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有關(guān)年初一作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的年初一作文9篇,歡迎大家分享。
年初一作文 篇1
獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然一陣濃郁的清香流入心頭。仔細(xì)一聞,空氣中醞釀著的宜人的桂花香。
這香味,那么陌生又那么熟悉。不遠(yuǎn)處的桂花樹,像是掛滿了小星星似的,在陽光的照耀下忽閃忽閃地眨著眼睛。走近一瞧,他只有米粒大小,小巧玲瓏的樣子惹人喜愛�?粗@小小的桂花,聞著這沁人心脾的香,勾起了一段我抹不去的回憶……
那時(shí)的'桂花,同現(xiàn)在一樣,開得正爛漫。那時(shí)的太公卻不同往常,顯得很憔悴。他總是一臉愁容地望著門口那棵桂花樹,若有所思,若有所感。而那時(shí)的我,總是圍在太公身邊逗他老人家開心,而太公總是擠出一點(diǎn)笑容,勉強(qiáng)一笑,又望向了那顆桂花樹。
時(shí)間久了,我也失去了“討好”太公的那般耐心。
直到有一天,太公又坐在門口,他向我招手示意我過去,我拿起板凳在太公身旁坐下。太公沉思了一會(huì)兒,嘆了一口氣,說:“琪琪(小名)呀,你知道嗎?人生就像太陽——有起有落。你是初升的朝陽,而太公……是落幕的夕陽咯!”說完后,他意味深長地望了我一會(huì)兒。一旁的我,什么話也沒說,只是望著門口的那棵桂花樹久久呆望。此時(shí),淚水已在眼中打轉(zhuǎn),只是不舍得流下而已。太公長舒一口氣,繼續(xù)說道:“看到那刻桂花樹了嗎?等桂花落盡時(shí),我也就……”話音未落,我再也受不住了,流水像斷了線的珍珠涌下。
此后,我天天看桂花樹,盼望它能多開些時(shí)日。而還沒等桂花落盡是,太公便先走了。
然后,就沒有然后了
今年的桂花又開了,在枝頭如明星般跳躍著,閃爍著。而“他”卻不在了
年初一作文 篇2
一扇門隔開兩個(gè)世界。所幸,那場大雨,澆透了她的全身,卻澆不滅她寬容溫暖的心;那場大雨,沖刷了我的不快,也洗滌了我固執(zhí)任性的心……走出來,真好! ——題記
我和媽媽似乎一直就是水火不容的“對(duì)頭”。她認(rèn)為我性格叛逆、學(xué)習(xí)懶散,生活邋遢;我認(rèn)為她性格暴躁、小題大作、啰啰嗦嗦。無論我盡了多大的努力去學(xué)習(xí),她卻還是能挑出無數(shù)的小毛病來。自從,我成為一名初中生后,這種情況更是愈演愈烈,有時(shí)候甚至到了一觸即發(fā)的地步�?墒�,初秋的那場大雨,似乎改變了這一切……
又是一場月考,我又考砸了。悶悶不樂的我回到家中,媽媽迎上來,殷勤地想要幫我拿下書包。我立即條件反射似的撥開她的手,三步并作兩步跑回房間,重重地關(guān)上了房門。一扇門,隔開了兩個(gè)世界。
“妍妍,你怎么啦?快開門!你餓了吧,媽媽給你送好吃的來了!”門外,媽媽焦急地喊著。門內(nèi),我惱怒地捂住了耳朵。窗外,原本細(xì)小的雨點(diǎn),漸漸變成了雨珠,最后演變成傾盆大雨,一如我此時(shí)波濤洶涌的心潮。也許是想冷卻狂躁,我突發(fā)奇想,把頭伸出窗外,任憑雨點(diǎn)打在我的臉上。因?yàn)槲蚁M�,這純凈的天雨能沖刷掉我心中的不快……
啊——媽媽居然打著傘在樓下看我!見我忽然探出的頭,媽媽嚇得拋掉了雨傘,沖上樓來,有些歇斯底里地大聲叫喊:“孩子,開開門!求求你,這樣危險(xiǎn)!有什么話和媽媽說,媽媽不會(huì)怪你的.!”可是不管媽媽如何叫喊,我卻無動(dòng)于衷,只覺得外面的世界太吵鬧了。什么花花草草,什么魚鳥蟲獸……一切的一切都讓我感到那么不順眼。
過了好久,外面安靜了,世界安靜了。我疑惑地輕輕打開房門,家里空無一人。偌大的客廳整整齊齊,相比之下,我的房間根本就是雜物間。我無精打采地地走回房間,就在我關(guān)門的一剎那,大門也開了。一身泥濘的媽媽狼狽不堪地回來了。我在門縫里靜靜地看著,發(fā)現(xiàn)媽媽的手上還拎著一包藥,原來她是去……我的心陡然沉了下來,淚水控制不住地往下流,分不清是后悔還是感動(dòng)。
似乎有一股巨大的力量在推動(dòng),我猛地一下打開門,沖向了渾身濕透的媽媽。千言萬語皆沉淀于心底,此刻,我只想緊緊抱住媽媽,說一聲:“對(duì)不起!女兒錯(cuò)了!”……
之后,我和媽媽重歸于好,因?yàn)槟菆龃笥辏礈炝宋夜虉?zhí)任性的心。雨是冷的,心卻一直是熱的。直到現(xiàn)在,我仍然記得當(dāng)時(shí)輕松甜蜜的感覺,記得媽媽溫暖寬容的懷抱。走出來,真好!你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天真藍(lán),草真綠,花兒真香,世界真美好!
年初一作文 篇3
今天,我特別高興也很激動(dòng)。因?yàn)椋裉煳覀內(nèi)乙黄鸹貭敔斃霞疫^年。
回老家家要坐汽車,于是,我和爸爸、媽媽到車站去等車,爺爺家在德陽,所以我們要坐德陽的車,可是,我們等了很久,車子還是沒有來,我們就去問工作人員,原來是高速公路堵車了,汽車要晚點(diǎn)。于是,我們又等了很久,我已經(jīng)等得不耐煩了,我很著急,怕天黑以前到不了爺爺家。我盼呀盼,車終于來了,我上了車,車子飛快的向爺爺家奔去。
我們終于到了爺爺家,一下車,我就沖了過去。爺爺奶奶早就在家門口等著我了,他們看見了我,笑得合不攏嘴。我去的那天,正好是過年,于是,我們大家一起吃年夜飯,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐……坐在一張大圓桌旁開始吃年夜飯。桌上擺滿了各種各樣的美食,我嘗嘗這個(gè),吃吃那個(gè),好吃極了。吃完年夜飯,我們開始放煙花了,五顏六色的`煙花真是美麗極了。
在老家過年真是開心,我真希望以后的每年都能夠回老家陪爺爺一起過年。
年初一作文 篇4
今天晚上,媽媽帶著我和表弟一起去家鄉(xiāng)著名的景點(diǎn)——鴦鴛湖,這里游逛。我早早的吃完晚飯,洗完澡,就和媽媽到表弟家接表弟一起去那里。
大約19時(shí)30分左右,我們開著車來到了鴦鴛湖。媽媽馬上找車位把車停放好,我和表弟站在幾棵樹旁邊等媽媽。我們看見一些樹上,掛滿了許許多多的彩燈,在閃閃發(fā)光,好看極了!那彩燈圖案多種,有小燈籠形狀的、有月亮形狀的、有星星形狀的、也有雪花形狀的和棍子形狀的。顏色也有多種,有紅色的、藍(lán)色的、綠色的、青色的和白色的。還有一條長長白色的小彩燈圍成一條白色的線捆綁在一些樹上,也在閃閃發(fā)光。我們馬上被這美麗的景色給吸引住了,陶醉在其中。 小荷
媽媽把車停好了之后,就和我們一起進(jìn)去里面游逛。我們走在鴦鴛湖廣場上,首先映入眼簾的是一塊挺立在幾棵樹旁邊的大石頭,上面用紅色寫著:“鴦鴛湖”,這三個(gè)大字。風(fēng)呼呼地刮著,樹木在斜著身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一片片樹葉在隨風(fēng)飄動(dòng),今天還真是有點(diǎn)冷。我們漫步著,再漫步著在小路上,這里面的一旁還有一些燈光,在燈光的照耀下。我還看見這里面在眾多小草旁栽著眾多火紅的鮮花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那些花是那么的可愛,那么的美麗,那么的引人注目。
我和表弟走在前面,我們有說有笑的,有跳有跑著,媽媽走在后面。我們走到了一條街道上,在街道的樹木和草地旁邊的下面是一個(gè)非常非常大的湖。我們再繼續(xù)的走進(jìn)里面,又看見一些樹上面掛著更多的比剛才那些彩燈還要大的紅燈籠,一個(gè)個(gè)紅燈籠閃著燈光,照耀著四周,顯得特別的光亮,這里仿佛成了燈的海洋,光的世界。一會(huì)兒,我們走到了遠(yuǎn)處,看見在燈光下,一些人在這里準(zhǔn)備了需要錢玩的豐富游戲,還有豐富的獎(jiǎng)品。我們看見有不少的游客在河玩這些游戲,不過,我們站在一旁看著,沒有玩。
過了不久,我們轉(zhuǎn)身走出這條街道時(shí),走著走著。突然,我看見旁邊的湖水發(fā)出一道道光線和漲起來上升又墜落時(shí)的情境,還有聽見歌聲與音樂聲和水聲。我快速急忙和表弟跑到草地里一看,原來是鴦鴛湖湖中開始噴水了,接著媽媽也緊跟著我們來到了這里。我讓媽媽把手機(jī)借給我一看時(shí)間。這時(shí)候,正好是20時(shí)整,我拿起手機(jī)馬上把這美麗的情境給照下來。我們聽見音樂與歌聲同時(shí)響起來,那聲音是那么的巨大,那么的響亮,那么的有力。接著,鴦鴛湖湖中的水隨著音樂與歌聲噴上來,墜下去。噴上的水一朵朵、一柱柱,時(shí)而成一條條直線。水隨著音樂與歌聲變動(dòng)而變動(dòng),噴上的水顏色各不同,時(shí)而變成紫色、時(shí)而變成藍(lán)色、時(shí)而變成紅色、時(shí)而變成白色、時(shí)而變成橙色和時(shí)而變成綠色。噴出的水變化多端,時(shí)而兩邊的水彎彎曲曲的交加,時(shí)而圍成一個(gè)圓圈噴上去,時(shí)而變成一朵大花的形狀,時(shí)而變成一棵大大草的形狀。時(shí)而變成一個(gè)半圓的形狀。水時(shí)而變成波浪洶涌澎湃的噴上來,落下去。我們站在草地這里觀看著,變現(xiàn)各個(gè)地方都有許多人在觀看著噴水,有不少人也和我一樣也在拿著手機(jī)在把這美麗的情境照下來。水隨著音樂與歌聲的用力而猛烈,水隨著音樂與歌聲的輕柔而微弱。水大約噴了15分鐘,也就是到了20時(shí)15分才結(jié)束了。
我們慢慢地走開了,在繼續(xù)先前走去。不一會(huì)兒,我們走出了街道到了鴦鴛湖廣場中心的一邊,我看見在一個(gè)個(gè)電燈腰桿上面都掛著一串紅燈籠在發(fā)亮。我們找了一個(gè)地方,我和表弟站在一棵光亮的樹的前面,讓媽媽拿著手機(jī)幫我們照了一張相。照完了之后,我們繼續(xù)的向另一邊走去。我們走到了一條小路上,在旁邊的下面是一個(gè)湖,湖水微波粼粼的,是那么的靜,靜得像一面鏡子。我們又看見在湖的中間有一個(gè)大雕像,這個(gè)大雕像是由兩只大公雞雕像站在兩塊大石頭上,石頭的下面是一塊圓圈形的雕塑地,這個(gè)地旁邊圍著一個(gè)散發(fā)出綠色光的圈子組成的。我們再向前走去,在湖中又看見了一條在閃閃發(fā)光的'船,這條船的船頭是一個(gè)龍頭,那亮光照耀在水面上,映照出粉紅色與紫色。這條船發(fā)出紅,橙,紫,黃這幾種顏色。我們再走進(jìn)去,再一次看見在一道橋下面的旁邊有一個(gè)亭子,這個(gè)亭子也在發(fā)光,亭子由一條條柱子,亭檐和中間兩排長凳子組成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這個(gè)亭子發(fā)出黃、白和橙色的光,美麗極了!
我們再走到了令一邊的小道上,也看見許多人在這里散步。一旁都是一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,一旁是湖水。不用多久,我們走出了這條小道,來到了一個(gè)亭子,這個(gè)亭子點(diǎn)著電燈,我們進(jìn)去里面,我和媽媽站在中間,表弟站在欄桿邊,向前面和下面望。我望見亭子的欄桿的下面也是湖水,那湖是那么的寬闊,另外,還在湖水里看見周圍建筑的影子。我們在這里停留了一會(huì)兒,就離開了,走出了外面。
我們又走到了一條大道上,我看見在旁邊的草地上的幾棵樹旁一些人在照相,現(xiàn)在,我也拿出手機(jī)把這里周圍的景物給照下來,留點(diǎn)紀(jì)念。走著走著,我們走到了鴦鴛湖廣場的中心,突然,聽見一位播放員告訴我們這些游客,鴦鴛湖準(zhǔn)備再一次噴水。我們挺下了腳步,準(zhǔn)備再一次觀看噴水。我拿出手機(jī),看了一下時(shí)間,知道這時(shí)候剛好是21時(shí)整。一會(huì)兒,音樂響起來了,噴水正式開始了,廣場的中心又有許多人在觀看噴水,有的人站著,有的人坐著。我觀看著噴水發(fā)現(xiàn)這次的噴水形式與剛才的噴水形式有一點(diǎn)點(diǎn)不同。水噴上去,在一道道水線的旁邊還冒出一團(tuán)團(tuán)火來。一會(huì)兒,水形成一個(gè)個(gè)好像是“V”這個(gè)字母形狀的,在中間還有一個(gè)大大的綠色的光圈圈著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,時(shí)而變成無數(shù)個(gè)小小的綠色的光圈在這些水的空心拋來拋去的,時(shí)而,這些光圈又從這些水的空心前面飛了過來,然后,又向水的空心后面飛了過去。噴水這次的形狀變化比剛才那次豐富了許多。
直到21時(shí)15分,噴水結(jié)束了之后。我們走到了停車場,我們站在停車場外面一旁,媽媽到停車場里面拿車。然后,到了21時(shí)25分,媽媽就騎車搭著我們回家,這次快樂的鴦鴛湖之旅就這樣的結(jié)束了。
年初一作文 篇5
“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里……”我唱著這首思想歌從異國他鄉(xiāng)歸來,如今考上博士后,當(dāng)上了科學(xué)家,帶著豐碩的果實(shí)滿載而歸,踏上了回鄉(xiāng)之路。一路上,我又激動(dòng)又興奮,浮想聯(lián)翩、神采飛揚(yáng)。
走在回鄉(xiāng)的路上,我不敢相信眼前這是真的。短短20年,家鄉(xiāng)發(fā)生了這么大的變化:家家戶戶都住著大別墅,并且都安裝著電腦,電腦連接著田地,只要輕輕點(diǎn)一個(gè)澆水鍵,就可以給地澆水了,還可以聊天、看電影。人工湖在湖底開發(fā)了一條隧道,有:水下游樂園、水下餐廳、水下休閑……,而且吃西餐已是家常便飯了……一切中的一切,都令我目瞪口呆!
再回我們學(xué)校變看看。
“哇!”我情不自禁地叫到,只見學(xué)校有兩層操場,分為地上操場和地下操場。
我們坐升降梯到地下操場,一秒鐘地時(shí)間,就到了。進(jìn)地下操場一看,這簡直就是個(gè)體育俱樂部:乒乓球室、羽毛球室、排球室、棒球室、網(wǎng)球室、籃球場、足球場……
我們又上來了,只見小朋友們鬧成一團(tuán),看見我這個(gè)陌生人,按了一下校服的紐扣,頓時(shí),警鈴從學(xué)校周圍響了起來,一群保安沖了上來,看見我,便松了一口氣,對(duì)小朋友們說:“這是博士后叔叔,你們覺得他帥嗎?”我做了幾個(gè)調(diào)皮的動(dòng)作,孩子們和我打成一團(tuán)。
到了教室門口,我看見了自動(dòng)識(shí)別門,小學(xué)生每個(gè)都有一臺(tái)屬于自己地學(xué)習(xí)電腦,打不爛、摔不壞,安上了夾絲吸熱玻璃……
剛出班門,就看到了一個(gè)熟悉的身影�!鞍�!王老師!”我大喊。我和王老師擁抱著,熱淚盈眶,走進(jìn)辦公室和王老師談這20年的經(jīng)歷,說這說那,聊東聊西,可幸福了。
家鄉(xiāng)的變化使我無法用語言來形容,因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的'想象。我希望,在不久的將來,我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼,從而以更新的面貌成為世人曙目的焦點(diǎn)。
初一:張?bào)A哲
年初一作文 篇6
很小我就很喜歡看蘇東坡的文學(xué)作品,他是我喜歡的文學(xué)家之一。蘇東坡即蘇軾,字子詹,號(hào)東坡居士,我國北宋時(shí)人。我認(rèn)為他很有才能,他的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)他也是個(gè)復(fù)雜的歷史人物,我很難讀懂他。
蘇軾毫無疑問是個(gè)有才華的人。他開創(chuàng)了豪放派詞風(fēng),打破了以往宋詞婉約的老風(fēng)格。他也是“唐宋散文八大家”之一,他在散文、詩歌、書法、音樂、繪畫都精通,可以說他是位藝術(shù)通才。
蘇軾也是位不會(huì)做官的人。王安石變法的時(shí)候,他反對(duì)立即施行新法。王安石下臺(tái)后,舊黨司馬光要求完全廢除新法,蘇軾又起來反對(duì)盡廢新法。這樣不管誰是宰相,他都一貶再貶,仕途坎坷,他的命運(yùn)也很悲慘。堂堂的翰林大學(xué)士被貶到黃州當(dāng)團(tuán)練副使�!盀跖_(tái)詩案”還差點(diǎn)要了他的命�?�60歲了,還被貶到嶺南,甚至海南。所以說他不會(huì)做官。一方面說明他實(shí)事求是不畏權(quán)貴,另一方面說明他思想具有保守性,不知圓通。
蘇軾也是位樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。他經(jīng)歷了那么多挫折,然而他沒有趴下,仍然堅(jiān)持自己的信念和主張,頑強(qiáng)的'與權(quán)貴階級(jí)抗衡,百折不撓。即使胡須花白,他仍有追求從不悲觀,就象涓流之不息。在黃州赤壁他寫出了“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物。”這么豪邁的詩句,大氣磅礴。他在《赤壁賦》上還說:“目視之而成色,取之不禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也�!碑�(dāng)他被貶到嶺南時(shí),他還寫出了“日啖荔枝三百顆,不坊長作嶺南人”的自信詩句。表現(xiàn)他閑適快樂,與貶低他的人作抗?fàn)�。為什么蘇軾這么堅(jiān)強(qiáng)呢?因?yàn)樗钍苋�、道、佛等多種思想影響,遇事冷靜,能想的開。其實(shí)他內(nèi)心也是孤獨(dú)的,我們很難理解他的心靈,他想解脫他也有追求與理想,可是時(shí)不利他處處遇刺。就象漢朝時(shí)期的李廣,一生都未能封侯。
蘇軾也是位有深厚感情的人。首先,他對(duì)人民很有感情。他在各地做官都頗有政績。比如他在杭州做官時(shí),為了防洪,他領(lǐng)導(dǎo)人民修筑“蘇堤”,也就是今天杭州西湖的蘇堤。他還帶領(lǐng)軍民治理黃泛,他借糧,親自進(jìn)入抗洪第一線。在他的詩作中,也有一些反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民生活疾苦的作品。其次,他對(duì)親人很有感情。蘇軾妻王弗早逝,但蘇軾對(duì)她的愛始終不渝,在其妻亡十年后,他又寫了一首感人至深的《江城子》:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼�?v使相逢應(yīng)不適,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料到年年腸斷處,明月夜,短松岡�!弊x罷此詞,我潸然淚下,太感人了!多么悲涼��!多么癡情啊!另外他對(duì)弟弟蘇情也深。當(dāng)他因“烏臺(tái)詩案”被投入監(jiān)獄后要處于極刑時(shí),他真的非�?释娖涞芤幻妗摹端{(diào)歌頭》這首詞中即可看出:“但愿人長久,千里共嬋娟�!背馑麑�(duì)其優(yōu)黃庭堅(jiān),其徒秦觀等也有很深感情,在此不作贅述。
蘇軾也是位親自實(shí)踐的人。他不迷信他人解釋石鐘山得名的原因,也指出他人之謬處。親自架著小舟夜行石鐘山,找到了石鐘山得名的原因。即”有大石當(dāng)中流,可坐百人,空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有窾坎鏜鞳之聲,與向之噌吰者相應(yīng),如樂作焉。”
如今,蘇軾的身影我們無法看見,但蘇軾的作品、氣質(zhì)、品行、精神永留人間。我們能從蘇東坡身上獲得許多東西,他有很多值得我們思考、反省和學(xué)習(xí)的地方。
年初一作文 篇7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。有了理想,人們才會(huì)為自己的理想而奮斗,而努力。
我的理想是當(dāng)上一名老師,一名光榮的人民教師。
小時(shí)候,剛滿6歲的我進(jìn)入了美麗的校園——吉利小學(xué)。身邊有許多小朋友來報(bào)名,那些小朋友不是哭就是鬧,只有我好奇地看著那陌生的校園。進(jìn)教室了,教室的.墻潔白潔白的,陽光照射在教室中,多美呀……
“我們馬上就要上課了,請小朋友們安靜下來好不好?”我循聲望去,一位年輕的女老師正站在講臺(tái)旁,那些哭鬧的孩子也不哭了,靜靜地聽著老師的話。老師多好呀,同學(xué)們都聽她的!那時(shí)候,想當(dāng)老師的這一個(gè)理想就在我的心中萌發(fā)了!
后來,我和朋友們也漸漸長大了,隨著一些同學(xué)的離開和一些新老師的到來,我懂得了,原來當(dāng)老師也不是那么容易的!
假如我當(dāng)上了老師,我會(huì)讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中找到樂趣,讓他們不討厭學(xué)習(xí)。我還要讓學(xué)生知道,學(xué)無止境,只要你愛學(xué)習(xí),你想學(xué)習(xí),你就會(huì)獲得豐富的知識(shí)。
雖然老師這個(gè)職業(yè)很辛苦,但是,只要我努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。我經(jīng)常能夠看到,老師為了我們,即使嗓子再不舒服,也在堅(jiān)持給我們上課,即使天氣變化無常,只要?jiǎng)e的老師有特殊原因未來上課,他也會(huì)來給我們傳遞那不會(huì)腐爛的精神食糧!這一切更堅(jiān)定了我的理想!我一定要當(dāng)一名好老師!
啊!如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想,去當(dāng)了一名老師的話,我就會(huì)像春蠶一樣,像蠟燭一樣,本著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,去用我的一生來教好我的學(xué)生,來實(shí)現(xiàn)我的理想!
年初一作文 篇8
青春如歌,讓人歡唱;青春如詩,讓人歌頌;青春如畫,讓人贊賞。我的青春如場五彩斑斕的盛會(huì),正在絢麗的拉開帷幕。
因?yàn)榍啻�,我們積極奮進(jìn)。任由我們的個(gè)性去闖蕩自己的天地,不論未來會(huì)是怎樣,不論結(jié)果又是如何,我們在乎的只是勇于挑戰(zhàn)過程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。
因?yàn)榍啻�,我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬于我們�(nèi)松?道路上,不論路邊布有多少荊棘,不論天空下有多大暴雨,我們?nèi)匀粺o所畏懼,所向披靡,以高傲的心,俯視世界。讓我們的青春活力四射。
因?yàn)榍啻海覀兠利悇?dòng)人。用最好的姿態(tài)面對(duì)生活,因?yàn)榍啻旱娜蓊伿亲蠲赖�,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美,秒殺身邊一切困難,以驕傲,立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。
因?yàn)榍啻�,所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕�,所以美�?因?yàn)槊利悾啻焊痈挥辛艘饬x。
這就是我的花季年華,我的“青春”。
年初一作文 篇9
許多人懂得“珍惜”是什么意思,但很少人卻不會(huì)按照“珍惜”這個(gè)意思去行走。唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨,才會(huì)讓自己活得更有價(jià)值。
我們要珍惜時(shí)間。比如說我,在以前上課時(shí)總是不認(rèn)真聽課,把時(shí)間都浪費(fèi)在課堂上,導(dǎo)致了考試考砸,但別人卻能考90或100分。這是怎么回事呢?原因在于我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了,沒有好好珍惜。同樣是在40分鐘內(nèi)聽課,同樣是在一位老師下聽課,同樣是一個(gè)班級(jí),我就沒有能好好珍惜時(shí)間。我們要好好珍惜時(shí)間,哪怕是1分鐘,甚至是1秒鐘,我們也不能浪費(fèi)。
我們要珍惜生命。我們身邊處處都有不知道惜生命的.人,這些人他們都有可能國家的棟梁之柱,但他們?yōu)槭裁磿?huì)浪費(fèi)生命呢?因?yàn)樗麄儾欢蒙膬r(jià)值,不想讓自己活在這個(gè)世界上。我們不要向用吸毒來毀滅自己生命的人學(xué),不要向那些浪費(fèi)自己生命的人學(xué)。我自己的“名言”是:我們要珍惜生命,不要?dú)缟?/p>
我們要珍惜身邊的一切。你珍惜了一滴水,卻讓一朵花兒綻放光彩;你珍惜了一棵樹,卻把大地悄然點(diǎn)綴;你珍惜了一片天,卻發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正在為你歡唱,珍惜我們身邊的一切;你會(huì)發(fā)覺,你是那么的富有,你擁有一切,它們使你不在孤獨(dú)。
珍惜,是一個(gè)永恒的話題。它可以使你的時(shí)間更加充沛,使你的生活更加樂觀,使你的一切都變得溫暖。
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