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    走進(jìn)初一作文

    時(shí)間:2022-02-12 01:45:31 初一作文 我要投稿
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    【精選】走進(jìn)初一作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的走進(jìn)初一作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】走進(jìn)初一作文8篇

    走進(jìn)初一作文 篇1

      9月1日是開(kāi)學(xué)的日子,像往常一樣,我重新踏入已經(jīng)陪我成長(zhǎng)了六年的校園,看著周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時(shí)又感到一絲絲的陌生,同樣是這間學(xué)校,同樣是這片美麗的校園,我六年的小學(xué)生涯就在這里結(jié)束了,我未來(lái)三年的中學(xué)生活也將在這里開(kāi)始,這讓我心里有種說(shuō)不出的滋味。

      度過(guò)了六年的小學(xué)生活,仿佛昨日才剛剛上學(xué),今天就小學(xué)畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)得好快。

      走進(jìn)初一的教室,我遇到了不少舊同學(xué),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。吃過(guò)早餐,老師為我們發(fā)新的課本,我看著書(shū)桌上一堆的課本,心想:上了初中,學(xué)習(xí)科目增加了,任務(wù)也重了,今后一定要更加努力地學(xué)習(xí),向目標(biāo)前進(jìn)。

      很快,學(xué)習(xí)的第一個(gè)星期結(jié)束了。想一想這個(gè)星期的表現(xiàn),比起六年級(jí)進(jìn)步了,上課不會(huì)開(kāi)小差,而是專心地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真做筆記。而且主動(dòng)參加各種活動(dòng),在小組討論的`時(shí)候也會(huì)討論一下自己的想法。

      但也有做得不足的地方,在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)挑食,吃得特別的慢,許多同學(xué)都離開(kāi)飯?zhí)昧,我卻還在慢吞吞地吃。

      今天,我打開(kāi)電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,智力下降,注意力不集中,不長(zhǎng)高等。學(xué)校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因?yàn)檫@樣營(yíng)養(yǎng)才均勻,容易吸收。

      今后在學(xué)校里,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強(qiáng)身體素質(zhì),做一個(gè)健康的學(xué)生。

    走進(jìn)初一作文 篇2

      告別了兒童的稚氣,告別了小學(xué)生活,告別了小學(xué)的老師。

      我們,步入了新的校門,意味著我們,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不能像小學(xué)一樣,老讓父母操心,無(wú)理取鬧了。

      進(jìn)了初中這么久,我的生活有四種滋味,酸甜苦辣

      酸

      初中的生活是酸的。上課時(shí),老師會(huì)毫不留情的給我們授課,每天也會(huì)毫不留情的布置作業(yè),同學(xué)也有很多不認(rèn)識(shí)的,大家剛到時(shí),在同一間教室,卻叫不出名字,還有的同學(xué)不好意思說(shuō)話。就像吃了檸檬一樣。

      甜

      初中生活是甜的。到了初中,可比小學(xué)自由多了,教室里的人也多了,交的朋友也多了,一到寢室,大家都在吃吃喝喝,說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)勑氖,每天過(guò)得很快樂(lè)。就像吃了蜜一樣甜。

      苦

      初中生活是苦的`,每天都非常忙,特別是軍訓(xùn)的時(shí)候,每天都要站軍姿,腳每天都很疼。這個(gè)不說(shuō),在吃飯的那段時(shí)間,因?yàn)樘鞖夂苎谉,每個(gè)人都想沖個(gè)澡,可是只有40分鐘,還要排隊(duì)洗澡,時(shí)間完全不夠,為了洗澡,好多同學(xué)都不吃飯了,餓肚子,有一次,我就是為了沖澡,一軍訓(xùn)完就跑回寢室去洗澡,可人還是很多,差不多排了十多分鐘隊(duì)才排到浴室,我馬上進(jìn)去洗,洗完之后,做好內(nèi)務(wù),差不多就只剩十分鐘的時(shí)間了,馬上跑回去教室上課,那次晚自習(xí),我的胃疼了好久,疼了一個(gè)晚自習(xí),后來(lái)教官知道原來(lái)我是沒(méi)吃飯才肚子疼,他告訴我,每天,不管多忙,都要吃飯。我吃了點(diǎn)零食之后,就好多了。軍訓(xùn)就不說(shuō)了,就說(shuō)作業(yè)吧,初中和小學(xué)不同,小學(xué)做來(lái)做去,還是那幾本,可初中不同,初中有七門課,七本,還不止七本作業(yè)給你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。

      辣

      初中生活是辣的。在初中,就必須要好好學(xué)習(xí)了,不然你就去讀職高吧,一輩子當(dāng)工人!媽媽的不停的在耳畔回蕩,為了媽媽和家人,我在初中必須要努力,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以非常想念家人?刹荒馨堰@樣情緒帶到學(xué)習(xí)上去。就像吃了辣椒一樣。

      就像書(shū)上說(shuō)的,初中生活是五彩路,有紅色的成功,藍(lán)色的孤獨(dú)和粉色的夢(mèng)想在初中,我,很開(kāi)心。

    走進(jìn)初一作文 篇3

      開(kāi)始從六年級(jí)升到七年級(jí)了,這算又上了一個(gè)臺(tái)階啊!可現(xiàn)在的我,卻怎么也高興不起來(lái)!}記

      告別了小學(xué)的同學(xué),踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來(lái)的是新的同學(xué),新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn),一處處陌生的地方使我深感彷徨。

      如今的我,就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤(rùn)澤,那艷麗的顏色,不曾在我身上見(jiàn)過(guò)。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。

      我曾經(jīng)不止一次地試問(wèn)自己:“怎么了?你是怎么了?舊時(shí)的光環(huán),已不在閃亮。

      每每見(jiàn)到父母與老師失望的眼神,我,不知所措。人們都說(shuō)苦讀就一定會(huì)有收獲,幾個(gè)月下來(lái),我又收獲了什么?同學(xué)的.嘲笑,老師的輕視,父母的失落,除了這些,我不曾收獲。一次次希望,一次次失望,將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑,它是什么?我逐漸忘記了它的概念。

      原來(lái)輕盈的書(shū)包,突然沉重了起來(lái)。史、地、生、政,這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中,但我書(shū)包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無(wú)奈吧。就像母親說(shuō)的一樣:“整天都是學(xué)!依,家里——學(xué)!

      七年級(jí)了,我一下就學(xué)會(huì)了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級(jí)里,年段里數(shù)一數(shù)二的人物,我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績(jī)。他們付出了很多,那我呢?

      爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,主要在個(gè)人的努力。所以,不需抱怨太多,問(wèn)心想一想,你付出了多少?”

      好吧!拋開(kāi)酸、苦、辣。開(kāi)始尋找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯,帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué),開(kāi)始了我的初中生活。

      還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí),我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了,一切都變了,那一張張陌生的面孔使我恐懼,沉重的功課使我退縮,不理想的成績(jī)使我失望,惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí),一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于,功夫不負(fù)有心人,我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

      我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗,活潑,因而我的朋友緣不錯(cuò),友誼使我更加快樂(lè),更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中,我學(xué)到了許多做人的道理,改變了許多。在學(xué)習(xí)中,我把各門功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè),因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè),輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染,所有的事我都盡可能做到盡善盡美,讓自己滿意,也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。

      無(wú)論何時(shí),我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來(lái)展示自己,告訴別人:“我能行!”也許是我太過(guò)于自負(fù),在某一次競(jìng)選中,我?guī)е孕藕推谕,然而,我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”,我知道,人生不可能是毫無(wú)坎坷的,要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會(huì)遇上失敗,但也會(huì)遇到成功!蔽疑钍芨袆(dòng),對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是,我并沒(méi)有忽視這次的打擊,認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因,查找出了自己與別人的差距,迎接新的挑戰(zhàn)。

      我討厭嫉妒,討厭,渴望公平競(jìng)爭(zhēng),尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì),我認(rèn)為,一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),才能更好地磨練自己。我相信,事事沒(méi)有最好,只有更好!

      望著藍(lán)天,望著地平線,想著夢(mèng)想,想著未來(lái),我想高呼:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!!!”

    走進(jìn)初一作文 篇4

      昨日,趁著暮春的一個(gè)周末,我隨著年邁的父母,來(lái)到了距離我所在城市僅23公里的李白故里,作了我有生以來(lái)第一次真正意義上的旅游。

      盡管只有20分鐘的車程,可畢竟是頭一回離開(kāi)居住了二十四年之久的綿陽(yáng)市城區(qū),而且是去朝圣千百年來(lái)被世人久久稱頌,在我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,素有“詩(shī)仙”之稱的李白,心境是異樣的激動(dòng)。難以表述的言語(yǔ)和那些感動(dòng),時(shí)時(shí)地涌入心懷,我只能靜靜地走近李白,走進(jìn)他閃耀了千余年的詩(shī)歌里,讀著真實(shí)的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青蓮鎮(zhèn),地處綿陽(yáng)與江油兩城市之間。青蓮左有濂水環(huán)繞,右有涪江環(huán)抱,山水靈秀,仙氣飄渺的意境。再加之沿途那一律白墻紅(或黃)木,三角形瓦礫屋頂,以兩層樓居多的頗具川西民居風(fēng)格的建筑,更給了這個(gè)在唐代就是古綿州的重要城鎮(zhèn),添了幾許古老而神秘的色彩,也增了不少厚重的文化底蘊(yùn)。 我拄著拐,在母親的攙扶下,踏上了這片充滿古代詩(shī)歌氣息,一代“詩(shī)仙”的故地。走在由長(zhǎng)方形石塊鋪就的平整的路面上,這里沒(méi)有喧囂,有的只是少有的一份寧?kù)o,綠樹(shù),翠竹,石條小路都靜靜地躺在那兒,偶有古箏彈奏的帶有古代韻味的樂(lè)曲,時(shí)時(shí)扣擊著清凈的耳畔,落入了閑來(lái)自得的心靈。

      走近李白,更多的是要走入太白碑林,去覓尋他光輝閃耀的文字,讓心久久地徜徉于詩(shī)歌這一古老而又現(xiàn)實(shí)的感動(dòng)中。太白碑林分為地碑、圓柱碑和石碑三種,均由古今歷朝歷代書(shū)法家,為李白詩(shī)詞揮毫所著。穿行于這片詩(shī)歌的園林間,用心去諦聽(tīng)那些久遠(yuǎn)了的聲音,在這個(gè)心緒浮躁的年代里,唯有在這里,才能很冷靜地去品讀“詩(shī)仙”的心音,這些熠熠生輝的詩(shī)詞,表現(xiàn)了他一生的心路歷程,是留于后人的一筆極為寶貴的精神財(cái)富。

      穿過(guò)碑林,拾級(jí)而上,我來(lái)到了有三層樓高,木質(zhì)結(jié)構(gòu)的太白樓下。小憩片刻后,素來(lái)永不言棄的我仍然決定爬上塔樓的最高層,去一覽全景。太白樓的樓梯,是只能容一人行走的極窄且陡的通道,母親在前引著我一路小心翼翼地攀爬著,終于到了最頂層,登高遠(yuǎn)望,整個(gè)青蓮鎮(zhèn)的美景盡收眼底。只有在登上太白樓的這一刻,我仿佛覺(jué)得自己走進(jìn)了盛唐詩(shī)歌的塔尖中,回溯遠(yuǎn)古,耳邊似乎被那些抑揚(yáng)頓挫的誦詩(shī)聲所占據(jù),所感染。

      走近李白,自然要去他的居住之地游覽一番。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石條小路,我來(lái)到了李白的故居,走進(jìn)千年的歷史,那些班駁的碎片依然閃爍著其獨(dú)特的光輝,許多的塵埃落地,可思想和感動(dòng)猶存。那青油燈和紙、墨、筆、硯構(gòu)成的書(shū)房,其深邃的寓意有著怎樣的廣袤空間,那些構(gòu)筑李白一生的情感文字,就是在這里孕育,并牢固地根系這方土壤。這些詩(shī)歌的情懷,并沒(méi)有因年代的`遠(yuǎn)去而沉寂,而消失,而是因了其璀璨的光芒,更加明媚地走進(jìn)今天,走向未來(lái),走向世界。

      這次走近李白,還走進(jìn)了他的許多雕像,在神態(tài)各異樣的塑像群中,我尤喜愛(ài)他的那尊坐像。他不是正襟危坐,而是斜斜地靠著,仰著頭,杯酒握于手中,許是在仰天作詩(shī),釋放他那豪邁的心胸與氣概;亦或是在沉思著什么,但也高高地仰著頭顱,對(duì)天冥想。這許是李白日常生活的真實(shí)寫(xiě)照吧,他的浪漫,他的游俠,和他真真實(shí)實(shí)的感情,從這尊坐像上,都能一一讀到,并且領(lǐng)悟于心間。這就是李白的思想和其詩(shī)歌,在穿越了長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的時(shí)光隧道中,仍彌新于千年之后的子孫后代。

      當(dāng)我走出李白故里時(shí),一抹陽(yáng)光正好照射在我的跟前,悠遠(yuǎn)的古樂(lè)仍停留于心際,古老詩(shī)歌的精髓,隨著這一地點(diǎn)點(diǎn)的光亮,順著風(fēng)情萬(wàn)種的春風(fēng),爬滿了我的額,和我靈動(dòng)的,想要舞蹈的指尖。

    走進(jìn)初一作文 篇5

      今年,我又長(zhǎng)大了一歲。也離開(kāi)了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

      今天是一個(gè)風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的'開(kāi)始,也是開(kāi)學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書(shū)。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說(shuō)老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

      升到了初中,我也長(zhǎng)大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開(kāi)了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴(yán)格,但說(shuō)話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。

      啊!初中我來(lái)了,我一定會(huì)好好把握住你的

    走進(jìn)初一作文 篇6

      從許久以前,我便知道了四中的歷史,我向往這樣一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校,所以早早下定決心要成為這里的一員。真正的那一天終于來(lái)到,當(dāng)我跨進(jìn)校園的第一步,就被眼前極富文化底蘊(yùn)的所有深深打動(dòng)。

      50年來(lái),你在雄渾的樂(lè)章中緩緩走過(guò),是汗水筑就你堅(jiān)不可摧的城墻,是辛勞成就你無(wú)與倫比的質(zhì)量,是苦難磨練你鋼鐵般的意志。

      校園內(nèi),一幢幢挺拔的高樓,一叢叢遮陰的綠樹(shù),一棵棵嫩綠的小草,整齊干凈的橡膠草坪,寬闊的橡膠跑道……四中為我們提供的不只是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在這樣的校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活,不僅學(xué)習(xí)會(huì)卓有成效,更能促進(jìn)我們身心健康發(fā)展。我愛(ài)四中,不僅愛(ài)她悠久的歷史,更愛(ài)她厚重的文化。校園內(nèi)所擁有的一切都從不同的角度充分詮釋了美的含義。

      走進(jìn)你,聽(tīng)校園內(nèi)朗朗的書(shū)聲,走僻靜幽深的小路看碧水映綠樹(shù),賞荷花競(jìng)相開(kāi)放的硯池。感嘆你讓所有人以你為家的親和力……而這一切的優(yōu)秀都源于你50年的歷史,你在歲月中不斷提升自己,正是因?yàn)橛羞@些歷史,你才擁有了今日無(wú)比的輝煌。

      你是人才的聚集地,更是人才的培養(yǎng)源,你用一流的教師隊(duì)伍打造一流的教育水平,用深厚的文化底蘊(yùn)培養(yǎng)出不可多得的人才。你注重教育,更完善教育,你讓每一個(gè)學(xué)生都深深地感受到你獨(dú)特的魅力,用嚴(yán)格的`規(guī)定培養(yǎng)出一絲不茍的四中人,更以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)出一批獨(dú)特、獨(dú)立、自主、創(chuàng)新的四中人。

      我有幸加入你,有幸成為你的一員,在你的關(guān)懷和呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng),成為有特點(diǎn)卻不立異,很平凡卻不普通的四中學(xué)生。

      我相信,今日的我們不會(huì)為成為四中人而后晦,更相信,四中人不會(huì)讓四中為其后悔。

      四中,請(qǐng)?jiān)试S我在你50歲生日時(shí)為你朗誦:你猶如一串璀璨的明珠,綠水輕輕把你擁入懷抱,在綠波的映照下,你更顯妖嬈;你猶如一座雄偉的山峰,大地輕輕把你擁入懷抱,在大地的映襯下,你更顯巍峨;你猶如一道繽紛的彩虹,天空輕輕把你擁入懷抱,在天空的襯托下,你更顯美麗。

      請(qǐng)?jiān)试S我在您50歲生日時(shí)滿懷激情地說(shuō):“祝您生日快樂(lè)!”

    走進(jìn)初一作文 篇7

      20xx年8月24日早晨,我背著媽媽為我新買的威豹書(shū)包,高高興興地走進(jìn)八中校園。只見(jiàn)校園內(nèi)綠樹(shù)成陰,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。我深吸了一口氣,覺(jué)得頓時(shí)精神煥發(fā)!

      因?yàn)槭切聦W(xué)期的第一天,所以校園內(nèi)人很多。突然,我看見(jiàn)小學(xué)同學(xué)趙長(zhǎng)旭,他問(wèn)我:“你分到幾班了?”我說(shuō):“我很幸運(yùn),分到了八班,那你呢?”他有些沮喪:“我分到九班,咱們真是擦肩而過(guò)呀!”他悄悄對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們班班主任可嚴(yán)厲了!”聽(tīng)了他的話,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),“我們班主任到底會(huì)是怎樣的人呢?”我心里想著,不知不覺(jué)已到了班級(jí)門口。

      一進(jìn)班級(jí)才知道,我是全班最后一個(gè)來(lái)的。我見(jiàn)最后一排鄰近門口有個(gè)座位,便悄悄地走過(guò)去坐了下來(lái)。剛剛坐穩(wěn)老師便進(jìn)來(lái)了,我看見(jiàn)老師有著慈祥的'面龐,雖然已是五十多歲的人了,但還像一個(gè)年輕人那樣充滿朝氣。我想有這樣一個(gè)班主任,我們四年的初中生活一定會(huì)豐富多采的。

      放學(xué)了,我在學(xué)校的操場(chǎng)走了一圈,才想起來(lái)帽子放在班級(jí)了,我急忙向班級(jí)跑去,幸好班級(jí)還沒(méi)有鎖門,這時(shí)我才仔細(xì)看了看班級(jí)的樣子,老師還在黑板上畫(huà)了一根青藤和四只蝴蝶。旁邊白板上寫(xiě)著“一年八班歡迎你”幾個(gè)醒目的大字。進(jìn)入初中后,我覺(jué)得學(xué)習(xí)比以前更緊了,而且學(xué)科也增多了,老師也增加了許多。一天要上八九節(jié)課,每一節(jié)課都有新的面孔,每一個(gè)老師講課方式也迥然不同,總之,我感覺(jué)初中生活和以前大有不同。

      我相信我一定會(huì)很快適應(yīng)這種快節(jié)奏的的初中生活的。

    走進(jìn)初一作文 篇8

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬(wàn)物,太陽(yáng)也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

      跨入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識(shí)到,過(guò)去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對(duì)的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個(gè)大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個(gè)寬大的足球場(chǎng),球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽(yáng)光里,各種高大而挺拔的樹(shù),被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來(lái),淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來(lái)三年將要在這里度過(guò)了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的`同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

      可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見(jiàn)的青草坪和聳入云層的樹(shù),偶爾有微風(fēng)拂過(guò),掠起樹(shù)上翠綠的葉子,陽(yáng)光也透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……