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    我的成長(zhǎng)初一作文

    時(shí)間:2022-03-05 22:11:41 初一作文 我要投稿

    我的成長(zhǎng)初一作文匯總五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的成長(zhǎng)初一作文匯總五篇

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇1

      我能記得最早的事,那是在春日時(shí),我手拿一條樹(shù)枝,坐在爸爸的肩頭,穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來(lái)一批批蜜蜂,嗡嗡鬧著。爸爸帶我來(lái)到河邊,坐在河灘上聽(tīng)潺潺的流水聲,享受春風(fēng)的嫵媚。我拿著樹(shù)枝在河邊沙灘上勾勾畫(huà)畫(huà),爸爸對(duì)我說(shuō),再過(guò)兩年就送我去讀書(shū)了,那年我三歲。

      于是我很好奇讀書(shū)是什么樣的生活。愛(ài)逗小孩的王爺爺笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“該穿牛鼻子啦,再系條牽牛繩子,這樣就不能隨便亂啦,再也瘋不遠(yuǎn)啦!”于是我又害怕讀書(shū)。

      大人總是固執(zhí)的,它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進(jìn)了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開(kāi)始和幼兒園里的小朋友們玩游戲,做體操,在教師里咿咿呀呀地?cái)?shù)數(shù),拼讀。于是我知道了“一、二、三”,知道了“A、B、C”,知道了學(xué)校、老師、同學(xué)、我的,名字,還知道了黨、國(guó)家、長(zhǎng)城和五星紅旗。于是我開(kāi)始憧憬著能帶上紅領(lǐng)巾。那年我5歲。

      當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩的時(shí)候,我已知道了加減乘除,我已會(huì)背不少的古詩(shī),我知道了我渴望知識(shí)。

      當(dāng)我的知識(shí)多了一點(diǎn)兒后,我知道了李白、杜甫,我知道了毛主席、周總理,我知道了我生活在宇宙中,我知道了我正站在地球上,太陽(yáng)照耀著我,月亮圍著我轉(zhuǎn)。在教室的喧鬧中我知道了管理;在老師的表?yè)P(yáng)聲中我知道了上進(jìn);在生活的環(huán)境中我知道了社會(huì);在隨爸爸坐車(chē)進(jìn)城的路途中,我知道了城市與農(nóng)村,富裕與貧窮,先進(jìn)與落后;站在鏡前我知道了我會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大,于是我開(kāi)始想我長(zhǎng)大后的`生活;我充滿幻想,我的思想開(kāi)始萌芽,然后我知道了必須生活在現(xiàn)實(shí)中;于是我努力,我拿著紅旗站到了大門(mén)前,看同學(xué)們向紅旗敬禮,我想這是為我敬禮,于是我回敬,我心中充滿了自豪。最后我拿著成績(jī)單,自豪地走出了那個(gè)大門(mén),我回頭望著我生活了六年的母校,對(duì)她說(shuō):“我會(huì)繼續(xù)奮斗的!”

      我走進(jìn)了初中的大門(mén),融入了新的班級(jí),開(kāi)始了新的生活。在這個(gè)新環(huán)境中,我知道了什么是忙碌,我知道了牛頓、愛(ài)迪生,我知道了達(dá)爾文、居里夫人,我知道了貝多芬、莫扎特……

      我知道了追求,我便有了夢(mèng)想,我便有了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我知道隨著我身體的成長(zhǎng),我的知識(shí)、理想也會(huì)不斷地成長(zhǎng),知道我成功!

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇2

      時(shí)光如逝,驀然回首,

      聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。

      今年明年去年紅。

      可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?

      相思似海深,舊事如天遠(yuǎn)。

      淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行,更使人、愁腸斷。

      要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn),拚了終難拚。

      若是前生未有緣,待重結(jié)、來(lái)生愿!獦(biāo)題

      六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了,那六年來(lái)一幕一幕難忘得畫(huà)面!同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無(wú)法忘卻,還記的辛棄疾曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)句,雖然整首詩(shī)已不記得了,但那句詩(shī)中的最后一句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海,使我記憶猶新,在這小學(xué)六年來(lái),讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友,見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的大好河山,明白了父母的良苦用心,了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了,但是內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都記得那六年來(lái)的幸福時(shí)光!平平常常的我們,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有絕望;只有歡樂(lè)和嬉鬧!

      我們六年里也曾闖過(guò)不少禍!但是我們只是我們,沒(méi)有為了一些小小的.困難而打敗的我們,我們只為快樂(lè),成功而活!記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽,我們雖沒(méi)有拿到冠軍,但我們收獲了快樂(lè)!知道了原來(lái)我們一點(diǎn)也不差,知道了我們的心是一致的,知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師。(duì)我們沒(méi)有批評(píng),只有耐心的教導(dǎo)和無(wú)微的關(guān)心!

      下課后的我們,班級(jí)里十分熱鬧!女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情!男生們一個(gè)追著一個(gè)打,好像那些被他們追打的人忘記還他們錢(qián)了一般!“叮鈴鈴”上課了,所有人都坐回了位子上,突然,門(mén)口伸出一個(gè)頭,然后對(duì)著我們大叫:“老師來(lái)了!”說(shuō)完,一溜煙地跑回了他的座位上,認(rèn)真地看起了書(shū),還有幾個(gè)男生聽(tīng)到老師來(lái)了,立刻拿起桌上的書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái),老師進(jìn)來(lái)后,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,老師嚴(yán)肅的說(shuō)到:“是誰(shuí)笑的?站起來(lái)!果然,一個(gè)男生站了起來(lái),嚴(yán)峻地答道:‘’報(bào)告!老師,第一組第四行左邊的男同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)弄反了!請(qǐng)老師及時(shí)教他改正,就這樣!報(bào)告完畢!”然而,被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過(guò)來(lái),死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住。逗得我們哈哈大笑,連平常不怎么愛(ài)笑地語(yǔ)文老師也捂著嘴巴偷笑起來(lái),不過(guò)一會(huì)就嚴(yán)肅道:“不要笑了!快點(diǎn)背書(shū)!蔽覀?nèi)讨Γ袔讉(gè)人笑的下巴一直在顫抖,樣子好不搞笑!就這樣,一件課在歡笑中度過(guò)!

      六年來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng),使我銘刻在心,永生難忘!

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇3

      有光的地方就會(huì)有影子。——題記

      影子是個(gè)很奇怪的東西?我也這么覺(jué)得,不管你做了錯(cuò)事還是好事,它總是會(huì)躲在你的身后,跟你一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。有人曾說(shuō),她是我的影子。

      那天是星期五,正趕巧體育課要考試,男生1000米,女生800米。這對(duì)于從不鍛煉的我可是個(gè)不小的難題啊。

      男生先起跑,他們雖然跑的圈多,但是似乎看不出什么異常,輕快自如。但是相比較于他們,我的心里可一直打著退堂鼓,要不裝生?求同情?要個(gè)替罪羊?哎.....找個(gè)替罪羊!那找誰(shuí)呢?找個(gè)和我關(guān)系好的?這會(huì)不會(huì)太損人了?找個(gè)關(guān)系不好的?沒(méi)事害別人也不好啊。

      正在我一籌莫展的時(shí)候,她出現(xiàn)了,她可以說(shuō)是我初中最好的朋友了,我們無(wú)話不談,她成績(jī)也不錯(cuò),在體育中,跑步尤其的好。她主動(dòng)來(lái)找我,說(shuō)是要和我一起跑。這不明顯欺負(fù)人嘛!她跑步那么好,這不是純找我墊底嘛!不過(guò)這是她自己挑釁我的,也顧不了那么多,她就是我的“墊底羊”了!于是我答應(yīng)了她。

      “3,2,1,..跑!”體育老師一聲令下,全班十多個(gè)女生一齊起步,第一圈我們跑的'很齊,從第二圈開(kāi)始,便有了分化,我排在算后面的,但是令我意想不到的是她竟然陪著我!這不禁讓我有了一絲感動(dòng),但轉(zhuǎn)念又一想,她是不是要最后再超我?不行,不能輸給她!就在這時(shí),我似乎充滿了力量,我鼓足了勁兒,突然一沖,這一沖不要緊,開(kāi)始超過(guò)了很多人,但越往后越?jīng)]勁,這剛剛跑完兩圈半。⊙劭磁芡甑谌鸵獩_刺了!我往后一回頭,正是她!我咬緊了牙關(guān)繼續(xù)沖刺,好不容易第三圈跑完一些,后面的人蜂擁而來(lái),我實(shí)在是沒(méi)有力氣了!我雙手扶膝,休息在那里,旁邊的身影也站了下來(lái),強(qiáng)烈的太陽(yáng)就那么直直的曬著我們,一前一后,一胖一瘦的影子,就那么映在了操場(chǎng)的地面上!霸趺磁艿哪敲纯?”她很關(guān)心的問(wèn)我,還拍了拍我的后背,幫我順了順氣。原來(lái)我誤會(huì)她了!她在和我并肩跑步,明明現(xiàn)在她可以得第一的!她不但沒(méi)有拋下我,還這么關(guān)心我!想到這,我不禁內(nèi)疚萬(wàn)分!皩(duì)不起....”我歉疚的說(shuō)。然后看了看后面,有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了,不過(guò)我們也算跑的快的,后面也還有56名同學(xué)。沒(méi)有的第一,也不能連累她得最后。 皠e說(shuō)什么對(duì)不起,我們不是要一起跑的嗎?”她依舊還在安慰我,“再說(shuō)了....”還沒(méi)等她說(shuō)完,我便拉起了她的手,“快跑!”我沒(méi)有力氣再跑了,但是為了她我也要拼盡全力!我們跑的不快,但是相對(duì)于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步,兩步,一步,到了!我們沖到了終點(diǎn),我一屁股坐到了地上,很累,真的很累。成績(jī)似乎不是那么好,但是沒(méi)讓她最后,我覺(jué)得我盡力了。

      “對(duì)不起,連累你了。”我很歉疚的說(shuō)。“沒(méi)事,又不是什么大事!彼唤(jīng)意的說(shuō)著,“放學(xué)請(qǐng)我吃東西就好了!”“吃吃吃,吃死你好了!”“喂!沒(méi)讓你賠精神損失費(fèi)就便宜你了!”.....

      有人曾說(shuō),她是我的影子,她離不開(kāi)我。但是我覺(jué)得,我是她的影子,我離不開(kāi)她。

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇4

      歲月匆匆流逝,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化?茖W(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化,真可謂一日千里。讓我最為之贊嘆的是我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。

      在小時(shí)候,每到夏天的晚上,我和奶奶經(jīng)常坐到院子里一棵大樹(shù)下的搖椅上乘涼。這時(shí),奶奶就會(huì)和我說(shuō)起嫦娥姐姐的故事。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地抬頭仰望那璀璨的星空,對(duì)那浩瀚的宇宙充滿了各種各樣的幻想,渴望有一天,也能像嫦娥姐姐一樣飛到那般奇妙而又美麗的宇宙中去。就這樣,我心中小小的航天夢(mèng)就開(kāi)始萌發(fā)了……在以后的歲月里,我的航天夢(mèng)伴隨著我年齡的增長(zhǎng)也越發(fā)的強(qiáng)烈。

      到現(xiàn)在我仍然記得,2011年11月1日那天清晨,我們一家三口早早起了床,一起坐在電視機(jī)前等待“神舟八號(hào)”飛行器的發(fā)射。我們屏住呼吸,認(rèn)真觀看。“五、四、三、二、一,點(diǎn)火,起飛!”我們終于等到這一刻了,中國(guó)載人航天工程總指揮常萬(wàn)全在酒泉發(fā)射中心宣布:“神舟八號(hào)”飛船發(fā)射圓滿成功!當(dāng)聽(tīng)到“發(fā)射圓滿成功”這句話后,我激動(dòng)不已,跳起來(lái)高聲歡呼:“耶!”那一刻,我真為我的祖國(guó)感到自豪。飛船發(fā)射成功,我感慨萬(wàn)千:中國(guó)的發(fā)展如此之巨大,中國(guó)的發(fā)展速度如此之迅猛。“神舟八號(hào)”的成功發(fā)射與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接,并和此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,這標(biāo)志著祖國(guó)航天事業(yè)又發(fā)展壯大,也標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)初步掌握空間交會(huì)對(duì)接的`能力,擁有建設(shè)短期無(wú)人照料的空間站的能力。這不得不讓我感受到了祖國(guó)航天事業(yè)的無(wú)限美好前景。有一句老話說(shuō)得好:落后就要挨打。我認(rèn)為,只有我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,才能令祖國(guó)更加強(qiáng)大。

      歲月流逝匆匆,我已踏過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。在這些歲月里,我們祖國(guó)的航天事業(yè)取得了一系列的成功。這一系列成功,不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮嗎?祖國(guó),我真為你感到無(wú)比驕傲!

    我的成長(zhǎng)初一作文 篇5

      我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡讀書(shū)。

      我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書(shū),這會(huì)讓我感到十分的舒服,如果這個(gè)時(shí)候鳥(niǎo)兒還來(lái)亮亮他的嗓子,那就更加愜意了。我把書(shū)放在腿上,跟著書(shū)上內(nèi)容一起邀游起來(lái),如果書(shū)中的人物受到了恥辱,我會(huì)憤憤不平;如果書(shū)中的人物受到了欺騙,我會(huì)底下我的頭,掉落幾滴眼淚;如果書(shū)中的人物獲得了成功,我也會(huì)手舞足蹈。

      我的第一本書(shū),現(xiàn)在還好好的躺在我的書(shū)柜里,書(shū)中的.故事留在我的記憶深處,一直沒(méi)有忘記。我還記得,媽媽當(dāng)時(shí)坐在大凳子上,一邊和我說(shuō),一邊用她的左手給我比劃著動(dòng)作。而我總是坐在我的小座位上,睜著大眼睛,仰頭望著媽媽?zhuān)炖镞不停地說(shuō)著為什么。

      慢慢地,我長(zhǎng)大了,我也認(rèn)識(shí)了許多字,再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),從夸父追日到上下五千年,從三國(guó)演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽(yáng)崗打虎,隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)也越來(lái)越充實(shí)豐富。到現(xiàn)在,我開(kāi)始讀一些名家的名作,讀四大名著原著。每一本看過(guò)的書(shū)都融入我的生活,深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見(jiàn)自己考試卷的寫(xiě)作題只扣了一兩分時(shí),我就會(huì)無(wú)比興奮,我感謝讀過(guò)的每一本書(shū)。

      如果說(shuō)在書(shū)本里遨游是一件令我快樂(lè)的事,那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時(shí),則會(huì)讓收獲成功的喜悅。

      我特別喜歡奧數(shù),三年級(jí)時(shí),我第一次接觸奧數(shù),對(duì)“奧數(shù)”這個(gè)詞,聽(tīng)過(guò)老師的解釋。老師也只是模糊的和我說(shuō),奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣,只要你認(rèn)真的學(xué),以后對(duì)你的數(shù)學(xué)提高很有幫助,我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此,我終于和奧數(shù)面對(duì)面了。我的第一次得獎(jiǎng)是在四年級(jí)的奧數(shù)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。我像一只餓壞了的兔子一樣,垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我,希望我能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。下次拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。五年級(jí)下期,我因得了一種病,被送上了手術(shù)臺(tái),停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級(jí)算了,而我堅(jiān)持接著讀,因?yàn)樘?jí)以后,我擔(dān)心奧數(shù)可能就會(huì)聽(tīng)不那么懂了,離一等獎(jiǎng)也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我,就只好讓我接著讀。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我又參加了奧數(shù)比賽。此時(shí)此刻,我的心砰砰直跳,就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安,緊張得手心直冒汗,臉也通紅。

      鈴聲響了,當(dāng)我坐回了考試的座位,我深吸一口氣,想起了老師鼓勵(lì)我時(shí)那慈祥的目光,我拋開(kāi)了一切雜念,如行云流水般地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一下子就過(guò)去了,我收好東西,把試卷交了上去。心里不停地想著:我一定會(huì)考好的。

      一個(gè)月以后,我接到了老師的通知,我的奧數(shù)考了一等獎(jiǎng),而且是五年級(jí)的第一名,我突然覺(jué)得人輕松了許多,現(xiàn)在的我,正在向著六年級(jí)的一等獎(jiǎng)前進(jìn)。

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)會(huì)讓我更聰明。我愛(ài)奧數(shù),這讓我更自信。來(lái)吧!同學(xué)們,和我一起加油吧!

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