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精選初中的作文600字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文600字 篇1
我曾經(jīng)有一個(gè)平凡的家——老爸、老媽和我。我們快快樂(lè)樂(lè)地住在一起，微笑著過(guò)完每一天，每一天都是平淡而充實(shí)的。
然而現(xiàn)在，我真的還有嗎？現(xiàn)在爸媽總吵架，一件小小的事都能引起一場(chǎng)硝煙；硝煙過(guò)后，家中“斷壁殘桓”，老爸氣沖沖地往外跑，老媽總喊著到二姑家訴苦去了。伶仃的老家，剩下孤零零的曾祖父母相依為命……
我呢？視而不管嗎？當(dāng)然不是，只是身在異地，管不上了。如今學(xué)務(wù)繁忙，我極少回家，更不知道老家情況——老爸還要一天幾趟往外跑多久，老媽幾時(shí)才能從二姑家回來(lái)？
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)S鎮(zhèn)，一下車站，老媽的電話就撲了過(guò)來(lái)，叫我到二姑家去，她也在那兒。我惦著曾祖父母，但更加不愿看到爸媽因?yàn)槲叶俅未髣?dòng)干戈，硝煙彌漫。于是忽，我只能在行人中慢慢向二姑家走去。
老媽每每和我講老爸的不好，叫我“好好讀書(shū)”，“以后不要做他‘那’種人”。但我疑問(wèn)：老爸真的是“那”種人嗎？
有一次無(wú)意聽(tīng)到老爸在和一位他的朋友——我管他叫叔叔的人，說(shuō)了一些老媽的壞處，甚至是可憎之處。但我聽(tīng)來(lái)，和老媽說(shuō)的`多數(shù)雷同——純屬子虛烏有。
是恨，但恨的根源，它在哪呢？
老爸老媽總說(shuō)我是小孩子，大人的事要大人管。但一旦“戰(zhàn)事”發(fā)生，親戚們個(gè)個(gè)不亦忙乎了：阿姨解圍，曾祖父訓(xùn)斥，姑姑安慰……這些倒好，可遠(yuǎn)在澳門(mén)的奶奶只是“不聞家中事”，心思全在了那如糞土般的錢(qián)上。
我驚愕，甚至是憤怒……
夢(mèng)回兒時(shí)，家在N市。每每冬天雪落時(shí)，我們一家子在呼出的白氣中笑開(kāi)了花。落日余暉，一縷縷炊煙從我家裊裊斜升。窗戶里，三人有說(shuō)有笑，高高興興；桌子上，是老媽煮的紅燒排骨，魚(yú)頭豆腐湯……
想想過(guò)去，又看看現(xiàn)在，心早涼了一半——若不是那兒時(shí)的夢(mèng)，現(xiàn)在恐怕早涼了。
又到了要回家的日子，別人是不亦樂(lè)乎，我卻愁眉不展——下車后要走哪條路——唉，猶豫不決。只覺(jué)得一碗苦湯下咽，那滋味卻無(wú)法比擬，行文也亂了。
初中的作文600字 篇2
俗話說(shuō)親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜同樣，爬山也是如此，只有經(jīng)歷許多艱辛后，才能看到五彩斑斕的彩虹。
首先來(lái)說(shuō)一下留在山腳下的人。他們千里迢迢的來(lái)到這里，為的就是欣賞美麗的山景。之所以后來(lái)不往上爬，是因?yàn)樗麄兛赡茉诼?tīng)了下山人的話后，在想既然上去過(guò)的人都說(shuō)不好看了，那又何必再勞神費(fèi)力的往上爬，上去肯定竹籃打水一場(chǎng)空。不如在山腳下拍幾張照片算了，雖然沒(méi)那么好看，但有紀(jì)念意義就行了。這種人要好好反省自己的態(tài)度。也許到這個(gè)地方要花大價(jià)錢(qián)，而不肯上山的人則是拿著錢(qián)打水漂。從這點(diǎn)也能看出他們的為人：遇到困難就膽怯，只知道道聽(tīng)途說(shuō)，從不親身經(jīng)歷。
其次再說(shuō)留在半山腰的.人，他們可能會(huì)想：到了半山腰了，山頂?shù)木吧隙ㄒ膊畈欢�，再說(shuō)了，也爬了不少山了，可以圓滿結(jié)束了！這些人，雖然依舊沒(méi)登上山頂，但也比在山腳下的人強(qiáng)得多。他們遇到困難會(huì)去嘗試，但毅力不堅(jiān)定，再次聽(tīng)到別人說(shuō)不好看時(shí)，便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)退縮。但最起碼，他們付出了努力，但比一有困難就抱頭鼠竄，停滯不前的人好得多。他們屬于只肯付出三分之一的人。
最后來(lái)說(shuō)登到山頂?shù)娜�，他們皇天不�?fù)有心人成了最終的贏家，看到了壯麗的風(fēng)景。身在云海之中，遠(yuǎn)處的山巒在云霧中點(diǎn)綴著。他們才是所有游客的榜樣，遇到困難，迎刃而上，即使有阻攔，也毫不退縮。在生活中，他們肯定也永不言敗，不會(huì)聽(tīng)到一些流言蜚語(yǔ)就信以為真。干什么都自己嘗試，不吃他人的閑飯！
生活中有許許多多面鏡子，爬山出現(xiàn)的三種人，不就是嗎？
初中的作文600字 篇3
老家院子里的香椿樹(shù)，是在我出生的那年種下的。小時(shí)候的故事，大多已忘記，但和這棵樹(shù)的一些事情卻深深地印在了我的腦子里……
炎熱的夏天，空氣就像一團(tuán)團(tuán)火焰，大地像爐底，樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的佇立在地上，有汁液從樹(shù)干的縫隙溢出，黃黃的顏色。我把它們收集起來(lái)，放硬之后捏東西，這可算是我童年的玩物之一。
我還問(wèn)過(guò)奶奶，這些汁液是什么東西，她也說(shuō)不清：“可能是樹(shù)在哭吧！”我信了，是啊！這么熱的天，樹(shù)也熱哭了吧！在我的童年記憶中，樹(shù)會(huì)哭。
我大了，對(duì)樹(shù)的記憶也漸漸模糊……
一年春天，也可以說(shuō)每年春天，樹(shù)會(huì)給我們帶來(lái)一種美味的食物——香椿。爺爺自制了鉤子，綁在一根竹竿的頂端，是鉤香椿的利器。一下一枝，一會(huì)功夫就鉤了一小包，雖不多，已夠吃幾頓了。那時(shí)總是爺爺在鉤香椿，我只是跑來(lái)跑去地?fù)�，撿著撿著，感覺(jué)那樹(shù)很有用、很偉大，它竟懂得感恩，回報(bào)主人；撿著撿著，我也長(zhǎng)大了。
這年夏天，雨水充沛，一天夜里閃電夾著雷聲，猶如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)燈光秀，只是這“燈光”將那樹(shù)枝的三分之二打掉了。我十分傷心，生怕它會(huì)死掉，怕我們共同的.成長(zhǎng)會(huì)因此斷連。然而到了第二年，它不但沒(méi)死，枝葉反而更茂，猶如我現(xiàn)在正值青春年少地那種不屈不撓地蓬勃?jiǎng)艃骸?/p>
現(xiàn)在地夏天，它可以把整個(gè)院子與驕陽(yáng)隔離，是家人乘涼的好地方。這棵樹(shù)與我的情太深，一言難盡。所有生動(dòng)地語(yǔ)言都無(wú)法描述它地剛勁，它在努力地生長(zhǎng)著。
今年初春，我注意到院子里地水泥地凸起來(lái)了，水泥地與墻之間地縫隙有香椿嫩芽。看來(lái)它仍然在爆發(fā)著旺盛的生命力。樹(shù)，十四歲了，我也十四歲了，我們同處在生命的黃金時(shí)段。樹(shù)在使勁扎根，防止倒下，我像樹(shù)一樣，在奠定成長(zhǎng)地基石，為了以后更好地發(fā)展。
看到了樹(shù)，我想到了往昔，看到了生命長(zhǎng)河地?zé)o止境，因?yàn)闃?shù)，我有了更強(qiáng)的奮斗的動(dòng)力。
初中的作文600字 篇4
我家的趣事幾乎每天都發(fā)生。因?yàn)槲壹颐總�(gè)成員都性格開(kāi)朗，有這樣的性格你想不開(kāi)心都不行呢！我爸爸說(shuō)過(guò)：“人逢喜事精神爽！”所以我家有趣的事天天都有。
這是十月一日的晚上，我家開(kāi)了一個(gè)晚會(huì)，晚會(huì)在笑聲中開(kāi)始了�！谤i鵬，先來(lái)一個(gè)吧！”這是爺爺濃重紙坊的口音。“好！我先跟大家唱一首趙本山唱的《我心中的太陽(yáng)》吧�！蔽掖┲鵂敔�?shù)拈L(zhǎng)襯衣，拿著飲料瓶當(dāng)話筒，左手往后一背，腰一彎、學(xué)著趙本山的樣子，煞有介事地唱起來(lái)：“往事不回頭就請(qǐng)你喝了這杯酒，嘗過(guò)多少苦你從不輕易把淚流，太陽(yáng)落山后它又是一個(gè)新日頭，歡喜悲愁讓它隨這大江東流走……”我學(xué)著趙本山的樣子逗得大家笑彎了腰�？粗麄冮_(kāi)心的樣子我的勁更足了，下面我再為大家唱一首《自由飛翔》吧！
我搬來(lái)兩個(gè)大凳子放在他們的中間，還找了一條媽媽的長(zhǎng)圍巾。我站在凳子上，開(kāi)始我的表演，我揮動(dòng)著長(zhǎng)圍巾，讓自己好似飄了起來(lái)“在你的心上自由的飛翔，燦爛的星光永恒的……”我一邊唱著歌、一邊做著動(dòng)作�？矗喊职止匦Τ隽寺�、媽媽樂(lè)得前后仰后合、爺爺、奶奶也都高興得合不攏嘴�！鞍职�，該你上場(chǎng)了！”我唱完歌，立刻跑到爸爸的身邊。爸爸拿起話筒，唱了平時(shí)愛(ài)唱的《特別的愛(ài)給特別的你》之后，他的`腰彎得似大蝦似的連連鞠躬，還模仿港臺(tái)歌星的派頭，對(duì)我們來(lái)了一個(gè)飛吻，逗得我們?nèi)叶脊笮ζ饋?lái)，接著媽媽也高歌一首。隨后爺爺奶奶也來(lái)了一段戲曲呢！見(jiàn)到大家這開(kāi)心的勁，我心里似喝了蜜這樣甜。
晚會(huì)在大家的歡笑聲中結(jié)束。但我家的開(kāi)心事永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲野职终f(shuō)過(guò)“會(huì)生活的人就會(huì)尋找歡樂(lè)�！蔽壹业娜な掠肋h(yuǎn)讓大家開(kāi)心。
初中的作文600字 篇5
每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子。今年的端午節(jié)也不例外，最重要地是，今年我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跟奶奶學(xué)習(xí)包粽子。
首先我們要準(zhǔn)備的東西有：糥米、精肉、花生、細(xì)繩、粽葉和調(diào)羹等，東西準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始包了。
只見(jiàn)奶奶先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認(rèn)真地觀察著，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了嘛，還沒(méi)等奶奶教我，我就急不可待地包起來(lái)了。可是等我自己卷的`時(shí)候，看似簡(jiǎn)單的事情，無(wú)論我怎么卷，就是不成樣子，我有點(diǎn)不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做一件事情，要認(rèn)真地去做，剛開(kāi)始做不好，這是正常的，只要你堅(jiān)持下去，就一定有好結(jié)果�！甭�(tīng)到奶奶的話，我非常羞愧，臉紅得像蘋(píng)果。我重新坐到餐桌邊，奶奶又耐著性子對(duì)我說(shuō)：“天豪，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手把它卷成一個(gè)漏斗形�！蹦棠桃贿呏v解一邊示范。在她的再三指導(dǎo)下，我終于把粽葉折成漏斗形了。接著，開(kāi)始放糯米、精肉，最后，奶奶教我把粽葉層層包裹、穿過(guò)粽子，用細(xì)繩打成一個(gè)結(jié)，這樣，一個(gè)不太像樣的粽子終于在我手中“誕生”了，我興奮不已。奶奶還告訴我其他粽子的形狀和品種，在奶奶的鼓勵(lì)下，我又接二連三地包了好幾個(gè)。
接著，奶奶把粽子放進(jìn)鍋里開(kāi)始煮，等到屋子里飄滿了粽子的清香時(shí)，我知道我們包的粽子新鮮出爐啦。我迫不及待地找到我包的粽子，津津有味地吃著，感覺(jué)有一種成就感。
今年的端午節(jié)，我不但學(xué)會(huì)了包粽子，還明白了做任何事情都要持之以恒、不能放棄的道理。真是一個(gè)讓我快樂(lè)的端午節(jié)啊!
初中的作文600字 篇6
閱讀，嘗試，成長(zhǎng)，這是14歲的我對(duì)我已經(jīng)過(guò)去大半的初中生活定下的三個(gè)關(guān)鍵詞。
閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無(wú)論是在我平靜、悲傷還是喜悅時(shí)，我都可以在書(shū)籍的世界中，獨(dú)自旅行。在那里面，我邂逅過(guò)與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們，他們?yōu)槲业某踔袝r(shí)光增添了一抹亮色：有時(shí)我可以和我的伙伴們，在午后的陽(yáng)光下，去討論水滸好漢的江湖情懷；或者是在房間里，獨(dú)自品嘗他們推薦的：北野與陳念之間的美好情感不得不說(shuō)，這是我初中生活中不可或缺的一部分。
閱讀后，是在精神上有滿足感，知識(shí)給了我力量。但只有閱讀，是不夠的。
嘗試，我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。在閱讀那找不到的東西，全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態(tài)去開(kāi)始的：如何去成為一名好班長(zhǎng)；上課好好去聽(tīng)，看能不能聽(tīng)得懂；與那個(gè)同學(xué)好好相處并成為朋友幸運(yùn)的是，每一次的嘗試都有了不太差的結(jié)果：與同學(xué)們相處的好像還不錯(cuò)；上課恰好聽(tīng)懂的那一題，出現(xiàn)在了考試的卷子上。這正是我在初中時(shí)光這本大書(shū)中寫(xiě)下的`一字一句。正是這一次次的嘗試，讓我的每一天，過(guò)得都如此豐富。
嘗試，在我的實(shí)際行動(dòng)方面，為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗(yàn)，讓我的收獲，越來(lái)越多。閱讀豐富的精神，嘗試收獲到的經(jīng)驗(yàn)，加在一起，便是我成長(zhǎng)的最佳配方。
生命的成長(zhǎng)不正是如此嗎？從精神上到實(shí)踐上，一步一步更充實(shí)、更豐富、更成熟，一步步走向更廣闊的天地。那個(gè)懵懂天真的小女孩到如今現(xiàn)在有著獨(dú)立思想的少女，三年時(shí)光里，我所經(jīng)歷的一切，不就是人們口中的成長(zhǎng)嗎？
初中生活中的我啊，正是這閱讀與嘗試之中，一步步的成長(zhǎng)啊。
初中的作文600字 篇7
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，今年開(kāi)始，我們國(guó)家把端午節(jié)也作為一個(gè)重要的節(jié)日，放假一天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：我們班每個(gè)小朋友都要寫(xiě)一篇關(guān)于端午節(jié)的日記。我不懂端午節(jié)是怎么來(lái)的，就到網(wǎng)上瀏覽了很多關(guān)于端午節(jié)的內(nèi)容，原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一屈原的重要日子。
傳說(shuō)公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的.身體。屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，深入人心。從此人們把端午節(jié)的龍舟競(jìng)賽和吃粽子等活動(dòng)，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。綿延至今，農(nóng)歷五月初五就成為了中華民族的節(jié)日。在網(wǎng)上我還了解到端午節(jié)有很多習(xí)俗，如：懸掛菖蒲、艾草，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
看到這里，我想起了今天在牛頭山旅游時(shí)，看到一位阿姨手里拿著手里拿著一碗雄黃酒就和一個(gè)刷子，在房間和路邊到處灑，我好奇地跑過(guò)去問(wèn)，阿姨告訴我，今天灑雄黃酒是為了祛除毒蛇、蝎子。
為了紀(jì)念這個(gè)重要的日子，媽媽特意到超市買(mǎi)來(lái)各種各樣的粽子，有蜜棗的、豆沙的、排骨的、紅燒肉餡的。晚上，我們一家人圍著餐桌，品嘗這粽子的味道，我吃了一個(gè)蜜棗粽和兩個(gè)肉粽，肉粽里面的臘肉吃起來(lái)香噴噴的，我吃得津津有味的。
吃完晚飯，我們一家人又一起欣賞端午節(jié)晚會(huì)，感受濃濃的節(jié)日氣氛。晚會(huì)的節(jié)目真精彩，有歌舞、有演講，晚會(huì)上兩位年級(jí)較大的老爺爺演講了關(guān)于中國(guó)人奮戰(zhàn)的精神，接著還播放了四川抗震救災(zāi)的人們和災(zāi)區(qū)小朋友一起慶祝端午節(jié)的場(chǎng)景，我被深深地感動(dòng)了。
今年的這個(gè)端午節(jié)使我印象特別深刻，這一天，我不但了解了端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，還真正地體會(huì)了節(jié)日的氣氛。
初中的作文600字 篇8
夜晚，我被一陣優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的笛聲吵醒了，便走出門(mén)外，好奇心促使我一定要去看是誰(shuí)在吹笛。我循聲往前走，忽然在我眼前出現(xiàn)一道七色的亮光，而笛聲就從里面?zhèn)鱽?lái)。這時(shí)我意識(shí)危險(xiǎn)，便想馬上離開(kāi)此地，不料亮光把我吸了進(jìn)去，我嚇壞了，連忙閉上眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音叫醒了我，我睜開(kāi)眼一看，一位年輕的女士站在我的面前。她衣衫襤褸，臉上滿是灰塵，頭發(fā)散亂地束在腦后，手握一把掃帚，關(guān)切地望著我，問(wèn)道：“小朋友，你怎么在這兒睡覺(jué)？趕快回家去吧！”“你是誰(shuí)？”我覺(jué)得這位女士很眼熟，好像在什么地方見(jiàn)過(guò)�！芭�，我叫謝潔，清潔工。小時(shí)候貪玩，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，長(zhǎng)大后找不到工作，只好在這偏僻交通落后的地方找了一份掃地的工作。人家駛汽車，住高樓大廈，我騎自行車，住的還是小平房，我……”她喋喋不休地說(shuō)著。聽(tīng)她講起小時(shí)侯的事，我嚇壞了，怎么跟我一樣呢？我正想著，那道亮光又來(lái)了，哦，天哪……
我又被帶到了另一個(gè)地方。那個(gè)地方，只是白茫茫的，沒(méi)有任何什么東西，簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。突然，一位老人出現(xiàn)在我的面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你剛才看到的那位女士其實(shí)就是20年后的你，亮光是時(shí)光隧道。少壯不努力，老大徒傷悲。回去吧……”
“你這孩子，做作業(yè)的.時(shí)候還睡，快起來(lái)，都11點(diǎn)多了還沒(méi)寫(xiě)完，快！”啊，媽媽的聲音。我睜眼一看，哦 ，是夢(mèng)啊。不過(guò)，這個(gè)奇妙的夢(mèng)讓我改變了自己：不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。我暗下決心：不能讓那個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。少壯不努力，老大徒傷悲……
初中的作文600字 篇9
當(dāng)我把幾條熱帶魚(yú)買(mǎi)回家時(shí)，真的沒(méi)想到，養(yǎng)魚(yú)竟然有這么多樂(lè)趣。
上個(gè)月，媽媽提議和我一起養(yǎng)魚(yú)玩，我聽(tīng)了非常高興，舉雙手贊成。說(shuō)養(yǎng)就養(yǎng)，我們到市場(chǎng)挑了幾條熱帶魚(yú)就帶回家了。
回家后，我把這幾條魚(yú)放到漁缸里，他們可能對(duì)這個(gè)新家太興奮，活蹦亂跳的，一下子就濺了我一身水�？吹剿麄冞@么活潑調(diào)皮，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
最有意思的還在后面。他們吃食兒的時(shí)候竟然是跳著吃，一不留神又會(huì)濺你一身水。但是你想想，如果一個(gè)人每吃一口飯都是蹦極一樣從高處跳下來(lái)叨上一口，蹦回去，再跳下來(lái)吃……你說(shuō)這樣吃飯有多可笑。所以濺我一身水我也不生氣。
還有，它們一吃食兒，就像打架一樣。母的跟母的打，公的跟公的打。他們沒(méi)有拳頭沒(méi)有腿，所以打的時(shí)候總是轉(zhuǎn)身背朝對(duì)方，把尾巴甩到對(duì)方身上。哈哈，原來(lái)呀，他們是把尾巴當(dāng)拳腳，就像一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人揮起屁股去抽另一個(gè)人一樣，那有多可笑，再說(shuō)，也不會(huì)很疼��！反正他們你抽我一下，我再抽你一下，讓我覺(jué)得這不是打架，簡(jiǎn)直是耍著玩，玩得真開(kāi)心！
雖然他們不是真打，但這種“打”法還是能分出勝負(fù)的.，我發(fā)現(xiàn)公的最后占便宜了，它們吃得最多。所以，后來(lái)發(fā)生的情況讓我感覺(jué)應(yīng)該制止他們這種打群架的行為。因?yàn)槟傅囊箩塘耍宜鼈冮L(zhǎng)得都很小，吃東西的時(shí)候根本搶不過(guò)公的，那就吃不到東西了。你想想，快當(dāng)媽媽的魚(yú)吃不到東西，那不把肚里的寶寶餓壞了，所以我決定把一個(gè)小玻璃缸放到大缸里，采取“隔離政策”，讓公魚(yú)吃不到母魚(yú)的食兒。嘿嘿，我的這個(gè)辦法奏效了，母魚(yú)吃得很好，公魚(yú)氣得直撞里面的小魚(yú)缸，可不論怎么撞，也只能干瞪眼，他什么也搶不到……
養(yǎng)魚(yú)的樂(lè)趣真不少，從這些樂(lè)趣里我發(fā)現(xiàn)魚(yú)群里有和人類不一樣的喜怒哀樂(lè)，也有和人類不一樣的游戲規(guī)則。
要不，你也養(yǎng)幾條魚(yú)，讓咱們一起交流一下其中的樂(lè)趣。
初中的作文600字 篇10
母愛(ài)，如流水般的月色，傾瀉著無(wú)盡的愛(ài)意，又如一盞橘黃的小燈，散著無(wú)盡的溫暖。母愛(ài)是滋潤(rùn)人類心田的甘露，是遠(yuǎn)行游子的心靈港灣，是人間一切愛(ài)的詮釋。
——題記
萌萌的細(xì)雨撒落在人間，澆灌在這片悲涼的土地上——5.12的汶川。在這片土地上，上演著一幕幕撕心裂肺的母愛(ài)。
截下我的雙臂給你飛翔
在救援工作展開(kāi)的第三天，忽然從一個(gè)角落里聽(tīng)到“快來(lái)人，這里還有人”的呼聲。救援人員聽(tīng)到后立刻趕了過(guò)去，看到那一幕全場(chǎng)人驚住了，一個(gè)瘦弱的母親用雙臂支起了身上幾十公斤的水泥鋼筋，而只有幾個(gè)月大的寶寶還在甜甜地睡著，或許他還不知道媽媽以經(jīng)走在天堂的路上。為了救出孩子，只好把這位偉大的母親的雙臂鋸下。
這位偉大的母親用自己的生命詮釋了偉大的母愛(ài)。
孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你
亦是在5.12，亦是在這片撒滿愛(ài)的土地上。
一位年僅30歲的母親用他那弱小的身軀為孩子擋住了塊幾十公斤重的石頭，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已離開(kāi)人世。她的死姿是這樣的：雙膝跪地，身子匍匐前傾，緊緊護(hù)佑著胸前熟睡的幼兒。那個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒，正甜蜜地睡在自己溫暖的`紅底黃花的被子里。他根本不知道，這個(gè)世界曾經(jīng)發(fā)生過(guò)天崩地裂，他不知道自己身處瓦礫廢墟，他不知道深愛(ài)著他的母親已經(jīng)悄然逝去，孩子襁褓中的手機(jī)中有一則未發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！�
這感天動(dòng)地的母愛(ài)，怎能不叫人熱淚盈眶呢？天下的母親們用自己的行為詮釋著這偉大的母愛(ài)。如果我是一縷春風(fēng)，定會(huì)為母親送去絲絲清涼；如果我是一朵鮮花，定會(huì)為母親送去陣陣清香；如果我是一顆蒲公英，定會(huì)帶著母親一起飛翔。
讓我們用最真摯的愛(ài)來(lái)回報(bào)我們的母親吧！
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