【精選】初中優(yōu)秀作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
年深日久，許多事都已過去了好久，待再次打開塵封的記憶時(shí)，已蒙上了一層厚厚的灰，讓我看得模糊。連那些不美好的事也已被歲月雕刻成美好的回憶。
記不清這是多久以前的事了，只知道這是小學(xué)時(shí)發(fā)生的事吧。那天下午，老師不知從哪得來的消息，竟要檢查我們的書包，說要沒收一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的書。這可讓全班驚慌失措，課外書想藏不知往哪藏，更讓我提心吊膽的是，老師之后說的一句話竟是：“唐瑞，將你那本《老夫子》漫畫交上來！”于是乎，全班都用那罪惡的眼神投向我。我在心里暗自控訴：天吶！這不關(guān)我的事，絕不可能是我告的.密，更何況，我也有課外書呀！我磨磨蹭蹭地將我那兩本書交了上去。抬起頭假裝委屈地看著班主任，沒想到老班竟露出一副吃驚的表情，我心里一驚，咋了？她拿起我的書說道：“原來有兩本呀，我還以為只有一本呢！”雷轟了，六月飛雪般的凄涼，不早說，早知道只交一本就足夠了。
下課后，我左思右想不得悟，老班怎的知道我有課外書，再說我還沒看，排除老班有特異功能之外，就是有某人告密！我將疑點(diǎn)推向了我的同桌，她是個(gè)比我小的女生，但是自古以來，“男女正邪不兩立”，再者說，她本來就有重大作案嫌疑。不信？請(qǐng)看——
疑點(diǎn)一：她是一個(gè)“正義使者”，十分地遵守紀(jì)律——按時(shí)到校（特殊情況除外），徑直回家，從不逗留；上課認(rèn)真聽講，從不說小話，做小動(dòng)作，也從不走神，“打光子”（四川話是上課走神的意思）；而且百般聽話，作業(yè)態(tài)度認(rèn)真等等等等等等等等……這些優(yōu)點(diǎn)造成了內(nèi)向的她，也同時(shí)成為告我的疑點(diǎn)之一。
疑點(diǎn)二：她雖然自己很少犯錯(cuò)誤，但卻也容不下我們犯錯(cuò)誤。記得有一次我作業(yè)沒簽字，但是老班剛好沒時(shí)間檢查我們的簽字情況，于是讓周圍的同學(xué)互相檢查，我身邊的哥兒們都守口如瓶，絕不透露半點(diǎn)風(fēng)聲，可就是這個(gè)小女生執(zhí)意要揭發(fā)我，好說歹說她不聽，甚至有幾個(gè)哥們兒要恐嚇?biāo)ó?dāng)然，這是開玩笑的），最終，她……贏了，我被老班捉拿歸案。這樣的嚴(yán)格也使她成為我們懷疑的對(duì)象。
反正，她的疑點(diǎn)太多，因此，她被我們認(rèn)定為嫌疑犯！
但她卻不承認(rèn)，“我見都沒見過，怎么告？！”我們?cè)趺粗浪袥]有見過，對(duì)她的辯解當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果她急得要哭了，我們依然將矛頭指向她。
不過，這期間，劉哥（我一同學(xué)）的行為有些不對(duì)勁，他好像總躲著我，一起放學(xué)時(shí)，他總是找些理由離開，弄得我和其他人很奇怪。而且，跟我在一起時(shí)，當(dāng)我一談起“漫畫”這兩字，他就想喝水，或者是想上廁所。我于是逼問他原因，他終于耐不住了，要我發(fā)誓不做任何對(duì)不起他的事，我答應(yīng)了。沒想到他這一說，竟水落石出了，原來一切都是他的錯(cuò)……
在中午時(shí)，吳哥翻我的教材書，沒想到竟翻出來漫畫書，因抵擋不住漫畫書的誘惑，于是抱起漫畫書看得如癡如醉，怎知老班從窗口經(jīng)過他都沒反應(yīng)，接著就釀成慘劇……
至于那之前所謂的“嫌疑犯”，我知道我冤枉了她，已經(jīng)硬著頭皮去道歉了。
時(shí)間的封印使者雖然封印了過去，卻依然封印不住美好的回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇2
世間有許多美好的事物，有書真好，有愛真好，有家真好，有夢真好。但是，這樣未必是真正的好，有才是最好。
像是廣闊的天空。在面前，你可以隨意傾訴，不受拘束。像是一片天地，在那里，你可以想翱翔的雄鷹，自由自在，無憂無慮；像是寬闊的平原，可以自由地隨風(fēng)奔跑，追求夢想，把浩瀚的海洋裝進(jìn)胸膛，不考慮一切；，更像是一杯熱茶，在你感到寒冷的時(shí)候，溫暖你；像一盞明燈，在你需要光明的時(shí)候，照亮你；還像一片天地，可以盡情地玩耍，不受拘束。
還是傾訴的'對(duì)象。可以向他們傾訴無盡的怨言，委屈的事情，成長的煩惱與分享成功與喜悅，傷心與難過，膽怯與勇敢，因?yàn)樗麄冊(cè)诤跄恪?/p>
們還是互相扶持，信任你，鼓勵(lì)你，珍惜你和疼愛你；猶如天空給雄鷹以飛翔的空間；猶如森林給動(dòng)物以活動(dòng)的天地；猶如肥料給幼苗以成長的營養(yǎng)；猶如太陽照亮我們成功的終點(diǎn)。
是一股深深的潭水，保護(hù)你，呵護(hù)你；像一面大大的鏡子，可以看到你的進(jìn)度與不足，像你的身體一樣，已經(jīng)成為你生活的一部分，不可缺少的任何一個(gè)器官。
假如沒有了，心房就是黑暗的，世界就是單色的，知識(shí)是淺短的，一切，都是乏味的。所以，我們一定要交，因?yàn)橛辛耍悴艜?huì)擁有快樂與悲傷，成功與喜悅，呵護(hù)與愛護(hù)，珍惜與疼惜。
所以沒讓我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一位，只有這樣，我們才會(huì)擁有更多的快樂。
初中優(yōu)秀作文 篇3
美國泳壇小將菲爾普斯無疑是雅典奧運(yùn)會(huì)的英雄，他一人獨(dú)得六枚金牌，成為碧波里真正的“浪里白條”，無人可以撼動(dòng)的泳壇霸將。
然而給我留下深刻印象的并不是金光熠熠的六項(xiàng)游泳冠軍的獎(jiǎng)牌，而是他那能夠跨越出小我，想及他人的寬廣胸懷。
就在菲爾普斯獲得第五枚金牌后，他帶領(lǐng)隊(duì)友再次在男子4*100米混合泳接力預(yù)賽中脫穎而出，順利晉級(jí)決賽，以他們的.實(shí)力，勇奪金牌只是時(shí)間問題。然而，出乎意料的是，菲爾普斯并沒有出現(xiàn)在決賽現(xiàn)場，而是一名“旁觀客”。這是怎么回事呢?原來菲爾普斯將這個(gè)難得的奪金機(jī)會(huì)讓給了自己的隊(duì)友克洛克，這個(gè)可憐的100米蝶泳世界記錄保持者至盡還沒有一塊金牌入帳。得知原委的記者們不無感慨地說：“若美國奪冠，菲爾普斯照樣有份，只是他不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而讓克洛克參賽，就多一個(gè)人享受金牌�！�
決賽時(shí)，游瘋了的美國隊(duì)員最終以打破世界記錄的成績奪得金牌。出水后狂喜不已的不克洛克對(duì)著看臺(tái)上的菲爾普斯揮舞著雙拳，而此時(shí)的菲爾普斯已經(jīng)完全沒有了泳壇上的霸氣，他咧開嘴憨笑，就像一個(gè)循規(guī)蹈矩的高中生。
菲爾普斯的憨笑，如清晨綻放的蓓蕾，芬芳四溢，清香宜人，笑出了他的胸襟和氣度。
一個(gè)年僅19歲的少年，面對(duì)光彩奪目的金牌和榮譽(yù)，能有這種跨越出小我境界，想及他人的胸懷，殊為不易。
紅軍長征能夠跨越出敵人的重重包圍勇往直前，追風(fēng)少年劉翔能夠跨越十重欄桿奪得金牌，菲爾普斯能夠跨越出小我境界讓隊(duì)友一起分享金牌的快樂!
人活一世，面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，我們是否能夠跨越出小我境界想及他人呢想及他人，是心胸的博大，處世的寬容;是奔放，是灑脫，人生的境界將因此而更加豐富，更從容，更豁達(dá)，人們也將心無旁騖地享受生活。
初中優(yōu)秀作文 篇4
為等待一株泛青的麥穗而失掉所有成熟的金黃，這是最愚蠢的選擇。
人生猶如麥地，正是一點(diǎn)殘缺構(gòu)成了人生的真實(shí)，而使擁有更顯珍貴。所以，我們不必苛求完美。
不必苛求完美，因?yàn)槿松緛砭筒豢赡苡型昝馈?/p>
我們驚艷于他筆下的康橋柔波，他的衣袖一揮，俘獲了天空中所有的云彩，然而，張幼儀卻并未俘獲他的'心。他癡迷于“人間的四月天”，但與林徽因終究只能擦肩而過。再工于詩句的詩人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不也只好詞窮嗎？
再如魯迅、季羨林、李清照，在他們?nèi)松瞧瘘S的麥地里，無不醒目地挺立著一株泛著青色的麥穗，而且這麥穗鮮艷奪目！麥芒刺在胸口，而夜鶯豈能因此停止歌唱！魯迅并未因此放棄在文壇的披荊斬棘。季羨林不完美的人生并沒有妨礙他成為一代國學(xué)大師。李清照則為所有女性樹立起堅(jiān)強(qiáng)和自尊的豐碑。
不苛求完美，才能更好地?fù)碛兴小?/p>
失去雙臂的劉偉，驚覺到雙腳的存在，而沒有放棄彈奏和歌唱。失去孩子的張寶艷，更清楚希望的美好，幫他人苦苦尋覓。倘若他們一味緬懷那已不存在的雙臂，那已杳無音訊的愛女，他們的人生必將失去更多！
無論是無法得到的，還是已然失去的，人生的殘缺是一種常態(tài)，而珍惜擁有是最明智的選擇。
不苛求完美，才會(huì)懂得欣賞人生的全部風(fēng)景，才會(huì)擁有樂觀豁達(dá)的胸懷。
當(dāng)殘酷的的戰(zhàn)爭欲置人于死地，當(dāng)安定的生活成為奢望，毛澤東慨然發(fā)出“與天斗其樂無窮”的吶喊。當(dāng)在萬眾矚目之下黯然離場，身后留下質(zhì)疑和不解的目光，劉翔依然相信“除了我自己沒有人能打敗我”。人生風(fēng)景有晴有陰，有風(fēng)有雨，欣賞風(fēng)景的心情卻始終如一，正是因?yàn)檫@份樂觀豁達(dá)，這份心胸寬廣！
一點(diǎn)殘缺算什么，一次失敗算什么，于是，毛澤東“敢教日月?lián)Q新天”，“翔飛人”于“廣運(yùn)會(huì)”以王者之姿強(qiáng)勢回歸！
與其為整容喪命不如綻放自信的笑容，因?yàn)槟惚緛砭秃苊馈?/p>
與其為高考失利痛苦不如選擇繼續(xù)上路，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
與其抱怨生不逢時(shí)，不如展開雙翼給自己一片天，因?yàn)槟婢骋彩且还P財(cái)富。
只要你相信，不完美之中，依然有另一種完美。
麥子熟了，趕緊收割吧！
初中優(yōu)秀作文 篇5
春天來了，又走了。
大雁往北飛，又往南飛。
葉兒萌芽了，又落了。
花兒開了，又謝了。
在那花落的日子，我踏入了充滿青春活力的初中校園，我知道，從那一刻起，我將在我的人生畫本上添上幾幅幸�？鞓返牟蕡D。
第一幅，出現(xiàn)了兩個(gè)亭亭玉立的青春少女的倩影，瞧她們那一臉的歡樂，笑得是多么的燦爛呀。原來，她們?cè)谂柟獾牟莸厣喜兜�，她們追逐著，打鬧著，歡快的樂曲在她們的心中流淌開來，連小蝴蝶們也忍不住在她們的身旁翩翩起舞，為她們那純潔真摯的友誼伴舞，為她們那幸福的歡笑伴舞。她們就是我和我的好朋友。
第二幅，明亮寬敞的教室出現(xiàn)在眼前，那時(shí)課間，教室里響起了一段悠揚(yáng)的樂曲，然而在這樂曲的襯托下，卻出現(xiàn)了另一番與它似乎不太和諧的熱鬧的景象：同學(xué)們有的在邊聽隨身聽邊哼著小調(diào)唱著詞，有的正笑著歡呢，原來他們?cè)谥v笑話，有的在教室里亂竄，也許他又不知惹惱了哪一位“母老虎”，還有的在埋頭讀書，真是勤奮刻苦的學(xué)生!課室是明亮的，同學(xué)們的心是明朗的，課下的生活更是多姿的。
第三幅，“7班，加油!”“7班，加油!”在開運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?哦…不是，是在打籃球賽!打籃球可是我們班男生們最喜愛的運(yùn)動(dòng)，自然也就是他們的拿手好戲啰。在體育課上，他們可是絲毫不放松打籃球的機(jī)會(huì)與時(shí)間，所以常�？梢月牭剿麄兣c體育老師發(fā)生爭執(zhí)。在這場籃球賽上，他們真可謂是“奮力拼搏”，為的只是替我們班好好爭一回光，好好出一口氣。而女生們的功夫也是做到家了，她們不僅扯著嗓子為他們喊加油，還特地買了水準(zhǔn)備賽后好好效勞幾位勇敢的“將士”。這一次的比賽，還真是第一次讓我體會(huì)到：原來我們班是那么團(tuán)結(jié)的。
至于第四幅圖嘛，我還沒有完工，不過，那是畫在花開的日子之后，因?yàn)橹锌纪炅�，我相信我們班的每一位同學(xué)都會(huì)開出屬于自己的勝利之花，我要用我的畫筆深深勾勒出同學(xué)們?nèi)〉贸晒髿g樂的'笑臉。
三年了，足足有三年了，我們共同走過了三個(gè)花開花落的日子，這意味著我們的緣分將在這第三個(gè)花開的日子里結(jié)束?不會(huì)的，一定不會(huì)的，在下一個(gè)花落的日子，我相信我們將會(huì)在高中的校園里重逢。如若不然，我會(huì)用畫筆為初中三年那段花開花落的日子里的回憶重重添上幾筆，讓它永遠(yuǎn)留在我的心里。
初中優(yōu)秀作文 篇6
媽媽，我想對(duì)您說，每當(dāng)我想看電視的時(shí)候，您說：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎么辦?”每當(dāng)我想玩電腦的時(shí)候，您又說：“不行，學(xué)習(xí)不好不能玩，電腦玩多對(duì)視力也不好，你本來就是視力不好。”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩。”
我知道，媽媽您這樣做，完全是為了我能學(xué)到更多的知識(shí)，長大成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。可是，媽媽，我多想對(duì)您說：“請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請(qǐng)，看電視得申請(qǐng)，吃什么樣的東西要申請(qǐng)，看什么樣得書要申請(qǐng)。我就像沒有思維的小動(dòng)物一樣，事事都的您的.批準(zhǔn)。您把我當(dāng)作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對(duì)您說：“你就放開手讓我做一些我自己想做的事吧�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會(huì)用我自己的智慧去處理一些問題;我會(huì)合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間;您不用為我太操心。
媽媽請(qǐng)您相信我吧，您的兒子一定會(huì)說到做到的。
初中優(yōu)秀作文 篇7
如果說哪個(gè)國家美麗既爛漫在我眼里也只有韓國了。韓國雖然不大人口也不多但那無疑是和愛美制造美的國家，如今隨著韓流的熱潮和整容的火熱越來越多的人選擇去韓國看偶像個(gè)整容，在去年我也有幸跟著姐姐去了趟韓國。當(dāng)然不是去整容。
在踏進(jìn)那個(gè)國家領(lǐng)土?xí)r，心情無限洶涌澎湃，在說起韓國時(shí)你可能會(huì)想起泡菜、炸雞、整容。沒錯(cuò)，來但韓國的第一個(gè)晚上我們就去吃了炸雞還有炒年糕但其實(shí)我覺得炸雞和麥當(dāng)勞的沒有什么區(qū)別。后來我們逛了一條街發(fā)現(xiàn)這里街上的女孩就算是晚上他們也會(huì)涂點(diǎn)淡妝在地鐵站旁總會(huì)有一面鏡子提醒你的'著裝還有在街頭總會(huì)看到那些擁有當(dāng)一人夢想和愛跳舞的人在街頭跳舞唱歌。
當(dāng)我們走了一晚上看到了一家奶茶店外面裝修著全是一只粉紅色的卡通貓當(dāng)我們走進(jìn)里面什么都是粉紅色，就連哪里的蛋糕也是卡通貓的頭型，我這粉紅色如公主般的國度吸引了，我去廁所洗了個(gè)手，在這里連廁所都是粉色的鏡子也是卡通。
第二天我們?nèi)ビ瓮炅宋幕�，�?dāng)進(jìn)去時(shí)那里有許多圍墻墻上畫滿了畫就這么一直走著走著眼前出現(xiàn)了一條大魚在藍(lán)色的地板上游泳畫的栩栩如生，其實(shí)那是30級(jí)的樓梯，在階梯上畫了一條魚在藍(lán)色的水里游泳充滿了創(chuàng)意。我們繼續(xù)走時(shí)看到了本地人也許是聽到我們的需要他們很有禮貌的向我們打招呼先是韓語再是中文，在這里經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們吧你好這個(gè)問候掛在嘴邊無論是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)都會(huì)有句禮貌性的問候。
在我們游玩的這幾天過程中發(fā)現(xiàn)那里不僅很浪漫而且人也很有禮貌。
初中優(yōu)秀作文 篇8
今天的體育課，對(duì)多數(shù)同學(xué)來說，可能是自由放松的一節(jié)課，對(duì)我，卻是極大的考驗(yàn)。
首先是體能考驗(yàn)。老師然我們帶隊(duì)繞著綠茵場地跑步。第一圈還行，第二圈才過半，我的腿就開始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道，對(duì)于幾乎很少運(yùn)動(dòng)的我來說，跑步可是煎熬��！可是，看著其他同學(xué)整齊認(rèn)真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來。自由活動(dòng)時(shí)，女同學(xué)們快樂地跳大繩，我是既開心又擔(dān)心。開心的是，終于可以玩了；擔(dān)心的是，我本身就不太會(huì)跳大繩，何況好久沒跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑�？墒遣惶�，又覺得無聊。怎么辦？最后我橫下一條心來：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們?cè)趺刺葘W(xué)會(huì)了，在跳也不遲啊！
游戲開始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的'動(dòng)作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個(gè)動(dòng)作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來，見郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我，忙掩飾道：“沒什么。”然后再同學(xué)的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。
此時(shí)的心理考驗(yàn)已經(jīng)開始。我的新似乎突然猛跳了一下，開始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動(dòng)作，每個(gè)細(xì)節(jié)。看繩子剛起，我趕緊往里跑跳，沒成功！再試一次，還是失敗！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來，平時(shí)滿是笑容的臉也變得嚴(yán)肅。管他呢，拼上全力再來一次！終于—
過去了！過去了！我終于過去了！
同學(xué)們的歡聲笑語依然此起彼伏，快樂身影仍舊你來我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗(yàn)過關(guān)!
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