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    初中的作文

    時(shí)間:2022-11-19 09:11:04 初中作文 我要投稿

    【薦】初中的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文,歡迎大家分享。

    【薦】初中的作文

    初中的作文1

      這個(gè)暑假,爸爸帶我去了我們國(guó)家的首都——北京,它就好像似中國(guó)的心臟一樣,一直為中國(guó)奉獻(xiàn)者。

      那天,我們?nèi)c(diǎn)鐘就起了床?赐晟龂(guó)旗,參觀完天安門城樓后,我們就進(jìn)了故宮。

      故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”。這里住過(guò)24個(gè)皇帝,是明清兩代(1368年——1911年)的皇宮,先辟為“故宮博物院”。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗,被譽(yù)為世界五大宮之一(北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮),并被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。

      一進(jìn)太跟門,一個(gè)大大的金殿映入眼簾,那就是皇上上朝的太跟殿。據(jù)說(shuō),太跟殿內(nèi)所有磚都是金磚,輝煌極了。我們手上的相機(jī)正準(zhǔn)備按下快門時(shí),導(dǎo)游告訴我們,照不同的建筑有不同的意義,而照太跟殿有不好的意義?磥(lái)故宮還有許多神秘之處。

      游完太跟殿,就來(lái)到中跟殿。中跟殿有一特色:就是它四個(gè)角上各有十二只脊獸,這十二只獸由小到大排列著,十分有趣。我們一看里面,哇!好漂亮。一把龍椅放在正中間,左右各一個(gè)大花瓶,真是莊嚴(yán)而輝煌。

      看完中跟殿后,我們還去了保跟殿、乾清宮、坤寧宮等多個(gè)景點(diǎn),但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色,哪里的葉綠如碧水,那里的'假山十分逼真。走進(jìn)去里面,無(wú)論是山的形狀,還是山上的裝飾,都足以讓人覺(jué)得自己身于大山之中。

      游完御花園,我們便從神武門出來(lái)了。游完故宮,我感覺(jué)到了中華民族勞動(dòng)人民的偉大,先輩們?cè)诳萍寄敲绰浜蟮那闆r下把故宮修建得那么漂亮,我們一定要學(xué)習(xí)他們的這種精神。

    初中的作文2

      秋天是什么?秋天是分離,落葉為了大樹(shù)化為肥料,成為不朽靈魂;秋天是豐收,鐮刀與背簍成為了果子的對(duì)手;秋天是汗雨,農(nóng)民伯伯用一年的汗水,換來(lái)了今天的成果。

      腳踩著我回故鄉(xiāng)的路,心中懷著那份喜悅。整天我都樂(lè)滋滋的。

      我為何如此幸運(yùn),回家的時(shí)間與秋姑娘碰了個(gè)正著。誰(shuí)說(shuō)我與她無(wú)緣呢?“稻花香里說(shuō)豐田,聽(tīng)取蛙聲一片,”看我的`兩個(gè)小老鄉(xiāng)正在田邊抓蝴蝶,他們?cè)趺磿?huì)是蝴蝶仙子的對(duì)手?蝴蝶仙子將他們引誘到泥巴坑旁邊。天真而可愛(ài)的小老鄉(xiāng)怎么會(huì)想那么多。拿著網(wǎng)兒悄悄地靠過(guò)去,但是卻沒(méi)想到

      蝴蝶仙子早已設(shè)好了陷阱,“撲通”摔個(gè)狗啃泥

      蘋果園里,鐮刀與背簍對(duì)戰(zhàn)蘋果,打得可激烈了。鐮刀戰(zhàn)士使用了狂龍斬,“刷刷刷”,一剎那,蘋果兒都進(jìn)入了背簍戰(zhàn)士的肚子里。時(shí)間已久,鐮刀戰(zhàn)士與背簍戰(zhàn)士就體力不支了?墒撬麄兛匆(jiàn)農(nóng)民伯伯的汗水,不禁一瞬間又斗志昂揚(yáng)。

      菜園也不甘落后,調(diào)皮的土豆胖子正在挑釁青菜美女,你追我趕,你追我趕。最后,卻被一旁路過(guò)的背簍兄弟收入腹中。真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。

      秋姑娘最喜歡在我家鄉(xiāng)的森林里面嬉戲?矗┙瘘S的斗篷,在林中秀出婀娜的舞姿,與風(fēng)應(yīng)和著。來(lái)了一曲“秋天的芭蕾”。如果在城市里,你可能連票都買不著呢!

      秋天,像剛出生的嬰兒,拿起油畫(huà)棒將田野涂得五彩繽紛。

      秋天,像健壯有力的年輕人,他勤奮勞動(dòng),敢打敢闖。

      秋天,像一位年邁的母親,付出了一切,最后收獲了許多。

      回家的路上,回望故鄉(xiāng)的秋,我便回味無(wú)窮

    初中的作文3

      我的家鄉(xiāng)雖說(shuō)不是什么大城市,但大城市擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足我的家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)那一條條縱橫交錯(cuò)的小溪清澈見(jiàn)底,他無(wú)情的霸占著我的童年生活……

      這條小溪想一條細(xì)長(zhǎng)的綢帶一般靜靜的穿過(guò)我的家鄉(xiāng)……

      春天帶著芬芳?xì)庀?lái)到了小溪邊,溪岸的小草躍躍欲試,花朵們也不甘示弱,個(gè)個(gè)繁花吐艷,垂柳彎著身子,柳枝抽打著河面,一條條波紋,波光粼粼,猶如一件綴滿寶石的神女的仙衣。溪水波光蕩漾,在春風(fēng)的吹拂下顯得生機(jī)勃勃,春意盎然,小溪像是一個(gè)羞澀的少女,帶著輕紗,邁著輕快的舞步,向遠(yuǎn)方走去……

      夏天煩著綠浪席卷而來(lái),溪邊的小花、小草干渴的難忍,連垂柳也垂頭喪氣的哀叫著。小溪也變得熱烈了,陽(yáng)光在水面上跳躍,溪水翻著浪花,宛如一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰而去,小溪又充滿了夏天的熱烈氣息。小溪仿佛一個(gè)干勁十足的少年,邁著矯健的步伐,飛快的向前奔跑著。

      秋天帶著落葉翩翩起舞的來(lái)到小溪旁,小草與小花枯萎了,落葉仿佛一只只蝴蝶在溪旁飛舞著,打了個(gè)趔趄。溪水緩慢而沉寂的流淌著,溪面上的“皺紋”一條一條的浮現(xiàn)出來(lái),仿佛老了許多,但那豐收的果實(shí)一下子將局面扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),顯得換快,美麗……此時(shí)的小溪仿佛像一個(gè)有志青年,漫步著向遠(yuǎn)方流去……

      冬天悄然無(wú)聲的.來(lái)了,溪岸的小花、小草、垂柳都害怕得躲了起來(lái)。溪水則緩緩的流淌,沒(méi)有一絲絲力氣,被著無(wú)情的冬天凍得冷澀澀的,令人看了也感到了一絲絲的心酸,小溪的河面上一層層霜被小溪一層層的融化了,寒冷布滿了每一個(gè)小角落,呈現(xiàn)了死的寂靜。此時(shí),小溪猶如一位年過(guò)花甲的老人,慢悠悠的走向死亡的邊緣……

      家鄉(xiāng)的小溪變化無(wú)窮,他無(wú)聲無(wú)息的霸占了我的童年生活……

    初中的作文4

      愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期。回顧過(guò)去,我雖然取得了一些進(jìn)步,但也認(rèn)識(shí)到存在的不足。在新的學(xué)期里,我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,不斷取得新的.進(jìn)步。

      我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了,所以我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),改掉以前的壞毛病,做到以下幾點(diǎn):

      一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,下課時(shí)不追逐打鬧。

      二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時(shí),一定要靜下心來(lái),想想自己的不足,并主動(dòng)向朋友道歉,要盡早解決問(wèn)題。另外,我要多與老師同學(xué)溝通,并且要主動(dòng)、大膽一些。

      三、當(dāng)然,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動(dòng),多看看綠色植物,認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

      四、提高學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開(kāi),盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課,特別是基本概念要理解準(zhǔn)確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。

      五、我定了個(gè)目標(biāo),那就是語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)有名的高等學(xué)府。于是,我暗下決心,把復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo),爭(zhēng)取考上這所名牌大學(xué)。

      以上是我新學(xué)年的打算,我要爭(zhēng)取做到,希望老師、同學(xué)們和爸爸媽媽督促我。

    初中的作文5

      早晨,我在叫聲中醒了,天陰沉沉的,我還是迷迷糊糊,好像什么也不知道。起來(lái)這么早因?yàn)榻裉煳覀円タ瓷。?guó)旗是跟太陽(yáng)一同升起的,所以我們也要早早的起來(lái)。

      我們來(lái)到天安門廣場(chǎng)的中心,雖然天下著小雨,灰蒙蒙的,但是來(lái)看升旗的人還是很多。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,大家都莊嚴(yán)的看著五星紅旗慢慢升起。

      看完升旗,我們的車就向八達(dá)嶺長(zhǎng)城馳去!

      !萬(wàn)里長(zhǎng)城好壯觀。∥覀兊巧狭碎L(zhǎng)城,因?yàn)槭羌倨,人很多,一個(gè)挨著一個(gè)。當(dāng)我們爬到第一個(gè)烽火臺(tái)時(shí),放眼望去,萬(wàn)里長(zhǎng)城雄偉、壯麗。往下看,又是一番景色。一片片碧綠,好像在翠綠的海洋里。當(dāng)我們?cè)酵献咴礁邥r(shí),下起了小雨,而且越下越大,雨天的長(zhǎng)城又是一幅美景!鋪天蓋地的大雨下著,天空中有著淡淡的雨霧,其中感覺(jué)一絲絲的神秘。雨下下停停,停停下下,是長(zhǎng)城加重了神秘!

      長(zhǎng)城已經(jīng)離現(xiàn)在很久了,地面已經(jīng)磨損的.很厲害了,后來(lái)人們又給加固了許多,雨天爬長(zhǎng)城一定要小心才行。

      從長(zhǎng)城下來(lái),我們又來(lái)到明皇蠟像館,一個(gè)個(gè)蠟像栩栩如生,講述了明朝從太祖朱元璋開(kāi)始,有濠梁投軍、削藩激變、永樂(lè)盛世、仁孝天子、保衛(wèi)北京……,直到明朝滅亡。在蠟像館里講解員講的是栩栩如生,我都聽(tīng)的津津有味,都入迷了,自己仿佛走過(guò)了歷史的長(zhǎng)河。

      下午,我們返回市區(qū),來(lái)到了奧林匹克公園,第一個(gè)映入我眼簾的是水立方,她像是用好大好大,好多好多的魚(yú)鱗做成的。鳥(niǎo)巢真是像個(gè)鳥(niǎo)巢,不知是那只大鳥(niǎo)建的呢?嘻嘻!鳥(niǎo)巢的建筑造型非常壯觀,又非常精細(xì)。傍晚的鳥(niǎo)巢跟水立方又是一番景色。鳥(niǎo)巢亮著紅光,周圍有著淡淡的黃光,漂亮極了。水立方一會(huì)兒紫色,一會(huì)兒紅色,一會(huì)兒藍(lán)色,藍(lán)色的水立方蕩起了波紋,好像在水面一樣。

      今天的游覽,不但看到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧跟艱辛的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,也看到了現(xiàn)代人民的智慧跟偉大的“鳥(niǎo)巢跟水立方”。

    初中的作文6

      新年,也稱為元旦,是每個(gè)孩子和成年人都期待的節(jié)日。不是!新的一年即將到來(lái)。今年是蛇年。在此之前,每個(gè)孩子都趕著去幫他的家人,比如蒸饅頭,貼春聯(lián),送門神,點(diǎn)篝火。每個(gè)孩子完成工作后總是笑得很開(kāi)心。

      我的'新年也不是很開(kāi)心,因?yàn)槲夷棠滩×艘荒赀沒(méi)好,所以我們家也不開(kāi)心。奶奶每年過(guò)年都照顧,但今年媽媽照顧一半,爸爸爺爺照顧一半。我?guī)兔Α3η耙煌,朋友讓我去他家住一晚。朋友告訴我除夕前一晚不要睡覺(jué)。我們一家人坐在電視機(jī)旁看電視。9點(diǎn)多,爸爸先睡了,我準(zhǔn)備玩一會(huì)電腦,但是有點(diǎn)困了,也就睡了。躺著,只聽(tīng)見(jiàn)外面響亮的鞭炮聲,卻久久不能入睡。直到失去知覺(jué)才睡覺(jué)。我是第一個(gè)五點(diǎn)半起床的,然后就趕去叫醒父母。我媽讓我把饅頭放到盤子里,然后讓我放鞭炮,點(diǎn)篝火。等大伙都忙完了,我坐下來(lái)和妹妹玩。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺奶奶把我們叫過(guò)來(lái),然后我們給他們拜年,收壓歲錢?粗飨募t色100元鈔票,我不禁感到興奮。

      今天是2月21日,2月26日,是孩子返校的時(shí)間。哦,我不愿意寒假過(guò)得這么快。我相信每個(gè)孩子都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)和一個(gè)快樂(lè)的寒假。我們估計(jì)每個(gè)孩子都在為上學(xué)整理“裝備”,為下學(xué)期做準(zhǔn)備。祝天下所有的孩子在下學(xué)期進(jìn)步幸福。

    初中的作文7

      漸漸地,城市拉下了漆黑的夜幕,天空上只有一個(gè)明月,和幾片孤云。

      六點(diǎn)鐘左右,父母在臥室里休息,客廳里沒(méi)有開(kāi)燈,只有那微弱的月光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,制成銀白色的綢緞。剛剛寫(xiě)完作業(yè)的我百無(wú)聊賴地靠在沙發(fā)上,任憑月光蓋在身上。突然,媽媽開(kāi)口說(shuō)道:“兒子,你去叫雪兒回來(lái)!蔽覒(yīng)了一聲,便晃了晃混混僵僵的腦袋,迅速跑下樓去。

      推開(kāi)單元門,一陣?yán)滹L(fēng)襲面而來(lái),讓人凍得直哆嗦。我縮了縮脖子,慢騰騰地走在去廣場(chǎng)的路上。路邊,燈默默地照著我,把我分成三個(gè)光暗不一的影子。看著這三個(gè)高矮不一的我默默地跟著我,心想,你們大概沒(méi)有那么多的作業(yè)吧。

      廣場(chǎng)上沒(méi)有燈,所以靠近廣場(chǎng)時(shí),影子又歸于黑暗了。目光從腳下移到廣場(chǎng)上,這里不僅沒(méi)有了影子,而且連鬼影也沒(méi)有了。四下尋找無(wú)果,便反身返回小區(qū)。突然,一陣銀鈴般的笑聲傳人耳中,循聲尋去,卻是別人家的孩子。

      夜更加漆黑了,風(fēng)也更加寒冷了,我的'心也提到嗓子眼兒了。“童雪兒——”“童雪兒——”……聲音一圈一圈擴(kuò)散出去,碰到周圍建筑物又反射回來(lái)。我一遍又一遍地喊,喊到聲嘶力竭,卻只換來(lái)陣陣狗吠和無(wú)數(shù)盞明燈。

      無(wú)可奈何,只好回家搬救兵。于是搜尋范圍逐漸擴(kuò)大,驚擾到的居民也漸漸增多,最后在一個(gè)角落找到她。她還在和他人玩兒著,身上披著一個(gè)披風(fēng),棉襖被放在一邊,臉上還帶著燦爛的笑容。唉,這個(gè)小娃。

      沒(méi)有多少責(zé)罵,沒(méi)有多少風(fēng)波,夜還是那個(gè)夜,月亮還是那個(gè)月亮,只是比以往更加明亮,更加圓潤(rùn)。

    初中的作文8

      三年的歲月年華,依舊懷念著青春。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶著快樂(lè)時(shí)光。

      在這三年里,我們用汗水和淚水祭奠著過(guò)去的歲月。記得一起吃過(guò)飯,一起睡覺(jué),一起做作業(yè),一起玩耍,卻終究抵不過(guò)拉著行李箱你往右走,我往左走。

      喜歡在桌子上寫(xiě)滿自己青春的誓言,喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈,喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去,喜歡看看自己好久沒(méi)有看的雜志、報(bào)紙、小說(shuō),喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生和女生,并且大肆的點(diǎn)評(píng)一番。喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈,喜歡在教室的后排小聲議論著,喜歡在昏暗的樓道里與自己喜歡她(他)來(lái)個(gè)刻意的邂逅。

      而初三,我們一起假裝著不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的.時(shí)候把排名看了一遍又一遍。

      習(xí)慣了早起,習(xí)慣了晚睡,習(xí)慣了忘我,習(xí)慣了這樣的生活。

      桌子上的書(shū)堆成了書(shū)墻,上面寫(xiě)著“加油”“努力”,我們只有通過(guò)努力才能將這堵墻推到,才能看見(jiàn)墻后的風(fēng)景,不關(guān)風(fēng)景是否美麗,只要可以看到努力得來(lái)的東西就是最好的。

      想想曾今的我們,那么多的青春年少,那么多的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在一去不復(fù)返,我這三年的最幸福的事就是遇見(jiàn)了你們——我的同學(xué),我的老師,我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。

      不管今后我們?cè)诤畏剑幌M銈兛梢杂浀迷?jīng)多彩的初中生活。

    初中的作文9

      那是在前幾天,快要期中考試的時(shí)候。“什么?星期五考試?”伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語(yǔ),我的心也忐忑不安起來(lái):都說(shuō)第一的壓力最大,開(kāi)始我還不相信,現(xiàn)在看來(lái),的確如此。我在月考的時(shí)候僥幸得了第一名,隨之而來(lái)的,便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語(yǔ):“我看啊,武崢也就是幸運(yùn)而已,你看人家許曉潼,上了六年級(jí)都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子!闭f(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。我很難過(guò),心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎?難道我得第一,就只是好運(yùn),鉆空子?”我下定決心:這次一定要再得第一,證明我的實(shí)力!從那天開(kāi)始,只到考試的前一天,我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí),生怕漏掉了一道題,第一的位置就會(huì)與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場(chǎng),坐在了自己的位置上,開(kāi)始答題。我堅(jiān)信,我一定可以成功。于是,考試中的計(jì)算題,我一遍又一遍的驗(yàn)算;應(yīng)用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開(kāi)始細(xì)心檢查。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,考試結(jié)束了,我懸著的心也算平靜了下來(lái)。做完題,我并沒(méi)有急著與他們對(duì),而是拿出自己的書(shū),仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題,“太好了!沒(méi)錯(cuò)!”我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。

      輪到老師念級(jí)名次了,我才平復(fù)的心又忐忑不安起來(lái),心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,希望可以看到讓自己滿意的.答案。終于,老師開(kāi)口了:“班級(jí)第一名—武崢。“哦耶”我又高興又激動(dòng)

      ,我證明了我的實(shí)力!回到班,再聽(tīng)到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語(yǔ),而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了,因?yàn)槲也坏晒α,還收獲了同學(xué)們的肯定,得到了快樂(lè)。

      這件事將在我成長(zhǎng)的畫(huà)里留下不可磨滅的印記,它將是我成長(zhǎng)的畫(huà)中一縷耀眼的色彩。

    初中的作文10

      生活,好似一本優(yōu)美的畫(huà)卷,記錄下我成長(zhǎng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活,給了我歡笑,給了我悲傷,而最珍貴的,還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上,它就告訴我了做人一定要有自信。

      在低年級(jí)時(shí),我膽子很小,基本上都不敢舉手,要舉手就不太自信的把手貼在頭側(cè)面,這樣既像舉手,又不像舉手,生怕答錯(cuò)老師批評(píng)我。剛上三年級(jí)時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好,所以媽媽就在大寺給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的時(shí)候,老師說(shuō)可以讓我先試聽(tīng)一節(jié)課,上不上由自己決定。所以,我便坐在那里聽(tīng)課了。老師開(kāi)始講課:“上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友,今天有新同學(xué)來(lái),我就再講一遍:Hello!Thisis。。。。。!敝v完后,老師又對(duì)我說(shuō):“新來(lái)的這位同學(xué),你能來(lái)前面介紹一下嗎?”我有些膽怯,但還是站到前面,面向大家。為了表現(xiàn)出我此時(shí)此刻緊張的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然,我想到了一句話:自信是成功的第一秘訣。我心想:我一定要做個(gè)自信的.孩子,這樣長(zhǎng)大才會(huì)成為一名自信的醫(yī)生。

      于是,我鼓起自己的勇氣,向大家復(fù)述老師的那段話。老師非常開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我:“非常好!你比其他同學(xué)做得還要好!”聽(tīng)了老師的贊揚(yáng),我心里一陣狂喜——原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子!于是,我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手,基本上都是高高地舉手,不再像之前那樣似舉不舉了,每次,我都聲音洪亮地答題,不再像蚊子那樣小聲了,整個(gè)人都變得自信起來(lái)。

      沒(méi)錯(cuò),自信是成功的第一秘訣。自信,讓我變得不再膽小;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。

    初中的作文11

      那是一個(gè)星期五的傍晚,我像只歸巢的小鳥(niǎo)飛回了家。我一推門,發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,怎么不見(jiàn)媽媽往日里忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去,只見(jiàn)媽媽躺在床上,滿臉通紅,眉毛擰成一團(tuán),不時(shí)地呻吟著。

      我趕忙放下書(shū)包,坐在媽媽身邊,急切地問(wèn): “媽媽,您怎么了?”媽媽用微弱的聲音回答:“頭有點(diǎn)疼?赡苁歉忻傲,沒(méi)事兒。飯?jiān)趶N房里,可能有點(diǎn)涼,我給你熱一熱!闭f(shuō)完,就要起來(lái),我急忙按住她:“媽媽,你別說(shuō)話,先休息一會(huì)吧!”我用手摸了一摸媽媽的額頭,!好燙呀!

      我趕忙跑到衛(wèi)生間,把毛巾用涼水浸濕,放在媽媽額頭。又拿了一個(gè)體溫計(jì),學(xué)著媽媽以前使用的樣子,先用力甩兩下,放到媽媽的腋下,然后坐到床邊,詢問(wèn)媽媽的病情。媽媽用嘴角微微地?fù)纹鹨粋(gè)微笑,說(shuō):“好多了,你先去學(xué)習(xí)吧。”我哪里肯去,堅(jiān)持守在媽媽身邊。過(guò)了大概五分鐘左右,我把體溫計(jì)從媽媽腋下取出來(lái)。呀!39攝氏度!媽媽發(fā)了高燒,必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥,喂媽媽吃下。

      我看著熟睡的媽媽,想起平時(shí)自己生病時(shí)媽媽焦急的模樣和無(wú)微不至的關(guān)心,我覺(jué)得自己做的'還不夠,還要努力做得更好!

      。∵@就是關(guān)心呀,輕輕的一句問(wèn)候,關(guān)切的神情,溫柔小心的照顧,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。

    初中的作文12

      當(dāng)你感覺(jué)再也不能前進(jìn)時(shí),就告訴自己:就差最后一步,成功就在對(duì)面等著你,努力就能行!

      不管做什么事,都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹(shù),但最終你會(huì)失去整片森林。堅(jiān)持下去,哪怕是暫時(shí)的失敗,你也會(huì)堅(jiān)守住一份美麗的希望。當(dāng)你嘗盡苦頭,仍能耐心等待,并充滿信心,成功一定會(huì)有到來(lái)的那一刻。

      只有敢于嘗試,才有成功的可能,如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,那么你也就失去了成功的機(jī)會(huì)。只有永不放棄,不斷努力,追求目標(biāo),才有可能成為那真正的贏家。當(dāng)你暫時(shí)遭遇失敗時(shí),你要相信,成功并不遙遠(yuǎn),也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標(biāo),你的理想,你的命運(yùn),只能由你自己來(lái)決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒(méi)有,那你永遠(yuǎn)是別人的提線木偶。

      一味的模仿,只能讓你的心變得迷茫,失去你最真摯獨(dú)特的個(gè)性的`天空,使你變成別人的盜版。做人要一諾千金,如果因一時(shí)沖動(dòng),而輕易許下自己無(wú)法兌現(xiàn)的承諾,那么你將會(huì)失去人生最高尚的品質(zhì)——誠(chéng)信。在人生的大洋中,你是一位水手,更是一位船長(zhǎng)。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友,不把友誼掛在嘴上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

      很多時(shí)候,我們都是在自尋煩惱,因?yàn)闊⿶赖母词莿e人都放下了,而我們自己卻沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不必過(guò)分羨慕別人的光彩,其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價(jià)值。只要我們對(duì)自己充滿信心,不斷挖掘自身的潛能,你也會(huì)成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會(huì)給自己帶來(lái)更大的傷害,就像憤怒的時(shí)候用手去擊打墻壁,最后受傷的還是自己。

      每一個(gè)第一次都是一次特別的經(jīng)歷,而……帶給我的,是永不流逝的美的記憶!第一次,充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)著未知的挑戰(zhàn),不能膽怯,也不能猶豫,沖破自己心里的那層障礙,放縱一次,魯莽一次,即使結(jié)果并不如愿,也要為自己的那份勇氣喝彩!

    初中的作文13

      時(shí)間是見(jiàn)證友誼的最佳途徑,古人講,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,時(shí)間也是檢驗(yàn)友誼是否長(zhǎng)久的唯一尺度,真正的友誼是能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的。

      這幾年,我欠得最多的是人情,也是我一生中最成熟的階段,古人講,四十而不惑,得確,沒(méi)有這六年的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),也許我不知道自己是如何失敗的?而那些成功的人是否僅僅是偶然?

      所以,我學(xué)會(huì)了感恩,也許是我缺少母愛(ài)的原因,我學(xué)到了以前不曾有過(guò)的東西,什么是朋友間的友誼,什么是夫妻之間的相濡以沫,什么是領(lǐng)導(dǎo)們的厚望與關(guān)懷,所以歲月使我變得更加成熟,雖然我是一個(gè)失敗者,但我說(shuō):就是讓我去死,我也不后悔,因?yàn)槲叶昧耸裁词钦嬲娜松?/p>

      當(dāng)我回首我所走過(guò)的路程時(shí),得確是太難了,沒(méi)有這么多人的幫助,我是很難支撐下去的(物質(zhì)的與精神的),得病、下崗、窮困潦倒總是在困擾著人們。在歷任處長(zhǎng)中,李一明、睢貴元、盧一平、單煒、劉愛(ài)、潘林春都對(duì)我不錯(cuò),我無(wú)法忘記他們對(duì)我的種種好處,當(dāng)然還有許多朋友們,但老睢是一位老領(lǐng)導(dǎo),在我整個(gè)生命過(guò)程中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),九三年底,石涼公路完工后,在北京心臟手術(shù)前后給予很多的支持,手術(shù)做得非常成功,也感謝阜外醫(yī)院的'所有醫(yī)護(hù)人員,所以,今天之所以有這么好的結(jié)局,這個(gè)功勞真是太大了,所以我很想念他老人家。

      看到他老人家也在經(jīng)受著疾病的摧殘時(shí),我不知該怎么幫助他渡過(guò)難關(guān),我暗自在上帝面前為他祈禱,愿他早日康復(fù)!

      人活在這個(gè)世界上有時(shí)很難,無(wú)法預(yù)料的事情也很多,但懷著一顆感恩的心去面對(duì)世界,我想世界會(huì)變得更加美麗。冰川可以溶化,大地會(huì)放出異彩,所以感恩對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。

      朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!

    初中的作文14

      “關(guān)心”在世間是多么重要啊!雖然是微不足道的,但是對(duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō)是久久溫暖在心中的陽(yáng)光,帶來(lái)了愜意。

      人世間怎能沒(méi)有關(guān)心呢?如果人與人之間沒(méi)有關(guān)心,那將會(huì)互相殘殺,帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難是無(wú)法估計(jì)的。關(guān)心只要人人都具有,世界才會(huì)充滿愛(ài)的味道。

      在小學(xué)時(shí)的我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的.孩子成為一個(gè)才華橫溢的人,老師不正是都想讓我們天天向上,成為國(guó)家的棟梁之才嗎?正是這樣,老師也是如母親一般呵護(hù)我們,付出真誠(chéng)的心意教授知識(shí)。當(dāng)然也少不了關(guān)心散發(fā)出的強(qiáng)烈又極其溫暖的光亮,它墜落在我們熾熱的心中,難以從記憶中抹去。我就舉例說(shuō)明吧!

      我在這所學(xué)校中生活的時(shí)間只有二年,但是,讓我看見(jiàn)了,碰到了許許多多有趣的事情。剛來(lái)的我,膽小害怕都立在我的面前,我像一朵花兒一般軟弱無(wú)力,好像微風(fēng)輕輕一拂過(guò),我就要倒下。朱老師對(duì)我也十分照顧。在這二年的鍛煉與磨練中,我知道了友誼的深厚,團(tuán)結(jié)的力量有多大,更重要的是懂得了關(guān)心他人。時(shí)光如流水般,悄然無(wú)聲的溜走,一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有。

      放假時(shí),我看見(jiàn)父親的頭發(fā)兩鬢之間,突然冒出了白發(fā),胡須上也有。我只是不想讓父親有太多負(fù)擔(dān)與壓力,只想為父母做一起力所能及的事。我有時(shí)幫爸爸剝菜,或鉆螺絲釘湊成能裝滿一大袋的塑料。我也會(huì)給父母捶捶背,調(diào)皮的弟弟總是喜歡和別人東追西追,可是,父母忙的根本沒(méi)有時(shí)間去找,只好由我去找、去喊了。我學(xué)會(huì)關(guān)心父母了,但我也關(guān)心同學(xué),同學(xué)在傷心時(shí),我總是去安慰她,讓他別哭了。眼淚是解決不了問(wèn)題的根本,要去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

      我?guī)椭改笢p少一點(diǎn)壓力,我很快樂(lè),父母也會(huì)因我而快樂(lè)自豪。關(guān)心他人是多么簡(jiǎn)單的事情!瓣P(guān)心”對(duì)人世間的情感是如此重要,多大的力量啊!就讓我們把關(guān)心傳播在每一個(gè)人的心底間。

    初中的作文15

      我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)被推上青春的列車;還沒(méi)享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與單純,學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下譜寫(xiě)只有我們才能破譯的心聲密碼!

      我們?cè)谶@段時(shí)間告別了小學(xué),步入了中學(xué),一切的一切都煥然一新,一張張陌生的面孔,讓人感到無(wú)助和孤獨(dú)。

      離開(kāi)小學(xué),步入中學(xué)。我們首先見(jiàn)到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué),還有我們的班主任。一開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們要軍訓(xùn),所以來(lái)了個(gè)“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官,別班的教官都很嚴(yán)厲,而且總是拿著一根棍子,讓人“望而生畏”。可是我們的.教官卻很幽默,而且都不會(huì)打罵我們。

      軍訓(xùn)期間很苦也很累,可是我們一想到教官對(duì)我們的好和要比賽的時(shí)候,我們就更刻苦的訓(xùn)練。

      比賽那天,我們班的個(gè)個(gè)忐忑不安,生怕會(huì)落個(gè)倒數(shù)第幾,可是到了最后,我們卻不是倒數(shù)的,而且名列前茅,一聽(tīng)到這消息,我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中,教官也離開(kāi)了我們,我們都哭了,每個(gè)人都在挽留教官。那時(shí)教官對(duì)我們說(shuō)了一句話:“同學(xué)們,你們明年在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,你們還會(huì)見(jiàn)到我的”。就這樣,我們與教官分別了。

      我們的童年是一盆火,燃燒著幻想,驅(qū)散了寂寞;我的童年是一首歌,用簡(jiǎn)單的音符,吟唱出生活;我的童年是一片海,激揚(yáng)的波濤,在夢(mèng)里澎湃。

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