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精選初中敘事作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
她，這個(gè)剛滿十歲的小丫頭，活潑開朗，喜歡交朋友。
她，一雙修長(zhǎng)的'眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛(ài)朗讀。
她，數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上，天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會(huì)”，你以為她上課沒(méi)聽(tīng)，不會(huì)做呀!其實(shí)她會(huì)做，可就是粗心，要么題目抄錯(cuò)，要么多個(gè)零少個(gè)零，可上課又積極舉手發(fā)言，讓師又愛(ài)又恨。
她，十分仍性，是不是就會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)，幾個(gè)小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的樣子，她又捂住臉哭了起來(lái)。小伙伴說(shuō)明原因時(shí)，她也愛(ài)理不理，這叫“以牙還牙”!
她，還有“憂郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時(shí)從沒(méi)這樣過(guò)!
有一天，上學(xué)時(shí)，不知在想些什么，競(jìng)走向畫畫的地方(萬(wàn)壽園)走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問(wèn)：“你今天不讀書啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來(lái)，摸摸腦袋，上學(xué)去了。
她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩，但又惹人喜愛(ài)，哎，她這個(gè)人那!哎，我這個(gè)人啊!
初中敘事作文 篇2
在春風(fēng)吹拂下，河流、山川和樹木染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，似乎向人們報(bào)訊：“舂天來(lái)了……
我漫步去花園。暖融融的風(fēng)，撲面而來(lái)。還沒(méi)進(jìn)門，迎面先撲來(lái)陣清香：那清香純凈疏淡，像是桂花香，又儳是蘭花香，細(xì)想又都不像。
邁進(jìn)花圓，臘梅開得正旺，幾乎滿樹都是花，那花閂里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀和玉石雕成的，很有點(diǎn)玉潔冰淸的韻味。
在春風(fēng)吹拂下，你看那婀娜多姿的水仙，華美的牡丹，鮮紅的美人蕉，絢麗的玫瑰，競(jìng)開怒放。正是廣花團(tuán)錦簇般般秀，萬(wàn)紫千紅處處舂！”
古往今來(lái)，在春風(fēng)吹拂下的鮮花、芳草、青松、翠竹、驕楊、垂柳……曾經(jīng)激動(dòng)過(guò)多少詩(shī)人和畫家的心靈，用絢麗色彩給它們濃裝淡抹，用優(yōu)美的詩(shī)句把它們謳歌頌揚(yáng)……
我愛(ài)這舂風(fēng)吹拂下的初春時(shí)節(jié)，更愛(ài)創(chuàng)造春天的人們。記得我小時(shí)候，一個(gè)初春的早晨，幼兒園來(lái)了幾位老工人，他們是來(lái)栽樹的�！活^發(fā)蒼白的老：1：人指著才栽上的—棵小樹苗對(duì)我們說(shuō)廣以后，這棵小樹苗一綠、就是春天來(lái)了。用不了
幾個(gè)春秋，它就會(huì)長(zhǎng)得又高又大�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)不信。冒冒失失地說(shuō)：這棵小樹就那么幾根枝條，還沒(méi)你的胡須多呢，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”老伯伯笑著說(shuō)：“這個(gè)道理，你以后就會(huì)懂啦。小朋友，快長(zhǎng)大吧！”臨走的時(shí)候，老伯伯對(duì)我們的'老師說(shuō)：“我負(fù)責(zé)綠化枏國(guó)，你負(fù)責(zé)把這些幼苗培育成材。咱們都是園丁哪，讓咱們一起為祖國(guó)創(chuàng)造春天吧！”
在春風(fēng)吹拂下，我們度過(guò)了一個(gè)舂天，又一個(gè)春天。告別廣幼兒園的老師，邁迸了小學(xué)的門坎。接著由童年走向少年，又由少年走向青年。我們這些幼苗，在辛勤的園丁一一老師的盡心培育下，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。
啊，春風(fēng)，你不佰吹綠了大地，吹艷了各色的花，更吹暖了人們的心。
我循著瑯瑯的讀書聲，在晨光中踏進(jìn)桃李芬芳的學(xué)校大門，迎面幾株桃李爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開玫，微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣清昏，沁人心脾。同學(xué)們有的在教室里伏案疾書，有的在操場(chǎng)大聲朗誦，看著他們那專注的樣子，我忽然想起了這樣一首詩(shī)：“百花園中花似錦，花紅要靠育花人，滴滴汗水花匕澆，喜看來(lái)日滿園春。”啊，春天！春天在這里誕生。
初中敘事作文 篇3
北風(fēng)，卷起了漠北的風(fēng)沙，呼嘯而過(guò)，漆黑的遠(yuǎn)方，不時(shí)傳來(lái)幾聲孤單的狼嚎，聽(tīng)起來(lái)不寒而栗。身旁，是一個(gè)小小的火堆，火苗跳動(dòng)，剛不走鋪天蓋地的寒冷。我抱膝靜靜坐著，手中寶劍上，血跡已經(jīng)干涸，與跳動(dòng)的火焰一同映成盔甲上詭異妖艷的紅色。風(fēng)，吹開了散落的黑發(fā)，吹破臉頰上未愈合的傷口，吹動(dòng)面前軍牌上凝固了血液的紅穗。戰(zhàn)爭(zhēng)，最終歸到每個(gè)尸體上。昨天他們還微笑著叫我“木蘭”，如今卻只剩下冰冷的軍牌。
淚水被風(fēng)吹散，心里的某個(gè)地方，空蕩蕩的。
抬頭望天，北風(fēng)撕開了厚厚的云，月光星光灑落。天怎么那么寬，望不到迷離的盡頭。地上仿佛都是血，只有月亮星星璀璨美麗。
天下，誰(shuí)的天下?霸業(yè)，誰(shuí)的霸業(yè)?眼前的這個(gè)地方，盡是鮮血白骨的地方，我害怕。
爹爹，你還好嗎?木蘭回不去你在的地方，木蘭想再嘗一口家中院里的井水，這兒的，只有生死的滋味。月光，我要剪下一縷月光，射向老家的方向。
一顆明星閃了閃，啊，那是“木蘭星”!還記得那個(gè)夜晚，爹爹抱了我在院中看星星，指著這顆星，寵溺的.對(duì)我笑著，說(shuō)：“木蘭，將來(lái)你嫁了人，爹爹想你便來(lái)這院中看這顆星星，咱們就叫它`木蘭星`�！蔽铱粗f(shuō)：“木蘭不嫁，木蘭要陪爹爹。”爹爹淡淡一笑：“傻丫頭，總會(huì)有這樣一個(gè)地方是你的的歸宿，總會(huì)有這樣一個(gè)地方值得你去守護(hù)。你終會(huì)找到這個(gè)地方�！�
眼角又有些濕潤(rùn)。爹爹，那兒才是那個(gè)地方?戰(zhàn)場(chǎng)?家鄉(xiāng)?
起身，望著遠(yuǎn)方的做做墳塋，心中，不知什么感覺(jué)。歷史的長(zhǎng)河，靜靜流淌，一切都順著她的腳步。前年，都會(huì)是過(guò)眼云煙，一?g黃土，只留嘆息，在心頭，顫悠，悠……
回頭向著家鄉(xiāng)的方向望去，那里，有愛(ài)我的人，那里，有我要保護(hù)的人。呵，天下，管他誰(shuí)的天下;霸業(yè)，管他誰(shuí)的霸業(yè)。我只知道，在哪里，有無(wú)數(shù)的家庭，有無(wú)數(shù)對(duì)父女，他們，絕不能被戰(zhàn)爭(zhēng)拆散!我回不了頭，面向戰(zhàn)場(chǎng)，只能一步步向前。
天空，木蘭星依舊閃耀，一道流星劃過(guò)。流星啊，請(qǐng)劃去我的怯懦膽小，流星啊，請(qǐng)帶著我的祝福我的思念，和那一縷我剪下的月光，替我送到老家的地方。
總會(huì)有這樣一個(gè)地方是我的歸宿，總會(huì)有這樣一個(gè)地方值得我去守護(hù)。梨渦淺笑，朱唇微啟，聲音飄蕩在北風(fēng)中：“我找到那個(gè)地方了嗎?”
大漠，黃沙，木蘭星，默默的回答……
初中敘事作文 篇4
面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念，心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè)，是莉脫；取得成績(jī)，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪！
勇敢一笑窗外，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒冷刺骨。
媽媽的老毛病又犯了，此刻，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個(gè)小大人在臥室與廚房之間穿梭，忙出忙進(jìn)�！斑�！”我的手指被刺破了，滲出一串殷紅的血，我強(qiáng)忍著疼痛輕輕叫了一聲，媽媽焦急地問(wèn)：“寶貝，怎么了？
要不要緊？還是讓媽媽來(lái)吧！”我連忙回給媽媽一個(gè)燦爛的笑臉：“不要緊，媽媽，我能行！”
那笑，是一個(gè)女兒對(duì)母親的關(guān)愛(ài)，是在困難面前不屈服的勇氣。
淡然一笑窗外，是柳絮紛飛的春天，有鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。
這是最后一次模擬考了，我心情忐忑地等待著考試的結(jié)果，可等來(lái)的結(jié)果卻令人崩潰。我低落極了，淚水似乎就要奪眶而出。同桌忽然拍拍我的肩，“金豆豆很珍貴的，可不要亂掉哦！真的沒(méi)什么，你看我考得比你還差。”
她的眼里閃過(guò)一絲狡黠，湊近了說(shuō)，“告訴你一個(gè)秘密哦，你這次考得有多差，下次就會(huì)考得有多好�！闭f(shuō)完又是一陣爽朗的.笑聲。
那笑，是同學(xué)的安慰，是快樂(lè)的必勝法寶和秘訣。
明媚一笑窗外，火辣辣的太陽(yáng)照著紅色的橡膠跑道，知了無(wú)休止地唱著叫著。
“砰！”發(fā)令槍聲起，緊張的氣氛一下被打破，一行人箭一般地沖了出去。一開始，我落在最后面。我很清醒，800米的賽跑，只有保存實(shí)力才能笑到最后。一圈過(guò)后，我已經(jīng)追到了第三的位置，但我漸漸有點(diǎn)支撐不住了。
這時(shí)，一道熟悉的身影躍入眼簾，是我的老師！他激動(dòng)地?fù)]舞著拳頭，大喊：
“加油！加油！”于是我暗暗給自己加油，終于超越前方兩人。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，雖然滿面都是淚水和汗水，但我還是綻放了一臉笑容。
那笑，是成功后的喜悅，是堅(jiān)持不懈的信念。
希望的泉水淙淙流動(dòng)，笑是那希望的源泉。無(wú)論是面對(duì)困難、心情低落，抑或是取得成功，笑都是治愈我們?nèi)松囊粍┝妓帯?/p>
青春路上，讓我們嘴角上揚(yáng)，擁抱起生活的希望！
初中敘事作文 篇5
大家一提到感恩，通常會(huì)想到的是對(duì)父母、老師、朋友等給予過(guò)自己溫暖和幫助的人們表示的一種感激、回報(bào)之情。古人因此為我們留下了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的格言，留下了“銜環(huán)結(jié)草”的典故，留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，弘揚(yáng)的正是這種感恩的美德。然而，我們要感恩的不僅僅只是這些，地球慷慨地給予了人類無(wú)限廣博的恩澤，更加值得我們每個(gè)人心存感恩。
地球，孕育了包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的生命，給予了我們生存和發(fā)展的一切資源。地球沐浴著太陽(yáng)的光輝，為我們營(yíng)造了四季更替的宜人環(huán)境。江河湖海滋養(yǎng)著生靈的繁衍生息。山川大地承載著樹木、莊稼和礦產(chǎn)，為我們提供果腹的食品、御寒的衣物、遮風(fēng)擋雨的房屋和生產(chǎn)發(fā)展的能源。我們?nèi)祟愃璧囊徊菀荒�、一針一線、一石一瓦，都是地球的賜予。不僅如此，就連人類的科技和文化，也無(wú)不源于大自然的啟迪：雄鷹的展翅，觸動(dòng)了人類對(duì)翱翔藍(lán)天的`夢(mèng)想；生物的演變，啟示了人類對(duì)物種起源的思考；山峰的巍峨挺拔，激起了人類“一覽眾山小”的豪情；江流的一瀉千里，引發(fā)了人類“逝者如斯夫”的感慨……
可是，我們這些被譽(yù)為“萬(wàn)物之靈”的人類，非但沒(méi)有很好地報(bào)答地球，反而還肆無(wú)忌憚地對(duì)地球進(jìn)行掠奪性的開發(fā)：對(duì)森林樹木無(wú)節(jié)制的砍伐，造成綠化面積大量減少；對(duì)野生動(dòng)物肆意的捕殺，造成許多物種瀕臨滅絕；對(duì)江河湖海的污染，造成水質(zhì)嚴(yán)重惡化；對(duì)大氣排放煙塵，造成氣候的異常惡劣；對(duì)礦產(chǎn)的粗放利用，造成資源的日益枯竭……這一系列行為，不僅是對(duì)地球的糟蹋，而且給我們的后代留下了巨大的隱患。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，是她給予了我們一切。我們不僅應(yīng)該善待她、保護(hù)她、報(bào)答她，而且應(yīng)該世世代代永遠(yuǎn)地心存感恩！
初中敘事作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．”這話一點(diǎn)都不假。
今天晚上媽媽領(lǐng)我去家樂(lè)福購(gòu)物，我想吃蛋da，于是我們先去了KFC。我要的是有玩具的“開心樂(lè)園餐”，有四個(gè)小雞翅，小杯飲料．我最喜歡那個(gè)小玩具了，它是一個(gè)小游戲機(jī)，可好玩了，我拿著玩具就跑到滑梯上玩，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你就想要那個(gè)玩具�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉：“你真聰明！”時(shí)間過(guò)得真快，我們買了鉛筆就回家了。
回到家里媽媽就洗起了衣服，見(jiàn)媽媽在忙，我說(shuō)：“媽媽，我能幫您做點(diǎn)什么？”媽媽說(shuō)：“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下？”我高興地從沙發(fā)上蹦起，說(shuō)：“當(dāng)然可以，這可是我最喜歡做的。”我飛快地跑到三樓，擦完了三樓又擦二樓，最后樓梯也被我擦完了。
做完這些我已經(jīng)腰酸背痛，媽媽平時(shí)工作又要做家務(wù)，真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容，夸我是個(gè)能干的好孩子。我聽(tīng)了心里美美的`。心想，以后我每周至少都要幫媽媽做一次家務(wù)。我要讓媽媽感到：世上只有寶寶好，有寶的媽媽最幸福！
初中敘事作文 篇7
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去安徽玩。在返回的途中，我們沒(méi)有訂到臥鋪票，就坐的硬座。相反還有許多人連硬座都沒(méi)有，只能站在火車的過(guò)道上。
夜深了，許許多多的人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想，我也不例外。沒(méi)有座位的人就坐在過(guò)道上睡著了。這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽問(wèn)我：“悉悉，去洗手間嗎？”我糊里糊涂地說(shuō)：“去的。”我與媽媽經(jīng)過(guò)擁擠的過(guò)道，很艱難的來(lái)到洗手間，我出來(lái)后，就在門口等媽媽，因?yàn)槿撕芏啵覠o(wú)法站穩(wěn)，就將右手扶在了洗手間的們框上，媽媽一出來(lái)立刻將門關(guān)上，我驚叫一聲：哎呀！媽媽立刻來(lái)看究竟，原來(lái)我右手的中指被夾了，媽媽急忙將我扶住緊緊握著我的`手說(shuō)：“讓媽媽看看，疼不疼呀。媽媽該死，都是我沒(méi)注意造成的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事。”但我心里還是充滿了恐懼和悲傷。
我想：如果我手指骨折了，不就要做手術(shù)嗎？要是做手術(shù)的話，就會(huì)浪費(fèi)爸爸、媽媽的錢。天下那個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子啊！我的媽媽就這樣拉著我的手再次經(jīng)過(guò)擁擠的過(guò)道。一晚上，媽媽一直拉著我的手，只要我一醒來(lái)，就看我的手有沒(méi)有好一點(diǎn)，我知道媽媽很難過(guò)，但事情已經(jīng)發(fā)生了也是沒(méi)辦法呀。第二天一下火車，爸爸、媽媽就帶我去就近的骨科醫(yī)院拍了x光片，醫(yī)生說(shuō)：骨頭好著呢，就是劃破了點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了。媽媽臉上這才露出了燦爛的笑容，我也覺(jué)得自己是個(gè)很幸運(yùn)的孩子。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，我還是能清晰的記得媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)微不至照顧我的情景。作為孩子我也一定要學(xué)會(huì)自己照顧自己，做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
初中敘事作文 篇8
每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，這些事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有的可能意義重大，可能有的微不足道，可能有的會(huì)掀起我們心中的波瀾。而在這個(gè)暑假里就有一件事情掀起了我心中的波瀾，這件事就是——煮稀飯。
這天天氣很熱，家里的所有人都去打谷子了，只有我和妹妹在家里，于是，爸爸讓我煮一點(diǎn)稀飯。
有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)不安。興奮的是，這次終于可以大顯身手了。不安的是，這畢竟是我第一次煮稀飯，萬(wàn)一煮不好，該怎么辦呢？我內(nèi)心十分忐忑不安。
于是，我開始煮稀飯。我先把水倒進(jìn)鍋里煮著，然后把米洗干凈放進(jìn)了鍋里煮著。煮了一會(huì)兒，我又把綠豆和紅棗一起放進(jìn)去煮。這一次我沒(méi)有蓋鍋蓋。大約過(guò)了幾十分鐘，我過(guò)去看，稀飯煮好了�？墒�，鍋里的水太多了。我想：這可怎么辦��？于是，我打電話去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“沒(méi)事，稀飯就是要水多一點(diǎn)。我這才放心�！�
第二天，爸爸又讓我煮稀飯。我也欣然接受了。因?yàn)橛猩弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這一次我信心滿滿的，也沒(méi)有上次小心謹(jǐn)慎，覺(jué)得無(wú)所謂。做法還是和上次一樣，只不過(guò)這一次我少放了一些水，并把鍋蓋蓋上了。
做完這些，我就跑過(guò)去看電視了，也不知過(guò)了多久，我聞到一股怪怪的味道，這才想起來(lái)還在煮稀飯呢。于是我沖向廚房。
揭開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)一切都晚了。稀飯全部焦了。不僅如此，地上也全都是稀飯，應(yīng)該是沒(méi)有把鍋蓋揭開，從鍋里冒出來(lái)了。
我心想：這次死定了。怎么辦啊？早知道就不去看電視了。
本想重新再煮的，可是。爸爸他們已經(jīng)回來(lái)了。
這時(shí)候，已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，看著爸爸他們身上的衣服全部被汗水打濕了，干了一上午看，他們一定又累又餓。我覺(jué)得自己都快成千古罪人了，我覺(jué)得爸爸一定會(huì)很生氣的`。
可是，爸爸并沒(méi)有生氣，而是把我叫到了廚房，手把手地教我煮稀。并對(duì)我說(shuō)：“剛開始的幾次，難免會(huì)做不好，沒(méi)有什么好自責(zé)的，只要多加練習(xí)，就一定會(huì)做的很好的�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然煮稀飯失敗了，但我卻有一些收獲，做一件事情時(shí)千萬(wàn)不能三心二意，一定要用心、專注，否則會(huì)適得其反。
在這里，我要感謝這件事。謝謝它讓我有了新的收獲。我也期待著下一次煮稀飯，希望，下一次會(huì)成功。
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