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有關(guān)初一我來了作文(通用16篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初一我來了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一我來了作文 篇1
初一,我來了。
隨著一聲倒計時,暑假也在慢慢飄走。新學期開始了,一路上我開開心心,蹦蹦跳跳的來到這所學校,我體內(nèi)充滿了稚氣,和小學時一樣那么天真,忘記了我已經(jīng)是中學生了。
我很期待那初中生活。一踏進校門,我的天呀!這里的人也太多了,有已經(jīng)來到這里的老兵,也有我這樣的新兵。這里的人都很嚴肅,我猛然想起我已經(jīng)是中學生了,我也應(yīng)該嚴肅起來,我體內(nèi)的稚氣一點一點的消失了。我來到這所學校,由于沒有我熟識的同學與我一起轉(zhuǎn)過來,所以我覺得自己很孤獨,只有我的影子陪伴著我�?墒撬坪醪⑽聪ンw內(nèi)的稚氣,也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了,留下我一個人。可當我進入教室時,全班上上下下共有50個人,那我還怕什么孤獨?
開學后,我不清楚每個人的性格,所以我盡量多去了解了解他們,也盡量的多去學習他們的優(yōu)點,改正自己的缺點。語文課上同學們正在認真的讀著課文,書聲瑯瑯。下課時,同學們并沒有追逐打鬧,而是靜悄悄的'看著書。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學六年結(jié)束后,一個清脆的聲音說:孩子,恭喜你長大了,去開始你新的旅程吧�?邕M初中大門,它說:孩子,歡迎你來到這里,只要你努力,你將成為國家的一批人才!
在跨進校園時,我的心中在高興的喊著:初中,我來了!
初一我來了作文 篇2
揮手告別無憂無慮的小學生活,我們將踏上新的航程,背上行囊,滿懷希望的抵達目的地――初一,我來了!
有人說,初中生活是漫長的煉獄,有人說,初中生活很難度過,可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因為它見證了一個人從少年到青年的成長,從懵懂到成熟的蛻變。
開學第一天,我懷著一顆激動的心,飛奔到我期盼已久的新學校――吉縣二中。剛進校門,映入眼簾的是成群結(jié)隊的初一新生,他們個個喜笑顏開,各自尋找新的班級。一切都是那么新奇,新教室十分整潔,煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔,大家互相打招呼,其樂融融。這時,班主任的腳步聲越來越近,這聲音打破了紛亂的情景,大家坐得端端正正的。只見進入教室的'是我們的語文老師――陳老師,她和藹可親地和我們交談,我感覺非常的幸福。
下課了,我們跑到樓下,看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字,還有一幢宿舍樓,哇,這些都是我們沒見過的,真是一應(yīng)俱全呀!教學樓后面是體育場,站在寬闊的跑道上,伴著微風,哼著小曲兒,慢跑著,這難道不是理想的境界嗎?
升入初中,新的開始,我們有新的要求,新的目標和新的挑戰(zhàn),我要腳踏實地,一步一個腳印,上課認真聽講,課后及時問老師和同學。應(yīng)該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題,及時檢測,“溫故而知新”嘛。要多交流,使自己成長的更快。“不積跬步,無以至千里。”我要克服困難,迎難而上,做最好的自己,為初中三年做一份完美的答卷。
初一,我來了!我準備好了時刻接收考驗!
初一我來了作文 篇3
當清晨的第一縷陽光照亮了大地時,我已經(jīng)踏入了中學的大門,成為了一名中學生。新學校,新生活,我來了!
窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
在開學的這幾周里,最讓我難忘的就是軍訓了。
剛開始軍訓時,我們都叫苦不迭。也是這么熱的天,這么嚴厲的教官,一定沒有我們的好日子過。可是慢慢的,我的態(tài)度就來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎。
火辣辣的太陽像火一樣燃燒著我們的'激情。在火球般的太陽下,我們重復(fù)著每一個動作:稍息,立正,蹲下,跨立。
豆大的汗珠順著臉頰往下淌。陽光金黃金黃的,刺得人睜不開眼。
不知道為什么,此時此刻,我卻覺得格外開心。也許,當你把軍訓看成一種樂趣,一切就會變得不一樣了�?嘀凶鳂罚堰@次軍訓看成一種享受,用積極樂觀的心態(tài)去面對人生。即使未來的道路充滿荊棘與坎坷,我們也能坦然面對。笑對人生,那么你的人生將充滿陽光。
陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的教學方法讓我感到新奇,可也讓我感到不適應(yīng)。每天一篇的日記或作文,常常讓我咬筆頭,皺眉頭,感到無從下手,于是就硬著頭皮寫。老師說過:寫作文不可無病呻吟,要有感而發(fā)。漸漸的,我已經(jīng)適應(yīng)了每天一作,寫作水平也在一點一點地往上拱。相信總有一天,我能讀書破萬卷,做到下筆如有神。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:真正的教育在于能讓學生實行自我教育。學習要靠自己努力,去發(fā)現(xiàn),去探究。讓我們在新的學期改變自己,在書的海洋里盡情遨游!
初一我來了作文 篇4
褪去幼稚的模樣,眨眼間我來到了一個全新的起點,初一。
初一,新的同學,新的老師,新的環(huán)境,新的自己,我的學姐說過一句話:我寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔。初一了,我也該努力了,不能像小學一樣拖拖拉拉了,一定要改掉自己的小毛病,做最好的自己。
我們是小小的花朵,老師是辛勤的園丁,他培育著祖國的花朵,而我們呢,只管努力的生長在最關(guān)鍵的時刻開出最漂亮的花,它既是老師的成果,也是我們一直的努力。
初中只有三年,短短的三年我們要學會很多的東西,抓緊時間努力學習。考上一個自己理想的高中。
我明白自己想要的'是什么,我也明白現(xiàn)在的努力是為了什么�,F(xiàn)在我心中只有一個念頭:“讀書,讀書,讀書……”
我遇到了好多的新朋友以后我們就會在一起學習了,雖然我們并不熟悉,但我會盡我的努力去了解他們,與他們成為知心朋友。
在這個新的起點上我們總要比別人更努力,我們要養(yǎng)長良好的習慣。要努力好好的讀書,做一個以后對社會有用的人。
在三年的道路上一定有許多坎坷而我一定會努力的沖破那道坎,走向成功。
嗨,初一我準備好了,你呢?
初一我來了作文 篇5
時間匆匆一去不復(fù)返,時間又像小溪一般,滴嗒一聲時間就沒了。在與小學相聚六年的同學悲傷的離別時,時間它依然不停,光陰似箭,嗖一聲就來到了初中。
在初中里,有了新的環(huán)境,有大圖書館、學生宿舍、還有小學沒有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了,多了生物、地理、歷史等課程,課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了,如我們的語文老師,她的知識豐富,上課時一點一點的全部傳授給我們,她朗朗的讀書聲美極了,就算是對語文不感興趣的同學聽到了老師的讀書聲,也會像有魔力般變得認真起來,她就如蠟燭一樣,照亮學生,燃燒自己。
在初中里,晚上的作業(yè)是必不可少的,盡管特別多,但是我很喜歡這種充實的感覺。因為小學的作業(yè)很少,使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的`壞毛病,做事也變得拖泥帶水,總是看見別人把作業(yè)都寫完了,我才開始著急,“怎么辦?我的作業(yè)一個字都還沒有寫!”慌慌張張像完任務(wù)一樣把作業(yè)寫完,過后并沒有把知識給很好的消化掉。這真是我小學階段的一大苦惱�。�
在圖書館里,可以借到各種各樣的名著書籍,如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》,還有《藤野先生》、《詩經(jīng)》等等。
在初中,可以交到很多新的朋友,當然了,也還有很多老朋友依舊陪在身邊,我們一起學習、一起吃飯、一起努力適應(yīng)新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友,特別是老朋友韋佳林,我和他小學同窗了三年,初中又可以繼續(xù)同窗三年,我很幸運。還有新朋友陳宇涵,他是一個從西關(guān)來的同學,我很敬佩他,因為他的書法和各科成績都好得不得了,是一等一的好學生!
我離開了小學,來到了初中,我想對新生活說hello,初中,我來了!
初一我來了作文 篇6
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間如流水,六年的小學生活一去不復(fù)返。金秋九月,我滿懷期待地跨入中學的大門,有了一個新名字――初中生。初一,我來了!
走進吉縣二中的大門,首先映入眼簾的是名言石壁,讓我感到了濃濃的詩書氛圍。其次,那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進的.想法愈加強烈。以及周圍高大挺拔的樹,像是在告訴我:進入初中,你要學會堅強、努力向上,不向困難低頭。還有那宏偉的教學樓,使我的心情越來越激動。
走進明亮的教室,看見嶄新的課桌、凳子,瞬間就有了溫馨的學習氛圍。
上課了,老師慈祥的面孔,溫柔的話語詳細為我們講解了初中生活的方方面面�!岸×懔恪币魂噽偠南抡n鈴聲響起,我正準備到外面好好玩一番,卻發(fā)現(xiàn)同學們都在安靜的閱讀課外書,這時我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學生了,所以我坐下也開始了閱讀。
從現(xiàn)在起,我對自己提出以下要求:分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結(jié)合,學會科學用腦。“不積跬步,無以至千里”每天進步一點點�!皩W而不思則罔,思而不學則殆”學思并進。重視小組合作�!白x書破萬卷,下筆如有神”每天堅持閱讀。“字如其人”每天堅持練字。
“恰同學少年,風華正茂�!敝袑W時代,我們充滿朝氣、富有活力,讓我們懷揣夢想,從吉縣二中起航,充實度過初中的三年!
初一我來了作文 篇7
歲月在無形中悄悄離去了,如小溪流淌,如鬧鐘一樣,"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"地過去,一去不復(fù)返。
今天,我將踏入中學,不再是小學生了,不再是小學那個打打鬧鬧的小學生了,初中三年將從此起航。我心想:我是初一了,今后,我一定會更加出色的。進入中學,沒有打鬧聲,一片都沉浸在讀書的快樂中。
"丁零零、丁零零"�,F(xiàn)在上課了,同學們都坐好了,等待班主任進來,不過一會兒,班主任來了,班主任一頭黑發(fā),短短的,稍微帶一絲卷頭,再配上一副眼鏡,顯得很有學問,然后,這節(jié)課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零,丁零零"。下課了,正當我準備離開座位時,我看見同學們都坐在自己的.座位上穩(wěn)如泰山,有看書的、有寫作業(yè)的……,現(xiàn)在下課了,為什么沒有同學出去玩呢?玩的時候多開心啊……?一大串問題出現(xiàn)在我的腦袋上。忽然,我恍然大悟:我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
隨后,我也像同學們一樣坐在教室里學習,看來,我已經(jīng)是初中生了,對自己更要嚴格要求。
在初中生活中,我們也會認識很多的朋友,朋友是非常友好的,老師也是非常和藹可親的,老師用心澆灌著祖國的花朵,我們長大了也要報效祖國。
初中雖然比小學的科目增多了,但也非常有意思、有意義、有學習價值。我相信,在初中以后的生活中會更加努力的!
我來到了初一,那么就要變得成熟。而且,也要更加努力,更加拼搏,更加熱愛學習,更加刻苦了,初一充滿著憧憬,初一是非常有趣的。
初一,我來了!
初一我來了作文 篇8
告別了我一直依賴著小學,告別了熟悉的校園、老師和朋友,金秋九月我走進了一所新的中學“吉縣二中”,9月1日開學日背著格外輕松的書包放到有點兒不適應(yīng)了,媽媽帶著我走進新的校園�?粗郧耙磺卸寄敲茨吧瑫r不時想起那個小學的校園,走進教室,有很多人有我認識的,也有我不認識的.我就隨便找個位置坐下了。
你好,我的初中生活,初次見面,請多關(guān)照!初中三年我都將在這里度過,還經(jīng)�;孟胛磥砣陜�(nèi)我會有怎樣的收獲,新的校園和以前很不一樣,三年面都是樓正面和左面是教學樓,東面宿舍樓,西北面是食堂,校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的學長們。
我的班級在二樓左手邊320,我的老師們個個都是姿歷很深,很有經(jīng)驗的老師,萬萬沒想到我的班主任竟然和我住在同一個小區(qū)里。新的同學們都很友好都主動和我打招呼,但我有點怕生不經(jīng)常和他們一起玩,只和自己認識的同學關(guān)系比較好一點。
上了中學后科目明顯變多了許多有國學、書法、地理、歷史、生物都是我們在小學校沒有的科目。休息時間也比以前減少了許多。課后作業(yè)也多了許多都得在學校利用碎片時間來完成,不能等到放學回家再做。
進入中學,學習變得很緊張,要盡自己最大的努力去準備三年后的中考,考上自己理想的高中。
初一我來了!
初一我來了作文 篇9
“光陰似箭,日月如梭”,時間的腳步在不停的奔跑著,斗轉(zhuǎn)星移,我們迎來了新的階段——中學階段。
初入這個陌生的校園,身邊的樹木像是在對我說:“同學,歡迎你來到這里。在這里開始你新的征程吧,祝你一切順利!”
踏入學校的那一刻,展現(xiàn)在我面前的是高大的教學樓。教學樓上有著一個圓形的初級中學的標志,標志下邊有著“教學樓”三個金色的大字。
在教學樓的左邊,是我最愛的地方“學校餐廳”,餐廳里面有各種美食,有米飯、炒菜、面條、粥、包子等,這些美食不僅營養(yǎng)含量高,而且同學們很喜歡吃。教學樓的右邊是同學們住宿的地方,在這里讓同學們感受到了家里的溫暖。在教學樓的后面,是學校的操場。操場是塑膠的場地,有紅色和綠色的跑道,有綠草如茵的足球場,還有一個籃球場地及其一些其他的健身設(shè)施。上體育課的同學們在三五成群的嬉笑打鬧,鍛煉身體,好不熱鬧!
走進我們的教室320班,看到的是我的同學們,他們有的`在讀書,有的在書寫,全都是朝氣蓬勃,充滿青春活力的,他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個充滿生機的班級里,先后認識了我們美麗和藹的語文老師,漂亮且嚴厲的數(shù)學老師;和藹可親的英語老師;還有能把枯燥無味的課程講的津津有味的政治,地理和生物老師。每個老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行,始于足下”,中學生活的序幕正式拉開了,在這個充滿希望和夢想的地方,面對各種可能與挑戰(zhàn),我能做的就是珍惜時間,把握機遇,從點滴做起,為了自己的夢想付出不懈的努力!
初一我來了作文 篇10
在這個金秋九月,我們告別了歡樂的小學,進入了奇妙的中學生活。
中學生活的開始,也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒有困難哪有以后的成功,正如一句老話所說:“只要功夫深,鐵杵磨成針�!边@句話說得不就是,只要你堅持不懈在經(jīng)歷千辛萬苦之后,就會有報答嗎?
在全新的中學生活中,除了學習,也有各種美景與快樂,如各種各樣豐富多彩的社團,體育課上的快樂,其中高年級的籃球隊,最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹,穿著一秋風映樹致的.運動服,在打籃球時每一個轉(zhuǎn)身,每一個跳躍,每一個扣球,都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學中的快樂認真�?吹贸鏊麄儗χ袑W的喜愛和中學生活的快樂。
除了這些快樂,中學的美景也有許多,在教室眺望窗外看操場,各色的人做著屬于他們自己的事情,他們有的跑著,有的跳著,還有的……他們和操場相映,組成了一幅會動的神奇的畫。
當你站在學校門口,秋風映樹,秋葉飄落,再加上校園的風華景象,使中學校園成了一片金色海洋,金葉飄落,形成了一幅美妙的秋景,食堂,也跟小學大不相同,以前小學時,食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的,而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月,我們離開小學來到中學,過著更富有色彩的生活,中學我們來了!
初一我來了作文 篇11
“百川東到海,何時復(fù)西歸?”時光就像奔流不息的小河,流入時光的潮流中,一去不回。
六年的小學時光已逝去,似乎在說:“孩子,祝福你已經(jīng)畢業(yè)了去迎接新的旅程吧�!�
當跨入中學的大門,它也在說:“孩子,歡迎你的到來。褪去你身上的稚氣,成熟一點吧!初中的旅程將從此起航�!背踔形襾砝�!
中學生活,的確是一個別樣的天地,看那些富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,瞧!那些別樣的社團,還有新老師,新同學,是不是很清奇,你是不是也滿懷期待?
初中真是個別樣的天地,現(xiàn)在初中的.操場上沒有了同學們追逐打鬧的情況,操場是空的,上課更加嚴肅了下課也沒有人玩了,都坐在座位上面寫作業(yè),我準備出去玩兒一會兒,但又怕破壞氛圍。還是坐下吧!哇,初中生活真好。
初中的校園,可大不一樣,你剛進門一塊兒大石頭聳立在門前。大石頭的北邊,就是我們的初一初二的教學樓,西邊是會議室,圖書館,初三年級的一棟樓,東邊是宿舍有四層呢,在他的西北邊是我們的食堂很大。整個校園那么漂亮,想起在這里上學,心里不禁沾沾自喜。
看教室后面那樸素的書架上,將來一定會有琳瑯滿目的書,是不是很和藹可親?書本會不會增多?作業(yè)會不會很少?實驗會不會有趣……
初中校園是一個嶄新的生活環(huán)境,初中是新階段的開始,那些認真誠懇的生活態(tài)度,主動積極的學習方式,將為我們展開一段青春的歲月。
初一,我來了!
初一我來了作文 篇12
時間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們就來到了初一,小學六年的時間也飛快的過去了,也一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在,我們必須開始新一學期的生活了,這也代表了我們長大了,不再像小學生那樣吵吵鬧鬧,亂打亂動,也應(yīng)該對我的新學�!岸小贝騻€招呼,你好!學校仿佛會說歡迎來到二中這所中學,我也打起十足的精神,面帶微笑的來到了學校,這里的到處都有書香的味道,我一進學校就聽到初三的學長們朗讀的聲音,我也就被這所中學給感染了。
下課后,我發(fā)現(xiàn)操場上再沒有吵鬧聲了,教室里也一片寂靜,大家都在默默的讀書,我又有了一批新的同學和伙伴們,同學們都非常的有禮貌,都大聲的問早上好。
學校比以前的學校大了,有了宿舍和食堂,還有一個充滿了書香氣的圖書館,我走進了食堂,有各種健康的新鮮的食物,而且還有一個二樓,專門吃大米和面食的,非常的好吃,能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來,我參觀了很多地方,如操場之類的',操場很大,聽同學們說有足足四百米長的跑道,光大樓就有兩棟,其中有一棟則專門是初三學生的教室。我還聽說,初一一個年級就有十個班呢!我的教室在最后一個班320班,我還有學識淵博的老師們,我的每一科老師都很嚴格也很和藹。這就是我的學校。
我喜歡我的這所學校,也喜歡我的新老師和新同學!
初一我來了作文 篇13
越原始的生態(tài)我越喜愛,乃至是敬愛,怎么回事?
因為它歸屬于當然,我喜歡鳥鳴深澗,我喜歡綠意盎然,我喜歡趴在地上接吻地面,我喜歡在濕冷的土壤打個滾兒,嗅著泥土的清香。
我喜歡山林,是有緣故的,現(xiàn)如今在城市的喧囂聲中,很多人都體會不上原始的我想氣場了。
有一日來過長白山,我來為當然而贊美,而覺得清新,來到深深地的地下森林,有些人說,這兒沒什么風景,統(tǒng)統(tǒng)是一模一樣的風景。一模一樣嗎?我想著,他就沒有見到樹木倒在地面上的獨木橋?這棵樹木倒在河上,我很想以往,捧起香甜的泉水。
難道說他沒有看到已經(jīng)嬉戲打鬧的松鼠?也有那相互之間幫扶而不倒,相互之間偎依了上千年的松樺戀?
山林的漂亮,越往最深處越美,恰逢炎炎夏日,在森林里,越往最深處越清涼。
我來過成千上萬的山林,也沒有這兒的樂趣,為什么?我不愿見到剪修過的花草樹木,我想見到的'是原始的狂野!那橫七豎八倒地的花草樹木,那肯定駭人又在悠閑自在散散步的小蟲子,沒有人為因素的轉(zhuǎn)變,是我要的。
最深處的地下森林,擁有不知名的猛獸,帶來了我震撼人心,大家沒有下來,也下不去,我卻覺得來到里邊的黑暗與神密,及其數(shù)不勝數(shù)的原始。
我覺得焦慮不安而又激動,腳底的山澗中泉水流蕩,出示給了眼下地下森林無窮的生命之源啊。
原始產(chǎn)生的是他們的自力更生,大家以前見到的是原始,而地下森林的原始和真實的生態(tài),確是我真實想見到的。
我不愿意毀壞這兒的一切,和這些有非分之想的人不一樣,我看到遠方的樹擺動著似在呼喚我,我對他們笑容,相信,我和當然,原始親密接觸,我被生態(tài)的原始吸引了,那芳香而又神密的氣場呀!
城市的喧鬧與雜亂無章的心,皆是虛妄,唯有你能要我寧靜,生態(tài)的原始,我來了!
初一我來了作文 篇14
光陰荏苒,日月如梭,時光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間,初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時,看似到不了的未來,都成了經(jīng)歷后的云淡風輕。我背上沉重的書包,提著行李邁向初中,Middleschl,Iamcoming!
稚嫩的我背著書包,坐在最后一排,我并不孤單,有書本陪我,有鋼筆陪我,聽著課便是幸福。胸中充滿無盡激情,大概身上還殘留下小學生氣息,殘酷現(xiàn)實如當頭一棒。
初中生活,作業(yè)驟增,寫到腰酸手麻,一次次從痛苦中解脫,是異常疲憊時失眠的感覺,那又如何?痛苦,恰恰是因為我熱愛。
初中生活,科目眾多,政治地理歷史生物,背什么精衛(wèi)線分封制,那又如何?沒有熱愛與堅持,何來痛苦與無奈。
初中生活,也有歡愉喜悅。第一數(shù)學考了110分,英語115分,他便是我的唯一驕傲與慰籍,一想,又如何?滿足了現(xiàn)在的成就,就窒息了未來,但這豈不是一種幸福?
有人說”學習沒用,你看有多少富豪沒文化?”那是你站在陰影里,卻說太陽不公平!學習本身便是一件苦樂交融的事情,如此一想,便也釋然了!
恍惚中,時光停滯,歲月靜好,誰說初中不累?在作業(yè)中刷快感是虛偽,賺分才真實。我要當六月的花,結(jié)下歲月的.色差。
日子飛快的過去,讓日子慢慢的過來。有些過去了,過去了就永遠回不來了。我更要珍惜這三年光陰!
青春是一道明媚的憂傷,現(xiàn)在我可以大言不慚的說:一個人愛上小溪,是因為沒有見到大海。我已見過銀河,但我仍只愛你這一顆星——初中生活。
初一我來了作文 篇15
你走了,留下我呵。風吹在我的唇上,干了。我的心不知不覺飛走了。于是我變得空虛了。
走在大街上,我看著過往的行人,茫然不已�;叵脒^去,十三年�。【瓦@樣悄悄的走了,永遠回不來了。我不禁思索:我在干什么?我應(yīng)該干什么?我不希望自己赤裸裸地來到這世界上,又如此地離去,我竭力停止墮落,哪怕是一天也好�。∥覑圻@人間,我愛人間的每一件事物,我希望能夠為他們做些什么,哪怕是一句有用地話也好�。⌒睦锔杏X酸酸的,好澀好澀……我仿佛掉進去了,這個無底的洞。我摔不死啊,只能永遠地墮下去;我的肉體也死不了啊,就著樣昏沉的度日子。
誰能給我一把鑰匙啊,為我打開一扇窗戶;誰能給我一雙手啊,把我拉上來別墮下去;誰能給我一粒后悔藥啊……呵,我只能苦笑,這畢竟沒有人能夠做到,但是有一種東西打動了我——愛。
愛好美,但又好可怕��!我的心被刺中了,好溫暖。于是,我不再墮落,也不再往下墜了,我的.心靈長了一雙愛神的翅膀,似乎正在往上飛呵。我的心被光明占據(jù)了,一切都有所改變,變得美了,一種發(fā)自內(nèi)心的美。我很高興上帝能給我一個改過自新的機會。我不會再失去你了——愛。是你填實了我的內(nèi)心,豐富了我的內(nèi)心。我不再認為你是可怕的,你是溫柔的,如水的,倒映了我的內(nèi)心——一種不一樣的感覺,至今我從未失掉過。但我也被你“燒”過,你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎?我心中的傷口恐怕合不上了,但只要有你——愛在,我就不會感覺到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗,但心靈臟了用什么洗呢?洗不凈了,永遠洗不凈了。
你失去了心里的小天使嗎?如果失去了,就請再找一個,但絕不可能再把丟失了的找回來了。如果還沒就請留好它。只要不看錯世界,世界就不會欺騙我們,請相信你我的明天會更好。
初一我來了作文 篇16
一年,說長不長,說短不短。
去年,我們還是懵懂小孩,懷揣著青春的夢想走進浉河中學,在這里,我們許下青春的誓言,頑強地拼搏,陽光地成長。今年我們甩開懵懂,即將走向緊張而有序的八年級。
“天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過”,七年級轉(zhuǎn)瞬即逝,時光如流水般從指間流過,隨著鐘表的`短針緩緩消逝。每次考試,我都告訴自己,考好了不要驕傲,考差了不要氣餒。但是每次努力嘗試沖刺時,都被安逸所磨滅。
在運動會上,為了班級的榮譽我拼盡全力,卻被“豬”一樣的隊友將班級成績拉低。我的隊友,他們個個都說自己了不起,但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”,最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說,能說不一定能做。
小學時的我曾是班級前幾名,現(xiàn)在前十名里沒有見過我的身影,連那些曾經(jīng)被我嘲笑,諷刺,揶揄過的同學都已超過我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽寫,也因為驕傲,只拿了個19名。那些昨日的輝煌,都變成了回憶。班里我的小學同學,那時成績曾經(jīng)與我不分伯仲,現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及,難以望其項背。從前有管理和朗讀能力的我,早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評,成績猶如自由落體。
七年級,我失意走過,沒有轟轟烈烈,只有凄凄慘慘,懵懵懂懂。
“憶往昔,崢嶸歲月稠”,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“才下眉頭,卻上心頭”,卻是對我內(nèi)心的真實寫照,是對我七年級真實的寫照。
憶童年,風流倜儻,千帆競轉(zhuǎn);而當前只求安逸,跌倒了卻難以起身。
七年級,懵懵懂懂,在百舸爭流的日子里,我停止不前,前進的大部隊已將我甩開好遠,好遠。
七年級,我普普通通。
八年級,我渴望成功。
八年級,載著夢想的小船,乘風破浪,我渴望變成一名領(lǐng)航者。
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