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實(shí)用的初一的老師作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初一的老師作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的老師作文 篇1
每每聽到有人問我“你的小學(xué)老師中你最喜歡誰(shuí)?”我會(huì)非常明確的告訴那些人，我最喜歡我的音樂老師!我們的音樂老師換了3次，第一次從葉老師換到以為不同年級(jí)的語(yǔ)文老師，第二次換成一位十分年輕的女教師，第三次又換回了我最最喜愛的葉老師。也許，別人喜歡的不一定是她，可是，我任就喜歡她。
她那一頭烏黑的短發(fā)微微蓬起，像洋娃娃的頭發(fā)似的。瓜子臉，小嘴巴，小眼睛，還戴著一副全黑色的眼鏡，但卻沒有一絲絲的嚴(yán)肅，反倒是更顯得她平易近人，親切溫柔。身穿一件黑白線條紋的連衣裙，鞋子是平底的，沒有任何的裝飾物，顯得些許樸素。這是我對(duì)她的第一印象，至今還保存在我的腦海中。那是我從她進(jìn)門的場(chǎng)景中的感覺。首先，她簡(jiǎn)單的說了一下自我介紹，我叫葉瑋，教書已經(jīng)10多年了。她的聲音十分的輕柔，滿臉的.微笑，讓我覺得是屬于媽媽類型，所以我和她講話時(shí)莫名的會(huì)有一種仿佛和媽媽聊天一樣。
記得有一次，在上音樂課，我和同桌起了爭(zhēng)執(zhí)。他把我推倒在地，狠狠地踹了幾腳，拿起鉛筆用力地扎向我的手，頓時(shí)鮮血涌了出來。紅得鮮艷，紅得恐怖。同桌看到后更加得意的笑了起來。他打我的時(shí)候，我盡力將聲音降小，所以同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)。而我也不想告訴老師，以前我告訴過語(yǔ)文老師，結(jié)果老師只是看了我一眼，說了一句，趕緊去醫(yī)務(wù)室。接著把我趕了出來，關(guān)門的一霎那，我聽見了老師在和其他老師說我的笑話。導(dǎo)致我以后就算受再痛的傷，也不會(huì)再向任何人求助，就像有一次我掉進(jìn)河里一樣，自己救自己而存活了下來。但是，葉老師卻不是，她十分細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了，還立即抱著我去醫(yī)務(wù)室包扎，顧不得我的血沾染上她白色的衣裙。連課都不上了，回來后，我第一次看到葉老師用兇的語(yǔ)氣批評(píng)學(xué)生。罵完同桌后，轉(zhuǎn)過身來，十分溫柔的說，“如果下次再發(fā)生這樣的事，一定要跟老師說，知道了嗎?”，我的眼淚如瀑布般涌了出來，葉老師溫聲細(xì)語(yǔ)的安慰我，關(guān)心我。
在我的眼中，葉老師就是我的另一位母親。
初一的老師作文 篇2
說起老師，我的腦海里就立刻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)一位數(shù)學(xué)老師——李老師。
上三年級(jí)時(shí)，我們的原數(shù)學(xué)老師退休了，于是，李老師便走進(jìn)我們的生活。
老師很瘦，瘦得好像只剩下一層皮包著一身的骨架，顯得她格外高，高得盛氣凌人。
那時(shí)的我們都很逆反，經(jīng)常和老師對(duì)著干。我們莫名的討厭她，討厭她讓我們學(xué)習(xí)；討厭她讓我們背題；討厭她課間留我們改題；討厭她占我們的體育課；討厭她的嘮嘮叨叨……甚至有些同學(xué)敢跟她頂嘴。老師說東，我們就說西。每天她的到來，我們都覺得是噩夢(mèng)。她工作特別認(rèn)真，我們交的作業(yè)，她會(huì)把所有的錯(cuò)題挑出來，在她的小本里記下作業(yè)有問題同學(xué)的名字。課余時(shí)間就開始逐一“轟炸”。所以，一到下課，同學(xué)們就趕快飛奔出去。沒辦法，我們也經(jīng)常說數(shù)學(xué)老師是“更年期提前”。
時(shí)間飛逝，三年過去了。在即將畢業(yè)的前一天。李老師走進(jìn)班級(jí)，不知為什么，我們不再反感她了，而卻覺得親切感油然而生。這堂課，她沒有叮囑我們考試的注意事項(xiàng)；沒有讓我們學(xué)習(xí)；也沒有嘮嘮叨叨……而是和我們談起心來。這是我們第一次感受李老師，第一次用心感知李老師。
其實(shí)李老師人很好，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，她和我們說了很多心里話。“我知道，你們都不喜歡我，但是，我全都覺得你們很調(diào)皮，我從來都沒有生你們的氣。哎呀！畢業(yè)了，再過六年，你們就都考上大學(xué)了，說不定有一天，咱們班的哪名同學(xué)突然回來了，敲我辦公室的門，一進(jìn)來，捧一束鮮花來看我，我就會(huì)自豪的說看看，這是我教出來的學(xué)生，是考上了××大學(xué)呢！那將是我人生中最大的快樂�！�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼睛濕潤(rùn)了，我的`眼睛也熱乎乎的。其實(shí)我們懂得李老師的用心良苦；懂得你不休息，為我們講題，是讓我們掌握更多的知識(shí)；懂得你的嘮嘮叨叨是教我們?nèi)绾巫鋈恕皇俏覀冇行┡涯妗＠蠋�，�?duì)不起！這時(shí)，王寧站了起來，他經(jīng)常挨李老師批評(píng)。只聽他大聲說：“跟李老師好的都站起來，我們給老師鞠個(gè)躬�！痹捯粑绰淙�71名學(xué)生齊刷刷的站起來，向老師深深地鞠了一躬，這時(shí)候的我們凝聚了力量，我們與老師融為一體，我們的心報(bào)成了團(tuán)，不由得齊聲喊：“老師，您辛苦了！”
是呀，我們告別了童年，告別了李老師，回想起與李老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有淚水，有自責(zé)，但更多的是感恩！
初一的老師作文 篇3
我的美女老師是一位非常有文采的語(yǔ)文老師。漂亮、大方、迷人在老師身上展現(xiàn)得淋漓盡致。老師性格溫柔，但有時(shí)也顯得很矜持，發(fā)起火來也有點(diǎn)嚇人哦！
老師有一雙清澈、明亮的大眼睛，灰色的瞳孔，健康的小麥膚色。個(gè)子高高的，最有個(gè)性的是老師的眉毛哦，如果觀察仔細(xì)的話，那兩條柳眉有點(diǎn)假哦，嘿嘿，好像是畫上去的。一雙黃灰色的高跟靴，一條緊身牛仔，一件紅色棉襖，顯得很陽(yáng)光快樂，一種獨(dú)特的氣質(zhì)在她身上展現(xiàn)出來。
老師講課柔聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)問后邊的.同學(xué)聽不聽得到。有時(shí)候上課某一同學(xué)不認(rèn)真，老師停下來，那同學(xué)抬頭望老師。老師可能一時(shí)叫不出名字，于是便用那柳眉挑逗一下，示意你站起來。在別的課堂上是看不到的哦！
老師從不打罵學(xué)生，對(duì)我們都很寬容。時(shí)不時(shí)說些新鮮玩意。比如，某同學(xué)上課不認(rèn)真，老師就喜歡說：“某某，閃后邊涼快去！”這是她現(xiàn)在的口頭禪，以前總說：“再說，我滅了你！”
我們班都是一群桀驁不馴的家伙，最近語(yǔ)文課老是惹老師發(fā)脾氣�？墒抢蠋煂�(duì)我們很好，教訓(xùn)我們都不放很狠的話！最近老師喉嚨都喊破了。班主任說：“男人一定要有紳士風(fēng)度�！蹦敲矗砸粋�(gè)紳士風(fēng)度的角度來說，有點(diǎn)于心不忍。盡管，有時(shí)候我上課不認(rèn)真，但以后，盡量，盡量！
其實(shí)吧，老師有時(shí)也很淑女的。我們班上的同學(xué)吧，也喜歡逗老師笑，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些怪笑。然后老師一回頭，見我們一臉傻笑，也“莫名其妙”（這個(gè)詞是她安在我們頭上的，我現(xiàn)在還給老師）地笑了。還要拿個(gè)本子遮住臉哦，典型的笑不露齒吧。
記得一次我們體育課解散的時(shí)候，正好撞上了老師。那時(shí)，老師頭戴一朵蝴蝶結(jié)，小家碧玉。于是，我們班男生齊聲：“哎喲！老師好漂亮！”老師偷偷瞄了一眼，一臉微笑，臉通紅通紅的，水蓮花一般哦，于是屁顛屁顛地跑開了。那模樣，哈哈……
如今的老師聽說還是單身哦，何必獨(dú)守空房了。哈哈，最后祝我們的美女老師越長(zhǎng)越漂亮，開開心心！
初一的老師作文 篇4
我想，“晴天霹靂”總是不鳴則已，一鳴驚人的．或許，這就是我的語(yǔ)文老師——梁老師的風(fēng)范吧！看看梁老師，整天西裝筆挺的，很嚴(yán)肅，但他一笑起來，又給人一種和藹的感覺．
梁老師愛笑，但很多時(shí)侯都是“笑里藏刀”呢！在上課時(shí)，他每一次罵人之前，總是笑瞇瞇地說上兩句，然后再逐個(gè)進(jìn)行“人身攻擊”（不信？問我們班的搗蛋鬼好了）．
給我們布置作業(yè)以前，梁老師也是先“笑容可掬”地說上一氣，然后說：“既然給你們閱讀課，書柜上的書你想看什么就看什么吧．不過……”然后露出“詭異”的笑容來，“等到我檢查讀書筆記時(shí)，不要只給一兩頁(yè)我看哦．”（全場(chǎng)暈） （笑里藏刀）
嗯，別忘了我的英語(yǔ)老師——曾老師呢！如果說謝老師像“風(fēng)”；梁老師像“雷”的`話；那么曾老師就像“雨”呢！ 因?yàn)檠剑蠋熡袝r(shí)像“溫柔的春雨”，老師只不過２０來歲，上課時(shí)是我們的老師．下課時(shí)就像我們的大姐姐，她總愛和我們打成一片，關(guān)系早以超出了師生范圍．甚至在我們?nèi)ス浣�、照貼紙相時(shí)，都能看見老師的身影…… 但是，曾老師有時(shí)就像“滂渤的夏雨”．每當(dāng)我們成績(jī)不理想或接近期末考時(shí)，老師就回請(qǐng)來她的“左右手”——試卷．磁帶．閱讀．記得在臨近期末考的那段時(shí)間，每到自習(xí)課，曾老師都會(huì)“風(fēng)風(fēng)火火”地趕來，蕭灑地甩下一大疊試卷…… （我們的大姐姐）
初一的老師作文 篇5
一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長(zhǎng)，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的'好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的！
作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報(bào)莫屬了！
做手抄報(bào)，不僅有趣，而且還能提高我們的動(dòng)手能力，再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí)，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增�？磿强墒且粋�(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了，看書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增加自己的知識(shí)面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個(gè)過程呀……
初一的老師作文 篇6
要是說這個(gè)老師好，那就一定是說這個(gè)老師的性格很開朗，知識(shí)面很寬了！我心目中的老師也一定這個(gè)樣子的！
在上課，幽默的語(yǔ)言妙語(yǔ)連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個(gè)活潑的老師了！我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師！而且，好老師知識(shí)面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時(shí)，那個(gè)老師都能回答上來！
下課時(shí)，我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”，與同學(xué)們打成一團(tuán)，并且與同學(xué)們“拉家�！�！如果更成功的'老師呢？那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……
我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的，可是，在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師！
九月的教師節(jié)快要到了！我祝世界上每一個(gè)愛自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂！
初一的老師作文 篇7
每個(gè)人都有眼睛，但我最熟悉的還是老師的眼睛。老師的眼睛非常奇特，它會(huì)說話，也會(huì)變。
每當(dāng)我們做了好事，老師的眼睛就會(huì)放出溫柔、和藹而可親的目光；但是如果我們做了壞事，違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)，老師的眼睛就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的目光。如果你們不信的話，我就來給你們講講吧！那次早讀課，老師還沒來，我高興極了。��！我自由了！于是，我開始大鬧天宮。坐在教室里，我先假裝讀書，頭卻像蠶吃桑葉一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，一會(huì)兒向東看，一會(huì)兒向西看，正如歌中所唱：我左看右看上看下看。
我終于找到了目標(biāo)，我擰了同桌小剛一下，然后，我又跟小明竊竊私語(yǔ)起來�？墒谴笫虏幻�，老師走了進(jìn)來，而且把我的一切行動(dòng)都看在眼里。我被嚇壞了，頭上直冒冷汗。我以為老師會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓。
但是，老師沒這樣做，只是用嚴(yán)厲的目光看了我一下，仿佛在說：早上是讀書的好時(shí)光，難道你不知道一日之際在于晨嗎？俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲，像你那樣，是永遠(yuǎn)學(xué)不好的！看看其他同學(xué)都在十分認(rèn)真地讀書，要加油啊！就這樣，我改掉了早晨不讀書的壞習(xí)慣。還有一次，我看見學(xué)校的水龍頭在滴水，似乎在向我求救。
于是，我把水龍頭給關(guān)緊了。老師看見了我的一舉一動(dòng)，她的'眼睛放出了溫和、可親的目光，仿佛在說：好樣的，水是非常寶貴的，我們要珍惜一滴滴生命水。這樣還不夠，以后還要多關(guān)心一下集體呀！
同學(xué)們，你們?cè)撓嘈帕税�！老師的眼睛的確是一面明亮的鏡子。
初一的老師作文 篇8
在我小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)是我終生難忘的老師，她就是我的語(yǔ)文老師——閆老師，他的教學(xué)方法獨(dú)特，他是多么和藹可親，他35歲左右。他個(gè)子大大的，臉上布滿了紅血絲，戴著一副眼鏡，右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣。
他就像我的父親一樣，使我無時(shí)無刻都感受到父愛，記得有一次上體育課，當(dāng)時(shí)是夏天，我跑步一不小心把腿擦傷了，我和體育老師請(qǐng)了假，自己一瘸一拐的回了教室，老師看見了我在班里坐著。問我："你怎么不出去玩，這可不是你的風(fēng)格呦”我說：”沒事“就是擦傷了。老師走過來，說：“這怎么能沒事呢？你在這等著，我去取紗布“過了一會(huì)兒，老師走過來，先用消毒水在我的傷口上擦了幾次，又將棉球放在了我的`傷口上，再用紗布包扎好。說：“你以后小心點(diǎn)，下課少運(yùn)動(dòng)�！蔽艺f：“OK，沒問題。”老師正要回辦公室時(shí)，又說：“一定要小心啊�！蔽艺f：“嗯”
你看，我的老師多么好，多么和藹可親，好像是我第二個(gè)父親。這個(gè)愛，也就成了我的動(dòng)力，就算不是為我，也要為老師，父母想想，所以，我一定要加油，為了老師的期望，為了父母的期望，為了我的夢(mèng)想前進(jìn)。
初一的老師作文 篇9
“一日之師，終生為父�！崩蠋熓俏覀兂砷L(zhǎng)道路上的“引路者”。學(xué)生時(shí)代，總少不了老師的呵護(hù)與關(guān)愛。回想起幾個(gè)月前，我還是一位懵懂無知的小學(xué)生�，F(xiàn)在，我踏入了初中的大門，有了新的老師和同學(xué)伴隨著我一同成長(zhǎng)。而給我留下印象最深的就是政治老師了。
政治老師姓王，一位年輕的女老師，鼻梁上架著一副眼鏡子。嘴是櫻桃小嘴。她十分幽默。從她嘴里隨意吐露出來的一句話便可以給我們帶來十足的快樂。
身為政治課代表的我，經(jīng)常和王老師打交道。王老師總是嚴(yán)格的要求我們。我們自然明白這是王老師的用心良苦�？删驮谀且淮危乙脖煌趵蠋熍u(píng)了。
那是剛開學(xué)的一段時(shí)間，我自己對(duì)政治這一門新學(xué)科也是迷迷糊糊，有點(diǎn)摸不著頭腦。也不太懂這門學(xué)科的要求。果不其然，在我第一次交作業(yè)的時(shí)候，就被王老師“逮”到批評(píng)了。
“葉鵬，過來一下，看看你的作業(yè)，怎么回事？該畫線的地方不畫線，該分點(diǎn)的地方不分點(diǎn)，大題也寫錯(cuò)了。怎么搞的呀？”
“我……我……我……”我吞吞吐吐地說著。因?yàn)槲抑�，畫線和分點(diǎn)是老師在第一節(jié)課就強(qiáng)調(diào)了的'要求，而我卻疏忽了，是非常不應(yīng)該的。
“嗯？怎么？一次不會(huì)我可以教，但是第二次、第三次、第四次，第五次都要我來教你嗎？你身為課代表，首先就得多這一門學(xué)科了解，我布置下去的任務(wù)就應(yīng)該完成，如果你自己都不完成的話，我還能指望其他人去完成？你是他們的榜樣，就應(yīng)該自己以身作則，不是嗎？還有你這個(gè)大題也寫錯(cuò)了，是不是沒有認(rèn)真審題？我的要求是什么？是……”
王老師對(duì)我的批評(píng)我將永遠(yuǎn)銘記在心�！耙陨碜鲃t”這四個(gè)字是王老師教給我的。我相信我在王老師的栽培下，我能成為一名優(yōu)秀的課代表。在這青蔥歲月之中，我想對(duì)王老師說：“王老師，感謝在我成長(zhǎng)的道路上，有你的相伴！”
初一的老師作文 篇10
記憶中，從蹦蹦跳跳用稚嫩的小手推開幼兒園的大門到現(xiàn)在架著沉重的眼鏡捧著厚重的書本，這期間，我接受了一位位敬愛的老師細(xì)心的栽培。在我心中，每一位老師都是美麗的。進(jìn)入初中以來，我最喜歡的就是我的語(yǔ)、數(shù)、英三位優(yōu)秀的老師了。是王老師，讓我在語(yǔ)文的這片天地沐浴著文字的曙光越走越遠(yuǎn)；是馬老師，讓我在數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)越戰(zhàn)越勇，有了披荊斬棘的壯志；是徐老師，讓我在英語(yǔ)的海洋盡情遨游，收獲頗豐。這三位導(dǎo)師正引領(lǐng)著我奮勇前進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻開創(chuàng)屬于我的美好未來，綻放我人生耀眼的光芒。
現(xiàn)在的我，也正處于迷茫之中，誰(shuí)是心中最美的老師呢？于是臨時(shí)決定舉行一次“心中最美的老師”競(jìng)選大賽。
候選老師：徐老師，英語(yǔ)老師兼班主任。還記得上學(xué)期期末，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試發(fā)揮不好無緣年級(jí)前十名，我的.內(nèi)心無比沉重，在曾經(jīng)盼望已久的暑假中也高興不起來，看什么都不順眼。沒有了往日的無憂無慮，失去了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是愁眉苦臉和唉聲嘆氣。就是在這樣的氛圍中，我度過了暑假。在臨近開學(xué)的日子里，徐老師看出了我的心思，一席話讓我頓時(shí)士氣大增對(duì)一切都充滿了希望。在新學(xué)期又有了永不言敗的精神，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取迎頭趕上。
候選老師：王老師，語(yǔ)文老師。語(yǔ)文這一學(xué)科，要想取得進(jìn)步，實(shí)屬不易。王老師發(fā)現(xiàn)了我對(duì)語(yǔ)文濃厚的興趣，讓我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，從而激發(fā)了我更大的學(xué)習(xí)熱情。在一次次的測(cè)試，一次次的聽寫，一次次的早讀中…….，我有時(shí)會(huì)取得耀眼的成績(jī)，但有時(shí)也會(huì)因疏忽而退步，王老師總是小心翼翼地呵護(hù)著我們。像一個(gè)辛勤的園丁，在我退步時(shí)及時(shí)提醒，為我“修剪”去那一條條走散的“分枝”。在我取得成績(jī)時(shí)給予鼓勵(lì)，讓我勇攀高峰，超越一切艱難險(xiǎn)阻，走向成功。
候選老師：馬老師，數(shù)學(xué)老師。上一次期末的數(shù)學(xué)失利，讓我一直耿耿于懷，也在內(nèi)心深處覺得愧對(duì)于敬愛的馬老師。我要感謝馬老師，能在數(shù)學(xué)課上不斷地敲打我，讓我明白自己的錯(cuò)誤，在內(nèi)心深處燃起了火熱的斗志，化失敗為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上更加努力，讓數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓！
三位老師難分伯仲，恭喜并列第一，獲得了我“心中最美的老師”的榮譽(yù)稱號(hào)！她們?yōu)槲覀內(nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而付出了所有的心血和汗水，無愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，讓我們一起為三位老師送上衷心的祝福，道一聲：“老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂！”
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