實(shí)用的初一作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
告別懵懂的小學(xué)時(shí)光，來(lái)到嶄新的初一。
初一的課程比小學(xué)豐富多了。語(yǔ)文課上，鳥(niǎo)相襜上飛，云從窗里出，帶領(lǐng)我走進(jìn)自然，領(lǐng)略山中有趣的生活；數(shù)學(xué)課上，扇形統(tǒng)計(jì)圖帶領(lǐng)我走進(jìn)統(tǒng)計(jì)的天地，領(lǐng)略有趣的數(shù)學(xué)童話(huà)；英語(yǔ)課上，變幻多姿的ABC把我們和世界的距離拉近；歷史課上，曹操。張飛令我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯，古代人民的疾苦。有人說(shuō)；中學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的，是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上，老師讓我們知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，悔辱，如果我們想得到別人的尊重，必須先學(xué)會(huì)尊重別人，這些富有哲理的解釋?zhuān)o我們以啟示，使我們懂得了不少做人的道理。
剛剛踏進(jìn)初一這個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)一張張新鮮的面孔，雖感到少許的陌生，但更多的是興奮，班里的同學(xué)從不認(rèn)識(shí)到相互幫助，關(guān)愛(ài)；當(dāng)然也少不了些許的摩擦…風(fēng)風(fēng)雨雨之中我們就這樣走過(guò)，每當(dāng)孤單與無(wú)助的'時(shí)候同學(xué)們的幫扶都使我倍感親切，一年下來(lái)我擁有一群新朋友，也懂得了關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)……
時(shí)光如跳動(dòng)的音符匆匆流逝，而初一這段動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章的余韻仍在腦海里回蕩，也將在我們每一位初一的同學(xué)的一生中留下美妙的回憶，值得珍惜，值得收藏。茫然間又是九月一號(hào)，熟悉而燦爛的笑臉中少了一分幼稚，卻多了一份成熟，噢，美好的初一。
初一作文 篇2
你認(rèn)為值，可卻并不值；你認(rèn)為不值，可卻是值。值與不值，是社會(huì)的形態(tài)，是個(gè)人的一念這差�！}記
一
一根蠟燭靜靜地燃燒著，散發(fā)著淡淡的光暈�！皠e！這很危險(xiǎn)！”一只渺小地飛蛾正向蠟燭撲去，蠟燭有些沙啞的聲音響起�？墒秋w蛾仍義無(wú)反顧地沖了過(guò)去�！澳銥槭裁捶且绱�，這不值得�！毕灎T的聲音有些無(wú)力�！拔抑�。但我不認(rèn)為不值�！憋w蛾虛弱地微笑，“那你呢？你不也是自尋死路嗎？”之后便是久久的沉默。“我也同樣不認(rèn)為不值�！边h(yuǎn)處飄來(lái)一聲久久的嘆想，那是快要燃盡的蠟燭。
二
公交車(chē)上�？釤岬奶鞖馐沟帽揪蜔⿶灥能�(chē)廂更加難耐，擠擠嚷嚷的人群中不時(shí)有人咒罵�！澳棠�，坐這！”一位年輕的女生站了起來(lái)，輕柔的'聲音吸引了不少的注目。原來(lái)是她給一位老人讓座。旁人開(kāi)始討論：“這人真傻，真不值！”女孩明顯聽(tīng)見(jiàn)了，可她只是淡笑，并未說(shuō)什么。
三
監(jiān)獄內(nèi)。司馬遷靜坐著，好似又聽(tīng)到了好友的聲音：“為一個(gè)不相干的人如此，不值�。 蹦菚r(shí)的回答是堅(jiān)定的：“當(dāng)然值！李陵是個(gè)好人！”那以此時(shí)呢？要受腐刑時(shí)呢？他不知道，但他壓抑了下來(lái)�！笆且阅c一日而九回，居則忽忽苦有所亡，出則不知所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也�！�
他們值嗎？我不知道，我也或許知道。
“值嗎？”是誰(shuí)在提問(wèn)，是燃燒自己的蠟燭？是撲火的飛蛾？是讓座的女孩？亦或是受刑的司馬遷？
“值�。 庇质钦l(shuí)在回答……
初一作文 篇3
當(dāng)我們學(xué)完了丑小鴨這篇著名的童話(huà)故事時(shí)，我感慨萬(wàn)千。當(dāng)看見(jiàn)小鴨被動(dòng)物排擠，訕笑時(shí)，我惱怒；當(dāng)看見(jiàn)小鴨終于夢(mèng)想成真，成為一只白天鵝時(shí)，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。
我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學(xué)子們的模范嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，不正是我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心存善念，心存夢(mèng)想，心存希望，以一顆樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)成績(jī)低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰(zhàn)勝逆境。就因?yàn)樾闹杏欣硐�，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總�?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了被困難擊倒后的執(zhí)著；我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懈一顧的奔跑，跌倒……。
其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，經(jīng)過(guò)不懈努力，你一定能成為一只美麗的'“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會(huì)碌碌無(wú)為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實(shí)現(xiàn)它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個(gè)信念：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會(huì)展翅翱翔于天際，那里沒(méi)有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚(yáng)與肯定。
我會(huì)追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠(yuǎn)，飛向蒼穹，飛向未來(lái)！
初一作文 篇4
“喂！云赫？你怎麼了”
“咳咳……沒(méi)事……”我喘了口氣，看著眼前一身黑色勁裝的靈夢(mèng)，“不過(guò)……你這身校服從哪來(lái)的？”
“嘿嘿，當(dāng)然是我穿的嘍。”
“可是，你是什麼時(shí)候換的？”
“你說(shuō)呢？當(dāng)然是在來(lái)的路上啊，我可是懂魔法的！”
“呃……”
“咚——當(dāng)——咚——當(dāng)……”上課的鈴聲忽然打斷了我們的談話(huà)。
“快跑啊……”
……
“報(bào)告！”我?guī)е`夢(mèng)跑到教室門(mén)口。
“陳赫！你又遲到了！”一個(gè)戴著粉邊眼鏡，盤(pán)著頭發(fā)，四肢修長(zhǎng)，皮膚好像能捏出水一般的穿著標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生會(huì)會(huì)服的.女孩用簽字筆端指著我的鼻子說(shuō)道。
“夏大小姐，星期一了，咱能圖個(gè)吉利，不計(jì)我的名字嗎？”我一臉黑線(xiàn)。
“不——好！”她雙手叉著腰，一副盛氣凌人的樣子。
“……”
“欸？”她發(fā)現(xiàn)了我身后的靈夢(mèng)，“哇！好卡哇伊，你是我們班的新生嗎？”她興奮的說(shuō)道。
“嗯，我叫靈夢(mèng)，你可以叫我夢(mèng)夢(mèng)，很高興認(rèn)識(shí)你�！膘`夢(mèng)給她了一個(gè)笑容。
“我叫夏伊羚，你可以叫我羚子，我是班長(zhǎng)哦�！毕囊亮鐚�(duì)靈夢(mèng)說(shuō)。
“嗯，羚子�！膘`夢(mèng)說(shuō)，“不過(guò)，這位同學(xué)是我的表哥，你可以不計(jì)他的名字嗎？
“他？你表哥？”夏伊羚好像審視犯人一般打量我，“好吧，看在夢(mèng)夢(mèng)的份上，不計(jì)你名字了，準(zhǔn)備上課�！�
……（此處無(wú)水��！45分鐘過(guò)去了）
夢(mèng)夢(mèng)一下課就被一群女生圍住了，東扯一句，西拉一句。不管她了。
“陳赫�！笔谴笈�，大炮是他的雅號(hào)，他真名叫蔣正軒。因?yàn)樽齑�，藏不住�?huà)，愛(ài)造謠。同學(xué)們就送他一個(gè)雅號(hào)：蔣大炮。
初一作文 篇5
要上初中了，我和劉預(yù)約每天早上9：00，和下午7點(diǎn)去練習(xí)騎自行車(chē)。今天早上，因?yàn)閼杏X(jué)的誘惑，我不得不8點(diǎn)30才起床（在我的世界，這已經(jīng)算是很早很早很早了）。“啊——”我伸了一個(gè)懶腰。一切都準(zhǔn)備就續(xù)，我和劉就出發(fā)了。
“雄赳赳，氣昂昂！”我一路念著這句家喻戶(hù)曉地歌下了樓。走在樓梯下面，劉很在意地往她那單元望了一望，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“哎！今天我可不能再忘記取我的自行車(chē)了。”我在停車(chē)房里給自行車(chē)打起之后，便“大輪流星”地把自行車(chē)給騎了出來(lái)，見(jiàn)劉正目不轉(zhuǎn)睛地注視著一個(gè)地方，那不就是前幾年修的新樓房下面嗎？她盯著那里干什么？沖著好奇心，我慢悠悠地把自行車(chē)給騎了過(guò)去。
“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”劉一邊把食指放在嘴唇邊上，一邊著急地對(duì)我說(shuō)話(huà)。仿佛是大難臨頭了（我是敵人）。什么東西？我沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，徑直走了過(guò)去。見(jiàn)她的面前呆了一團(tuán)黑黑的小東西，不知道是什么。我看了看劉，她小心翼翼地拉拉我的手，然后輕輕地對(duì)我說(shuō)：“看，陳，那是一只小鳥(niǎo)，它非不起來(lái)，好像受傷了�！笔裁�？一只受傷的小鳥(niǎo)？我顯地有些吃驚，語(yǔ)氣也重了許多。“噓！別驚找它了。”劉好象很在意這只小鳥(niǎo)，她望著那只可憐兮兮的小鳥(niǎo)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“干脆——我們把這只小鳥(niǎo)給帶回去醫(yī)治吧！我看它好可憐哦！”我望了望那只受傷的小鳥(niǎo)，我感覺(jué)它很可愛(ài)，但是，從它那小小的眼睛里，我看見(jiàn)，它似乎顯地很無(wú)助。
“好吧！”我態(tài)度堅(jiān)決地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕輕地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)這個(gè)可愛(ài)又可憐的小家伙。我走到小鳥(niǎo)的面前，緩緩地蹲下身子，見(jiàn)小鳥(niǎo)閉著眼睛，在無(wú)力地掙扎著。哎！這么可愛(ài)的家伙，怎么受傷了呢？我心里想著。可是，劉好像看出了我的心思，她安慰我說(shuō)：“可能是小鳥(niǎo)撞的吧！”我望了望她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又對(duì)她說(shuō)：“可能是它找不找吃的了——”我們?cè)谀抢锊乱芍?/p>
回到家，我把小鳥(niǎo)安放在一個(gè)小籠子里，婆婆一看，喪氣得說(shuō)：“我以為你抓回來(lái)一只什么鳥(niǎo)呢！結(jié)果是一只小家麻雀��！這有什么好喂的`？”看婆婆這樣，我有點(diǎn)生氣了，故意對(duì)她驚風(fēng)火扯地嚷嚷：“看，那只小鳥(niǎo)受傷了，你難道就要坐視不理嗎？哼！”這個(gè)時(shí)候，爺爺來(lái)了，他養(yǎng)了很多年的鳥(niǎo)，應(yīng)該對(duì)鳥(niǎo)有感情了吧！他會(huì)幫我的。我的心仿佛是見(jiàn)了一絲陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。爺爺端起籠子，仔細(xì)端詳了一下，然后頭頭是道地對(duì)我們說(shuō)：“這不是家麻雀，也不是白頭冠，更別說(shuō)是燕子，恩，這是什么鳥(niǎo)呢？”爺爺思忖著。
咦！居然還有能難倒“養(yǎng)鳥(niǎo)使者”的小鳥(niǎo)？這到底是只什么鳥(niǎo)啊？我一個(gè)人打量著這只小鳥(niǎo)�！斑@籠子太大了，一會(huì)兒小鳥(niǎo)要鉆出來(lái)，我們給它換個(gè)小籠子吧！”婆婆喃喃念叨著。“好呀好呀！”我拍著手。我們把兩個(gè)籠子的門(mén)各自打開(kāi)，然后想把這只小鳥(niǎo)給弄過(guò)去�？墒�，這小鳥(niǎo)可不聽(tīng)我們的話(huà)�！鞍ィ〔蝗缥覀儼研▲B(niǎo)給抓住，放進(jìn)去吧！”婆婆在那里出主意。哎！婆婆出的主意，保證又是什么個(gè)搜主意！我心里想著。婆婆把籠子打開(kāi)，手在里面抓著小鳥(niǎo)�！拔襾�(lái)吧！我來(lái)吧！”我怕婆婆傷害到這可憐的小鳥(niǎo)，大聲吼著。“不！”婆婆態(tài)度很堅(jiān)決，“小孩不能玩兒鳥(niǎo)，寫(xiě)字寫(xiě)不好的！”婆婆一邊說(shuō)，一邊在抓小鳥(niǎo)�！皳溥�！”一團(tuán)東西飛了出去，仔細(xì)一看，那不是小鳥(niǎo)嗎？我趕緊把窗戶(hù)和門(mén)給關(guān)好，生怕小鳥(niǎo)逃了出去�！皳渫�！”小鳥(niǎo)撞在了玻璃上�！瓣悾】靵�(lái)抓住，快來(lái)抓�。 眲⒃谝贿吅拔�。我忙跑過(guò)去，只見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。
“都怪你！都怪你！”我把小鳥(niǎo)小心翼翼地放會(huì)籠子，沖著婆婆叫著�！鞍パ�！那鳥(niǎo)只是暈過(guò)去了，等一會(huì)兒醒了，它就沒(méi)事了！”爺爺在旁邊逗弄著他的畫(huà)眉，對(duì)我說(shuō)。我半信半疑的。算了吧！都成這樣了，我也沒(méi)有辦法了。就信爺爺一次吧！幾分鐘過(guò)后，小鳥(niǎo)在籠子里眨巴眨巴小眼睛�！肮�沒(méi)有歸西！還沒(méi)有歸西！”我欣喜若狂地吼著。再幾分鐘，小鳥(niǎo)掙扎著慢慢站了起來(lái)�！肮�！爺爺說(shuō)的果真沒(méi)錯(cuò)�。 边@時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你要什么時(shí)候才能把小鳥(niǎo)給放了啊？”“我——”我遲疑了一下，思索后，我堅(jiān)定地告訴媽媽?zhuān)骸暗鹊叫▲B(niǎo)的病醫(yī)好以后！”
這時(shí)，姨媽的電話(huà)響了起來(lái)……
初一作文 篇6
這天，我和媽媽吵架了。
我叛逆地把耳機(jī)塞到耳朵里，一股腦沖進(jìn)臥室，把身體重重地砸向不堪一擊的床上。漸漸地，我合上了眼睛。
不久，一道刺眼的白光把我弄醒了。
我四下環(huán)顧著，奇怪，這里不是我的臥室。四下一片煞白。我嘀咕著：“這是哪兒？”突然，眼前的煞白出現(xiàn)了一行字：“有問(wèn)必答”。
我瞇縫著眼睛，想著，有問(wèn)必答？問(wèn)什么問(wèn)題都行嗎？就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一行字：那當(dāng)然。
“太好了！”我微微揚(yáng)起嘴角，“那我可有好多問(wèn)題要問(wèn)呢！”我一邊說(shuō)著，一邊在小腦袋里搜尋著問(wèn)題。
“誰(shuí)偷了我的單車(chē)？”我問(wèn)道。
那一片白色上出現(xiàn)了一個(gè)像投影一樣的畫(huà)面，我的單車(chē)被一個(gè)戴眼鏡的男孩偷走了，那男孩咯咯地尖聲笑著，嘴里念叨著：“哈哈，終于到手了�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“這個(gè)壞蛋，這可是我最喜歡的單車(chē)！”
“我最快樂(lè)的時(shí)候是怎么樣的？”我又問(wèn)道。
幕上變成了媽媽教我騎單車(chē)的的場(chǎng)景。那是我七歲的時(shí)候。在小區(qū)后面的人行道上，那個(gè)晚上，初春的橄欖葉才剛抽出新芽，暖黃的路燈鉆過(guò)綠芽的梢縫映在我和媽媽的臉上。媽媽和路燈一起不知疲憊地陪著我學(xué)騎車(chē)。一不小心，我從單車(chē)上栽了下去，膝蓋磕出了血。媽媽像個(gè)孩子一樣急得直打轉(zhuǎn)，等回到家，她給我敷上藥。我的臉上勾起了一彎甜蜜的.微笑……
畫(huà)面消失了，四下恢復(fù)了死寂。那煞人的白色如法官般審視著我。
良久，我又問(wèn)道：“我應(yīng)該去道歉嗎？”那片白色沒(méi)有再給出回答。只是隱隱地，飄來(lái)了耳機(jī)上悠揚(yáng)的音樂(lè)，那一片白色也漸逝，漸遠(yuǎn)。
我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，媽媽正做在我旁邊望向窗外的暖陽(yáng)，像一個(gè)嬌弱的孩子倚靠著抱枕。
我摘下耳機(jī)，看著她。她說(shuō)：“醒了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，頭摟住她的脖子，在她耳邊輕輕說(shuō)：“不只醒了�！�
此間，我瞥到窗外的橄欖葉，變出了一點(diǎn)點(diǎn)，一片片的嫩綠，同她一般的這個(gè)青春期的孩子終于在春天醒了……
初一作文 篇7
他們都說(shuō)，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是相反的，可是，這都是不一定的，有的夢(mèng)也許成真了呢？有句話(huà)說(shuō)過(guò)，美夢(mèng)成真，我還是不太相信。美夢(mèng)就能成真，那噩夢(mèng)也能與現(xiàn)實(shí)相反的話(huà)，那這個(gè)世界上就沒(méi)有壞的結(jié)果了。
夢(mèng)，是個(gè)很奇妙的東西，甚至，有的時(shí)候做夢(mèng)，總會(huì)做一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)的你，沒(méi)頭沒(méi)腦。有的時(shí)候，在睡覺(jué)前，你會(huì)想一些人或事，而做夢(mèng)的.時(shí)候，你卻往往夢(mèng)不到你想的那些人，那些事。
夢(mèng)只不過(guò)是幻想罷了，它與現(xiàn)實(shí)是兩回事，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)就像是兩個(gè)世界，而我們最重要的是事實(shí)，所以，我們不能沉迷于夢(mèng)中，要學(xué)會(huì)回到現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)了豐富多彩的生活。
人的一生很短暫，但是，要只有美好的事情的話(huà)，就顯得太過(guò)單調(diào)了。但是，如果都是一些不美好的事情的話(huà)，那這一生就過(guò)的沒(méi)有快樂(lè)，就會(huì)感覺(jué)不到幸福。所以，有美好的事情，也有不美好的事情，這樣的話(huà)，才是真正完美的生活。
當(dāng)然，你做什么夢(mèng)，必須得看你在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生了什么事，只有這樣，你才能從這個(gè)夢(mèng)中感到快樂(lè)或者難過(guò)。
或許，有的人會(huì)說(shuō)，我為什么沒(méi)有做夢(mèng)�。棵總�(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，或許，你只是累了，睡的比較熟罷了。無(wú)論何時(shí)何地，人類(lèi)的大腦，永遠(yuǎn)不會(huì)停歇下來(lái)。
初一作文 篇8
星期六，難得一見(jiàn)的好天氣，陽(yáng)光明媚，小路兩邊的楊樹(shù)終于艱難地吐出了綠色，在初夏的微風(fēng)中挺立著，一大片一大片的綠草像一張張綠色的絨毯緩緩地鋪開(kāi)，還可以看到各色野花，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草地上，我懷著無(wú)比高興的心情，約我的朋友曲家田到學(xué)校釣地老虎。
到學(xué)校以后，我和曲家田每個(gè)人手中都拿了幾根又細(xì)又長(zhǎng)的綠草，到草地中間有小坑有小洞的地方，將綠草試探著插入到小洞里去釣地老虎，可是試了幾次都是無(wú)功而返。
只好換到別處再試試看。
突然，在一處綠草繁茂的空間，看見(jiàn)一只蜜蜂的尾巴被土埋掉了一半，但是它還能夠用翅膀努力地扇動(dòng)著，拼盡全身力氣想要逃脫，可是仍然不能擺脫死神對(duì)它的眷顧。我感到非常地驚訝：“這是誰(shuí)弄的呢？”邊說(shuō)邊輕輕地俯下身子，順手撿起木棍，將壓在蜜蜂尾巴上的塵土除去，它終于擺脫了“大山”的重壓，出來(lái)之后它仿佛輕松了許多，抖落掉身上的灰塵，當(dāng)看到我伸手要抓住它的一瞬間，展翅飛向了屬于它自己的天空，它自由了。
轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一群螞蟻在跑來(lái)跑去，忙忙碌碌的樣子，它們是在運(yùn)送自己的食物吧？順著它們返回的路線(xiàn)我找到了它們的'老巢，一時(shí)興起，沒(méi)有想它們是不是還有家可以回，我想知道里面是些什么，于是，我用我手中的“挖掘機(jī)”------小木棍開(kāi)始將螞蟻的老巢掘開(kāi)，在廢墟上我看到了一條和蚯蚓一樣的蟲(chóng)子，我用小木棍一碰，“別動(dòng)！”曲家田喊了起來(lái)，嚇了我一大跳，“別弄死它，這是個(gè)蝸牛�！蔽液闷婀郑骸拔伵２皇怯袣さ膯幔克趺礇](méi)有哇？”我向曲家田提出了質(zhì)疑�！斑@是只幼小的蝸牛，還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)殼呢！”曲家田非常專(zhuān)業(yè)而自信地說(shuō)，這個(gè)時(shí)候我才蹲下身子仔細(xì)觀察它，有細(xì)小的觸角，螺旋形的身體。果然是蝸牛，我用手把它拿了起來(lái)，又拔了一些草，蓋在它身體上面。曲家田又說(shuō)：“這東西不能缺少水分，一旦缺少水分就會(huì)死掉的�！蔽亿s緊和曲家田跑到鍋爐房里，那里面有一口大水缸，曲家田拿著蝸牛說(shuō)：“要給它洗澡”，一不小心卻把它掉在了水缸里，我倆動(dòng)作迅速地想要把它撈起，可是撈來(lái)?yè)迫�，手里的卻只是一些楊花，再也找不到它的蹤影。我們真的很沮喪。
“小蝸牛呀！真可憐，你就這么無(wú)聲無(wú)息地走了……”我默念著。
初一作文 篇9
這次我要講的，是一個(gè)充斥著溫暖的故事。猶如一道明媚的陽(yáng)光從某處反射進(jìn)來(lái)，又折回心底，明晃晃的映著一種名為“牽掛”的酸甜味道。
——題記
那天，那個(gè)夏天�？諝庵谐涑庵顾乃岢粑兜溃易诖扒暗饶�，你卻遲遲不來(lái)。老師要我以你為題，寫(xiě)一篇關(guān)于“你和我”的故事�？晌以鯓佣紝�(xiě)不出來(lái)，我列了一個(gè)又一個(gè)大綱，費(fèi)盡心思的想你的樣子，都無(wú)濟(jì)于事。只因?yàn)槲乙稽c(diǎn)不熟悉你，所以，我推了作文，準(zhǔn)備去找你。
我路過(guò)一個(gè)又一個(gè)花叢，欣賞一枝又一枝無(wú)名的花，似乎尋到了一個(gè)線(xiàn)索：淡雅。我走過(guò)一條又一條路，贊嘆著一種又一種銜接的'景色，悟到了：變幻。當(dāng)我以為我已經(jīng)模糊找到你的時(shí)候，你卻悄聲和我說(shuō)：“還沒(méi)有，還差的遠(yuǎn)！“我循著聲音望去——一片無(wú)力的蒼白，沒(méi)有你。
我那時(shí)突然有了一種危機(jī)感，我怕你會(huì)棄我而去，會(huì)不留痕跡，會(huì)讓我心里生生的痛。這種想法更加促使我去找你！我路過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做”過(guò)去“的站牌，看到了在我身后的你的影子；我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做”現(xiàn)在“的門(mén)牌，看見(jiàn)你離我又遠(yuǎn)了一些，更模糊不清。我清楚的看到你于我之間連著一根透明的絲線(xiàn)，松松垮垮的卻捆住了雙方的心，我才明白，為什么你離我又遠(yuǎn)一些時(shí)我有危機(jī)感，會(huì)害怕，心里會(huì)硬生生的疼；為什么我怎么找都找不到你，怎么喊都只有孤獨(dú)的回音沒(méi)有令我驚喜的回應(yīng)。
因?yàn)槟闶俏业囊徊糠�，咱們之間有一種類(lèi)似”藕斷絲連“的名為牽掛的感受啊！
于是我明白了，你叫”夢(mèng)想“。這種經(jīng)歷了什么之后的大徹大悟，是我從未感受到過(guò)的。
夢(mèng)，我尋了你那么久，你卻現(xiàn)在才出現(xiàn)，之前你可曾給過(guò)我一些提示么？這種感覺(jué)暗示我，不管你走了多遠(yuǎn)，我都會(huì)把你找回來(lái)。因?yàn)槟闶俏业囊徊糠�，我和你是有一種互相牽掛的關(guān)系的。
從那時(shí)到現(xiàn)在，我才真真的徹悟了牽掛的味道，微甜苦澀的味道。
初一作文 篇10
學(xué)著書(shū)中的文藝的青年將一杯純凈美好的涼白開(kāi)灌入口中。
在別人的口中，這是泛著清漪的甘霖，潤(rùn)滑口舌。仔細(xì)品味，更有山泉的甘甜，蒸汽沸騰的生氣，或是天地之間的生生不息。
在我的口中，平淡，乏味，接著便是漫長(zhǎng)的空白。
我渴望這味蕾上的奇跡有一天終將降臨于我身上，來(lái)填補(bǔ)這空白。
學(xué)會(huì)品味純凈水，這必將是極好的人生體驗(yàn)。我望著超市貨架上擺放極整齊的各類(lèi)瓶裝水，默默地想。
可無(wú)論是冰露，百歲山還是農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜，我都無(wú)法品味出所謂水的滋味。
我努力想象著，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水分在我的舌尖上跳舞，但若要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，這種液體對(duì)我來(lái)說(shuō)，依舊是無(wú)盡的空白。
一個(gè)燥熱的上午，我背著畫(huà)板到老師家來(lái)上課。一進(jìn)門(mén)，正口干舌燥的我拿起一杯水就往嘴里倒。飲罷，老師微微一笑，道：“那么今天，我們就來(lái)畫(huà)水吧!”
我便是吃了一驚。水，這種無(wú)依無(wú)著之物，若要通過(guò)畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)，至少也需大師級(jí)的水平吧!
在畫(huà)板冥思苦想了半晌，我憶起了水在我口中的味道。品味一杯水，根本沒(méi)有所謂滋味可言!水在我心中就如眼前的畫(huà)布一般。
空白。
忽然耳聞身邊老師的畫(huà)筆在布上沙沙作響。我傾目一瞥，無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的銀針布滿(mǎn)了畫(huà)面。
雨!我意識(shí)到。
這時(shí)，老師緩緩地說(shuō)：“水本是無(wú)色無(wú)形之物，不好表達(dá)，但當(dāng)它從天而降時(shí)，它便成了雨�！�
水的精魂，雨的精魂。水的確本是空白，就如一張畫(huà)布一般，但當(dāng)它以不同的形式呈現(xiàn)出來(lái)，便被賦予了意義。
我拿起畫(huà)筆，水在我心中的味道，曾有幾許是咸的.�！栋材取た旋埬取�。最終，安娜走向死亡的那段讓不明液體從我眼眶滑落，流入口中。
咸的。
從想象回到現(xiàn)實(shí)，畫(huà)布上出現(xiàn)了一滴淚，掛在一名異國(guó)女子的憂(yōu)愁之上。
老師為我鼓掌，我笑了。
水的確是可以品嘗的。把情融入水，它便有了魂，不再是空白。
春雨中的一滴，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的精靈，張口一接，這是春天的味道，眼前，一片萬(wàn)物復(fù)蘇的繁盛景象;安娜的淚滴，融進(jìn)多少熱愛(ài)與愁苦，淚入口中，這就是愛(ài)情的味道，眼前，一個(gè)女子的一生如花綻放……
懂了，品味水，就如品味人生。
想起豐子愷說(shuō)的一句話(huà)：“滄浪之水，可以做飯�？梢韵茨�，可以洗腳，但水只是水。”
沒(méi)錯(cuò)，水只是水�？僧�(dāng)你心中有魂，水便有魂。
從一滴水，品出一個(gè)大千世界。
每一滴水，都曾在天地之間游離無(wú)數(shù)，在生死之間輪回億萬(wàn)次。
但水只是水。
水的味道在于它的旅途。