【精選】優(yōu)秀初中作文集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
當(dāng)一個(gè)深愛著你的人為你而改變,那是因?yàn)樗麗勰,?dāng)你遇到一個(gè)人,他為你收起他的頑固脾氣!”突然,小女孩的語調(diào)變了,不停地用手揩著眼淚,“媽,你的胃還經(jīng)常疼嗎。爺爺從此,人生無論怎樣輝煌,終究無法彌補(bǔ)父母已經(jīng)不在的遺憾。 有時(shí),在美得人,如果等不到,就不要等了,那樣會累,會痛,會心碎?
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會我寫名字后,我用粉筆把自己的名字寫滿了整個(gè)校園的柱子、墻壁、門窗,爺爺望著我滿手的粉筆灰,眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽課時(shí),他總是愛摸我的頭讓我乖點(diǎn),看著爺爺關(guān)心的目光,我每次總固執(zhí)地等在校門口盼爺爺回來,任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后,爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀,不時(shí)還圈圈點(diǎn)點(diǎn),這讓年幼的我不禁好奇,而我也很乖的在爺爺?shù)膶γ鎸懽鳂I(yè),偶爾爺爺會抬頭看我,目光滿是關(guān)愛。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說時(shí),我把它們藏在課本下,爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn),被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮,腰間鼓起的書“包”難逃爺爺?shù)腵目光,家中后窗戶紗窗上的洞愈來愈大,爺爺卻并沒有補(bǔ)上,每回在校園中過完書癮后再從紗窗上的洞塞回小說時(shí),眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛,回屋后發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M是平靜。
我的數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已,而我卻整天樂呵呵,爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做,一摞摞的稿紙用完后,我開始喜歡上了數(shù)學(xué),爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的,那時(shí)我不敢看爺爺滿是怒氣的目光,我慌亂的眼神是逃不過爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>
優(yōu)秀初中作文 篇2
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮硇稳堇蠋,我覺得這種比喻是非常確切的,因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽撕芏啵麄冇米约旱碾p手,在玻璃黑板上寫下世上最美麗的詩。
好老師總是在我們遇到困難時(shí)給我們以鼓勵(lì),我身邊也不乏有這樣的好老師。就像我們的班主任,在她的世界里,沒有嘲笑,只有鼓勵(lì),即使是學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,也要耐心的教導(dǎo)。同學(xué)們都說他很嚴(yán)厲,但她的確很溫柔。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她會用耐心,為我們照亮前方正確的道路,告誡我們不要因?yàn)樽咤e(cuò)了路而后悔一生。她上課時(shí)說話鏗鏘有力,不多說一句廢話,不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,因此上他的課學(xué)習(xí)效率很高。
班主任還事事為學(xué)生著想。她特別關(guān)心其它科學(xué)生的成績,一旦發(fā)現(xiàn)有退步,總是找學(xué)生單獨(dú)談話,并鼓勵(lì)他們一定行。她對我們的身體也特別關(guān)照,每當(dāng)有同學(xué)身體不舒服時(shí),他總是第一時(shí)間關(guān)照,再打電話給同學(xué)家長,讓家長來接。漸漸地,同學(xué)們都喜歡跟她相處,都想取得各科的好成績讓她高興。
古話說“一日為師,終身為父!,我的班主任就像我的母親一般,無時(shí)無刻不關(guān)心我們的生活,關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。我的'身邊好老師很多,我不敢說我的班主任是最好的,但他在我心目中,是最體貼、最溫柔、最好的老師。
每天,講臺上,是老師輕快的舞步;黑板上,是老師優(yōu)美的歌聲;作業(yè)本上,是老師親切的關(guān)愛。一年四季,老師堅(jiān)守工作崗位;春夏秋冬,老師滿頭青絲化為銀線;年復(fù)一年,老師皺紋爬滿了額頭。老師每年播撒下希望的種子,每天為種子澆水、施肥,只希望今天的種子能長成將來的參天大樹,F(xiàn)在我們是幼苗,幼苗需要陽光,老師就用希望做陽光;幼苗需要雨露,老師就用汗水作雨露;幼苗需要肥料,老師就用諄諄教誨做肥料。如果沒有老師今天的的滋潤,將來又怎能開出希望之花。
我的班主任把一顆心都獻(xiàn)給了我們,她悉心的呵護(hù),讓我感覺:她是我身邊最好的老師。
優(yōu)秀初中作文 篇3
小學(xué)六年,我與你攜手相伴。初一至今,我與你手心相連。和你在一起,“無絲竹之亂耳”,只有一份書香,一份樸實(shí)。你就是一座橋,帶我跨越艱難,走向新的人生高度。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁胝f,語文就是一座知識橋,走過知識橋,你會開闊眼界。
語文是一座美景橋。走進(jìn)你的世界,我欣賞到了“兩岸石壁,五色交輝”的奇景;看到了“高峰入云,清流見底”的美景;見到了“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的悲景,更見識了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪景。你帶我游歷了許多地方,怪不得有人說“讀萬卷書,行萬里路”!
語文是一座育人橋。雨過天晴的下午,我走上了這座橋,你告訴了我一番不同尋常的話:做人應(yīng)當(dāng)有“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”地潔身自好;做人應(yīng)當(dāng)要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格;處事應(yīng)當(dāng)有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的勤勞勤快;學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”的質(zhì)疑精神。你的話使我受益匪淺。
語文是一座人生橋。我的一生應(yīng)該像陶淵明“衣沾不足惜,但使愿無違”的無怨無悔,我的一生應(yīng)該有杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的.愛國情腸;我的一生應(yīng)該有保爾·柯察金“為人類的解放而斗爭”的獻(xiàn)身精神,我的一生應(yīng)當(dāng)有五柳先生“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑之情。你改變了我的人生,你使我走上了人生新的高度。以語文為話題的作文:語文是座橋
語文是座橋,是座美景橋,是座育人橋,更是一座人生橋。這座橋使我懂得了許多,明白了許多,發(fā)現(xiàn)了許多。
優(yōu)秀初中作文 篇4
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么,信念就是那穹頂?shù)?梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
優(yōu)秀初中作文 篇5
過年嘍!過年嘍!家家戶戶都忙著貼春聯(lián),放鞭炮,好不熱鬧!
我家也不例外,爸爸忙著貼春聯(lián)。你瞧,上聯(lián)是春安夏太,下聯(lián)是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。我這才恍然大悟,原來福倒了就是福到了的諧音啊!!!
貼完了春聯(lián),該吃年夜飯了,我坐在飯桌旁,看著這些美味家肴,垂涎三尺。終于開飯了,我狼吞虎咽,好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了,大家看著我這狼狽樣,哈哈大笑。該敬酒了,我端起酒杯對爺爺說“祝您福如東海長流水!苯又矣肿D棠虊郾饶仙讲焕纤。然后我學(xué)著大人的樣子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爺爺笑呵呵地說:“我們的小乖孫子長大了,會用對聯(lián)了!蹦棠棠樕闲Φ脴烽_了花,說:“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
吃完年夜飯,我們心滿意足的離看飯桌。來到了院子,就看見夜空被好多煙花劃破,真是比星星還亮啊!爸爸也搬出了花炮和許多的煙花,爸爸順手拿起了一個(gè)竄天猴,嘭,啪,說時(shí)遲,那是快,竄天猴直奔夜空,頓時(shí)變成了一朵美麗的煙花,飄向了銀河……我也手癢的拿了一個(gè)小閃光棒,不停的搖轉(zhuǎn),散出了無數(shù)的小星星……突然一個(gè)煙花啞了,過了1,2分鐘還沒炸,爸爸不耐煩了,拿起竹桿就捅,可竹桿剛碰到花炮,就突然炸了,爸爸的眼鏡嚇得滑了下來,我看到爸爸這樣子,笑得人仰馬翻。同時(shí),我也記。盒w笑,樂歸樂,但要記住安全。
放完鞭炮該爬門了,聽說這樣會長高,我每年都爬門。炮放過了,門也爬了,該拿紅包了,爺爺給了我一個(gè)紅包,神秘的對我說:“一定要放在枕頭下哦,這樣可以給你帶來好運(yùn)!”
該回家了,我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路……
你,我,他,她,都過過春節(jié)。不過大家過的春節(jié),頂大量也就是放個(gè)煙花,一點(diǎn)都不好玩。如果你認(rèn)為那沒意思,就把目光留在我身上,同我一起走進(jìn)鹽水鎮(zhèn)的“爆炸春節(jié)”吧!...
先上一個(gè)菜,天天有人愛;盛上一杯酒,鈔票天天有;添上一碗飯,真情永不變;飯后一杯水,生活永甜美;祝福很珍貴,新年為你備。猴年吉祥。新年好!過年好!牙好胃好身體好,家好業(yè)好心情好,花好月好風(fēng)景好,命好運(yùn)好前途好,人好事好一切好,...
你愿,或者不愿意,猴年都將過去。你想或者不想經(jīng)歷,新的猴年都將到來。你信或者不信,我們的生活將會越來越好。祝你猴年帶著好心情過活!向天空撒網(wǎng),網(wǎng)住一份快樂;向大地撒網(wǎng),網(wǎng)住一片幸福。
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。一到春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著笑容,享受節(jié)日的快樂。過新年要貼“春聯(lián)”呢!媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓Υ郝?lián),貼在我家門上。
傍晚六點(diǎn)種,我和爸爸媽媽懷著興奮、激動的心情趕往外婆家,與親人團(tuán)聚。一路上,行人稀少,大概人們都回家過年去了吧!雖然人影很少,但是城市卻被裝點(diǎn)得十分美麗。
學(xué)期就要結(jié)束了, 春節(jié)也快到了,我心里特別興奮,我早已計(jì)劃好了這個(gè)春節(jié)該怎么過,現(xiàn)在日日夜夜盼望的春節(jié)終于要來了哦,我一定要過得充實(shí)而有意義。首先,得提前買好對聯(lián),把家里的幾扇門好好裝點(diǎn)一番,讓家里到處洋溢出節(jié)日的氣氛。
宋朝詩人王安石寫過:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。是啊,在響徹云霄的'爆竹聲中,為這個(gè)年畫上圓滿的句號讓春風(fēng)沖刷一切的不愉快,這就是春節(jié),我們中華民族歷久而不衰的傳統(tǒng)節(jié)日,也有許多習(xí)俗,跟...
關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的作文:回娘家正月初二(北方地區(qū)為正月初四),嫁出去的女兒們便紛紛帶著丈夫、兒女回娘家拜年。女兒回娘家,必備辦一大袋的餅干、糖果,由母親分送鄰里鄉(xiāng)親,一如過年的情景。
優(yōu)秀初中作文 篇6
我的爺爺是一個(gè)愛我們這個(gè)家的人。雖已過年花甲,但仍是滿頭黑發(fā),耳聰目明,牙齒堅(jiān)固,背挺腰直,思維敏捷,口齒伶俐,步履輕捷。
從去年冬天開始,爺爺就開始研究菜譜給我做飯。起初,奶奶是我們家的大廚?墒且?yàn)橐淮沃芷谛缘母忻,使掌勺者逐漸變成了爺爺。
爺爺最拿手的菜和湯就屬可樂雞翅和冬瓜排骨湯了。那次中午回家,我一進(jìn)門,就聞見了一股從未聞過的香味:甜香中帶著鮮味,濃郁的熱里透著清爽(我的鼻子可以辨別氣味的溫度)。因?yàn)閷?shí)在聞不出是什么,我便飛跑地去看。
廚房里煙霧繚繞,只能模模糊糊辨出爺爺?shù)纳碛啊N覜_里面大喊:“爺爺,你在干什么?哪來這么煙?”
爺爺急促地回答:“給你做大餐呢!先別說話,這里出了些小問題!”
過了不久,里面的煙慢慢散盡,爺爺托著一盤棕色的雞翅走了出來。啊!傳說中的可樂雞翅!我不顧燙的荒,立刻抓起一個(gè)開始吃。入味!我大口大口地咀嚼著,忽然沒味了。奇怪,怎么回事?原來,我的舌頭已經(jīng)被燙麻了。
20xx年7月2日,我在操場上奔跑時(shí)被一塊翹起的`瓷磚拌倒,導(dǎo)致左肱骨2cm處骨折。從醫(yī)院回家后,我收到了為期37天的精致護(hù)理。其中爺爺應(yīng)被授予“特級護(hù)理師”稱號。
骨折時(shí)期,睡覺是件麻煩事。你必須調(diào)整為舒適的睡姿,才可以讓骨骼快速恢復(fù)。
爺爺在我的骨折處下墊了條溫毛巾:“感覺怎么樣?”
“有點(diǎn)低了。”我微微抬了抬胳膊。
爺爺又把毛巾對折了一次:“現(xiàn)在呢?”
“高了!蔽颐黠@覺得高了一大截。
“嗯!睜敔斚肓艘粫䞍,“那就加層枕巾!
一次,奶奶告訴我:“你爺爺呀,每次吃完晚飯,都要把我拽出去鍛煉,每天都把我累得腰酸背疼?涩F(xiàn)在你看,要不是每晚散步,我的血糖早不知道高成多少了。”
的確,爺爺就是這樣一個(gè)人,他為自己想得少,為家人想得多。
優(yōu)秀初中作文 篇7
人們都說:“母愛如水,父愛如山;山水交融,才是孩子生活的最佳狀態(tài)!
成長的路上,回首再現(xiàn):母親為我做飯,父親為我解難……各個(gè)畫面都看似細(xì)小
卻非同一般!他們有責(zé)任、他們有勇氣、他們有毅力為我分擔(dān)……但這好似有些遺憾,
因?yàn)槲覀儚膩頉]有給過父母一份真正的愛!我們成長了,我們長大了,我們應(yīng)當(dāng)為父母
撐起一個(gè)美麗的家園!
雖說我們已經(jīng)走到了初中,但畢竟我們還未成熟,尚不可為父母賺錢,但我們可以
用自己的方式來感恩他們,可以盡自己的最大努力給父母最美的關(guān)愛!
古代有許多這樣的例子:如孟郊的《游子吟》中寫道:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
字字無不流露著母子情深,傾訴者母愛之魅力。夜深人靜,當(dāng)燈光將父母的'身影拖得長長的時(shí),一種莫名的淚淌下我的面頰,我哭了,那是親情的呼喚;當(dāng)我們在學(xué)校與同學(xué)玩耍,在操場上奔跑時(shí),你是否會想到在工作崗位辛勤工作的父母,是否會體會父母時(shí)刻的擔(dān)心著你?
父母給與我們生命、哺育我們成長、教育我們長大,沒有父母便沒有我們。他們是我們生活的支柱、是我們學(xué)習(xí)的動力、是我們?nèi)松尿湴。感恩的生活是美好的,它猶如一張白紙,被感恩的色彩渲染,如果我們將感恩保持,那么人生就有了底色,也就會變得更加美好。所以,我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,要珍惜父母的深情。
假期中,好不容易能夠與父母相處在一起,,但卻發(fā)現(xiàn)父親頭痛的舊病一再纏身,我一陣心酸,想幫幫父母打掃一下房間,收拾一下屋子,做掉一點(diǎn)家務(wù),以表達(dá)對父母的愧疚。作為一名初中生,在家的時(shí)間并不多,回想在校之時(shí),想到家中日夜勞作的父母,學(xué)習(xí)壓力不禁上增。父母對子女的愛是最無私的,只有付出,不求回報(bào)。就是父母終身只為子女默默地付出,做子女的“孺子牛”。
我們?nèi)赃是初中生,給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的唯一回報(bào),優(yōu)異的的成績是我們能給他們的最好慰勞。父母看到了孩子的學(xué)有所成,才會感到一切值得,付出不是徒勞。
人的一生就是感恩,我們沐浴著父母的恩澤而來,卻不得空手相報(bào)。所以感恩就成了我們一生的使命。讓我們以感恩的心,將愛灑向父母灑向整個(gè)世界。我們都是有思想的群體,父母是世界上唯一的兩個(gè)生我養(yǎng)我的人。借此機(jī)會,讓我向你們深鞠一躬,道一聲:爸爸、媽媽,你們辛苦了!我愛你們!
優(yōu)秀初中作文 篇8
時(shí)間過得真快,不知不覺中,我們的實(shí)習(xí)老師田老師已經(jīng)和我們朝夕相處快兩個(gè)月了。我們可喜歡他了。明天,他的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束,同學(xué)們都在商量著送什么禮物給他。
我送什么禮物給田老師呢?還記得,將近兩個(gè)月前的一天早自習(xí),班主任呂老師走進(jìn)教室,他的身后跟著一個(gè)又高又瘦、濃眉大眼的大男生。說實(shí)話,如果不是呂老師介紹,我們根本就不會想到他竟然也是一位老師,因?yàn)樗哪樢恢奔t著,老師怎么會在學(xué)生面前害羞呢!還記得他給我們上第一堂課時(shí),笑著對我們說:“同學(xué)們,我還沒有畢業(yè),和你們一樣,是一個(gè)學(xué)生。我這個(gè)大學(xué)生教你們這些小學(xué)生,新鮮嗎?”“新鮮!”同學(xué)們都異口同聲地喊起來。就這樣,田老師在笑聲中開始了他的第一節(jié)課。(抓住了一個(gè)生動的細(xì)節(jié),很好。)
我送什么禮物給田老師呢?還記得,田老師平時(shí)給我們改作業(yè)的情景。他每改完一本作業(yè),總要用左手緊緊地摁住翹起的'本子邊緣,再用右手均勻地使勁把翹起的邊緣壓平。于是我們笑著問他:“田老師,你怎么改得這么慢呀?”他便捧起作業(yè)本,也笑著說:“你們呀,把本子的衣服都弄皺了,我得把它熨一下,否則多難看呀!”一番話,說得大家又笑起來了。(又是一個(gè)相當(dāng)精彩的細(xì)節(jié),使文章完全擺脫了一般化的泛泛而談。)
我送什么禮物給田老師呢?還記得,我們上次排課本劇《螳螂捕蟬》時(shí),他開了幾個(gè)夜工為我們做好了一件件精美的頭飾;還記得,出黑板報(bào)時(shí),他總是先用濕抹布將黑板擦干凈,然后教我們畫畫、寫美術(shù)字;還記得,每次打掃衛(wèi)生,他總是和我們比賽誰掃得最干凈……
我送什么禮物給田老師呢?他把真誠的微笑留給我們,他把豐富的知識教給我們,我該送什么禮物給他呢?
田老師走了,他要回到師范學(xué)校去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。臨走之前,我把“禮物”送給了他,我在他耳邊輕輕地說了一句:“老師,您讓我感到幸福!碧锢蠋熜α,但我分明看到,在他的眼睛里閃著淚花;而我,也流下了眼淚。
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)收到了田老師的一封信,班長在讀信的時(shí)候,我們都流淚了,因?yàn)樘锢蠋熢谛爬飳ξ覀冋f:“孩子們,你們讓我感到幸福,永遠(yuǎn)的幸福!
優(yōu)秀初中作文 篇9
今天,我們上了一節(jié)非常好玩的課。
剛到班里,橙子老師首先問了我們喜不喜歡自己的名字。喜歡,為什么?不喜歡,為什么?我當(dāng)然是覺得還可以了啦。說真的,“王詠勤”這個(gè)名字,我真的爸爸媽媽是希望我永遠(yuǎn)勤勞的,可是……好像有點(diǎn)沒個(gè)性。老師也說了,她也想換名字,所以她說讓我們都叫她橙子老師。因?yàn)樗谐衫蠋熉铩?/p>
我們很“熱烈”地討論完了以后,橙子老師就讓我們自己給自己換一個(gè)名字。我也挺想換的,很久以前我就想換了,所以我的名字一大把。橙子老師把紙條發(fā)下來以后,我先在什么寫下了我的真名“王詠勤”,然后開始想名字。本來我是想要把“奶提子”這個(gè)名字寫上去的,也就懶得我想了。但是問了身旁的幾位同學(xué),他們都不知道到底也沒有姓“奶”的。沒辦法了,我就只好再想名字啊。后來,我就想,干脆把我以前玩的名字給弄上去一個(gè)就是了啦。我先是把“歐陽藍(lán)雪”這個(gè)名字寫上去了?墒沁^了一會,我又覺得不好,把它擦了,接著想名字。最后,我還是挑了“冰雪依”這個(gè)名字。“雪依”這兩個(gè)字是我無意中想到的,那時(shí)候我們正在給我們的“幻獸”想名字呢,為了叫起來可以不丟臉,就要想一個(gè)好聽的名字啊,所以我就無意間想到了“雪依”。至于姓“冰”嘛,當(dāng)然是因?yàn)槲业姆Q呼是“冰兒”了啦。而且我覺得,姓冰的應(yīng)該不多吧。
交給老師以后,我就開始有點(diǎn)后悔了,早知道就弄個(gè)好叫的名字了,我怎么總感覺有點(diǎn)繞口。】墒菦]辦法啊,改不掉了,只好這樣了。
后來,老師讓幾個(gè)人站起來說為什么要取這個(gè)名字。我還是沒有舉手,因?yàn)槲液ε抡f得不好。
之后,就是“點(diǎn)名”游戲時(shí)間了!橙子老師剛開始點(diǎn)的時(shí)候,我們都不約而同地望著老師,生怕點(diǎn)到了自己。一個(gè)一個(gè)名字過去了,我還以為不會點(diǎn)到我了,還挺慶幸的.。不想,老師還是點(diǎn)到我了:“冰雪依!”我開始沒有反映過來,后來才說了:“冰雪依到!”還好老師沒有“怪罪”,不然就要接受懲罰啦!
大家的名字都非常好玩,比如馬月曉的名字“蝶戀花靈兒”,很受大家的親睞!橙子老師還把她的橙子交給了蝶戀花靈兒。我旁邊兩位的名字也挺好玩的,一個(gè)叫“暴龍”,一個(gè)叫“黑加侖”。
這堂課真是有趣極了,這樣的課,天天上也無所謂嘛。
優(yōu)秀初中作文 篇10
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的'最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。
下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點(diǎn)來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點(diǎn)半左右,大家開始進(jìn)場了。當(dāng)大家進(jìn)到場內(nèi)的時(shí)候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會了。
在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
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