。小惡魔兇神惡煞地說(shuō)：“別踢了！你不配踢足球！”，小天使和顏悅色地說(shuō)：“別怕，像一個(gè)男人一樣戰(zhàn)起來(lái)！”，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我選擇了像男人一樣站起來(lái)，直面困難。
之后，我每一天都刻苦訓(xùn)練，球技有了很大提升：從軟綿綿的射門(mén)變成了剛勁有力的射門(mén)；從粗糙的盤(pán)帶變成了細(xì)膩的盤(pán)帶；從瘦弱的身軀變成了強(qiáng)壯的身軀。這正應(yīng)了一句古話“吃得苦中苦”方為人上人”。
足球給了我很大的改變：我從內(nèi)向變成了外向；膽小變得勇敢；冷漠變成了熱情。也正是因?yàn)檫@些轉(zhuǎn)折，一次一次蛻掉舊殼，煥然一新，讓我成為了美麗的蝴蝶。足球，我只想對(duì)你說(shuō)一句話：“我已經(jīng)深深地愛(ài)上了你"。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇22
你們覺(jué)得騎自行車(chē)好玩兒?jiǎn)�？我覺(jué)得騎自行車(chē)好玩兒，于是，我決定學(xué)騎自行車(chē)。
事情是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候了，暑假的一個(gè)月過(guò)去了，我和媽媽、小弟弟去姥娘家住了剩下的一個(gè)月。在這一個(gè)月里，在姥娘家里住的所有人都來(lái)教我騎自行車(chē)。
媽媽教我騎自行車(chē)是先讓我的左腳踩著腳蹬子，右腳踩著地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起床，我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒(méi)起床的時(shí)候，我們都起床了。我們?cè)跊](méi)吃早飯之前，就帶著我出去看我蹬幾著練。吃早飯了，姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個(gè)人吃完就看我去練了，媽媽帶著小弟弟也去了，我練著練著，覺(jué)得太沒(méi)有騎自行車(chē)的感覺(jué)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得這樣練太無(wú)聊了，我想練一點(diǎn)兒新的知識(shí)�！薄昂冒伞！眿寢屨f(shuō)。姥娘想起來(lái)了一個(gè)教我的新知識(shí)，就讓我騎在上面，讓媽媽扶著我后面的后坐，讓我這樣騎著玩兒。但是這樣，我也很害怕，很緊張，心里發(fā)慌。騎了一會(huì)兒，我的'腳就碰到了地，我不敢騎了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“王雨霏，你要勇敢一些，你是一個(gè)勇敢的女孩兒，相信自己，你一定會(huì)騎的！”“好的。媽媽嗎，我一定會(huì)給你一個(gè)期望的要求的！”于是，我又騎了起來(lái)，而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了，就輕輕地松開(kāi)了�？墒�，一松開(kāi)，我又覺(jué)得后面沉了�！皳渫ā币宦暎宜さ乖诘�，我一掀開(kāi)褲管，天哪！膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮，好痛！媽媽帶我回去抹了抹藥膏，媽媽說(shuō)：“你在家里休息一會(huì)兒吧，你受傷了�！蔽艺f(shuō)：“不行不行！我要堅(jiān)持練！”于是，我又狂奔出來(lái)，繼續(xù)練了起來(lái)，我會(huì)騎了！就是得站著騎，坐不了座位上，一開(kāi)始，我坐在座位上騎還摔了一下，往后，我就輕輕地坐在座位上，慢慢地，我坐在了座位上，我會(huì)騎自行車(chē)了！
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)了很大的收獲，我明白了：騎自行車(chē)受傷了，也不能放棄，要堅(jiān)持到底！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇23
就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來(lái)到的滑冰場(chǎng)，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說(shuō)讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會(huì)，我慢慢的.爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪，簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì)后，我便照貓畫(huà)虎，慢慢松開(kāi)扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過(guò)猛有些控制不住 ，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái)，突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒(méi)有被撞倒，我正得意著，被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。
看來(lái)“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，我很開(kāi)心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇24
歸鄉(xiāng)，路是遙遠(yuǎn)，卻在眼前閃過(guò)的一幀幀窗外畫(huà)面中縮短了。便這逐漸行到了如畫(huà)的鄉(xiāng)村。
外公仍是滿臉笑意，原本干皺的面孔便是又添一筆蒼老，一筆孩童般歡樂(lè)。進(jìn)到屋內(nèi)，才發(fā)覺(jué)一切是被白霧朦朧了，這可使那時(shí)幼稚的我更是有了鬧騰的理由。當(dāng)然玩弄之余不免疑惑了。抬頭看，高灶臺(tái)上正放著個(gè)木桶蒸，那朦朧的'霧就是這大家伙干的罷。里面是什么？哼，連外婆也不說(shuō)。唉，等明天再說(shuō)罷。
第二天一大早可算熬到了。便拖著雙鞋，睜大了眼瞧去。外公雙手拿著厚抹布，便只一提，將那桶一口氣抬到了石磨邊放下。喘口氣，揭開(kāi)蓋，就往這之中傾倒。呵，原來(lái)是糯米。然則這米又有些不同了。一顆顆是飽脹的，閃著水晶光澤。要不是還冒著出爐的蒸氣，這無(wú)瑕的樣子可不是美玉嗎？仍未欣賞完，外婆又上陣了。她端了盆清水，提張小板凳便坐在了一旁。
外公隔壁幾個(gè)爺爺也來(lái)了，仿佛戲法般各人手中都拿著木錘。大家繞成圈，一個(gè)接一個(gè)掄起錘接連地砸在米上，一上一下好似連成了條飛龍，又增了鼓點(diǎn)。我關(guān)心的可是糯米，熱氣打散了，顯得清秀，在外婆的巧手下翻著，打著，看著那一幕，我這才心驚，稍有不巧可毀了。原本的晶瑩在糯米上也消去了，只留下一塵不染的實(shí)在樸素。顆粒不見(jiàn)了，取而代之的是細(xì)膩的結(jié)合。
過(guò)了不久，大家停下了手。便見(jiàn)外婆干枯的手遞給我一塊打成年糕的糯米。張嘴咬了一口，一股柔和迅速飄過(guò)，緊接的是十分純正的清香和平淡。不過(guò)如此嘛，可正想時(shí)，才發(fā)覺(jué)了一股樸素之甜微微化開(kāi)了。
這眼前的一眾孤獨(dú)老人，他們生活在農(nóng)村，應(yīng)該也平淡了一生罷。但你敢說(shuō)打這年糕時(shí)，吃這年糕時(shí)，老人們不從心中無(wú)慮的感到幸福嗎？雖然平淡，卻如這用心雕琢的美味細(xì)有甘甜罷。
看著大家圍著年糕的那一幕，讓我悄然醒悟，人生要在平淡中，不舍找到那份需要細(xì)品的幸福。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇25
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候，就會(huì)拿來(lái)一張白紙，不停地在上面寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
想要堅(jiān)強(qiáng)，并不是一件容易的事。盡管我的習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，但是我愛(ài)哭的壞毛病絲毫沒(méi)有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過(guò)來(lái)，拿起一張紙放在我的'面前。紙上并不是空的，畫(huà)了一棵高大挺拔的大樹(shù)與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹(shù)盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹(shù)葉，但大樹(shù)依舊是那么挺拔。花朵在烈日的暴曬下，在冬天綻放，給人一種美的感覺(jué)。爸爸告訴我，看這棵大樹(shù)，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒(méi)有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭(zhēng)艷綻放，又有誰(shuí)會(huì)觀賞它呢？花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒，這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚，堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴(yán)肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱�，F(xiàn)如今我要感謝爸爸對(duì)我的悉心教誨，如果沒(méi)有爸爸的鼓勵(lì)，我不可能從陰影里走出來(lái)，我不可能再看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅(jiān)信，只要肯努力總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來(lái)我才知道，爸爸所畫(huà)的花是梅花。這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇26
世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我當(dāng)然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫(huà)畫(huà)、做餅干、跳繩……現(xiàn)在就讓我說(shuō)一說(shuō)我引以為傲的本領(lǐng)吧！
這要從兩年以前以發(fā)生過(guò)的一件事情說(shuō)起。那天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我非常高興，因?yàn)槲以缇拖胱尠职謰寢尳o我買(mǎi)一雙溜冰鞋了，可是我一直沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
星期六，我和媽媽來(lái)到滑冰場(chǎng)，到了那里，哇！真熱鬧�。∈紫�，媽媽教我怎么穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒(méi)等站穩(wěn)，就摔倒了，媽媽笑著說(shuō)：“你不要這么心急如焚，你先把腿站成一個(gè)八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了。”接著，我就按照媽媽說(shuō)的方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學(xué)會(huì)呀。于是，我就加快了溜旱冰的節(jié)奏，結(jié)果，腳下一不小心，又摔倒了。當(dāng)時(shí)，我皺起眉頭，我不想再學(xué)了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“你不要放棄，你要相信自己。”我聽(tīng)媽媽鼓勵(lì)我的'話，又充滿了信心，于是，我又站了起來(lái)，又開(kāi)始滑了，我接連著練了好幾個(gè)星期，終于能又快又穩(wěn)地滑了。我特別的開(kāi)心。
通過(guò)這次練習(xí)，我明白了那條諺語(yǔ)：“失敗乃成功之母�！蔽蚁耄褐灰銓�(duì)自己有信心，你就一定可以成功。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇27
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的繩子，來(lái)回走動(dòng)�！蔽沂制婀�，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著說(shuō)：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們?cè)谒锲硽猓凑l(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚(yú)，吐著美麗的`泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇28
今天，我被奶奶帶去游泳池和王教練學(xué)游泳。王教練胖胖的，長(zhǎng)著黑色半長(zhǎng)發(fā)，穿著連衣黑泳衣，皮膚黑黑的。
我們二十個(gè)人，點(diǎn)完名開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。今天學(xué)習(xí)吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣，我們深吸一口氣，憋住，再用嘴吐出來(lái)，反復(fù)幾次，我們連續(xù)做了五次，就下水了。
我怕嗆水，就捏住鼻子，再往下沉。連續(xù)幾次，我慢慢松開(kāi)了手，第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時(shí)，王教練說(shuō)我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰(zhàn)心驚往下沉，沒(méi)有嗆水，第二次，第三次，都沒(méi)有！看來(lái)學(xué)的挺到位。
我們又學(xué)漂浮，第一個(gè)，老師說(shuō)像猛虎撲食一樣，從中間位置撲到墻邊，抓住地邊。老師做了示范，我們跟著做！
我第一次沒(méi)有成功，差一點(diǎn)抓到，第二次成功，第三次成功！看來(lái)也不錯(cuò)，老師讓我們休息，打水仗，我們樂(lè)開(kāi)了花，拼命向?qū)Ψ綕娝?/p>
老師一聲哨響，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)事激烈的水仗。接下來(lái)，是從墻壁向外撲，我第一次，撲到了倒數(shù)第二的位置。第二次，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，越到了第一名！
老師要開(kāi)始這節(jié)課的小測(cè)試，首先就是吸氣動(dòng)作，我們深吸一口氣，抓住地邊，不捏鼻子下水了。老師54321數(shù)著，我的.第一項(xiàng)測(cè)試完美結(jié)果，對(duì)方指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)藍(lán)帽子的小男孩沒(méi)做好，有的說(shuō)紅帽子的小女孩沒(méi)做好。
輪到對(duì)方時(shí)，一眼能看出那個(gè)紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒(méi)沉下去，粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我們從外向內(nèi)漂，我差一點(diǎn)點(diǎn)就沒(méi)抓住，最后掙扎著抓住了。對(duì)方竟然沒(méi)人注意我！從內(nèi)向外，我非常有把握。一撲，果真第一。
年幼的時(shí)候，我跟小伙伴們?nèi)ズ舆呁�。因天熱，小伙伴們都耐不住了，就紛紛脫了衣褲去河里游水�？晌耶?dāng)時(shí)是“旱鴨子”，不會(huì)水。見(jiàn)小伙伴們擺弄各種姿勢(shì)從堤壩上跳進(jìn)水里，一下子又鉆出水面的場(chǎng)景，我覺(jué)得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脫下衣褲，我便一頭栽進(jìn)了水里。因?yàn)椴粫?huì)水，我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開(kāi)眼一看，四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意，我就嗆了幾口泥漿水進(jìn)去。最后，我摸著河邊的石頭，好不容易才爬上了岸。為此，我嚇出了一身冷汗。其實(shí)，我學(xué)會(huì)游泳是在上初中后。一天下午放學(xué)后，我雖不會(huì)水因感覺(jué)好玩就跟著一些同學(xué)去河里游泳。除了我之外，其他同學(xué)都會(huì)游泳。他們他們?nèi)搅怂^深的地方去游，在那里打鬧戲水。而我卻只好一個(gè)人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著，玩著，我稍不留意就陷入了深水區(qū)里。這下，我開(kāi)始變得手忙腳亂起來(lái)，雙手不停地向前爬水，雙腳也不停地踢打水，完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現(xiàn)了。一會(huì)兒，我竟然爬水爬到了淺水區(qū)，總算是脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)，我還真受了不少的驚嚇。至今，我仍然只會(huì)爬水，并給這種方式命了一個(gè)名。你猜叫什么來(lái)著。我管它叫爬泳。
看了我學(xué)游泳的經(jīng)歷，你沒(méi)笑掉你的大牙吧！對(duì)方又開(kāi)始了指指點(diǎn)點(diǎn)。我的游泳現(xiàn)在還不好，相信我，我學(xué)得好！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇29
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車(chē)比賽，看到一個(gè)個(gè)自行車(chē)賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn)。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢、那個(gè)帥呀！我很激動(dòng)，心癢癢，想學(xué)騎自行車(chē)。就和媽媽說(shuō)了，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽推出自行車(chē)，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物，藍(lán)色的車(chē)身，白色的.把手，還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過(guò)自行車(chē)，迫不及待地跨上去，誰(shuí)知一下子摔了一跤。媽媽笑著說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)都是大人扶著車(chē)后座凳才學(xué)會(huì)的�！庇谑菋寢屧诤竺娣鲋�(chē)，我先跨上自行車(chē)，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車(chē)車(chē)把、搖搖車(chē)龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對(duì)嗎？這時(shí)我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西。哈哈！我和媽媽都會(huì)意地笑了。找到了自行車(chē)腳蹬�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車(chē)就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒(méi)摔跤。我的汗已經(jīng)開(kāi)始急出來(lái)了，聽(tīng)同學(xué)都說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，我就這么難呢！
一會(huì)腳疼一會(huì)腰扭得累，我想這樣學(xué)不是辦法呀！每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的，這騎自行車(chē)的技巧又是什么呢？回想整個(gè)過(guò)程我忽然明白了：要學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握好身體和自行車(chē)的平衡，其次是腳要和自行車(chē)腳蹬配合好，一個(gè)轉(zhuǎn)下去一個(gè)轉(zhuǎn)上來(lái)，平衡協(xié)調(diào)很重要。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著，我蹬車(chē)，學(xué)著掌握車(chē)龍頭，調(diào)控身體。慢慢的車(chē)子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來(lái)，我掌握了方法。我就讓媽媽松開(kāi)手，準(zhǔn)備獨(dú)立騎。媽媽說(shuō)：“會(huì)摔跤的，會(huì)摔痛的。”我遲疑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，也許摔摔就會(huì)騎自行車(chē)了，還有我穿了防護(hù)的�！笨粗鴭寢屝牢康男θ�，我有了更加堅(jiān)定了信心。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車(chē)開(kāi)始，再到上座凳騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
歐耶，我也可以騎著自行車(chē)耍帥啦！
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇30
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我?guī)拙�，我立刻就�?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō)：“姨媽，我不要這個(gè)哥哥了�！�
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買(mǎi)了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情并沒(méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢(qián)的`東西，大不了我再買(mǎi)一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō)；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì)順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì)夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇31
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒(méi)有了骨氣。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車(chē)摔跤后沒(méi)有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無(wú)所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績(jī)由班上的前五名滑落到第二十，我簡(jiǎn)直蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷�，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說(shuō)放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的'陽(yáng)光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇32
提起煎雞蛋，我心里特別自豪。因?yàn)槲壹宓碾u蛋金黃金黃的，連爸爸媽媽都夸我煎的不錯(cuò)，味道好吃、
我不由得想起了第一次煎雞蛋的情景，記得那是一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽不在家。已經(jīng)晚上六點(diǎn)多了，還不見(jiàn)他們回家，我肚子餓的咕咕叫，于是，我心里產(chǎn)生了自己做飯的念頭。說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙，準(zhǔn)備煎雞蛋。我先打開(kāi)燃?xì)庠�，放上炒鍋，然后倒進(jìn)去一些油。我看到油冒起了煙，趕快拿起雞蛋在鍋邊一敲，用手一捏，我看到雞蛋同雞蛋皮一起掉進(jìn)了鍋里，雞蛋迅速在油鍋里泛起花邊，好像女孩子穿的花邊裙子一樣�！氨馈钡囊宦暎蜑R到了我的臉上，感覺(jué)很燙，我也顧不了那么多了，哎呀、不好，忘記放鹽了，我急忙把一勺鹽倒了進(jìn)去。
這是，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕忙把煎好的'雞蛋端給他們，他們看到特別意外，高興地說(shuō)：“我們的兒子會(huì)做飯了�！�
我迫不及待地嘗了一口，呀、真咸那、雖然它很咸，但它畢竟是我親手做的，覺(jué)得它特別好吃
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇33
爸爸說(shuō)：“首先要把鍋里的水燒干，把油倒進(jìn)鍋里，然后把雞蛋打開(kāi)入進(jìn)鍋里，再加少許鹽，胡椒等，最后等到雞蛋煎到帶點(diǎn)金黃色時(shí)就可以翻面了。我照著爸爸說(shuō)的，把油放進(jìn)鍋里，油就在鍋里翻滾起來(lái)，再把雞蛋放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)到“吱......”。油滴四濺，在鍋里唱起了歌來(lái)，雞蛋四周鼓起了小泡泡，像一個(gè)小姑娘歡快地跳起舞散開(kāi)了她那優(yōu)美的舞裙。再過(guò)了一會(huì)，她的舞裙變成了微帶黃色了。我知道她要換舞姿了，于是我拿起鍋鏟，她就來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。幾個(gè)頑皮的油滴還跳到了我的胳膊上，在我胳膊上吹出了幾個(gè)小水泡，痛的.我哇哇地叫。我差點(diǎn)就放棄了，是爸爸在旁邊激勵(lì)我“堅(jiān)持就會(huì)勝利”。就這樣我收獲了我的勞動(dòng)成果，吃到了自己親手煎的雞蛋。這次煎雞蛋，也讓我認(rèn)識(shí)到：生活中有七彩的陽(yáng)光，還有冰冷的雨雪，只要我們堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去，前面就是絢麗的彩虹。
我學(xué)會(huì)了初中作文 篇34
暑假里，我偶然看見(jiàn)大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)回家，他們像一群群起飛的小鳥(niǎo)，靈活地避開(kāi)了行人和汽車(chē)，這讓我暗暗下決心，我一定也要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
媽媽知道后，一如既往地鼓勵(lì)我，我信心滿滿地推著車(chē)走在小區(qū)里，我先試著跨上了車(chē)座，可是我還沒(méi)坐穩(wěn)，車(chē)卻先不聽(tīng)話地晃了起來(lái)。我害怕極了，眼見(jiàn)我就要摔向草地，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一下就扶住了自行車(chē)的車(chē)把！"呼！嚇?biāo)牢伊�！，這時(shí)旳我已經(jīng)驚出了一身冷汗。我猶豫了，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我扶好車(chē)把，登上了腳蹬。雖然車(chē)搖晃了兩下，但我還是扭著身子騎車(chē)，車(chē)緩緩向前移動(dòng)，突然"撲通"一聲，我再次摔向了旁邊的草地，我捂著擦破的.膝蓋，大聲喊道："我不學(xué)了！
經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)，我又練了幾天，身上很多地方都掛了彩。這天媽媽對(duì)我說(shuō)：今天你要試試自己去！"我膽戰(zhàn)心驚地上了自行車(chē)，可媽媽又像平常一樣，抓住車(chē)的后座，我以為媽媽改變了主意，懸著的心終于落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)下坡時(shí)，車(chē)速明顯加快了，我享受風(fēng)從我耳邊刮過(guò)的快樂(lè)，忘記了一切。突然，車(chē)猛烈的搖晃了一下，我本能地回頭，天啊，媽媽竟然松開(kāi)了手，車(chē)越跑越快，眼看又要沖入花叢中了，我突然下定決心，扶好扶手，車(chē)竟又繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈！路過(guò)媽媽時(shí)，我興奮地朝她喊了一聲："媽媽，我會(huì)騎了！"
我穿過(guò)一棵棵柳樹(shù)，碧綠的樹(shù)枝撫摸著我，風(fēng)不再熱得煩人，就連知了的叫聲也變成了動(dòng)聽(tīng)的音符。
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