【必備】走進(jìn)初一作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的走進(jìn)初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)初一作文 篇1
我是一個(gè)喜歡幻想的學(xué)生，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄刮夷茉诰o張而又另人心煩的學(xué)習(xí)生活中不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]地出現(xiàn)了快樂(lè)的源泉。
望著課本上那一望無(wú)際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原圖時(shí)，我時(shí)常想象自己是一只在草原上生活的獵豹，雖然我沒(méi)有比人類聰明的腦袋，但是比起那些整天被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子，我真是幸福一百倍了，因?yàn)槲沂亲杂傻�，不必受別人的限制，我可以時(shí)而盡情地在草原上奔跑，時(shí)而在土包上佇立眺望遠(yuǎn)處的.景物，時(shí)而閃電般地追捕獵物，時(shí)而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活��！
盯著電視屏幕上那高聳入云[注: 聳：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的埃菲爾鐵塔，我又時(shí)常在想，我什么時(shí)候能擁有一雙翅膀，這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了，然后我又會(huì)舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上，一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片，一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景，最是愜意不過(guò)了。
當(dāng)我坐在公交車上的椅子時(shí)，我又時(shí)常想，我是公交車上一把不起眼的椅子。我每天都不會(huì)有煩惱，也不會(huì)因?yàn)榻疱X和名利而卷入了爾虞我詐[注: 爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]的紛爭(zhēng)旋渦中，只需一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，讓每位乘客坐到自己身上，片刻后，又目送著他們帶著滿意的微笑而離去。那時(shí)我雖然很累，但我還是快樂(lè)的，因?yàn)槲夷苡米约旱膭诶�，使另一個(gè)勞累的人換來(lái)了輕松。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開你的胸懷，盡情地去幻想吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣是快樂(lè)的主人
走進(jìn)初一作文 篇2
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現(xiàn)在的她告別了小學(xué)，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛(ài)的王老師也要離開了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，她逐漸睜開朦朧的睡眼，拿起柜臺(tái)上的鬧鐘，這一刻眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說(shuō)：“完了，起晚了，今天可是開學(xué)的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃過(guò)早飯，梳理頭發(fā)，拎著一個(gè)書包，騎著自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開學(xué)的.第一天，面對(duì)陌生的新同學(xué)，她該怎么做?冷靜冷靜，竹兒，只要真誠(chéng)地對(duì)待他人，就一定會(huì)收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。
停靠好自行車后，她大步流星地走進(jìn)了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)：“盡力把每一件事做好，就問(wèn)心無(wú)愧了�！爆F(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯，帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過(guò)去，凝望著孔子，彎腰心里默默地說(shuō)：“初次見到孔先生，真高興!”
竹兒笑了，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹木映入了她的眼簾，十分的茂盛，帶給了竹兒新的希望，其實(shí)落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機(jī)勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái)，而在晨曉眼中，夢(mèng)想是一種很神奇的東西，忽遠(yuǎn)忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅(jiān)實(shí)的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺(jué)，初次來(lái)到，緊張的心情躍然紙上!只見有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想：一定有什么事情發(fā)生了，不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會(huì)兒，便跟著人群而去�？伤桓杏X(jué)眼前一片模糊，可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡，瞧!這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望122班，此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了：老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發(fā)了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!
走進(jìn)初一作文 篇3
今天，大家告別小學(xué)生活，告別了小學(xué)的老同學(xué)，走進(jìn)了新的年級(jí)初中，這個(gè)新的校園，在這里認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，和大家，新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起歡笑。
現(xiàn)在我來(lái)介紹我的.新同學(xué)，先是，我的好朋友，第一個(gè)是，王斌，他是一個(gè)好學(xué)生，第二個(gè)是，吳嘉濠，他字寫的不錯(cuò)，學(xué)習(xí)好，他是畫黑板報(bào)的，畫的怎么樣我就吧知道了，我還算幸運(yùn)，有兩個(gè)老同學(xué)和我一個(gè)班，一個(gè)是劉xx，是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，第二個(gè)是xx，她是一個(gè)活潑、開朗的女孩子，總之我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。
不光是新同學(xué)，還有新的老師，他（她）是，數(shù)學(xué)老師性占，我們叫他占老師，他是我們的班主任，一個(gè)好老師，還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……他們都是好老師。我很喜歡他（她）們，我們班的大家也是，他們也很喜歡我們的老師，我們還有了新的課，我們大家好高興�。�
我的初中校園是不是很好�。�
走進(jìn)初一作文 篇4
走進(jìn)世博走向世界天漸漸暗下來(lái)，路邊的燈都亮了，電視里正播著世博會(huì)倒計(jì)時(shí)，我懷著對(duì)世博會(huì)的憧憬進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，美好的夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)了上海世博會(huì)。
我來(lái)到世博館，這里的房子稀奇古怪，有海貝殼樣子的，有青蘋果樣子的，還有音樂(lè)盒樣子的……正看的入神，不知不覺(jué)就到了世博館里面：哇！這里面囊括了各個(gè)國(guó)家的特色，我看的眼花繚亂。突然，一個(gè)奇怪的動(dòng)物向我走來(lái)，定睛一看，原來(lái)是海寶。它對(duì)我友好地說(shuō)：“你好，王斕諭！歡迎來(lái)參觀上海世博會(huì)！”我呆住了，它怎么知道我的名字呢？海寶一下看透了我的心思，自己解答：“我身體里有個(gè)感應(yīng)器，這個(gè)感應(yīng)器很特殊，它一下發(fā)出信號(hào)，中心大腦一指示我便會(huì)知道你的詳細(xì)資料�！�
海寶說(shuō)：“這還有更新奇的東西呢！”令我不可思議的是，這里的每一個(gè)事物都像人一樣會(huì)說(shuō)、會(huì)唱、會(huì)跳�！斑@里與眾不同的.是司母戊大方鼎，它什么都能干�！焙毥榻B。為了證實(shí)海寶的話，我說(shuō):“我想看新聞。”話音剛落，司母戊大方鼎經(jīng)過(guò)搜索它的“身體”便顯示出來(lái)了新聞：這不正播著世博會(huì)開展的情況嗎？這里還有會(huì)說(shuō)話的古盆，會(huì)跳舞的古書，會(huì)唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道：“這里還是個(gè)大自然區(qū)域呢！”我問(wèn)：“哪有大自然呀？全是硬硬的地板�！闭f(shuō)著，世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹、有草、有花、還有動(dòng)物哩。這是怎么回事呢？原來(lái)海寶在我說(shuō)話的時(shí)侯，按了一下司母戊大方鼎的耳朵，就有了剛才那么一番景象，哇！原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣，我正享受這美好時(shí)刻，突然......
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”。鬧鐘響了，我及不情愿地從床上爬起來(lái)，仿佛還暢游在剛才的夢(mèng)里。我的夢(mèng)雖然離奇，但我相信在上海舉辦的世博會(huì)一定比我想象的更加美麗。
走進(jìn)初一作文 篇5
進(jìn)入初一，猶如剛出土的嫩芽，此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹；攢著勁站在枝頭的花蕾，此刻已悄悄綻放；沖出山間的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，帶著我們的懵懂，帶著我們的好奇與歡喜，帶著我們的驚慌失措與始料不及，更多的是帶著我們的活力和激情。初一，會(huì)不會(huì)真的很美麗？
初一，帶著我們響亮的步伐；帶著我們放飛的理想；帶著我們探索的希望。初一，會(huì)不會(huì)真的很美麗？
走進(jìn)初一，德高望重的.老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過(guò)，躊躇滿志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，他們是開啟我們智慧的美麗倩影；“老師，您好”的禮貌問(wèn)候，是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一，會(huì)不會(huì)……不用問(wèn)，我已發(fā)覺(jué)，初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，你便走進(jìn)了知識(shí)的寶殿——盛康三中。白天的校園，它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間，有緊張嚴(yán)肅的課堂；有花兒的竊竊私語(yǔ)，有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園，它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收眨行切堑呐惆�，有我們的酣眠，還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進(jìn)初一，你會(huì)明白，人生是書香浸潤(rùn)的；夢(mèng)想是知識(shí)點(diǎn)燃的。在這時(shí)，知識(shí)猶如馥郁的花香，沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”，語(yǔ)文中的唐詩(shī)宋詞元曲，英語(yǔ)中的“哈羅，OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮，讓我們的聰明的大腦充盈靈光。
跑道上，一個(gè)又一個(gè)被踩過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)印記，是我們強(qiáng)身健體的驗(yàn)證；朗朗的讀書聲，是我們書香校園的標(biāo)志。初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，我們便由少小的沒(méi)心沒(méi)肺，變得多愁善感，這時(shí)的一切都會(huì)引起我們的思索，一根小草，一片落葉，一抹紅霞，一片藍(lán)天，都會(huì)引起我們的無(wú)限遐想。
走進(jìn)初一，我們便開始用青春的瓔珞去編織夢(mèng)想，我們的幻想曲便開始了歌唱。于是，“月球上的游樂(lè)場(chǎng)在我們眼里沒(méi)什么了不起，我們將到達(dá)銀河系以外的電子購(gòu)物場(chǎng)；太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇，我們已脫離了飛機(jī)在天空飛翔。”
走進(jìn)初一，我們對(duì)人生便有了新的思考，我們的靈魂便開始了飛揚(yáng)。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊，又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉，用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景，奔向明天的太陽(yáng)。初一，真的很美麗。
是的，初一，它真的很美麗。
走進(jìn)初一作文 篇6
春天來(lái)了！她帶著輕柔的風(fēng)飛過(guò)高山，掠過(guò)原野，飄飄而來(lái)。她帶著清新的氣息穿過(guò)河溪，越過(guò)峽谷，款款走來(lái)……
走進(jìn)春天，草的嫩芽被春風(fēng)喚醒，從堅(jiān)硬的土壤里鉆出，鮮綠的'新葉在擺弄身姿的柳條上伸展，花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了，樹綠了，萬(wàn)物在逐漸地復(fù)蘇。
走進(jìn)春天，機(jī)靈可愛(ài)的松鼠上下雀躍，勤勞的螞蟻往來(lái)穿梭，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上，為春的到來(lái)唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái)，為春天這幅美麗的風(fēng)景畫又添上一筆絢麗的色彩。
春雨從天空如輕紗般地飄下，滋潤(rùn)了花兒，她們喜笑顏開，玲瓏剔透，馨香陣陣。她們色彩斑斕，紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。
小溪那潺潺流水，晴空那翩然歡翔的雁陣，林中那清脆的鶯鳴，大地那朵朵花兒行行綠柳，使春天處處充滿了勃勃生機(jī)。
走進(jìn)春天，舊年的落葉已經(jīng)化土，新的枝條正在發(fā)芽。“一年之季在于春”，春天是新的開始，春天是播種的季節(jié)，有了開始，有了播種，又怎能沒(méi)有收獲的喜悅？春天使人們精神振奮，賦予人們期望！
走進(jìn)春天，你能不感悟到，春天是一首歌，春天是一幅畫，春天是生命的期望，春天是人們的憧憬？
要感受千里鶯啼綠映紅，要感受萬(wàn)條垂下綠絲絳，要感受滿園春色關(guān)不住，要感受生命的燦爛，何不走進(jìn)春天？
走進(jìn)初一作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)中飯，我打算和媽媽出去溜達(dá)一下。
剛出家門，一陣微風(fēng)襲來(lái)，拂過(guò)我的面頰，有一絲溫暖，里面交雜著甜絲絲的香氣。
我猛然醒悟：春天到了！看看現(xiàn)在的世界，綠樹成蔭，鮮花盛開。我想：春的足跡在哪兒？她現(xiàn)在在哪里？于是，我舉鼎去尋找春的足跡。
騎上自行車，我和媽媽穿過(guò)了古老的`紫陽(yáng)街，來(lái)到了江濱綠道。我決定順著綠道，去尋找春的足跡。
順著綠道，旁邊百花盛開，散發(fā)出陣陣清香。有些花兒特別香氣撲鼻，尚未見其花，便先有濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，為你引路，徜徉在花中，你若吸上一口氣，更是清香滿口，沁人心脾。
這些花千姿百態(tài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。他們或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞，奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。我想：這就是春的足跡。
我們繼續(xù)向前騎行，一路上綠草如茵，一股春意油然而生。這些草雖沒(méi)有鮮花般美麗，也沒(méi)有大樹般挺立，但卻有頑強(qiáng)的生命力！在無(wú)數(shù)雙腳的踩踏下，仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我想：這就是春的足跡。
騎著騎著，我們來(lái)到了治水公園。這里綠樹成蔭，密密的樹木像撐開的巨傘，為我們遮住陽(yáng)光。我想：這就是春的足跡。
春的足跡無(wú)處不在，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：春就在你身邊。
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