掌聲作文600字初一

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的掌聲作文600字初一，歡迎大家分享。

掌聲作文600字初一1

　　掌聲，可以給人鞭策，也可以給人鼓舞，還可以給人驕傲……但在我的印象中，“掌聲”并不是如此。

　　記得在一年級快要結(jié)束的時候，每位同學(xué)都要面臨一場期末考試。雖然說我在一年級的時候非常調(diào)皮，但是還是考出了優(yōu)異的成績。就是那一次我獲得了第一個學(xué)習(xí)標兵，這也是我意想不到的。就是那一次我獲得了，從小一來第一次的掌聲。

　　就是那一次掌聲給了我鼓勵，其中自己感受到了一點點的'驕傲。

　　就是在二年級剛開始的時候，嘴上說是掌聲給了鼓勵，但事實并不是如此。在這里我可以自己說自己：“并不是什么掌聲給了鼓勵，而是驕傲與自滿�！币驗槟菚r候總是覺得自己什么都會，什么都懂，覺得自己非常了不起。

　　直到二年級結(jié)束，期末考試的時候。我考出了一個非常不理想的成績，就是在那個時候我才發(fā)現(xiàn)掌聲，是給那些絲毫不把掌聲當(dāng)一回事的孩子的。而我自己把掌聲當(dāng)成了驕傲。

　　因此從三年級開始，我無論參加任何的活動，只要別人給自己掌聲我就當(dāng)做別人在說自己的缺點，要繼續(xù)努力。因為只有這樣我才知道不要驕傲，要繼續(xù)加油。

　　因此一直到現(xiàn)在，我無論是主持節(jié)目，還是在班級里領(lǐng)讀課文，我都已經(jīng)沒那么在乎了。因為啊，掌聲已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，因為每次主持完節(jié)目或領(lǐng)讀完課文，別人都會給掌聲，自己反倒成了一種習(xí)慣，就不會再給自己什么驕傲與自滿了。

　　這就是我自己的掌聲，說是驕傲與自滿，也可以說是。說是鼓勵，也可以說是那么一點點。但我希望別的同學(xué)不要像我這樣驕傲與自滿，因為這樣只會讓自己越來越退后！

掌聲作文600字初一2

　　每一個成功的人都需要含有鼓勵的掌聲，每一個平凡的人都需要掌聲，每一個流浪的人都需要含有憐惜的掌聲……掌聲處處都在。

　　在每一個角落，每一個精彩的地方，無時無刻不彌漫著掌聲，而只有那最暗的`地方，卻看不見一絲掌聲。掌聲是人成長過程中發(fā)揮潛力的源泉，只要有掌聲，就會使一個人改變許多，所以我們應(yīng)該學(xué)會鼓掌，為那些人留下一份動力，讓那些表演者為之奮力前行，為自己的夢想飛翔。為那些參加各種小比賽的人留下快樂，他們即使輸了也會有一絲安慰。為那些最平凡不過的人留下最真摯的友情，使他們對人生充滿美好。

　　當(dāng)然，我們還要學(xué)會給自己鼓掌，為自己的成功感到自豪；為自己的失敗留下?lián)嵛�；為自己的明天打下基礎(chǔ)。取得了好成績要為自己鼓掌，即使取得了較差的成績，也要為自己鼓掌，為以后的成績充滿希望。第一次登臺演出后，也要為自己鼓掌，即使演的不好，也要鼓掌，為以后的登臺充滿勇氣，讓我們不斷的為自己鼓掌，讓我們的耳畔中永遠有掌聲。讓我們的生活中永遠有信心。

　　我們還要為人生鼓掌，無論人生中有多少挫折，無論有多少艱難，我們都應(yīng)勇往直前。每天，都為自己的人生鼓掌，為自己的明天鼓掌，掌聲可以讓我們有動力，有信心，而這優(yōu)美的掌聲也是對人生價值的尊重。既然我們活了下來，就要尊重自己的人生，不斷的為自己的人生鼓掌，不斷的為自己的未來鼓掌。

　　讓我們共同為自己的未來鼓掌，讓我們共同為自己五彩繽紛的人生鼓掌。

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