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關(guān)于飛翔的初一700字作文
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《關(guān)于飛翔的初一700字作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
范文一:飛翔
人們渴望飛,希望像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空里自由地翱翔。
弱小的雛鷹包含敬畏地看著自己雄壯的父親,對(duì)自己的母親說(shuō):“爸爸真厲害,要是有一天我也能像爸爸那樣,我就心滿意足了!
隨著時(shí)間一分一秒地流逝,雛鷹到了可以掌握飛行本領(lǐng)的年齡,小鷹感到既興奮又膽怯,他不知道自己究竟能不能掌握飛行的本領(lǐng)也不知道自己接下來(lái)將接受怎樣的考驗(yàn)。
老鷹將自己的孩子馱到一個(gè)懸崖邊,把自己的孩子放到了峭壁上,話也不說(shuō)地走了,只留下小鷹畏懼地發(fā)抖。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),小鷹被吹下了懸崖!怎么辦!為了防止直線下降,小鷹本能地張開(kāi)了自己的翅膀,眼看自己正在急速下降,小鷹加快了扇動(dòng)翅膀的頻率:一下、兩下、三下小鷹靠著自己的努力緩緩地上升,“我成功了!”小鷹欣喜若狂,老鷹的臉上露出了一絲不明顯的笑容。
有人覺(jué)得生活中真實(shí)的場(chǎng)景肯定與這個(gè)故事大相徑庭,我也這么認(rèn)為,直到我看了一部講述美洲鷹的紀(jì)錄片
美洲鷹到青壯年時(shí),他們的飛行技術(shù)都是不完整的,更可怕的是,他們身體的一些組成部分正有趨老化的現(xiàn)象,如果不經(jīng)受磨礪,等待他們的只有兩個(gè)字“死亡”。
鷹們?cè)陬A(yù)感到改變之前,他們會(huì)到處飛翔,竭盡全力地飛翔,他們尋找著可以庇護(hù)自身的地方,大部分老鷹會(huì)去到寬20厘米,長(zhǎng)20厘米的洞穴,為了進(jìn)去洞穴,他們將自己蜷縮,再蜷縮,他們付出的汗水是任何人都難以想象的。鷹用自己的喙將自己腳上的老化的趾甲拔掉,每拔掉一個(gè)趾甲,他們都會(huì)發(fā)出撕心裂肺的叫聲,他們的腳尖正一滴一滴地流淌著鮮血。
鷹們?cè)谀サZ完自身后,完全變了一個(gè)模樣,更成熟,他們的生命力也變得更加蓬勃。
我們只能看到鷹在空中飛翔,卻看不到他們?yōu)榱松,為了飛翔付出的努力
人們常說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!蔽覅s覺(jué)得“不經(jīng)歷磨礪哪能飛翔”
范文二:飛翔
我們這一群城市里的孩子,生活在這樣一個(gè)世紀(jì)之交。我們年輕,我們朝氣蓬勃,我們共同彈奏著一曲“飛翔”的交響樂(lè)。
第一章飛翔的心
我們熱愛(ài)生活。無(wú)論是繁花盛開(kāi)的春季、酷暑難耐的盛夏,還是落葉紛飛的晚秋、風(fēng)雪飄飄的冬夜,都是我們贊美的詩(shī)篇。
我們珍惜生活。無(wú)論是不知疲倦的學(xué)習(xí)、井然有序的工作,還是近乎瘋狂的娛樂(lè)、靜靜聆聽(tīng)的端坐,都是我們擁有的幸福。
我們的心兒不受約束,它隨著展翅的雄鷹直沖藍(lán)天;我們的心兒不受約束,它跟著擺尾的魚(yú)兒直鉆海底;我們的心兒和著時(shí)間的疾馳而飛翔。
第二章飛翔的夢(mèng)
我們的夢(mèng)隨著我們的心兒一起飛翔。
我們的夢(mèng)想或高或低、或遠(yuǎn)或近,我們的夢(mèng)想始終激勵(lì)著我們,我們的夢(mèng)想始終指引著我們。
也許,我們的夢(mèng)想只是成為一名平凡的山區(qū)教師;也許,我們的夢(mèng)想只是成為一個(gè)為別人服務(wù)的工人;也許,我們的夢(mèng)想只是成為一位駐守邊疆的戰(zhàn)士;也許,我們的夢(mèng)想只是成為一個(gè)不輟耕作的農(nóng)民;也許,我們的夢(mèng)想只是成為一位受人尊敬的科學(xué)家
不管我們的夢(mèng)想是什么,我們都會(huì)為之奮斗,使之成為現(xiàn)實(shí)。
不管夢(mèng)想飛得多高,不管夢(mèng)想飛得多遠(yuǎn),我們都會(huì)緊緊地牽住系著它的繩子,我們都要牢牢地將它捏在手中。
第三章飛翔的季節(jié)
走進(jìn)花季,跨進(jìn)雨季,我們迎來(lái)了飛翔的季節(jié)。
我們面對(duì)誘惑,也會(huì)動(dòng)搖,也會(huì)猶豫,但最終我們會(huì)很瀟灑地和誘惑道“拜拜”。
我們面對(duì)失意,也會(huì)徘徊,也會(huì)無(wú)助,但最終我們會(huì)很冷靜的和失意道“再見(jiàn)”。
我們面對(duì)成功對(duì)也會(huì)驕傲?xí)矔?huì)陶醉陶但我們終會(huì)清醒地告訴自己地笑到最后的人,才是笑得最甜的人。
我們面對(duì)情感,也會(huì)企盼,也會(huì)惆悵,但我們終會(huì)理智地提醒自己:青春的蘋(píng)果是澀的,何不等它成熟后再采摘。
尾聲
我們的心兒在飛翔,我們的夢(mèng)兒在飛翔,我們?cè)陲w翔的季節(jié)里,快意地彈奏著這一曲“飛翔”交響樂(lè)。
范文三:飛翔
花影亂,鶯聲碎,晴空怎曉飛鳶醉。童顏笑,昔情在,一線緣牽碧空外。——題記
緣起
碧藍(lán)而無(wú)垠的蒼穹里一只紙鳶優(yōu)美地飛舞著,她在空中淺笑著,讓人感覺(jué)華麗而不失高雅。
你是數(shù)百年前不幸墜落凡間的仙子嗎?那么輕巧地在云間起舞,斑斕的圖畫(huà)勾勒出你光芒四射的霓裳羽衣。你棲身于這浩瀚的天地間,卻又不安于此,跳躍著逃離我們的視線,那顆本屬于飛鳥(niǎo)的心卻在你身上深深地扎了根。你自由地迎風(fēng)飄舞,你是天生的舞者,那曼妙的身段傾倒了無(wú)數(shù)凡夫,更加吸引了我的目光。你所展現(xiàn)的美足以讓全世界為之嫉妒。
我在距你幾十米外的大地上與一群孩子們一同仰望著你,天真地拍著手掌。
那是一個(gè)屬于你的自由時(shí)代,也是一段屬于我的童年的美好時(shí)光——充滿了自由與快樂(lè)。
緣落
上天縱然給了紙鳶一百個(gè)飛翔的理由,但在無(wú)風(fēng)的日子里你終究是飛不起來(lái)的——盡管你已戀上了飛翔。
你在箱底默默忍受著空虛的寂寞,任憑灰色的塵埃沾染上你曾亮麗非凡的羽衣。你沒(méi)有哭泣,只是悲嘆,悲嘆自己的命運(yùn)多舛,悲嘆上帝為何讓你享受了自由的美好之后又將你束縛。
而我也已不再是那個(gè)天真地拍著手的孩子,自由與快樂(lè)也仿佛隨著曾經(jīng)的記憶連同紙鳶封存在腦海深處。
緣續(xù)
又一個(gè)四月,風(fēng)和煦地吹著。在一片歡聲笑語(yǔ)中,人們不斷地把紙鳶放向天空?粗缋实奶炜昭堇[著繁華,各色的風(fēng)箏編織成了一張七彩的大網(wǎng),網(wǎng)住了這天地。
我抬頭仰望天空,用那雙布滿迷茫的眼睛去追尋一個(gè)個(gè)渴望飛翔的靈魂,卻發(fā)現(xiàn)獨(dú)獨(dú)少了你。
我發(fā)瘋似的沖回了家,翻箱倒柜,終于找出了你——久違了的屬于我的紙鳶。
今天的你終于可以再次用一顆飛翔的心去抒寫(xiě)自由的傳奇。
在扯開(kāi)線的那一刻,我仿佛變回到了那個(gè)曾經(jīng)天真地拍著手的孩子,你的淺笑,又一次帶著你曾夢(mèng)寐以求的自由和快樂(lè),以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在我的視野里……
范文四:夢(mèng)飛翔
每個(gè)人都有一雙翅膀,一雙無(wú)形的翅膀。每一根羽毛,代表著一個(gè)夢(mèng),它帶我們翱翔于天際……——題記
小時(shí)候,我心中有許多奇幻而美妙的夢(mèng),就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,每一個(gè)都在閃爍著它那獨(dú)特的光芒,訴說(shuō)它們各自的“小秘密”。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我,讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過(guò),我能把它們?nèi)剂糇 ?墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我離它們依然還是那么遙遠(yuǎn)……
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,是需要有一個(gè)非常明確的目標(biāo)的。只有堅(jiān)定的朝著這個(gè)方向走下去,才可能成功。也只有這樣,才能說(shuō)你在這個(gè)世界上留下了你的足跡,你的生命是有意義的。”是吧,理想不是幻想,理想是要去實(shí)現(xiàn)的。
在不知不覺(jué)中,我踏入13歲這個(gè)如同花季般的年齡,踏入了中學(xué)的門檻。中學(xué)的生活是繁忙的。每天兩點(diǎn)一線的生活讓向往自由的我感到窒息。在這種生活下,我也沒(méi)有閑暇的時(shí)間去想我的夢(mèng)想究竟是什么,每天只想著要怎樣把今天學(xué)的內(nèi)容銘記于心。于是,我那雙翅膀上的羽毛漸漸變得暗淡,慢慢的消失,離我而去……
我是多么的傷心。我不甘心,想伸出手去把它們抓回來(lái)。卻發(fā)現(xiàn)我無(wú)法抬起我的手,只能眼睜睜的看著它們漸行漸遠(yuǎn),消失在我的視線當(dāng)中……
有時(shí)候,我也在想,難道我就這樣看著我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)被無(wú)情的的“打碎”嗎?我當(dāng)然不想,我要讓它們重新出現(xiàn)在我的世界里。重新綻放出絢麗的光芒。
眼看,就要步入15歲的生活了。我還能渾渾噩噩的過(guò)多久了?我想,是時(shí)候付諸行動(dòng)了。也許,我應(yīng)該到一個(gè)更大的世界中去。這樣,我也許可以找到真正合適自己的方向。就如徐志摩的那首《再別康橋》里的那句話——尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯……
是時(shí)候?qū)W會(huì)讓夢(mèng)飛翔了,就像小時(shí)候那樣——腦海里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著那些奇幻的事。
夢(mèng),是渴望飛翔的。如同折翼的蝴蝶渴望重返藍(lán)天。而我們,是夢(mèng)的放飛者。
或許,在這個(gè)嘈雜的世界呆久了,我們真的需要回到心中那最初的世界,那闊別已久的天空,和夢(mèng)一起飛翔……
范文五:飛翔的夢(mèng)
飛機(jī)從他的頭上呼嘯地飛過(guò),留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。
他仰頭望望遠(yuǎn)去的飛機(jī),小小的腦袋在編織著美好的夢(mèng)。
良久,他低垂下頭,輕輕的嘆了口氣。他忘不了爸爸死在那次航行的途中,爸爸跟他永別了。他忘不了那天后,媽媽把他所有的模型飛機(jī)和關(guān)于飛行的書(shū)都扔了。媽媽,徹底的扼殺了他的夢(mèng)想。
可是,他還在追求著,默默地,默默地。
這天,學(xué)校舉行“模型飛機(jī)起航”活動(dòng),再次燃起了他對(duì)飛航的熱愛(ài)。他大膽地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想?yún)⒓訉W(xué)校的模型飛機(jī)起航活動(dòng)!
媽媽很驚訝,她多年不提飛航的兒子竟大膽的向她提出如此的要求。她毅然地拒絕了:“不行!
“為什么?”他注視著媽媽,認(rèn)真地說(shuō),“媽,你是知道的,我愛(ài)航空!
“我說(shuō)不許就不許。你認(rèn)真學(xué)習(xí),別想其他。”媽媽有點(diǎn)生氣。
“媽-----”他激動(dòng)的說(shuō),“盡管你把我的模型飛機(jī)給扔了,盡管你多次告訴我不許想飛航,卻不能阻止我對(duì)航空的愛(ài)。我知道你在想爸爸的事,你擔(dān)心我回像爸爸一樣突然地離開(kāi)你。爸雖然犧牲了。但他永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。因?yàn)樗^(guò),追求過(guò),他對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)了。媽媽,我不希望等到自己老的那一天,再嘆息,再后悔!
“”媽媽低頭不語(yǔ),當(dāng)年的噩夢(mèng)還在纏繞著她。
“媽,不要再想了,我們應(yīng)為爸爸感到驕傲。想當(dāng)初楊利偉跨入神舟五號(hào)時(shí),他下了多大的決心。他不知道是否還能見(jiàn)到自己的親人;他不知道自己下一秒是生還是死。他跨入了,也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。爸常說(shuō),人活著就要追求夢(mèng)想。我想要飛翔”
他突然不說(shuō)話了,他看到媽媽已經(jīng)在啜泣了。他走過(guò)去抱著瘦弱的媽媽,輕聲說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。請(qǐng)?jiān)徫业娜涡!?/p>
“對(duì)不起,孩子。是媽媽不對(duì),是媽媽扼殺了你的夢(mèng)想。你說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該為你爸感到驕傲。孩子,去吧!去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!”媽媽緊緊地抱住兒子,兩人都哭了。
蔚藍(lán)的天空,載著他的夢(mèng)。
他笑著望著天空,笑得如此燦爛,像一朵美麗的百合花!
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