【推薦】初中作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
在大自然中，不少力量看似微弱，不堪一擊，卻往往都是些“謙虛”者，一滴水也許無法穿石，但當一滴水不停地擊打在石頭上時，情況就大大不同了。
在安徽的太極洞中，靜置著一塊石頭，石頭上有一個光滑的坑，這看似平凡，卻又極不平凡，這個坑，便是由上千年來，一滴滴細小的水滴造成的。
水滴不辭辛苦，不知勞累，日日夜夜，從不缺勤，從早到晚，從晚到早，一滴一滴的從溶洞上端重重的擊落在下方的石頭上。
水滴是柔軟的，甚至軟于絨毛；石頭是堅硬的，甚至硬于銅鐵。可小小的`水滴最終擊敗了巖石，這其中原因何在？可能當?shù)谝坏嗡畯娜芏瓷戏铰湎�，它并沒有成功擊破巖石，第二滴水滴落下，它也沒有成功，接著是第三滴，第四滴……可它們心中總有一種聲音：堅持！堅持！
終于，巖石再也抵擋不住水滴的“攻擊”，它锃亮的棱角已經(jīng)圓滾，粗糙的表面光滑的發(fā)亮，曾被水滴擊打過無數(shù)次的那個點已經(jīng)凹陷。隨著時間的消逝，凹陷的地方越來越深，形成了坑，表面也越發(fā)光滑。
這到底告訴了我們什么？
很顯然，滴水穿石，它代表的是一種堅強、剛毅、永不屈服、永不放棄的精神。它告訴我們：只要有“水滴”的決心、耐心、信心和毅力，再高的山峰也將被征服，再硬的頑石也能被小小的水滴穿透！
初中作文 篇2
鳥祭
不知何時，它降臨于世。
不知何時，它悄然離去。
只余下僵硬的軀殼，與無盡的疑惑。
本以為，一死可以了卻萬事，卻從未曾想，死了還是了卻不了凡事。
人��！還尚小。是起了那具空了的軀殼，天真的瞳眸里，竟流露著那樣不可名狀的神色——是貪婪，還是陰暗？
羽，在隨風(fēng)飄散，仿佛在散播著自由與夢想。
可，這世上，還有著這羽嗎？
人哪！棄了這具軀殼。
落葉鋪滿大地，只是為了這具軀殼，輕輕一響。
難道這一切，本就錯了嗎？靈魂不滅，只是為了這尸骨，未寒。原來這世界的思想錯了，錯的一發(fā)不可收拾。
又有一個生靈悄然而至，將它悄悄埋葬。伴隨著一切，他做了一場無聲的法事。
為了這具空了的軀殼，為了這已故的亡靈。
人們在譏笑他。
只是為了這場難以言明的鳥祭。
雪祭
春日漸近，冰雪融化。
雪終于在著大地上消盡了最后一抹銀白。緊接著，便是無盡的蔥綠。
純潔的雪消融了，告別了這冬日，又熬過了一個嚴冬，所有人都在為雪逝而歡樂。
除了他，與他眼中永遠不化的雪。
純、潔、清、高，是終年不化的顏色，是至純至凈的圣物。人類的思想隨著時代的不斷變遷，科技的無盡發(fā)展，從迂腐中解脫出來，可是，在不覺間，又從激越走向迂腐。
無聲，無息，卻有著他的樂律飛揚。
只是為了這一場渺無聲息的.雪祭。
蟬祭
夏日炎炎，蟬不斷地鳴著。
它的存在，只是為了這一個夏日的歌唱！
卻處處受到，命運的嘲弄。
沒有什么擁有限制自由的權(quán)利。可人類卻有。
它只能不停鳴叫，卻不是充滿著歡樂，而是充斥著撕心裂肺的苦楚。
人類玩弄著這只蟬的命運。這只蟬的命運，緊緊捏在人類的手中，而這，也正是人類的命運！
次日，蟬離世了。它再也不會感到痛苦了。
他埋下了這只可憐的蟬，默默哀悼。
并作了一場無聲無息的蟬祭。
人祭
人生數(shù)十年如白駒過隙，忽然而已。
又是秋季，風(fēng)很是蕭瑟。
送走了他，以及以往的一切。
“他終于死了！他活得可夠長了！”他的后代這樣說。
沒有眼淚，只有歡悅。
他感到自己的身體里，有微微的一響。
漂浮著的靈魂，原來也會有這樣的感覺！
難道這個世界，本就錯了？
他這輩子都沒有明白，世間本無錯，錯就錯在，人心一念，棄禮于地，何談文明？
他祭過萬物，唯獨沒有祭過自己。
現(xiàn)在，他終于有機會了。
他唱起了那首只有他一人聽得見的忘憂曲。
只是為了這一場憂愁難斷的人祭。
初中作文 篇3
母校，我想對你說，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬個舍不得。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學(xué)校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的`教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過的最后一次，心里就感到傷心。這六年來，教師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，教師像母親一樣悉心呵護，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學(xué)們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過。這六年來，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過，當我們?nèi)〉锚勁坪蜆s譽，您為我們慶賀；當我們犯了過錯，您耐心教誨，如寬厚的長者；當我們有了進步，您及時夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂，瞧瞧每一位教師和顏悅色，我的心里總是樂滋滋的�？梢幌氲今R上就要離開您了，要離開這個一起生活了六年的班級體時，就怎么也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最后對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時光我會好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會將您辱沒，她日定奏響凱旋的贊歌！
初中作文 篇4
靜謐的世界，猙獰的行人，神奇的雨界！又是一個雨夜，它靜靜地、悄悄地來了，南方的雨很美、很柔，它并不像北方的雨那樣粗狂、豪放，而是那么的細膩、陰柔。而我一個來自北方的孩子卻恰巧喜歡這樣的雨，漫長而富有詩意。
和好友一起踏著片片落葉來到自習(xí)室，那是一種久違的、難得的靜謐，但也許唯有這種情感方可探究出那深藏心底的孤寂。
“孤寂”，這個詞來的恰合時宜。那是臨近高考的一段時間，它偷偷地溜進了我的生活，從此便一發(fā)不可收拾。那個時候我在竊喜，因為我以為它有的僅僅是身體上的一種摧殘，雖然它每天僅僅給我不到四個小時的休息時間，但它告訴我這樣便可以獲得心靈上的解脫。但是這種所謂“解脫”的日子沒過多久，它就錯了，錯得一塌糊涂。它不僅沒有放過我的心靈，反而抓的那么的牢固，那么徹底，使我不堪重負。于是那日夢破了，心碎了，像一只失去了刺的刺猬，一邊忍受著自身的傷痛，一邊去尋找那“丟失的刺”，默默地汲取著別人的冷嘲熱諷。
然而，我懂得了自己沒有鳳凰涅槃般的浴火重生，有的僅僅是一只刺猬去尋找自己丟失的刺的小小的夢想。好在我并不是一個肯于屈服的小孩，在萬人反對的情況下我毅然選擇了一個自己所要的未來、自己所需的方向，像那只刺猬一樣去追尋“丟失的刺”，進而擺脫那所謂的“孤寂”。
很幸運，在追尋的一路上我很自由，身體上的那種孤寂已消失地無影無蹤。而不幸的`是，紙醉金迷、燈紅酒綠又是它消失所帶來的副產(chǎn)品。每當我去觸摸這些東西的時候，心底總有一個聲音在吶喊，在不顧一切得對我說，“撐一只長蒿，向青草更青處漫溯”，追尋那屬于你自己的夢。
曾幾何時，我終于讀懂了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的情懷；能夠品味著李白“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的浪漫；進而感悟著海子“面朝大海，春暖花開”的夙愿。然而我卻沒能像前輩那樣能夠擁有他們自己心中的那片靜田。夢想的追隨也便無從談起，但卻始終未敢遺忘，只能坦然得面對我們這個世界。
不可否認的是，我被這個喧囂的都市捆綁著，但那種孤寂始終告誡著我的心靈，洗滌著我的思想，也許我應(yīng)該哭泣，也許我應(yīng)該竊喜。于是它無論如何也不肯離去，我苦苦的一笑，反而不知自己該如何去面對，哭與笑好像并不能表達此時的我，我只能依然貪婪著享受這稀少的靜謐。但好的時光又是短暫的，我不得不收拾書包和好友一起不情愿的離去，因為這里馬上就會變成黑夜。
此時的我告訴自己，要做一只有著黑色眼睛的海燕，因為那樣就可以讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些，而且即使我再次身處黑夜之中，我亦然可以用它來尋找光明。
雨心碎，風(fēng)流淚，夢纏綿，情悠遠，此時，夢回彼路！那么悠遠，那么溫暖……
初中作文 篇5
我所擁有的世界，是曾耀眼，卻又被遺忘的歷史。
踩著紅磚青瓦，伴著綿綿細雨，我在找尋你的影子。
兒時的記憶，是爺爺坐在馬扎上，旁邊茶幾上端端正正擺著一個老舊的收音機，日暮漸晚，遠處的紅霞將山體映紅，天空變?yōu)榈仙�。是很美的漸變。伴著咿咿呀呀的小調(diào)，明月初升。蟬聲蛙聲此起彼伏，一段蕩氣回腸的愛情故事，至此也已結(jié)尾。爺爺意猶未盡，背手哼著調(diào)子進了屋。
衰草連橫向晚晴半城柳色半聲笛，枉將綠蠟作紅玉滿座衣冠無相憶時光來復(fù)去
村子不知何時蓋了樓房，人們這才恍然大悟，戲臺早就散了，就連爺爺?shù)氖找魴C也因零件停產(chǎn)而壞掉報廢。家家戶戶墻上大紅色的拆字像極了紅色水袖，青衣的一顰一笑已在夢中，天橋下一人一扇一扶尺只能在影視劇中回味。
那日大雪紛飛，是我們在此地的最后一晚。
爺爺站在破敗的戲臺，
良久
他沒有打傘，與雪花，與灰沉的天幕融合在一起。
恍惚間，一起如舊。
他們還是他們，拈著蘭花指，身段嫵媚，請大王回營，高歌過后，似醉非醉，玉手抽劍，悄然離世。
戲臺倒了，爺爺老了。
那年春節(jié)，一檔子節(jié)目就是京劇演出，爺爺喝了酒，臉色潮紅，固執(zhí)的披上戲衣，拿出布滿塵埃的水面，描眉畫眼，開了嗓。豪氣沖云，說什么要給我們唱一段。
女兒從未見過如此場面，一時間竟也被美的愣了神。
一曲作罷，他飲盡手中的酒，訴說著京劇半生輝煌�；秀敝邢肫稹栋嬴B朝鳳》中老師傅喝醉說的'一番話：從前出活的時候，嗩吶匠坐在太師椅上，孝子賢孫跪倒一大片，千恩萬謝的�？涩F(xiàn)在，誰還把咱們嗩吶匠當回事兒啊。
此時，二位老人重合，爺爺?shù)难劢菕熘鴾I，我也跟著悵然了
他猶在，顧念誰。
他還演著那場郎騎竹馬來的戲他還穿著那件花影重疊的衣他還陷在那段隔世經(jīng)年的夢靜靜合衣睡去不理朝夕。
何為藝術(shù)，至真至純；何為傳統(tǒng)，歷久彌新；何為精魄，永垂不朽。
爺爺說，他昨夜夢到他們了，還是那樣的美好，老樣子，一點都沒變。他說，他從小就喜歡唱戲，那些快板花鼓是他最純真的夢，他少年時期為了看戲總把牛放丟。
可現(xiàn)在，夢醒了。
爺爺走的很安詳，他臨去前念叨著，他要去完成曾經(jīng)不圓滿的夢少年的腳下的土地還是少年幾十年踏著的，可少年的門口不再是熙熙攘攘看戲的人群和急急風(fēng)了。
少年，也不再是少年。
還有誰陪我癡迷看這場舊戲還有誰為我而停誰伴我如衣
那天也是漫天的飛雪，望著低矮的墳?zāi)梗宜坪蹩吹搅撕芏嗄昵�，有一群人，穿著戲服打著快板，還有執(zhí)扇說評書的，向我走來。
我一扭頭
原來，你還在這里物如此，事猶是，人亦然。
初中作文 篇6
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節(jié)，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應(yīng)當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理�！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的`，就應(yīng)該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
初中作文 篇7
在許多人看來，成功似乎是個高深的名詞， 又有無數(shù)人為它而煩惱，苦悶。但成功卻又像頑皮的精靈，看不見，摸不著，又難以捉摸。但在我看來，它其實是無處不在。
也許會有人說，在無數(shù)次的磨難中可曾見到成功的身影；可曾見到勝利在向我招手？怎能說它無處不在？
但是我卻要說，也許一些所謂的小小失敗令你失望灰心，但是如果你肯從另一角度看待，那何嘗又不是一種成功呢？
舉一個最簡單的例子，就從最平常的考試說起。我們經(jīng)常會遇到考試這種事情，但這類事情永遠不會一帆風(fēng)順，勝敗乃兵家常事，考試也一樣。也總有得意和失意時。得意時我們收獲了成功和喜悅，也積攢了寶貴的信心，失意時我們則收獲了一份經(jīng)驗，為下一次沖刺成功奠定基礎(chǔ)，這何嘗不是另一種成功？相反，如果一有失意時就灰心喪氣，丟失了再戰(zhàn)的信心和勇氣，必將導(dǎo)致下一次失敗，然后一敗再敗，循環(huán)下去，得不償失。與此相比，不如樂觀地面對失敗，看到所謂的失敗中所蘊含的.寶貴經(jīng)驗或是精神，爭取下一次成功。
也許在某一方面，你總是做不好。也許是音樂，也許是舞蹈，也許是日常家務(wù)，又也許是一種習(xí)慣。也許你會因此而傷心、流淚，但是只要你為此而努力過了，奮斗過了，真真正正地體驗了在通往成功的道路上所付出的艱辛后，也就不會為自己留下些許遺憾，這何嘗不是另一種成功呢？能從失敗的泥沼中站立起來，才是一種最寶貴的成功。
蒲松齡面對仕途的不順，沒有放棄自己，就此萎靡不振，而是從此將畢生的精力投入到文學(xué)創(chuàng)作當中去，并在茶館街巷收集民間傳說，妖魔故事，及時地記錄下來，幾十年如一日不曾放棄，終于寫成《聊齋志異》為后世所稱贊。的確，他的仕途是失敗的，但若沒有仕途的失敗，他又怎能看穿舊社會本質(zhì)的黑暗，寫出刺貪刺腐入木三分千古奇書。
總之，你在日常小事中積累了經(jīng)驗是成功；收獲了信心是成功；有一份快樂的心情是成功；幫助了別人是成功諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。
這樣，相信自己，從收獲快樂開始，接著收獲信心，最終收獲成功。我們可能不會有偉人那般驚天動地的成功，但至少我們可以稍稍感受一下我們小小成功帶來的喜悅，然后邁著堅定的步伐，走向更大的成功。
我愿意從現(xiàn)在開始，積累一點一滴小小的失敗，把無數(shù)次的失敗織成有力的翅膀，向著成功的彼岸，飛翔
總結(jié)： 成功不是深不可測的東西，每一件小事中都埋藏著成功的種子，等待著你用美好的心情去澆灌它，然后它就會萌芽，長大，結(jié)出成功和喜悅的果實，收獲必要的信心。
初中作文 篇8
頂著太陽慷慨賜與的熱辣辣的光芒，我們齊步走在操場上，耳中充斥著兄弟班級洪亮的報數(shù)聲。
我們一遍遍地從這頭走到那頭，再從那頭走到這頭，單調(diào)又重復(fù)，還似乎永無止境。平時“養(yǎng)尊處優(yōu)”的雙腳哪經(jīng)得起這般折騰，酸麻的感覺順著大腿爬了上來，早就有人在喊：“我的腳都磨出血泡了�！薄拔叶伎鞊尾蛔×耍p腳似有千斤重啊�！笨芍灰坦俚纳碛耙怀霈F(xiàn)，所有的埋怨、委屈都被活生生吞了回去，發(fā)出的是那鏗鏘有力的“一、二、三、四……”，我們一邊扯著喉嚨喊口號，一邊機械地踢著正步，頭皮和陽光之間的唯一障礙就是那一頂薄薄的軍帽。好不容易聽到教官喊停，繃緊的'神精還來不及放松，又聽到了“蹲下”的口令，這“蹲下”可不是平時那種愜意的姿勢：左右腳膝蓋不能碰到地面，兩腳分開，屁股坐在右小腿上，左手搭在左大腿上，腰必須挺直。這哪是休息，簡直是受苦啊!
軍訓(xùn)之前，我一直覺得自己不是被寵大的“溫室里的花朵”，而是真正的男子漢，有著男子漢的忍耐力和意志力�？扇缃癫艃商旃Ψ颍@些美好的自我感覺已被擊得粉碎，一回家，渾身似散了架似的提不起勁來，頭、頸、身子、腿、腳，凡是能傳遞感覺的地方都一致地告訴我：這軍訓(xùn)可不是鬧著玩的。有時想到教官們一臉輕松地給我們做示范動作，我常有自嘆弗如的感覺，看來我們之間的差距還真不是一般的大。
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