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逆風(fēng)飛翔作文（精選19篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的逆風(fēng)飛翔作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逆風(fēng)飛翔作文 篇1
小樹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)變?yōu)閰⑻齑髽�，雛鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才可以遨游天空，人們只有經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì)成長(zhǎng)。又是一年寒假，我一個(gè)人在家中閑來(lái)無(wú)事可做。正在這時(shí)，弟弟手里拿著衣服羽毛球拍興沖沖的向我跑來(lái)，說(shuō)：姐姐，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！我看了一下窗外的天氣，今天外面刮著風(fēng)，不適合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答應(yīng)了。于是，我們拿著球拍出去了，對(duì)于我的球技，真是無(wú)話可說(shuō)了，因?yàn)槲覄倓傞_(kāi)始學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該順著風(fēng)的方向才可以輕松的把球打出去吧。于是，我就選了一個(gè)順風(fēng)的地方。開(kāi)始了，我很期待，我相信應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步的�？墒墙Y(jié)果卻總是和我的想法相反，弟弟也是打球的初手，為什么可以進(jìn)步的這么快那。
這樣我更不服氣了，心想：我一定不會(huì)比你差。我又開(kāi)始努力了，可是不管怎樣，我發(fā)球時(shí)都失敗了。這是我開(kāi)始有了放棄的念頭，連弟弟都可以做好的事而我卻做不好，我一定是沒(méi)有這方面的天賦了。于是，我說(shuō)我不玩了，我怎么也達(dá)不到球，我真是太笨了，我一臉垂喪的樣子。
這是弟弟走過(guò)來(lái)了，他微笑著說(shuō)：姐姐，要不我們兩個(gè)換一下位置，再試試看。我說(shuō)，好吧，那就再試一次。因?yàn)榈艿艿奈恢檬悄嬷L(fēng)的`方向的。我并沒(méi)有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情發(fā)生了，我竟然成功的發(fā)出了球，我高興的在風(fēng)中呼喊：我成功了，我成功了。我問(wèn)弟弟，你怎么知道這樣可以成功，但弟弟卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我，不這樣能成功嗎，不就應(yīng)該這樣。
是啊，只有逆著風(fēng)的放行才可以成功，這是多么的讓人震撼。在我們的生活中也是這樣，只有逆風(fēng)飛翔才會(huì)成功，才會(huì)戰(zhàn)勝困難。才會(huì)將山重水復(fù)疑無(wú)路的困境變成柳暗花明又一村的喜悅。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小樹終究會(huì)變成讓人仰視的參天大樹；經(jīng)過(guò)幾次的挫折，雛鷹終究會(huì)飛往藍(lán)天；經(jīng)歷過(guò)困難，人們終究會(huì)成長(zhǎng)。
努力的向前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美。
逆風(fēng)飛翔，逆風(fēng)成長(zhǎng)……
逆風(fēng)飛翔作文 篇2
多少次跌倒在路上，多少次失去了方向，如今我已不再迷茫，我想要超越這平凡的生活，逆風(fēng)飛翔，讓風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗。
夢(mèng)想是什么，從何說(shuō)起，是從夢(mèng)里開(kāi)始的嗎？我不知道，但我感覺(jué)是很美好、很神圣的東西。我的夢(mèng)想有兩個(gè)，要么今生成為一個(gè)成熟干練的女強(qiáng)人，要么下輩子不再做女生。兩年前，身為一名九年級(jí)的學(xué)生，面臨著升高中的挑戰(zhàn)，我努力著，堅(jiān)持著。因?yàn)槲抑�，最美的花兒一年只開(kāi)一次，我要做陽(yáng)光下備受矚目的鏗鏘玫瑰。
真正的較量還沒(méi)有開(kāi)始，我要用自己的錢去交高中學(xué)費(fèi)。那時(shí)我對(duì)未來(lái)充滿了希望，每天都傻笑著，傻干著。鴨廠，我的工作廠地，朝五晚不知何時(shí)歸，我足足撐了35天，這些天，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
第一天上班，是光著腳的，鴨廠的地像個(gè)小的游泳池。雖然很累，可自己選擇的路，終究跪著也要走下去。六月天，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，無(wú)法阻止我準(zhǔn)點(diǎn)上班的步伐。那里的姐姐們說(shuō)我是風(fēng)雨無(wú)阻的超人，在那兒的班長(zhǎng)也曾高度評(píng)價(jià)過(guò)我，說(shuō)我干了16天比那些干了16年的都強(qiáng)。
在那里，每個(gè)人的生命都是雷同的，相同的服裝，相同的動(dòng)作，拼了命工作，按時(shí)就餐，為了家和生活，他們將自己變成了有血有肉的的機(jī)器。那里，除了發(fā)電機(jī)的陣陣轟鳴和工人們的喧鬧聲，別無(wú)它音。
十五年來(lái)，我從未流過(guò)如此多的汗水。忍受疼痛，寄人籬下。有時(shí)因?yàn)樾枰矔?huì)干最臟最累的活。那時(shí)，我發(fā)誓，以后再難的數(shù)學(xué)題也要解出來(lái)，學(xué)習(xí)中再也不能輕言放棄。那里的班長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，社會(huì)是殘酷的，今天所吃的苦不能忘，要不然就沒(méi)意義了，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所成就，這個(gè)地方本不是你該來(lái)的。是啊，人生若是沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，這一輩子不就白活了嗎？
那年，我十五歲。六月天見(jiàn)證了我的拼搏，我的決心。我也受到了他們最虔誠(chéng)的`尊重和祝福，是他們讓我擁有了骨子里堅(jiān)強(qiáng)的底氣和迎接未來(lái)的勇氣。他們對(duì)我而言，不是生命的過(guò)客，而是人生中的引路者。至今想起他們，我的心中總會(huì)默念：好人一路平安。
有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。我很慶幸，自己仍有機(jī)會(huì)在臥龍學(xué)校這片熱土上奮斗著。每當(dāng)我偷懶時(shí)，那些畫面就會(huì)在我腦海中回旋。是啊，以前的那些，我都挺過(guò)來(lái)了，我還有什么好猶豫的呢？有時(shí)候，不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，活著，就不要畏懼前方的道路。我們是新世紀(jì)的超人，相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。拿出百倍的熱情和信心，堅(jiān)持夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為了美好的未來(lái)，拼搏吧！
逆風(fēng)飛翔作文 篇3
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
——題記
浩瀚的大海上航行著一條小漁舟船上站著一位老人，他深邃的目光看向遠(yuǎn)方，八十四天前，他一條魚都沒(méi)有捕到，大家都認(rèn)為他不行 ，他決定去漁民們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的深海捕魚，以證明自己的勇氣和能力。
坐在一個(gè)淡褐色的畫板前，用鉛筆在紙上留下一條條長(zhǎng)短不齊的線條，前幾天，聽(tīng)到有老師對(duì)我的家長(zhǎng)說(shuō)，我不適合學(xué)素描，力道掌握不好。我暗暗告訴自己，你可以的，不要說(shuō)不行，不要放棄。
在黎明前的黑暗中，把小船劃出了港口。在將陸地的氣息拋在后面，老人放下釣線，鉤著鮮金槍魚，緩緩的將魚鉤放入水中他放下帆，他站著船頭海風(fēng)吹動(dòng)著他的粗布衣，風(fēng)中有淡淡的海味，眼睛看著海平線，太陽(yáng)稍稍露出水面，僅有幾絲光亮。
一個(gè)人，在空蕩蕩的教室里，一次次的練習(xí)，一次次對(duì)比，一次次調(diào)整，那本素描基礎(chǔ)練習(xí)本已經(jīng)被我翻的卷起了角，窗戶還開(kāi)著，風(fēng)從窗口吹入，風(fēng)聲回蕩在我耳畔里，我掛在畫架上的晴天娃娃在回響不停。
正午，有魚上鉤了，老人運(yùn)用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，耐心的等待魚乏累下來(lái)，干枯的手被粗糙的繩子勒出一道道傷痕。黑夜來(lái)臨，是那么的磨人，逆風(fēng)中，船如一葉浮萍漂浮在海面上，他舔了舔自己干燥的嘴唇，將嘴上的一片翹起的皮咽入口中。
夜深了，熄燈，背上畫架回家，洗漱完已是十一點(diǎn)了，坐在窗臺(tái)邊，望向窗外，天邊綴著幾顆星，似乎在風(fēng)中愈吹愈亮，如點(diǎn)亮的柴火。
黎明，老人睜開(kāi)發(fā)紅的.雙眼，看見(jiàn)有一條大馬林魚在微光中躍出水面，是那么大比漁船還要大上兩英尺，淡淡的金色的光芒籠罩在大魚身上。他，終于證明了自己。
在經(jīng)歷了幾個(gè)月的苦練后，我的繪畫水平也有所提高，老師也開(kāi)始夸贊我，說(shuō)我進(jìn)步飛快，出乎所有人的意料。
就算，全世界都否認(rèn)你，你也要告訴自己，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文 篇4
屋外，天陰了。黑漆漆一片壓了下來(lái)，仿佛伸手就能碰到天。風(fēng)起了，狂風(fēng)四作，肆意妄為，窗外的樹被吹得東倒西歪。樹葉夾雜著塵土被無(wú)情地吹起翻滾旋轉(zhuǎn)，在地面形成一個(gè)個(gè)小旋渦�？耧L(fēng)放肆的笑著，發(fā)出那刺耳難聽(tīng)的聲音，仿佛在笑世間的一切是何等的弱小。
面對(duì)這肆無(wú)忌憚的“嘲諷”，我猛地拉上了窗簾，不愿再看見(jiàn)那渾濁的世界，不想在聽(tīng)到那刺耳的咆哮聲，可外在的一切，如同我糟糕的心情，是我再怎么逃避也甩不掉的。
臨近考試，心中格外郁悶，腦海里仿佛灌了鉛，沒(méi)有任何解題思路。突然間，一聲巨響從窗外發(fā)出，我心想是風(fēng)吹雜物的聲音吧！拉開(kāi)簾，果不其然，晾在窗外的`鞋忘記拿回來(lái)了，掉在樓下的三輪車上了。我滿不情愿地起身下樓撿鞋，在拿到鞋轉(zhuǎn)身的瞬間，我的目光被旁邊的草叢吸引。
天啊，那是一只小鳥，走近一看，翠綠的羽毛粘上了泥土，臟亂不堪。一只翅膀還冒著血，它受傷了，但是它那雙眼睛還充滿了倔強(qiáng)，翅膀還在不斷地掙扎。我把它帶回了家，幫它處理傷口，幸好傷的不嚴(yán)重，休養(yǎng)一下就好了。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，想為它找點(diǎn)吃的。轉(zhuǎn)頭，那只小鳥不見(jiàn)了，我四處找，終于在窗戶邊上看見(jiàn)了它，它一直在撞著玻璃，它想離開(kāi)這個(gè)陌生的地方。我怕它受傷，連忙開(kāi)了窗戶，呼呼的風(fēng)與我倆撞了個(gè)滿懷，它似乎并不怕，像上弦的箭沖了出去，逆風(fēng)飛翔。我看著它，被風(fēng)吹得高高低低，飛行不穩(wěn)，但它沒(méi)有跌落，繼續(xù)往前飛。
窗外的風(fēng)似乎小了許多，我站在窗前看的出神，忽然間眼前一亮，心中撥開(kāi)了云霧，我也要像這只受傷的小鳥一樣，在逆風(fēng)中飛翔。
太陽(yáng)出來(lái)了，普照大地，陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落，一切都變得明亮，滿是希望。
溫暖的陽(yáng)光照在我身上，也照進(jìn)了我的心里。鳥兒可以在逆風(fēng)中飛翔，我也可以在生命的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。
逆風(fēng)飛翔作文 篇5
因?yàn)槠椒�，很少有人關(guān)照，因此不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹茉獾沫h(huán)境太險(xiǎn)惡，因此，不得不學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔。
炎炎夏日。路上的行人一個(gè)個(gè)都變得懶洋洋的，在街上漫步。門口的狗兒熱的直吐舌頭，家中的華草也變得倦怠，無(wú)力地耷拉著腦袋。
拗不過(guò)母迫切想去公園散步的心，只好跟隨著同去�？諝馑剖潜恢笫煲话�，還沒(méi)走幾步，我的額上出現(xiàn)了亮晶晶的汗珠。
公園的中央有一口池塘。映入眼簾的，不是一汪綠水，而是連片的荷葉和被大自然刻意渲染過(guò)的荷花。常聽(tīng)老一輩的`人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”，如今有幸見(jiàn)到這樣的荷花，我為之震撼。
花瓣冰清玉潔，白里透粉，粉里透白。它毫不掩蓋自己的熱情，縱情綻放，每一寸空氣似乎都興奮了，陽(yáng)光毫不吝嗇地照著它，它也在展露著壓抑已久的風(fēng)姿。
淤泥之下，是一顆顆等待生長(zhǎng)的種子。淤泥很重，壓得這棵種子喘不過(guò)氣來(lái)；池塘的水很重，壓抑得令種子不能往外生長(zhǎng)。成片的荷葉遮住了陽(yáng)光，池塘又冷又黑，種子幾乎無(wú)法生長(zhǎng)。我很是欽佩眼前的這幾朵荷花，因?yàn)樗鼈兏矣谀骘L(fēng)飛翔。淤泥的污垢沒(méi)有污濁了它們潔凈的花瓣，寒冷的池水沒(méi)有令年輕的生命就此止步，它們逆著黑暗生長(zhǎng)，直至沖破水面，迎著陽(yáng)光，毫不保留地展現(xiàn)出自己的美，就這樣，逆風(fēng)飛翔。
古代詩(shī)人多以“風(fēng)、花、雪、月”為題寫詩(shī)，寫荷花的詩(shī)人自然不在少數(shù)。他們都愛(ài)蓮花的冰清玉潔，也愛(ài)它剛?cè)岵?jì)的性格，更愛(ài)它不拘泥于世俗的品質(zhì)。
而我，愛(ài)它有逆風(fēng)飛翔的勇氣，也愛(ài)它飛翔后耀眼的未來(lái)。
這個(gè)世界從來(lái)不缺少喧囂和浮華，可貴的是堅(jiān)定的心。只要有執(zhí)念，就無(wú)所謂失敗，也不會(huì)害怕逆風(fēng)。
有多少人愛(ài)慕荷花的美麗，又有多少人愛(ài)慕著荷花青春歡暢的時(shí)辰。而我，只鐘情于荷花那朝圣者的靈魂，因?yàn)樗撵`魂，在逆風(fēng)中飛翔。
荷花，在逆風(fēng)飛翔；它教會(huì)了我，逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文 篇6
人生就如逆風(fēng)飛行，狂風(fēng)暴雨早已是�？�。
古人云“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里”大鵬看似是乘風(fēng)而起實(shí)則是任其擺布，而高爾基筆下的海燕卻在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)逆風(fēng)飛翔，在風(fēng)雨中高傲的飛翔。
辛棄疾有詩(shī)云“少年不識(shí)愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。
彼時(shí)，是個(gè)音樂(lè)迷。為此我特地去學(xué)了小號(hào)，剛開(kāi)始我自認(rèn)為是個(gè)很有天賦的學(xué)者，比同齡人能更快的領(lǐng)悟其中的知識(shí)�？呻S著學(xué)習(xí)的不斷深入，曾經(jīng)讓我一度認(rèn)為十分簡(jiǎn)單的考級(jí)卻成了最難逾越的鴻溝。
最后一次踏進(jìn)考場(chǎng)，八年從0到9我從未如此緊張。十級(jí)的畢業(yè)考試我覺(jué)得準(zhǔn)備的已經(jīng)足夠了，幾十頁(yè)的譜子早已印在我的`腦海中，我自信的站在考官面前，演奏出的去是略帶顫抖的聲音。因?yàn)榫o張偶爾也會(huì)出現(xiàn)走音的現(xiàn)象。直到演奏完我才抬起頭仔細(xì)的觀察那考官。他那藏在眼鏡后的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著打分的紙，許久沒(méi)有離開(kāi)。他是在為我感到可惜嗎？我心頭猛然一緊，強(qiáng)裝正定的走出考場(chǎng)。
自那以后我便許久沒(méi)有碰過(guò)那伴我多年的伙伴。即使老師邀請(qǐng)我參加他的音樂(lè)會(huì)我也并沒(méi)有理睬。我只是想待在房間里讀書，希望它能幫助我暫時(shí)忘卻失敗的痛，直到看到一句話：“人生如茶，不會(huì)苦一輩子，但沒(méi)有開(kāi)始的苦就沒(méi)有后來(lái)的甜�！�
我心中一陣又重新開(kāi)始疏理我的思緒。我拿出老師的邀請(qǐng)函，看著快要到的日期，我選擇重新拿起它。
逆風(fēng)飛翔，贏得的是掌聲。
恢復(fù)訓(xùn)練一周后我如約坐在晚會(huì)的椅子上，雖不如他人穿的那樣華麗，甚至可以說(shuō)我是混進(jìn)來(lái)的，但我相信經(jīng)過(guò)失敗磨練的我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何逆風(fēng)飛翔。在賓客都到場(chǎng)后，我第一個(gè)站在舞臺(tái)上，用我最好的表現(xiàn)贏得了所有人的掌聲。演奏結(jié)束后，我伴隨著掌聲走回座位。
若無(wú)逆風(fēng)飛翔的勇氣人則會(huì)一絕不正，逆風(fēng)時(shí)的愁與苦會(huì)化為動(dòng)力，讓我馳騁在狂風(fēng)暴雨中。
逆風(fēng)飛翔作文 篇7
有一種叛逆，是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。
風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西，但它卻無(wú)法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因?yàn)椴豁槒�，生命才有了力量�?/p>
生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng)，在狂風(fēng)中我們是該與萬(wàn)物一樣，隨風(fēng)而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅(jiān)持著自己飛翔的方向，做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶？
很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折，我們也會(huì)想要逃避，讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們?cè)撟屪约褐�，人生的道路不是一馬平川，也不是陽(yáng)光明媚，我們不該用挫折來(lái)當(dāng)借口，我們沒(méi)有理由放棄。
我們都是上帝的`寵兒，上帝給了我們堅(jiān)定的夢(mèng)想。上帝給了世人不同的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢(mèng)想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)了你的夢(mèng)想，不要讓時(shí)間帶走了你的夢(mèng)想，不要讓平庸拉走了你的夢(mèng)想。牢記自己的夢(mèng)想，相信內(nèi)心的希望。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢(mèng)想飛翔，我們可能會(huì)跌倒，可能會(huì)受傷，但我們依舊沒(méi)有說(shuō)放棄，我們依然那般執(zhí)著，向著自己的夢(mèng)想走去，朝著成功的彼岸航行。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨，那么就讓我們?cè)谶@風(fēng)雨中高歌吧！伴著風(fēng)的節(jié)奏，雨的樂(lè)章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂(lè)觀的心態(tài)，我們能夠成功。
生活也不過(guò)如此，上帝不能掌握你的命運(yùn)，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。
曠野上吹起的大風(fēng)，就像人生的挫折，個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小，然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文 篇8
幼雕離巢后開(kāi)始向下墜落，它們?yōu)榱俗柚箟嬄鋵W(xué)會(huì)了飛行。人亦如此，只有在逆境中才能成長(zhǎng)。
幼雕如果不離開(kāi)巢穴就不能學(xué)會(huì)飛行，人如果不能學(xué)會(huì)在逆境中生存就無(wú)法成長(zhǎng)。
生活中有許多人他們不愿意自己去闖蕩，只愿活在父母的蔭庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的，而自己卻一事無(wú)成，什么都不會(huì)做，想要做些什么還得靠別人。雖然他們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，但我們不必羨慕他們，他們只是一堆像寄生蟲一般的人，一旦離開(kāi)了父母，就什么都不是了。
一個(gè)人只有自己去創(chuàng)造出一些東西才能有孤身一人也能在這世間行走的能力，太過(guò)舒適的生活只會(huì)蒙蔽我們的雙眼，使我們無(wú)法自立，只能一直依賴著別人，這樣的人終其一生也只是一個(gè)“寄生蟲”。
著名的舞臺(tái)劇《千手觀音》想必很多人還記得。領(lǐng)舞邰麗華以及其他的舞者都是聾啞人士，但身體上的缺陷并沒(méi)有阻擋住她們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的步伐，她們一樣活得很精彩。
生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，只有在逆境中摸爬滾打過(guò)的人才有能力去創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾在一次演講中談到“艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開(kāi)始”。而他本人的`經(jīng)歷也讓我們更加相信逆境讓人成長(zhǎng)。他高考多次失利，但他并沒(méi)有放棄。第一次落榜他很苦惱，想過(guò)要放棄，畢竟家庭條件不是太好，但心有不甘，他求父親再給他一次機(jī)會(huì)，可第二次又落榜了，他不好意思再?gòu)堊烨笏母赣H，就邊打工邊上學(xué)，皇天不負(fù)有心人，他如愿以償，考上了北大，后來(lái)還創(chuàng)立了新東方，現(xiàn)在過(guò)得很幸福。
逆境更讓人能成長(zhǎng)成熟，生活太過(guò)安逸會(huì)讓人有不切實(shí)際的感覺(jué)，唯有逆境才能讓人學(xué)到更多東西。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔，因?yàn)橛凶枇�。而我們也只有在逆境中才有能力去追求自己的�?mèng)想。朋友，讓我們順著逆境盤旋而上，在河流中逆流而上，只有這樣，我們才能更加成熟，才能擁有創(chuàng)造幸福生活的能力。
逆風(fēng)飛翔作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。
草地上的人可真多呀，他們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，有的忙著放風(fēng)箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風(fēng)箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛(ài)的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動(dòng)著他數(shù)也數(shù)不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒低空盤旋。
我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時(shí)小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的`摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，怎么也不肯飛。
正當(dāng)我們無(wú)比沮喪時(shí)，旁邊一位阿姨提醒我們：“風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛�！�
逆風(fēng)?我半信半疑，小明開(kāi)口了：“要不咱們?cè)僭囋?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏，我找準(zhǔn)了風(fēng)的方向，迎著風(fēng)拼命向前奔跑，風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來(lái)了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來(lái)，它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)升高。我一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊拉扯繩子，風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來(lái)，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經(jīng)驗(yàn)，小紅也很快把風(fēng)箏放上了天。兩只風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，最后成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。
風(fēng)箏在強(qiáng)烈的逆風(fēng)中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風(fēng)前進(jìn)嗎!當(dāng)我圍棋比賽遇到中盤對(duì)殺時(shí)，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會(huì)遇到困難，我要像風(fēng)箏一樣，逆著風(fēng)飛翔，才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
逆風(fēng)飛翔作文 篇10
經(jīng)常聽(tīng)到的一句話，“逆風(fēng)的方向更適合飛翔”，這也是我的座右銘，它一直在我受挫的時(shí)候，鼓勵(lì)我不斷向前。
六年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試，我考了四十八分，看到分?jǐn)?shù)的那一刻，我驚呆了，整節(jié)課都在問(wèn)自己為什么。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，并沒(méi)有責(zé)備我，只是面帶微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了那句話，“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔”。從那以后，老師一直關(guān)照著我，我也在不斷向前，終于在小升初的數(shù)學(xué)考試中拿到了滿分，老師的那句話果然是毋庸置疑的。
上了中學(xué)以后，課程增多，每天除了上課就是寫作業(yè)，枯燥極了�；氐郊液螅客砥唿c(diǎn)半的天氣預(yù)報(bào)，是我唯一可以休息的時(shí)間，從那時(shí)起，我便有了看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，不僅可以短暫的'放松一下，而且還可以預(yù)料明天的天氣，一舉兩得。
有一次，期末考試的前一天，我一如既往的看了天氣預(yù)報(bào)，“明天將會(huì)有大到暴雨”，真倒霉，我抱怨道。把正打算復(fù)習(xí)的歷史書隨手扔在了桌子上。爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”“明天要下雨，肯定考不好了，索性不復(fù)習(xí)了�！蔽一卮鸬�。“明天下不下雨是老天的事，你考試是你自己的事，這二者之間根本沒(méi)有任何關(guān)系�！闭f(shuō)完，爸爸便關(guān)上門出去了，我想了想，又繼續(xù)拿起了歷史書……第二天，考場(chǎng)里的我考得很好。
在十五世紀(jì)哥倫布橫渡大西洋的時(shí)候，根本沒(méi)有什么天氣預(yù)報(bào)，更不知道明天會(huì)發(fā)生什么，他一直在海上行駛著自己的小船，幾個(gè)月后到達(dá)了美洲大陸。這途中他一定遇到了許多困難與挫折，但他都一一克服了，與他相比，我們遇到的這些挫折又算得了什么呢？
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)吧！不怕困難，不怕挫折，不怕跌倒，千萬(wàn)別忘了，逆風(fēng)的方向更適合飛翔！
逆風(fēng)飛翔作文 篇11
從前，有一只小鷹，他剛出生媽媽就死了，從此，它跟著爸爸生活。
當(dāng)這只小鷹到了適合學(xué)飛的年齡時(shí)，鷹爸爸就開(kāi)始教它如何展翅飛翔。只見(jiàn)鷹爸爸的腿用力一蹬，隨著幾下?lián)渖�，騰空而起，在懸崖上空盤旋了幾圈，隨后降落在窩里。小鷹卻沒(méi)有把學(xué)飛放在心上，而是在看一只野雞在啄食，鷹爸爸生氣極了，用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起，鷹爸爸一直堅(jiān)持教小鷹學(xué)飛，而每次小鷹都不認(rèn)真看鷹爸爸，最認(rèn)真的一次，也是看到一半就睡著了。直到這一天
那天，突然雷聲大作，天空下起了瓢潑大雨，把小鷹快要淋濕了，鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面，讓自己淋雨，小鷹目不轉(zhuǎn)睛的望著爸爸，可是它又睡著了。第二天早上，小鷹醒來(lái)，看到那挺拔的.身軀依然立在自己的身體上面，小鷹被感動(dòng)了，于是它推了推爸爸，可那已經(jīng)被凍僵的身軀再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。
從這天起，小鷹開(kāi)始努力練習(xí)飛翔，它照著往常爸爸教它的樣子，努力試飛。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和挫折，小鷹逐漸長(zhǎng)大了。
一天，小鷹繼續(xù)像平常那樣練習(xí)飛翔，將后退一蹬，撲扇著翅膀，當(dāng)他睜開(kāi)眼的那一刻，它看到新的一番風(fēng)景陡峭的山峰在自己的腳下，本來(lái)高大挺拔的樹木，此刻在它眼中變成一個(gè)個(gè)小矮人。它成功的飛起來(lái)了！此時(shí)它不在總是依靠爸爸的小鷹了，它成長(zhǎng)為一只獨(dú)立自主的雄鷹！它向著夕陽(yáng)，也向著逆風(fēng)的方向，一個(gè)小黑點(diǎn)愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈小，最后消失在那一片晚霞之間
人生就像這只鷹一樣，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷，越過(guò)這些坎坷，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的亮點(diǎn)！
逆風(fēng)飛翔作文 篇12
“此岸必須是殘缺的，否則彼岸將要崩塌”人生本就是一個(gè)不平衡的過(guò)程，安于享樂(lè)便是喪失斗志，逆風(fēng)飛揚(yáng)便是驕陽(yáng)絢爛。
命運(yùn)之神不是絕對(duì)公平的，生來(lái)尊貴不凡的人生，代價(jià)也是不可避免的，身負(fù)珠玉，也要付出持續(xù)的代價(jià)，而大部分人都未曾受過(guò)命運(yùn)之神的青睞，從平凡走向萬(wàn)眾矚目的金字塔頂峰，是一條茫茫無(wú)期的，血淚所鑄的'逆行道路，但又有誰(shuí)能說(shuō)：逆風(fēng)飛翔的人生，不見(jiàn)朝陽(yáng)呢？
逆風(fēng)飛翔，需要的是一種無(wú)與倫勇氣，“人之賢不肖譬如鼠已”李斯從一介小吏到權(quán)傾朝野的宰相，“運(yùn)籌帷幄于千里之外”張良也曾有進(jìn)履之嫌，韓信的胯下之辱，孫臏的臏腳之痛，蘇秦的受人冷語(yǔ)，祖狄的聞雞起舞，古之成大事者，攀仙桂，步青云，逆風(fēng)飛翔的痛苦都是不可言述的。
逆風(fēng)飛翔，需要堅(jiān)定不移的信念，和即使失敗依舊不放棄的決心。林肯七回競(jìng)選，最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，為美國(guó)奴隸解放的史冊(cè)中添加濃墨重彩的一筆，愛(ài)迪生失敗了千次，才有如今晝夜長(zhǎng)明的白熾燈，李時(shí)珍嘗遍百草，越過(guò)千山，才有了《本草綱目》的輝煌問(wèn)世，一部《浮士德》花費(fèi)了歌德一生三分之一的時(shí)間創(chuàng)作，一本《創(chuàng)業(yè)史》讓馬克斯傾盡二十年的積淀與心血。敢于逆風(fēng)沖霄的人生是美麗而又讓人欽佩的。
如今鸞翔鳳集，人才輩出的社會(huì)中，逆風(fēng)飛翔的人生漸漸成為了所謂不知天高地厚的異類，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取逐漸成為社會(huì)的主旋律，我們每個(gè)人藏著自己逐漸蛻化的翅膀，失去任何逆風(fēng)飛翔的可能，草草過(guò)完一生，回首望去，驕陽(yáng)不再，只空余冰冷刺骨的蕭瑟秋風(fēng)，透著一股說(shuō)不盡的蒼涼。
當(dāng)命運(yùn)需要你們?nèi)ツ骘L(fēng)飛翔的時(shí)候，就不能隨風(fēng)而去。我們這一代少年人，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，應(yīng)滿懷激情，勇迎逆風(fēng)，風(fēng)向朝陽(yáng)。
逆風(fēng)飛翔作文 篇13
黎明揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一天如期到來(lái)。在這美好的青春年華，夢(mèng)想喚醒了迷茫的我，此刻的我選擇放棄安逸，開(kāi)始奮斗。
也許是上天的安排，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我和爵士鼓結(jié)下了不解之緣，從此握起鼓棒，開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的追夢(mèng)之路
剛開(kāi)始練習(xí)爵士鼓時(shí)，它便給了我一個(gè)下馬威——不僅手腳不協(xié)調(diào)，還看不懂樂(lè)譜，找不準(zhǔn)節(jié)奏。為此，每天需要對(duì)著啞鼓進(jìn)行枯燥的基本功練習(xí)。力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。放學(xué)后，完成功課后，我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間抓緊練習(xí)。盡管基本功練習(xí)很枯燥，有時(shí)會(huì)羨慕在休息的同學(xué)，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲蚁嘈诺箷N多，會(huì)有歲稔時(shí)。
基本功打扎實(shí)之后，我又碰上了瓶頸，從初級(jí)課程轉(zhuǎn)到中級(jí)課程，練習(xí)內(nèi)容的難度頓時(shí)提升了很多，這使我打起了退堂鼓的念頭。還好，在老師的鼓勵(lì)下，也因?yàn)樽约旱臒釔?ài)，我堅(jiān)持下來(lái)了。有時(shí)在鼓房里一待便是一天，還常常去外地求學(xué)和交流，只為追求更高的水平，離夢(mèng)想更近一步。
隨著時(shí)間的沉淀，我也開(kāi)始有所收獲，開(kāi)始參加一些表演和考級(jí)，積累了不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)沉默寡言的我，如今已大有所變了。在舞臺(tái)上，在燈光的`照耀下，在觀眾和攝像機(jī)的重重包圍下，臉上露著自信大方的笑容，伴隨著音樂(lè)，手中的鼓棒熟練的敲擊著一個(gè)又一個(gè)節(jié)奏。面對(duì)著一張張陌生的面孔，不斷閃爍的攝像燈光，平時(shí)膽小的我依舊淡定自若的表演著，陶醉其中，仿佛已經(jīng)忘掉了身邊的人。
水激石則鳴，人激志也宏。起初，父親并不支持我，甚至持反對(duì)態(tài)度。我便用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴他，我是真的十分熱愛(ài)爵士鼓。最終，父親也被我的堅(jiān)持所打動(dòng)了。而心中小小的夢(mèng)想，正是支撐我前進(jìn)的動(dòng)力，一點(diǎn)挫折又算什么呢？正如不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
雨落入大海，失去了它的身影；霧飄散天空，失去了它的形狀，今天將要逝去，新的一天即將來(lái)臨，不管太陽(yáng)是東升還是西落，追夢(mèng)之路仍在繼續(xù)。
逆風(fēng)飛翔作文 篇14
“漸漸的忘記，趕不上明天，我只要用力抓緊了想念，明天再也沒(méi)有你的笑臉……”熟悉的歌在耳畔響起，每次聽(tīng)到我都會(huì)想到他，那個(gè)在磨難中卻仍陽(yáng)光樂(lè)觀的“男孩”！
人們都說(shuō)，在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的人往往比在順境中成長(zhǎng)起來(lái)的人更堅(jiān)強(qiáng)，更容易成功。確實(shí)，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？胡歌就如一棵小草，逃不過(guò)暴風(fēng)雨的'洗禮，但這洗禮卻讓他更亮更閃了。
在沒(méi)出車禍前，他是那么耀眼的一個(gè)人，但車禍?zhǔn)顾麣萘�，他也曾悲痛過(guò)，傷心過(guò)，但在那段心碎的日子里，始終都是他的母親在開(kāi)導(dǎo)他，在陪著他。在這場(chǎng)災(zāi)難中，他沒(méi)怪任何人，他在這段日子里，沒(méi)有消沉，沒(méi)有一直悲痛，而是讀書，他努力讀書，提高自己，他的母親曾對(duì)他說(shuō)：“既然你的外在毀了，那么上帝可能是想讓別人看到你的內(nèi)在�！�
就如一只孤飛的蝶，雖傷痕累累，傷壞了翅膀，但它依舊在逆境中艱難前行，最終造就了《幸福的拓荒者》的問(wèn)世！在磨難中，他仍能樂(lè)觀面對(duì)。我們也應(yīng)這樣，應(yīng)該適應(yīng)磨難，并在磨難中努力成就自己。雨果也曾說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布�！�
上帝在胡歌右眼上留下了一道吻痕，卻讓他更特殊更耀眼。在經(jīng)歷磨難的過(guò)程中，固然是艱辛并痛苦的，但是你要相信，只要挺過(guò)去了，前方便是苦難的終點(diǎn)，新生活的起點(diǎn)。胡歌的事例確定影響著很多人，他就是一個(gè)從磨難中奮起的活生生的例子。
生活沒(méi)點(diǎn)風(fēng)暴雨雪，又怎能叫作生活呢？成長(zhǎng)的足跡，印在了來(lái)時(shí)的路上，回過(guò)頭看自己的腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在不經(jīng)意間，已經(jīng)跨過(guò)了如此多的“海洋”，已經(jīng)翻過(guò)了如此多的“高山”，已經(jīng)戰(zhàn)勝了如此多的“磨難”！
在磨難的日子里，要如他一樣，一刻也不能閑著，用所有能夠用的時(shí)間，來(lái)成就自己，提高自己，重新塑造一個(gè)新的自己。所以有磨難的日子才叫生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多大的潛能！
逆風(fēng)飛翔作文 篇15
張開(kāi)雙翅在迎面而來(lái)的風(fēng)中飛翔。蕩起漣漪的心自信的跳躍著。
我是一個(gè)逆行者，我渴望在逆風(fēng)中前進(jìn)。
他狂妄地鄙視我。我不甘心，我要戰(zhàn)勝他。稚嫩的羽翼似乎經(jīng)不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新來(lái)過(guò)，而且他似乎也沒(méi)本事讓我重來(lái)呢。
狂烈的暴風(fēng)肆意的摧殘每一寸角落，我的心也不例外。在這無(wú)數(shù)人逃避的天地之間，我孤獨(dú)地前進(jìn)著�？墒撬襾�(lái)了幫手——雨，她重重地?fù)舸蛑�，每一次擊打在我看�?lái)都是對(duì)我的挑釁。你們就得意吧，我，不會(huì)向你們屈服的，總有一天，我將沖出你們的包圍，那天，不會(huì)遠(yuǎn)的。我閉著眼睛艱難地前進(jìn)著，風(fēng)雨夾雜著沙漫天飛舞，他們像妖精一樣?jì)趁牡募婏w。你們或許亦是另一種絕美的風(fēng)景吧。
風(fēng)猶惡魔般向我撲來(lái)，想將我吞噬。我的心突然變的脆弱，似乎下一秒就要碎裂，淚水從我的眼角流下，驀然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆地破裂聲，難道我真的無(wú)法逆著風(fēng)而行嗎？
蔚藍(lán)的天空仿佛一塊畫布，潔白的顏料灑脫的散布在上面。風(fēng)微微的拂過(guò)，我的心也如此時(shí)的風(fēng)一樣舒緩�？偹�，平靜了阿。我還是挺了過(guò)來(lái)，那一刻，對(duì)勝利的渴望與對(duì)那囂張的家伙的不屈拯救了我。她們應(yīng)該被我的精神感動(dòng)，或嚇住了吧�；ㄏ汶硽�，鳥雁歡鳴，大地的靜謐中帶著一絲柔美。勝利后的心更加地珍惜這一切�？晌冶仨毨^續(xù)前進(jìn)，逆著風(fēng)前進(jìn)。人是注定要逆風(fēng)行的'，只是有的人選擇了逃避，他們注定是失敗者。我不是那種人，我，要逆風(fēng)行，我，是逆行者。
燕子在我的上空掠過(guò)，我整理好破碎后漸漸痊愈的心繼續(xù)前行。
風(fēng)又刮起來(lái)了。
不過(guò)沒(méi)有最初的那樣另人畏懼了，那么囂張了。我的雙翼似乎更有力了，充滿了力量，自信像從生命之泉奔涌出的一股清泉，洗滌了我的心靈。風(fēng)呼嘯著從我身旁沖過(guò)，我張開(kāi)雙翅，沒(méi)有害怕，沒(méi)有擔(dān)憂，沒(méi)有愁苦，有的只有沉著的心，微笑的心與勇敢的心。逆著風(fēng)前進(jìn)，迎著風(fēng)飛翔。年輕的我正在拼搏。
張開(kāi)希望之翼——逆風(fēng)行。
你的認(rèn)可是我解答的動(dòng)力，請(qǐng)采納。
逆風(fēng)飛翔作文 篇16
風(fēng)箏，往往是在逆風(fēng)的時(shí)候飛得更好，而我們，也總是在經(jīng)歷過(guò)困難之后，才會(huì)成長(zhǎng)的更快，所以說(shuō)，并不用懼怕困難，那只是我們?nèi)松膲|腳石。
在高一的時(shí)候，我升到了省重點(diǎn)高中，很高興因?yàn)檫@是我努力了三年的結(jié)果。所以，在初一的時(shí)候，我并沒(méi)有特別努力的讀書。因?yàn)槲矣X(jué)得，以我的實(shí)力，并不用去特別努力�？赡苁且郧氨慌醯锰吡税�，在高中第一次期中考我就遇到了我的瓶頸。在考前幾天，我看似很努力地復(fù)習(xí)了個(gè)個(gè)學(xué)科，然后信心滿滿地去迎接進(jìn)入高中的第一次考試�？纪甑臅r(shí)候，我覺(jué)得很輕松，想象著自己被老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)的樣子。然而，事實(shí)總會(huì)給我們一個(gè)巨大的“驚喜”。當(dāng)我看到成績(jī)的那一刻，我驚呆了。
我不相信這樣的結(jié)果—我居然考了全段六百多名，我不可置信的看了一遍又一遍，可是我的成績(jī)并沒(méi)有什么改變，我感覺(jué)我的天空灰暗了，怎么會(huì)這樣呢，我明明感覺(jué)很好的。后來(lái)，老師把我叫去了辦公室，我和她說(shuō)，我的成績(jī)不應(yīng)該是這樣，肯定是他們改錯(cuò)了。后來(lái)老師把我的試卷抽出來(lái)給我看了，看到上面的紅紅一片，我感覺(jué)我的臉在燒。老師幫著我一起分析了成績(jī)，我感覺(jué)很難受。到寢室的時(shí)候，我一個(gè)人哭了起來(lái)。好像，好像老師講的都是對(duì)的'，我是沒(méi)有特別努力。別的同學(xué)都在認(rèn)真做筆記，而我認(rèn)為我可以記住便在上課的時(shí)候匆匆掃一眼。我覺(jué)得作業(yè)我都會(huì)做，于是我就憑著感覺(jué)，也沒(méi)有像其它同座一樣，去訂正它。我做的還不夠。
于是，上課的時(shí)候，我更認(rèn)真了，我會(huì)認(rèn)真記好筆記，并在下課的時(shí)候把不會(huì)的題目問(wèn)老師和同學(xué)們。我也會(huì)認(rèn)真的審題，認(rèn)真地背書，甚至在同學(xué)們嬉笑玩鬧的時(shí)候做額外的練習(xí)。終于，我的努力有了回報(bào)，在期末考的時(shí)候，我取得了全班第三的好成績(jī)。
有時(shí)候，教會(huì)我們的不一定是那些美好的東西。那些失敗的，痛苦的同樣會(huì)讓我們成長(zhǎng)。所以，在逆風(fēng)的時(shí)候，也請(qǐng)學(xué)會(huì)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文 篇17
14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂(lè)，可是也會(huì)有憂傷，有痛苦，但我不會(huì)退縮，因?yàn)槲蚁嘈�，就算逆風(fēng)飛翔，也終會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光�！}記
他人印象中的我，被胃病纏繞著，無(wú)法脫離，難以呼吸。
最初是因?yàn)槲以谕碜粤?xí)前突然痛苦的呻吟。
那天吃過(guò)晚飯后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走回教室，而我卻被幾個(gè)女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽(tīng)見(jiàn)了父親開(kāi)車的聲音。
過(guò)了許久，我醒來(lái)了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個(gè)白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。
“醫(yī)生說(shuō)你的病情很嚴(yán)重，極有可能導(dǎo)致胃癌，需要住院�！备赣H走進(jìn)來(lái)，心疼的說(shuō)道。
“哦�！蔽覜](méi)有溫度的.回答，不是因?yàn)閯e的，而是恨自己。
就這樣，我被囚禁在了醫(yī)院。
黑夜?jié)u漸吞噬了整個(gè)世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒(méi)有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。眼睛里早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來(lái)，因?yàn)槲蚁胍鰝�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不再哭泣，安然地接受這無(wú)情的命運(yùn)。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會(huì)流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以阻擋淚水流出？
后來(lái)，我還是回到了學(xué)校。
我還是那個(gè)無(wú)暇的模樣，穿著校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會(huì)突然發(fā)作，趴在桌上無(wú)法動(dòng)彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽(tīng)課罷了，疼痛得難以忍受時(shí)對(duì)自己說(shuō)：撐住。
世界上有一種從不鳴叫，無(wú)聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹。那一刻，它們會(huì)不顧一切地沖過(guò)去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取，我若想取得初三學(xué)業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟會(huì)以什么心情來(lái)面對(duì)殘忍的病痛和必須堅(jiān)持的學(xué)業(yè)。但我明白，我不會(huì)放棄。雖然我的飛翔，逆著風(fēng)。
14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷些什么，可無(wú)論是什么，我都無(wú)所畏懼。就算是逆風(fēng)飛翔，我的笑容也依舊會(huì)像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會(huì)是我們心底點(diǎn)亮的希望之光。仰望天空，我堅(jiān)毅的表情上寫滿了最倔強(qiáng)的堅(jiān)持。就算逆風(fēng)，也要飛翔，我會(huì)等待黎明，迎接屬于我們的陽(yáng)光。
逆風(fēng)飛翔作文 篇18
小樹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮方會(huì)變成參天大樹，雛鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試才可以遨游天空，人只有經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì)成長(zhǎng)。
那晚，我和弟弟搬了椅子在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，微風(fēng)拂面，很涼爽。我很愜意的將頭靠在椅子上，閉上眼，享受著。
“哥哥，你多久沒(méi)有照顧仙人掌了?”弟弟的話打破了寧?kù)o。我睜開(kāi)眼，順著弟弟手指方向看去，那是一盆仙人掌，已經(jīng)養(yǎng)了三四年了，因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有照顧他，原本嫩綠寬厚的葉子也早已皺巴巴的，綠色也沒(méi)有之前那么鮮艷，向左右擴(kuò)散著生長(zhǎng)著，在空中搖晃著，好像一觸即墜，令人不免有些擔(dān)心。
“弟弟，你難道不知道仙人掌很堅(jiān)強(qiáng)嗎?無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，干旱或是缺水，總能生存下去的�！钡艿芤宦�(tīng)覺(jué)得對(duì)，便不再追究。
過(guò)了幾日，大風(fēng)來(lái)了，它像一頭被激怒的雄獅，張牙舞爪地從遠(yuǎn)處向陽(yáng)臺(tái)刮來(lái)。望著窗外遠(yuǎn)處的樹都彎了腰，似乎正臣服于這大風(fēng)，陽(yáng)臺(tái)上花兒的花瓣無(wú)一幸免。風(fēng)卷走了花瓣，只留下僅有的殘瓣。我滿懷信任的看著仙人掌，心想：仙人掌那么堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)逃過(guò)此劫的`。
次日清晨風(fēng)停了，于是我趕快走向陽(yáng)臺(tái)，映入眼中的竟是一幅慘象!花盆摔碎在了地上，仙人掌折斷了莖，土壤和根也分離了，灰色的根裸露在外面，簡(jiǎn)直就是狼狽!完全出乎我的意料。這一切都震撼著我的心。我拾起了仙人掌的斷肢殘腿兒，扔進(jìn)了廢棄的花盆里，去“化作春泥更護(hù)花”吧!
過(guò)了幾個(gè)星期，墨綠色的仙人掌上隱約有幾絲蜘蛛網(wǎng)，四瓣是連接在一起的。它的葉兒，也就是刺兒有些枯萎，開(kāi)始掉落在沙泥上。最大的那一瓣兒，洞開(kāi)口四處散落著，看起來(lái)十分不美觀。又過(guò)一陣兒，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那殘廢的仙人掌又活了過(guò)來(lái)。再一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，仙人掌居然開(kāi)了花兒。那潔白如雪的花怎么是從它身上開(kāi)來(lái)的!它不再不輕視自己的生命，無(wú)論環(huán)境怎么樣，都會(huì)適應(yīng)下去，遠(yuǎn)離死亡�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，大自然這樣，人生亦是如此。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小樹終究會(huì)變成讓人仰視的參天大樹。經(jīng)過(guò)幾次挫折，雛鷹終究會(huì)飛向藍(lán)天。經(jīng)歷過(guò)困難，人終究會(huì)成長(zhǎng)。
努力向前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有絢麗。
逆風(fēng)飛翔，逆風(fēng)成長(zhǎng)。
逆風(fēng)飛翔作文 篇19
曾看過(guò)一部外國(guó)影片《百萬(wàn)美元寶貝》，有一句臺(tái)詞這樣說(shuō)道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避。”成長(zhǎng)中所得到的繁花似錦，輝煌成績(jī)那都是在一個(gè)個(gè)日日夜夜下用數(shù)倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來(lái)的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權(quán)衡利弊。迎難而上，才叫強(qiáng)者的抉擇。
輕狂繞過(guò)歲月，將那愚勇熬成堅(jiān)韌�？稍浀脛偺と肽蠋燐}實(shí)時(shí)立下的壯志豪言？那教室后的黑板上布滿著我們對(duì)自己曾經(jīng)的承諾與期盼。那個(gè)時(shí)候未曾意識(shí)到我以為遙遠(yuǎn)的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢(mèng)一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書聲；有了光榮榜上自信滿意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風(fēng)景線構(gòu)成了我們溫馨快樂(lè)的南師鹽實(shí)校園。
我無(wú)法忘卻的，是文藝匯演前一次次的`艱辛排練換來(lái)聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠(yuǎn)銘記的，是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑道旁同學(xué)的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動(dòng)力。那歷歷在目的啊，是同學(xué)之間的互幫互助，是老師對(duì)我們的關(guān)心問(wèn)候，是一個(gè)班級(jí)永恒的向心力。我與南實(shí)一起，已度過(guò)了兩輪春夏秋冬，她見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我也用成長(zhǎng)助她輝煌。
可成長(zhǎng)畢竟是成長(zhǎng)啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會(huì)在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護(hù)色。會(huì)為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚(yáng)帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開(kāi)，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟(jì)的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開(kāi)手往前走。
南師鹽實(shí)于我，是實(shí)現(xiàn)理想的地方，我的心酸苦楚，快樂(lè)喜悅?cè)几队谒杏淮忠淮膶W(xué)子，送走一屆又一屆的書生，不言不語(yǔ)只是默默佇立，你用心聽(tīng)，她說(shuō)：“往前走啊。”我抬頭看著太陽(yáng)升起的地方，對(duì)自己說(shuō)：“往前走啊�！�
成長(zhǎng)是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。
逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
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