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    圍繞文明的初一優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-11-22 17:30:07 初一作文 我要投稿
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    圍繞文明的初一優(yōu)秀作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:這是一個(gè)晴朗的早上,可愛的創(chuàng)文小天使“文文”和“明明”來到了我們沙頭中心小學(xué)宣傳創(chuàng)文的知識(shí)、目的。為... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    圍繞文明的初一優(yōu)秀作文

      【一】:文文明明漫游記(初一作文)

      這是一個(gè)晴朗的早上,可愛的創(chuàng)文小天使“文文”和“明明”來到了我們沙頭中心小學(xué)宣傳創(chuàng)文的知識(shí)、目的。為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn),文文和明明變成兩只小蜜蜂在校門口前很認(rèn)真地注視這同學(xué)們回校。一位同學(xué)吃著早餐朝校門走來,看見不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,卻把吃完早餐的盒子和擦完嘴的紙巾隨隨便便丟在地上!鞍Γ!太不文明了!”明明嘆息道。這時(shí),一位值日生走的過去對(duì)那些同學(xué)說:“小同學(xué),請你把地上的垃圾撿起來,然后扔到垃圾桶里好嗎?現(xiàn)在佛山不是要?jiǎng)?chuàng)建文明城市嗎?如果個(gè)個(gè)人都像你這樣做,那么佛山就怎么可能創(chuàng)建成為全國文明城市?”文文和明明看了之后,連連稱贊那位值日生。到了做早操的時(shí)間啦!他們看到同學(xué)們陸續(xù)通過樓道到操場上集合,文文對(duì)明明說:“明明。∧憧催@間學(xué)校真熱鬧。∧切┩瑢W(xué)真活潑呀!”“你說的對(duì),可是,我卻看到了一些不良的現(xiàn)象!薄澳憧从行┩瑢W(xué)三三兩兩,勾肩搭背的,檔著后面的同學(xué)。”明明接著說,“有的見鞋帶松了竟然在樓梯口綁,難道這不危險(xiǎn)嗎?”文文說:“可能他們都沒有注意到后面的同學(xué),所以就這樣咯!”“文文你可別為那幾個(gè)同學(xué)說話哦!你可別忘了,我們這次來的目的是宣傳文明哦!不行,我得記下這段事情先。”記完后,他們趁人不注意偷偷溜上了二樓往下看,“哇!”文文看到了這么整齊劃一的隊(duì)伍不禁贊嘆起來。隨著早操的音樂,同學(xué)們開始做了起來“左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起咱們來做運(yùn)動(dòng)”就這樣文文、明明和同學(xué)們度過了一個(gè)美好的早操時(shí)間。隨著“叮叮叮”的下課鈴響,同學(xué)們謝過老師后,一窩蜂地跑出教室,進(jìn)行他們的課間活動(dòng),有跳繩的、有打籃球的、有踢足球的好不熱鬧。文文說:“哇!課間活動(dòng)真好。 编牛∈堑,可是我看到了幾位同學(xué)在斜坡那里玩,有一位同學(xué)撞到一位剛從可是里出來的一位同學(xué),但那位同學(xué)頭也不回,繼續(xù)玩他的游戲,但那位別撞的同學(xué)沒辦法,只好和別的同學(xué)一起去擦油了。明明說:“課間活動(dòng)好是好,但是也要注意一下安全。不行我一定要更他聊聊,你看他撞到同學(xué)了,連句對(duì)不起也沒有。一定要跟他聊聊!薄C篮每鞓返囊惶炀瓦@樣過去了,不僅文文和明明做完事情,我們又可以學(xué)到知識(shí)。真是一舉兩得。就這樣,文文和明明在沙頭中心小學(xué)漫游了一天,在夕陽西落的時(shí)候,同學(xué)們友好的送走了這可愛的創(chuàng)文小天使文文和明明。

      廣東佛山南海市沙頭華光中學(xué)初一:一個(gè)人的下午茶

      【二】:文明武當(dāng)美麗家(初一作文)

      武當(dāng)山,有著濃厚的道教文化,綺麗的風(fēng)景吸引著眾多的中外游客。山腳下,繁花的城區(qū),是現(xiàn)代文化的結(jié)晶。

      時(shí)光倒轉(zhuǎn)回幾十年前。那時(shí),媽媽也還年幼,生活條件比現(xiàn)在差多了,住的都是磚房,經(jīng)濟(jì)條件更差點(diǎn)的甚至住的是土墻房。大多數(shù)的孩子十歲出頭就下地干農(nóng)活,自己縫補(bǔ)衣服,自己洗衣做飯,自理能力比我們不知道要強(qiáng)上多少倍。但是,那時(shí)的人們?nèi)狈ξ幕刭|(zhì)教育觀念,許多孩子因?yàn)樯罱?jīng)濟(jì)條件的原因,甚至沒上完小學(xué)。這自然就造成了社會(huì)人民的整體文化素質(zhì)的低谷局面。

      往事如煙,年華似水。時(shí)光不斷的流逝,見證了家庭的變化,見證了武當(dāng)?shù)淖兓,見證了整個(gè)社會(huì)的變化。同時(shí),時(shí)光也帶走了昔日泥濘不堪的路面,取而代之的是瀝青石子鋪成的寬闊馬路;帶走了昔日老舊的家當(dāng),取而代之的是樣式新穎的家具;帶走了那些破舊的平房,建起了一棟棟樓房。

      變了,一切都變了,我們周邊的環(huán)境變好了,生活在幸福的年代里。因此,自然也追求文明追求文化素質(zhì)的提高。前幾年,武當(dāng)山進(jìn)行了一次大變革,道路兩旁滿是綠樹花壇,看著令人賞心悅目。城市綠化,綺麗風(fēng)景與濃厚道教文化結(jié)合在一起構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)特的武當(dāng)。綠化程度的提高,是武當(dāng)邁向文明的一大步。但這僅僅體現(xiàn)了環(huán)境的外在美,真正美的是文明的內(nèi)在。生活在幸福的年代,物質(zhì)和金錢竟使人情變得淡漠,但美麗的武當(dāng)卻不缺乏溫暖。導(dǎo)游姐姐們總是設(shè)身處地的為他人著想,游客的包重了她們接過來背,嗓子啞了也堅(jiān)持著,她們像外地游客傳遞著關(guān)愛和溫暖。公交車上一個(gè)微小的讓座舉動(dòng)也洋溢著關(guān)愛。千萬不要小看文明禮儀。一個(gè)小小的舉動(dòng)就能體現(xiàn)出你是不是一個(gè)文明的人;一句小小的話語就能體現(xiàn)你自身的素質(zhì);一個(gè)小小的微笑就能體現(xiàn)出你的性格為人。我們學(xué)生,不僅要把文化和知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

      不管是孝德、禮儀、交通安全還是環(huán)境建設(shè)都是創(chuàng)建文明武當(dāng)?shù)年P(guān)鍵!洞笫掷∈,文明齊步走》活動(dòng),讓我明白了,文明是把金鑰匙,它能開啟幸福之城的大門,那里充滿陽光,充滿歡樂,充滿幸福。其實(shí),它就是我們的文明生活,想要生活充滿文明,想要武當(dāng)山成為一個(gè)文明美麗的家,還需要更多的努力,就讓我們大手拉小手,爭做武當(dāng)文明小天使,共創(chuàng)文明武當(dāng)!

      初一:時(shí)光記憶

      【三】:文明就在我身邊(初一作文)

      講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。

      在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過,有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛心,幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見一見這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過記者的搜索,終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72。5萬元。平時(shí)都是通過電話確認(rèn)救助對(duì)象,然后把錢匯過來,唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之機(jī),取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人記得,“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。

      還有一次,有一個(gè)人因出車禍流血過多,需要輸血!當(dāng)《今日視線》發(fā)出報(bào)道求助時(shí),一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻(xiàn)血。當(dāng)醫(yī)生得知他剛獻(xiàn)完不到三個(gè)月,不能在獻(xiàn)血?衫先撕敛华q豫,不顧自己的安危地再次獻(xiàn)了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?

      我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

      讓我們攜手起來,共同倡導(dǎo)“講文明,樹新風(fēng)”的美德文明在我身邊

      我們中國是個(gè)文明古國,有著幾千年的文明歷史,憂國憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛幼的孔融讓梨,可是在我印象最深的是發(fā)生在面包車上的一幕。

      記得暑假的一天,我和媽媽在車站等車去城里。過了好一會(huì)兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個(gè)急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說了聲謝謝,并坐了下來。

      坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈。是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。

      留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?

      吉安五中初一:王博

      【四】:文明禮貌伴我行(初一作文)

      大家好!

      我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。

      作為21世紀(jì)的中學(xué)生,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,為了營造出更加美好的世界,生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭做一名文明的中學(xué)生。

      文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,做合格的社會(huì)主義接班人。

      爭做文明中學(xué)生,首先要做到的就是語言文明。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。為你知道嗎,你不經(jīng)意間的話語很可能會(huì)傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí),我們更要以微笑面對(duì),體諒他人的難處,萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的:如果我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。

      其次,還要做到行為文明。行為是否文明,直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度。因此,在日常生活中,作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,說文明話,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,做過一件好事中流露出來。

      對(duì)于文明的中學(xué)生來說,僅僅是語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的文明。說到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對(duì)漫天飛舞的紙屑,為什么有的人能夠彎腰撿起,而有的人卻可以熟視無睹,聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,我想不是的。作為中學(xué)生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對(duì)于中學(xué)生來說,文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所,遠(yuǎn)離不健康的思想,從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污穢之事。

      文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動(dòng)起來,爭做一名文明的中學(xué)生。

      古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。

      那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。

      文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

      所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

      作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

      我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

      當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

      當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

      當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

      隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

      火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……

      毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!

      文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

      想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。

      那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?

      謝謝大家,我的演講完畢!

      【五】:文明——只差一步(初一作文)

      當(dāng)今社會(huì)中,人們都渴望身邊處處有文明,但又有幾人能知:文明看似遠(yuǎn)在天邊,其實(shí)就近在眼前,只需大家已身做起?晌拿魍徊钜徊健

      一個(gè)陽光明媚的下午,此時(shí)正是放學(xué)時(shí)間,王佳和陳心正興高采烈的徒筆回家。走著走著,他們突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處臭氣熏天,緊接著,一股難聞的臭氣撲鼻而來,頓時(shí)感到難受極了。他們急忙跑過去看看是怎么一回事:只見一個(gè)垃圾袋的四周到處是人們亂扔的果皮紙屑,垃圾桶的口上還掛著一片香蕉皮。陳心生氣地說:“現(xiàn)在的大人、小孩太不講文明了,廢紙、舊報(bào)、零食袋什么的到處亂丟,垃圾桶就近在眼前也不肯多走幾步,把垃圾丟進(jìn)去......”陳心還沒說完,就被王佳打斷了!澳憔蛣e埋怨了,先把這兒收拾干凈再說吧!”她邊說還邊指了指地上的垃圾,說罷,王佳便伸手把掛在垃圾桶口上的香蕉皮放進(jìn)垃圾桶,正準(zhǔn)備俯下身去用手把地上的垃圾收拾干凈,她又想起了什么,對(duì)陳心說:“你去寫個(gè)標(biāo)語吧,好提醒人們講文明,免得他們又亂扔垃圾!薄昂玫模唤o我吧!标愋膽(yīng)道,他見王佳要赤手撿垃圾,忙勸道:“你別用手撿垃圾呀,會(huì)把手弄臟不說,還會(huì)傳染細(xì)菌的,多不衛(wèi)生呀!”可王佳仍不動(dòng)聲色地在撿垃圾,她心想:弄臟我一雙手沒關(guān)系,只要環(huán)境能變干凈,大家不再聞到難聞的臭氣,我的手變得再臟、再臭又有什么關(guān)系呢?陳心見勸不住王佳,只好做自己的事寫標(biāo)語。他思索了一會(huì)兒,決定就寫“文明只差一步”作為標(biāo)語。想完后,他便從書包里拿出一張大紙和筆,趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。王佳見陳心開始寫標(biāo)語,便加快速度,大把、小把地用捧起垃圾往垃圾桶里倒。過了一會(huì)兒,再兩人齊心協(xié)力地努力下,垃圾桶的周圍變的干干凈凈,難聞的臭氣也消失了,垃圾桶的上面粘貼了一張寫著“文明只差一步”六個(gè)工工整整的大字,王佳在心里默念了一遍標(biāo)語,豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道:“陳心,你這則標(biāo)語寫的真好,你真棒!”“可這比起你做的事,又算得了什么呢?”陳心回道。說完,他倆便高高興興地回家去了。

      這個(gè)故事中的陳心和王佳兩個(gè)小朋友,他們用自己的方式告訴人們要做一文明的人。他們勇于犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,這種公益行為值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。他們讓原本臟兮兮的垃圾桶變得干干凈凈,讓我們的生活更加干凈、整潔。他們愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,他們的這種行為,就是文明的行為,陳心小朋友寫的標(biāo)語“文明只差一步更是時(shí)刻提示我們:文明其實(shí)很簡單,只要我么愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,就會(huì)成為一個(gè)文明的人。就像將垃圾扔進(jìn)垃圾桶一樣,我們只需要向前走一步,便可以將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),可往往有的人因?yàn)榕侣闊⑴屡K、趕時(shí)間......總之種種理由,他們就是不肯靠近垃圾桶一步,僅僅是一步,就可以讓垃圾桶周圍變干凈。而他們的這些理由都來源兩個(gè)字,那就是自私。他們總是想著會(huì)有人把這兒打掃干凈,會(huì)有人做文明的事,會(huì)有人......他們總是這樣一一推辭,都因?yàn)榕率、衣服弄臟,而在幾步之處隨手一丟,把垃圾丟到了桶外,卻不知這樣做,雖干凈了自己,卻污染了整個(gè)環(huán)境。更從未想過我也能把這兒打掃干凈,我也能做文明的事,我也能......他們總是把做文明的事的機(jī)會(huì)讓給別人,如果每個(gè)人都這么想,都那么自私的話,那么我們的生活將到處都是臭氣熏天,臟的不堪入目;但如果每個(gè)人都想著自己做,替他人著想,我們的生活將永遠(yuǎn)是干凈、整潔的。

      同學(xué)們,你們愿意做怎么樣的人呢,是自私還是替人著想呢?不管你們選擇做怎么樣的人,我在這里,都要善勸一句,文明只差一步”!同學(xué)們,做出正確的選擇吧,上前一步,把文明做到最好!

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