【實(shí)用】初一作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初一作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文300字 篇1

　　我的表弟名字叫張祎航，在我記憶里是邪惡的化身。他只有5歲半，卻是一個(gè)十足的破壞大王。他的眼睛特別小 ，笑起來看不見東西。他的'淘氣事件在我的腦海里向星星一樣多。下面就讓我把 最近經(jīng)歷的事情講給你們聽聽。

　　那一天，是外婆生日，媽媽買了2盒披薩和3個(gè)迷你小蛋糕。我們吃完飯后，一人拿一個(gè)蛋糕。蛋糕的盒子特別漂亮，我和姐姐看著盒子都不舍得打開。怕不小心把盒子撕爛。我和姐姐輕輕的打開， 里面太漂亮啦!姐姐還說這怎么能吃太漂亮了，我可不舍得吃，太藝術(shù)啦!我和姐姐一起小心翼翼的吃了起來。我們吃到一半的時(shí)候主角出來了。他拿著蛋糕盒來了。他打開盒子的一剎那間我和姐姐石 化了。里面是一團(tuán)想便便的棕色的東西，我和姐姐異口同聲的說：‘這個(gè)是什么東東?’又讓我們石化了，他得意的說‘蛋糕’。我們都無語的時(shí)候，弟弟來搶我們的蛋糕。我們馬上把蛋糕都拿起來不 給他，他就開始打我們，我們就拿著蛋糕快跑。到最后他開始哇哇的大哭起來，把外婆 外公都引來，外婆給他說道理反而哭的更厲害。外公要打他 他就躺在地上哭。誰說都都行，沒辦法大人來做我們 的工作，姐姐就把她的蛋糕讓給了表弟。表弟拿到蛋糕立馬就不哭了。太邪惡啦!

　　這就我的表弟。

初一作文300字 篇2

三年后的我：

　　你好！

　　現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè)，我知道你已經(jīng)變化了很多，變得更優(yōu)秀了，也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多，但我想告訴你，你永遠(yuǎn)是那個(gè)懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。

　　你還記得嗎？那個(gè)小女孩，剛進(jìn)入雅實(shí)的校園時(shí)是多么開心，是多么憧憬，又是多么的充滿好奇。從那時(shí)開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部，她是多么地努力，盡管當(dāng)時(shí)的她還不如你優(yōu)秀。

　　你還記得嗎？她剛進(jìn)入中學(xué)，面對那一張張生動(dòng)的臉，她是多么想去和他們做朋友，當(dāng)她交到真心朋友時(shí)又是多么的'喜悅，盡管當(dāng)時(shí)的她還沒有你交際能力強(qiáng)。

　　你還記得嗎？當(dāng)她在新課堂里，鼓起勇氣舉起的第一次手，她是多么緊張，又是多么激動(dòng)，盡管她還沒有你那種每節(jié)課已習(xí)慣與老師對答如流的能力，可她在一步一步前進(jìn)。

　　你要相信，今天的你已經(jīng)十分優(yōu)秀，同樣你不能忘記你三年學(xué)習(xí)以來的初衷，雖然未來還有更多的困難向你走來，你不要畏懼也不要退縮，勇敢去面對它，因?yàn)樗�是讓你通往成功的一把鑰匙，只有你拿到了一把又一把鑰匙，才能打開一張張成功的大門。

　　祝：天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　三年前的你

　　10月26日

初一作文300字 篇3

　　星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。

　　我找來一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來跑去，快活極了。

　　姐姐吹了一個(gè)大泡泡，再加上太陽一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說：“這是一個(gè)太陽泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑，吹的'泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。

　　我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂，濺了我們一臉。

　　你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。

　　哈，可愛的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了我們美好的夢想。

初一作文300字 篇4

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)生初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我著意味將告別童年，步入青少年，此時(shí)，步入了初一（二）班。

　　我語文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為，我班人總說“我班有二王，大王，小王�！�

　　不同的老師教學(xué)方法也不同，介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只鄭老師也放過，每都的透徹，上課時(shí)，微笑大家，作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，，上鄭老師的課，我不全班人在干，不過我可以我塊決決對對的人聽講。

　　說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細(xì)，最非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都會(huì)被老師看見，上課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有最大的相同中斷過程 ，作業(yè)少，上課上生動(dòng)。

　　剛剛來到初一（2）班時(shí)，老師給的.話，我記憶猶新——“，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的，我初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加！

初一作文300字 篇5

　　我6歲那年，媽媽為了培養(yǎng)我的自立能力，讓我獨(dú)自睡覺。

　　我聽到這個(gè)消息時(shí)，驚呆了。我想起往常，就連媽媽晚一點(diǎn)睡我都要等，何況一夜呢?想到這兒，我害怕的.閉上了眼睛。但我已經(jīng)沒有時(shí)間了�，F(xiàn)在我祈禱希望時(shí)間變得慢些�？蓵r(shí)間不等人，很快放學(xué)回到家，我恨不得把作業(yè)寫到明天去�？蛇�是做完了作業(yè)上了床。

　　先開始感覺還不錯(cuò)，可后來風(fēng)吹著樹葉嘩嘩作響，我不禁打了個(gè)冷顫。緊接著貓嗷嗷的叫了起來，那聲音好像小孩在哭，聽了讓人難受。好像童話里的魔王復(fù)活了一樣。就在這時(shí)有一個(gè)東西咚的一聲掉在了地上，我心中想：會(huì)不會(huì)有人進(jìn)來了?他會(huì)不會(huì)偷我的東西?不敢翻身更不敢胡思亂想。

　　我實(shí)在受不了了。于是對媽媽說：“我肚子好痛!您幫我揉揉吧!”媽媽說：“好吧!”我知道自己就要大功告成了，為了不讓媽媽看出破綻，我裝成很痛的樣子。

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