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【推薦】初中半命題作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中半命題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中半命題作文 篇1
冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
-------------題記
不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷�。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個心屏。 明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門，走進田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應(yīng)手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔�！爸亓Φ扔�9.8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒有。
我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的.結(jié)局。它不會知道有人關(guān)注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……
終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。”
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。
初中半命題作文 篇2
今天我們?nèi)疑辖洲k年貨。
到了西關(guān)橋，橋的兩邊都整齊的搭起了賣對聯(lián)、年畫的塑料棚，塑料棚前擺滿了火紅的春聯(lián)、喜慶的年畫、大紅的燈籠。都看不到橋欄桿了，橋面上擠滿了來來往往的人和車輛，由于剛下過雪，路面上厚厚的積雪還沒融化，車子吃力的拉著喇叭，小心翼翼的在人空兒中緩慢的向前爬動。
來到賣菜的河堤上，人就更多了，各種各樣賣菜的人：提著竹籃叫賣的老奶奶、把竹筐放在河堤扶手邊賣菜的、挑著掛滿貨物的扁擔在路上走來走去的、推著車子叫賣的，還有一些學生模樣的小孩兒也帶著各種各樣的商品沿街吆喝。做小吃的、壓餃子皮的、打餃子餡兒的、賣水果的都沒錯過過年這個賺錢的好機會。吆喝聲、討價還價聲、吵鬧聲、問候聲、抱怨聲……交雜在一起，我緊緊的跟在媽媽后面，在人群里擠來擠去。
因為馬上就要過年了，所以市場上的菜也格外多。自然也少不了我們本地種的蘿卜、白菜、芹菜、菠菜，只是比平時的新鮮一些、漂亮一些；更多的是從外地運來的稀有的反季蔬菜：嫩綠的韭菜、新鮮的豇豆、紅紅的西紅柿、鮮嫩的紫茄子、我第一次認識的西蘭花，還有好多我叫不出名的菜。很快我們手
上就提滿了大大小小裝滿蔬菜的袋子。往回走的時候我們看到了比較新鮮的沖菜，那個買菜的老爺爺看見我們有想買的意思，連忙推銷起他的產(chǎn)品：“你看！我這沖菜好新鮮。是今天早上剛摘的'。是本地沖菜，和別的不一樣�！眴栠^價錢，爸爸媽媽就挑了一些，付錢的時候，那位老爺爺小心翼翼的從荷包里拿出一個疊了幾層、而且已經(jīng)發(fā)黃的小口袋慢慢的放在籮筐里，然后用雙手小心把這個小口袋拿起來，展開塑料袋，拿出一沓疊得整整齊齊的錢，這些錢大多數(shù)都很破舊，而且最大的面額只有20元。只見他一邊笨拙的數(shù)錢，一邊算，愣了老半天，把爸爸看了看，爸爸又給他算了一遍，他這才明白，補錢時我仔細地看了一眼他那雙滿是老繭，青筋暴露的手，手指上纏滿了膠布，很明顯是被凍傷的。
回來的路上，我一直想著剛才的那位老爺爺，希望他能早點把菜賣完，賣出個好價錢�？炜旎罨畹倪^個快樂的年。
初中半命題作文 篇3
上午，語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺，說：”第二卷主觀題滿分70分，全班60分以上的同學只有12個�！拔异话驳牡却鄙牢床贰暗脑嚲怼＝K于，卷子傳過來了。經(jīng)手的同學都用特別的目光看著我。我想，不至于考的那么差吧？完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀？拿過來一看66分，只減了4分！我不是在做夢吧？又仔細看了看，還是66分，太好了!看到這個成績，心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學投來的是羨慕的目光。我松了一口氣，心情像歡快的小鳥，飄飄然飛上了藍天。
這時，王老師捻起一根粉筆，大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的'答案。
我拿出一直帶在身邊的第一卷，滿懷信心地開始對答案。一個，兩個……五個？什么？20道選擇題只對了五個！搞什么呀？不可能呀？不可能！再對一遍還是15分！小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的勝利徹底毀滅了！
下課了，王老師走到我旁邊，問：”孫風，你的第二卷成績非常高，可見你的能力很強。第一卷考基礎(chǔ)知識，怎么成績單上分數(shù)不高？沒有涂錯機讀卡吧？“看著王老師那贊賞又疑惑的目光，我又怎能告訴王老師，一個”能力很強“的學生，基礎(chǔ)知識薄弱呢？于是，我撒謊說：”答得還行，可能是機讀卡出了問題。“我躲閃著王老師的目光，不敢實話實說，也怕老師失望。
下午，王老師急匆匆跑來找我，說：”孫風，我去微機室找過你的答題卡了。一個中午也沒找著，卡太多，順序又亂�！巴趵蠋熌樕蠞M是焦急和歉意，他多想重新給我一個公正的”高分“啊！他那疲憊的雙眼，帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言�。∥仪由卣f：”卡沒涂錯，就是15分。老師，對不起，我……我怕您，生氣。“王老師不再說話，目光很復(fù)雜。這復(fù)雜很快變成了單一：恨鐵不成鋼。
他說他不生氣，只對我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷，一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題，考的是賓語前置。他講的繪聲繪色，講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師”拿“過去從而”前置“的。
王老師說：”做所有的古文語法題，都要先翻譯句子，把譯文作為參照物，用原文與譯文比較，答案就會浮出水面�！�
聽了王老師的的話，我深深地低下頭，暗下決心要學好語文，學好我們民族的語言！
潤物無聲，無微不至，老師的愛像一陣細雨撒在我心田。不僅是我，班里60位同學誰不是沐浴在這平凡、樸實又沉重的師愛之中！
初中半命題作文 篇4
半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點，近幾年來，一直是中考作文的主要命題題型之一。我們把命題人只命題目的一半或一大半，先由考生按照要求將題目補充完整，然后作文的命題形式叫做半命題作文。不少同學以為半命題作文很好寫 初中生物，其實不然。
寫好半命題作文首先是補題，而有些同學不會補題，補題，不審要求。如寫《____，我的快樂之源》一題，要求“橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……”，可有的同學另起爐灶，填上了與題意相悖的詞，如“煩惱、睡覺”等。補題，不審自己。如《感受____》，有的同學填了“網(wǎng)上生活”，其實自己對“網(wǎng)上生活”，一知半解，不僅寫不好，還鬧出不少笑話來。補題，不審材料。選擇的材料粗糙，致使文章缺乏新意，少真情實感。其實“補題”正是半命題作文給我們提供的優(yōu)勢，我們?yōu)槭裁床话l(fā)揮這樣的優(yōu)勢，去開闊視野，選擇那些自己感受最深的來寫呢?只有補上一個好題目，才有望思路順暢，寫出情文并茂的作文來。
補題千萬不可倉促草率，而要反復(fù)斟酌，仔細琢磨。反復(fù)琢磨已命好的`半個題目。已命好的半個題目往往對我們作文的選材、主題、文體等有所提示或限制。讀懂了這半個命題的含義，我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識積累、寫作特長將題目補全成一個自己有話可說且能說好的題目。比如《永遠的___》一題，題眼是“永遠”，補題前我們就要斟酌一番，自己心頭夠得上一生銘記的到底是什么。將自己頭腦中儲存的素材作一番細致的排列、篩選，看看自己最難以忘卻的人、事、物到底是什么?再追問一下自己，這些人、事、物為什么深深地烙在了記憶深處?經(jīng)過這樣反復(fù)琢磨，就能夠準確把握題意，補上自己最熟悉的半個題目，補上自己最能寫出新意的那半個題目了。
初中半命題作文 篇5
在醫(yī)院里，一聽說要抽血，我就開始發(fā)抖——牙齒一張一合的速度很快，整個身體就不由地發(fā)冷，因為很害怕，手也軟了，我怕痛。
奶奶拉著我的手走著，我心里充滿著害怕，充滿著懷疑。我問奶奶：“是抽血嗎？”“是！”“真的是抽血？”“對哪！別說了，我們跟著你媽媽都跟丟了�！闭f著，奶奶來到一個醫(yī)生前面，“請問抽血在幾樓？”“一樓的那一個角落。”她朝著抽血的地方指去。我愣住了，她指向的那個角落就是抽血的`地方。
我想到一個辦法來拖延時間，“奶奶，那條路近很多，我們走那條路吧�！蹦棠踢�真拉著我的手走了那條路。我心中暗暗高興著，可走到一半，奶奶看出來了，“走了那么久，怎么還沒到？”奶奶用懷疑的眼神看著我，我編了幾句話：“不是的，馬上到了，而且只有幾步就到了�！蔽覀兝^續(xù)向前走，走了幾步居然又繞回到了原地，奶奶氣壞了，“居然給你這個小壞蛋騙了！”說著，她徑直將我領(lǐng)到樓下的抽血的地方。我一見奶奶找到地方了，嚇得又開始發(fā)軟了，可是抽血已經(jīng)難以避免，就只好“硬向虎山行”了。
我裝著大膽地走了過去，表面上看我，顯得很鎮(zhèn)靜，但我心里還是非常的害怕，連聲對醫(yī)生說：“請您輕一點、輕一點，我會痛的……”
初中半命題作文 篇6
暮然回首，往事已飛走。再回首，你依舊在等候。
人們常說，有夢想才有力量，我總是不以為然的搖搖頭。我不相信這種說法。
不過，現(xiàn)在，我相信夢想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的時候。只有把夢想裝進行囊，讓夢想時時刻刻鞭策著我們，我們才有可能進步，才會更上一層樓。
年輕即出發(fā)，在千軍萬馬過獨木橋的這一刻，我們要靠自己棲身于這個社會。
別讓今天的'玩笑成為明天后悔的眼淚。
把夢想裝進行囊，畢竟我們都還年輕。
初中半命題作文 篇7
又到一年開學時，一假期的奔波，就為這新學期開始的準備。一直在奢望在開學時能在師資方面有所改善，一直也希望能在某些方面引起上面的關(guān)注，一直也希望能對我們小學校、薄弱校能有所傾斜；一直也希望......太多的希望就會有太多的無奈去面對，自力更生才是唯一的解決。
一直在反思，一直在努力，一直在探索，也一直在祈禱。學校硬件設(shè)施的落后不是校長能解決了的；學校師資的短缺也不是校長能解決了的；一系列有所傾向的政策也不是校長能左右了的。堅持，是的，只有堅持也只能堅持，就象在大山中的人們嗎？一輩子也不用想有個出頭之日，薄弱校的存在是事實，薄弱校的存在但不能忽視，薄弱校需要更多的扶持與幫助，薄弱校有太多的無奈與無助，當這一切不能成為現(xiàn)實時，只能是忍耐了。
慶幸能有一群這樣的人和我并肩作戰(zhàn)，和我沖鋒陷陣于這困難的戰(zhàn)場，默默無聞，而且無怨無悔，敬業(yè)奉獻，甘灑熱血與青春于這片神圣而光榮的土地，面對這樣的.境況又是那樣的從容與坦蕩，有時我都慚愧于面對他們的付出。
沒有什么比的上有這樣的心境，這樣的心態(tài)，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”是的，他們是真正的神，我欽佩他們的奉獻與付出，我有幸結(jié)的這樣的一群人，從他們的身上我看到了很多，得到了很多，學到了更多。
每年總到這個時候，就會有許多的煩惱事讓你面對；每年總到這個時候，也會有許多的思考讓你有所悟、有所得。是的，也就是在這樣的坎坷中，我在成熟，我在長大，我也在這樣的過程中豐富了自己的人生閱歷。
又到開學時，不免有悵然，但沒有昨天的辛勞，明天的開學又如何從容面對？
從不去想會有什么報答，只愿意為自己心中的理想，付出艱辛的努力。這樣，明天面對可愛孩子們純真的笑臉時，心里就會有光明頓生，讓我能露出會心的微笑。
希望我的老師們在新的學期里每天能快樂度過每一天，也愿我們的付出總會有得到回報的那一天，不過，對的起自己的良心永遠是我們的信念與支撐。
初中半命題作文 篇8
現(xiàn)在恰逢農(nóng)歷大節(jié)——春節(jié)，家家鞭炮齊鳴，處處喜事連連。這不，正月初七那天我就與姨父一家過了個“焰火癮”，且聽我娓娓道來。
忙完了白日里的熱鬧，姨父便邀請我們一起去放煙花。他雖不算十分高大，卻很爽快，沒一會兒功夫，就把大包小袋的煙花炮竹扛上車來，姨媽連說他的不是，姨父卻一臉豪氣：“我沒醉，正要過把癮呢!”
夜色正濃，天空也好像被刷洗過似的，除了一片漆黑，毫無雜質(zhì)，周圍偶爾傳來幾個小孩子的嬉鬧聲，為這寧靜的夜空增添了幾分色彩。大伙找了個空曠的地方把煙花安置下來。在這堆東西里，有我見過的，也有沒見過的，但它們都有一個共同點，那就是個個“濃妝艷抹”的，好像迫不及待地想被人點著似的。表哥早就不耐煩了，隨意抓了個圓柱就往沙地上跑，我正好奇他抓的是什么，還沒等我回過神來，那根細細的引子就噴出了火花，緊接著那只圓柱形的軀干就全燃燒起來了，在星星點點的火光之中，我似乎感覺到一種暴發(fā)前的力量正在匯聚、升華，這種力量是無形的、無聲的，就像澎湃的波濤，就像奔騰的駿馬，就像離弦的飛箭，就像暴怒的雷霆……但它現(xiàn)在又是那么地細微、那么玲瓏，讓人無法猜透。于是它便以迅雷不及掩耳之勢化作一縷青煙直上云霄，頓時，在不遠的上空，伴著一聲巨響，在空中炸開了花，我欲慢慢欣賞它的艷容，它卻在一瞬間消失得無影無蹤了。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前留下的，只有一層薄薄的霧。
“表妹!該你了!”表哥說。“哦，來了!”我看了看趟在地上的.煙花，心中躍躍欲試。于是我也揀了一個同樣的，效果一樣棒。我興奮極了，身上的潛力一觸即發(fā)。在之后的時間里，我點燃了無數(shù)個可以開放的“花蕾”，任其在自己的舞臺上飛舞、旋轉(zhuǎn)。且大家都把心放開了，幾乎每個人都在這場煙花宴上找到了歡樂，綻放的煙花，不論是“炸天花”，還是“噴火龍”，都各有千秋，一個比一個好看，可謂是八仙過海，各顯神通。
然而，故事到這里還沒完，就在歡樂鼎盛處，又生一起樂極生悲之事。
原來是表哥點燃了一支名叫“火箭”的煙花，起初它看上去并無異常之處，可誰知它卻跑歪了，不偏不斜正“點”到對面鄰居家的玻璃窗上!不聽不知道，一聽還真嚇一跳!那可怕的不是“火箭”的爆炸聲，而是玻璃破裂的清脆聲!那只是一支小小的“火箭”啊，誰可曾料到它竟然能把玻璃撞碎!看著那碎片我目瞪口呆，這下可沒法交代了，但那支“火箭”并沒有善罷甘休，居然還扭頭撞向架著燈泡的電架!“Oh!myGod!”我簡直不敢想象接下來會怎么樣，雙悲臨門?在這千鈞一發(fā)之際，火箭炮突然發(fā)出了一聲巨響，從此消失在煙霧之中。唔，我怦怦直跳的心終于稍稍安定了。但我們畢竟闖了禍，該怎么說呢!沉默了半晌，姨父終于站了出來，要帶上表哥一同道歉……這次事件給我上了一課：無論是多么不起眼的事物，如果不加留意，任其發(fā)展，那終究吃虧的還是自己。
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