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【精品】初中籃球作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中籃球作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中籃球作文 篇1
我們班正在流行——籃球,“當(dāng)——!當(dāng)——!”,一到下課,就有一位同學(xué)說:“來來來!來來來!”馬上有人變成“來來哥”四處呼朋引伴、招兵買馬,馬上就一大群人沖下去籃球場玩球耍。
空蕩蕩的籃球場,一下子就變得黑鴉鴉一片,個個摩拳擦掌準(zhǔn)備要開戰(zhàn)了,加油聲響徹云霄,觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊PK,看他們個個都人高馬大,但我們?nèi)税練飧,仍然不甘示弱的向他們開戰(zhàn)。
一開始,每隊選五位菁英,打六分,我們選了二個矮個子,三個高個子的組合。我們的戰(zhàn)略是:高個子負(fù)責(zé)蓋火鍋,小個子幫忙傳球,每人都有自己的專長,不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關(guān)鍵。
首先,校隊搶先了一分,因為他們蓋了我們一個大火鍋后擦板得分,我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強大,果然是校隊,實力不容小覷!緊接著,我們也還以顏色,得到了第一分,因為校隊撞人犯規(guī),罰球進了一分,我們心里都覺得很僥幸!接下來,校隊進了一顆空心球得了第二分,我還以為是“掛包”呢!不知道是不是我們累了, 接連失掉兩分,因為我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘如牛,而且也感覺我們變得很懶散、沒有斗志了。此時耳邊傳來加油團陣陣有力的吶喊,又讓我們鼓起了精神,由高子帶球殺出重圍,切入禁區(qū)上籃得分,現(xiàn)場馬上響起漫天價響的歡呼聲,令人振奮不已!雖然最后的分?jǐn)?shù)是四比二,但是我們雖敗猶榮。
經(jīng)過了這一場比賽,我才知道我們的實力,也學(xué)會了怎么進攻和防守,更學(xué)會了投球最容易投進的方法,有位校隊的`球員說:“下次再比一場。”我說:“好的,沒有問 題!”我們有信心贏得下一場的比賽,讓校隊變成垂頭喪氣的哈巴狗,逃之夭夭!哈哈!總不能老是“長他人志氣,滅自己威風(fēng)”吧!
我們班正在流行——打籃球,一說起打籃球,個個眼睛雪亮,熱血澎湃,每個細包都躍躍欲試了!
初中籃球作文 篇2
今天早晨,有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢?和暑假里一樣,是在東山報的籃球班。
與暑假里不同的是,暑假里籃球板的人數(shù)少的`可憐,和我差不多大的同學(xué)只有一兩個,比我大的有五六個,而在這里,比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下,我跑進一組場地。上課了,我們手拿籃球,在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒,教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。
頭球開始,我排在第5個位置上,前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了,我在心里默默的對自己說:先后退一步,放輕松,放輕松,微蹲,膝關(guān)節(jié)微微下降一點點,然后,用力地往上往前投!斑郛(dāng)”一聲過后,我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功,而且還進球了。
撿完球,我想這在我前面的4個人為什么進不了球。原來,第一個同學(xué)沒投進是因為他只是把籃球往上拋,并沒有往前拋,因此,籃球只不過是先上飛一段距離,然后再掉下來。
第二個和第一個恰恰相反。
而第三個同學(xué)是因為力度過大而且又沒對準(zhǔn),所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來,第四個同學(xué)只是投偏了,沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了,我用同樣的方法投了一遍,沒中!我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……
做了這個,還做了好多項練習(xí):蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過,所以對我來說挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了,沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時30分鐘。
我會好好努力的!加油!爭取做一個優(yōu)秀的運動員!
初中籃球作文 篇3
為期兩天的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕!回眸本屆藝術(shù)節(jié)中的籃球比賽,刻骨銘心;厥幵谟洃浝锏挠泻顾,有微笑,有悲傷,也有歡樂。經(jīng)歷了這次比賽,我懂得了許多,最重要的是我知道了“奮斗、拼搏之后,輸贏已不再重要。”
籃球是我的最愛,我把她視為生命的動力。所以在前期訓(xùn)練當(dāng)中,我和我的隊友們都十分地刻苦,非常地盡力,為的就是能在這最后的比賽中發(fā)起最重的一擊,取得輝煌的成績。
終于,激動人心的時刻到來了。第一天上午的'第二場就是我們六年級女子籃球初賽?晌揖陀行┌崔嗖蛔×耍谝粓龅谋荣愡才剛剛開始,我的心里就已經(jīng)像有一只小貓在撓,癢癢的了,真希望時間能夠快點過去。終于,第一場比賽打完了,我們趕忙向檢錄處走去,領(lǐng)取號碼牌、填表……
隨著裁判一聲令下,比賽開始了。我方打頭陣的是我、陳甜甜、周甜甜、田榮燕以及向倩倩。我們隊的隊員都很賣力,因為我們心中有一個夢想,那就是,連續(xù)三年獲得冠軍。開始,情況很不樂觀。雙方的防守都很不錯,所以沒有一方得分。我們都急了,所以,將對方拼命防住,然后,由我進攻,投球。這招果然有效,第一場的第一個二分,就被我們獲得了!
對方也不甘示弱,覃鄧琴搶到了籃球,雖然我盡力防著她,但怕犯規(guī)的心理讓我的動作不敢放開,一不留神她的球就投進了。這樣,場上比分2:2平了。我有些沮喪,也漸漸感覺有些體力不支,領(lǐng)隊老師迅速將我換下,由田奎容上場。雖然我班的進攻弱了,可是防守卻強了,將對方防的連碰到球的機會都沒有,這時,隊友向倩倩又投進了一個二分,場上比分4:2,我方暫時領(lǐng)先。
對方也著急了,把他們班的強手田靜換了上來,她一上來就連進了兩個球,我真有點慌了,再也坐不住了,立即請示領(lǐng)隊要求換人。我再次上場,心中仿佛有一股火要燃燒,對方用田靜來防我,可我還是抓住了一個機會,又投進了一個,終于將比分追成了6:6平。這時,可能由于急躁,二班的杜鵑、田靜、田春容有一些動作使得我們隊的隊員十分生氣,致使我隊情緒有了一些波動,進攻的技術(shù)也大打折扣了,好幾次投球都不中。面對對方的強守,有時連球也傳不出去,看時間一分一秒地流逝,心焦如焚,只能咬牙將他們死死防住,這樣僵持著把平局一直維持到了終場前的一分多鐘里,可就在這最后的緊要關(guān)頭,就在我拼命向?qū)Ψ交@下追去的時候,田靜的腳一伸,我一下被絆倒了,而且是重重地摔在了水泥地上,左胳膊肘蹭破了,右手的手腕也鉆心地疼……我一瘸一拐地被同學(xué)們扶下了場,又急又氣,還沒等我方緩過神兒來,對方卻連中兩球,終場的哨聲響起,比分在6:10時定格。
比賽我們輸了,也因為這場比賽,我破了曾經(jīng)不再流淚的誓言。可是,我不后悔,也沒有遺憾。第二天的復(fù)賽,雖然我?guī)е鴤,也不能持球,但我仍然接受了領(lǐng)隊老師的安排,微笑著走上了場。因為籃球是我生命的動力,她讓我懂得了人生的意義,我愛籃球!
初中籃球作文 篇4
體育課上課半分鐘后,本班的小型籃球賽正式開始,李旻浩、王家澍、熊鷹飛組成黃金三角,再配以王漢宇很強悍的組織能力,他們認(rèn)為這場比賽一定勢在必得。
情況可能不是這樣,對方的“球場幽靈”章天翼可不是吃干飯的,除了有“暴力美學(xué)大師”李翼林和顧揚的加入,更有前任班老大孟“大帥”加盟,鹿死誰手還很難說。
一轉(zhuǎn)眼,“裁判”孫老師一聲大喝“開始!”,緊接著他把球拋向了上空,兩位虎將李旻浩和李翼林紛紛跳起,這次是身材高大的占優(yōu)勢:李翼林輕舒猿臂將球搶到自己手中,還給李旻浩偷偷來了記一英寸肘擊。“居然犯規(guī)!”李旻浩大叫一聲,落到地上。本來該算犯規(guī),他想找裁判評理,可是孫老師早就閃人了。
比賽并未終止,李翼林運球剛到籃下,突然撞到了一個巨大身軀——王家澍,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著李翼林的手。李翼林急忙傳球給章天翼,章天翼是男生中個子最矮的,他施展“泥鰍功”從王家澍身邊鉆了過去?蓪Ψ疥嚾葜杏小包S金三角”之稱的王家澍、李旻浩、熊鷹飛不是名不符實的。只見章天翼剛鉆過海拔第一人王家澍,等待他的是李、熊二人的獰笑。章天翼大吼一聲:“讓開!”但李旻浩出手更快,一招千葉手將球搶到手里。
李旻浩迅速傳球給熊鷹飛。防守熊鷹飛的是高人顧揚,顧揚用他的大塊頭身軀擋住了熊鷹飛的身體。說時遲那時快,孟天向熊鷹飛跑過去,準(zhǔn)備搶他的球,熊鷹飛想也不想地投出“光速球”,此球力道迅猛,只聽“啪”的.一聲,籃筐振動了一下,那顆球穩(wěn)穩(wěn)地進入了籃筐。
萬事開頭難,李旻浩隊已得4分,最值得一提的是王漢宇,當(dāng)時他離籃下最近,當(dāng)王家澍被包圍的時候,王漢宇大叫:“傳李旻浩!”,球到了李旻浩手中,遭眾人圍搶時,李旻浩拼盡全力地傳球給了王漢宇,然后王漢宇穩(wěn)穩(wěn)地把球送進籃筐,好一計“調(diào)虎離山”!
不過對方也不是吃素的,孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投籃威脅,顧揚和李翼林的暴力防守,也抑制了李旻浩隊一次又一次的進攻。
在快結(jié)束的時候,場上的比分為10:8。
“再得三分就贏了!啊喳!”王家澍怒吼一聲,在中線投籃,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,但——沒進!
下課了,那些同學(xué)還在為得分爭得面紅耳赤?磥韺官惛緵]有結(jié)束。
初中籃球作文 篇5
說起籃球,我接觸它的時間有四年的時間,記得第一次看見籃球的時候是在小時候,那時我剛好路過一個籃球場,我看見他們意氣風(fēng)發(fā)的身影,飄逸瀟灑的動作,全力拼搏的場面,我的心被震撼了。我很喜歡球入網(wǎng)那0.001秒觸電的感覺。從那開始籃球帶給我的樂趣是我在別的運動中體驗不到的。
不必說自己打球時感受到的.刺激,單說在觀眾席上觀看別人打球初中,或吶喊助威,同樣也能讓人情緒激昂。球場上,搶到球的隊員先來個假動作,然后在防守隊員以為真的情況下,“嗖”地一下從他的身邊飛奔而過,面對另一個防守隊員來個跨下運球,變向,過人,三步上籃,球進了!動作是如此的舒展流暢,瀟灑利落!單是以極快的速度運球到無人防守處,簡簡單單一個跳投,“嗖”的一聲球進了,這也能讓人興奮不已。
自從迷上籃球后,我常常和同學(xué)一起奔向籃球場,每回在隊里訓(xùn)練是我都是最認(rèn)真的,因為我最喜歡籃球了,所以我要把它練好。
作壁上觀,又是一種心態(tài)了。多半是希望球場上的雙方都能盡快地打敗對方,好讓自己上場。于是,當(dāng)場上有一個精彩進球時場下的人都會高喊“好球”。而當(dāng)場上的某個人有了一個絕佳的機會進球機會時,場下的人更是喊聲不絕,就好像這個球能不能進關(guān)系到自己的生命安危似的。有的高喊:“快,轉(zhuǎn)身!有的高喊:“拿緊球,后仰!一時間百聲齊發(fā),好似山崩地裂,電閃雷鳴。而那個拿球的人在眾人的期望之下,往往不能如愿以償,場下隨之響起嘆息聲,但是,大家頭腦里都會閃過這樣一個念頭:如果那個球在我手里,必進!
經(jīng)過若干回合的激戰(zhàn),一方終于打敗了自己的對手,然后換下一場的打比賽,有時我也被我的對手戰(zhàn)勝過,但是我努力了,我會更加的努力訓(xùn)練,來報答教練對我的培養(yǎng)!
當(dāng)我心情不好或狀態(tài)不佳的時候,我就會去隊里打球。打完球之后,不好的心情就會煙消云散。盡管衣服被汗水濕透,累得筋疲力盡,說話也氣喘吁吁,心情卻變得非?鞓罚瑹⿶篮蛻n愁也一掃而光!
我愛籃球,我愛生活!!籃球使我變得快樂!
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