初一的作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的初一的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
我的初中生活肯定是一個(gè)令我們緊張又興奮。雖然我們離開(kāi)了母校,但是我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得和悲傷。除此之外,我們雖說(shuō)離開(kāi)了母校,但是我們可以常常回來(lái)探望母校。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。
當(dāng)我們踏入中學(xué)就是新的開(kāi)始。初中生活也是跟一年級(jí)生活一模一樣。這只是我的'想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標(biāo),譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng)。
初中生活肯定也是非常辛苦的。因?yàn)槌踔惺裁炊家獙W(xué),功課也肯定非常繁忙。辛苦會(huì)帶來(lái)我們?cè)S多壓力,使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡,使早上比較晚爬起來(lái)。所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃",所以大家都要早早爬起來(lái),這樣才有精神上學(xué)去。
初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。
初一的作文 篇2
漫步在空寂的校園,品味著時(shí)間在手中流逝的感覺(jué),回眸,你已成為過(guò)去。親愛(ài)的初一,是告別的時(shí)間了嗎?
可是,彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手,緣分使我們走到了一起,親愛(ài)的同學(xué),感謝有你相伴,走過(guò)初一。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿,汗水揮灑,為集體,為榮譽(yù);不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂(lè)的笑臉,閃光燈下,定格成一張張永恒的畫(huà)面。純真的笑容,溫暖的問(wèn)候,調(diào)皮的話(huà)語(yǔ),小小的惡作劇,可愛(ài)又“可惡”的你,流淌在我的生命,封存在我的記憶里。
親愛(ài)的老師,感謝你一年的教誨,引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路,給了我正確的指航標(biāo)。一年的學(xué)習(xí)生活,困惑時(shí),是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧;喪氣時(shí),是你給了我向前的動(dòng)力。有你,我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游,更在生命的道路上劈荊斬棘,不斷向前。鼓勵(lì)的微笑,親切的`話(huà)語(yǔ),架起通向理想的橋梁,編織夢(mèng)開(kāi)始的地方。
忙碌而充實(shí)的初一,給了我多少的磨礪。一次次的考試,一次次的比賽,讓我嘗到努力的滋味。有汗水,有淚水,有艱辛,但充實(shí)快樂(lè)!學(xué)習(xí)的過(guò)程也是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,成長(zhǎng)、變化,我將站的更穩(wěn),信心十足。初一,一個(gè)新的起點(diǎn),從起點(diǎn)出發(fā),追夢(mèng),不斷向前!
親愛(ài)的初一,因?yàn)槟悖叶昧撕芏嗪芏,回味一年?lái)的得與失,望著手中的“放假通知書(shū)”,不覺(jué)悵然——是分別的時(shí)間了。期末考試成績(jī)單已經(jīng)下達(dá),我知道,這是一年的總結(jié),是對(duì)你最好的告別禮。但是!不論成績(jī)的好與壞,成與敗,我都會(huì)坦然面對(duì)——努力便無(wú)憾!
今天與你告別,一切將成為歷史的懷念,我將繼續(xù)前進(jìn)。是的,讓生命像一條無(wú)止境的河,深呼吸,向前去!
那么,讓我微笑著,對(duì)你說(shuō)——再見(jiàn)了,初一!
初一的作文 篇3
春節(jié)已邁著輕快的腳步向我們走來(lái),大家都開(kāi)始張燈結(jié)彩,到處是一番熱鬧歡騰的場(chǎng)景。在這個(gè)一年一度,普天同慶的日子里,我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的興奮感,期待感,開(kāi)始尋找大家都所期盼得到的年。
年味在哪里?我告訴你,年味在和父母一起貼春聯(lián)的時(shí)光里。把貼在春聯(lián)上的膠小心翼翼地撕下,然后穩(wěn)穩(wěn)地貼在門(mén)上,仔細(xì)地抹平皺角。這個(gè)自己動(dòng)手完成的。代表著自己家庭新的一年新的風(fēng)貌,心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是自豪感幸福感。
年味在哪里?我告訴你,年味在吃團(tuán)圓飯的時(shí)光里。當(dāng)家人圍坐在一起,品嘗著那美味的團(tuán)圓飯,聊聊家常,我想不管,那飯是多么的普通,還是山珍海味,里面都充斥著家的味道,幸福的`味道,溫馨的味道,令人百吃不厭。這就是年味,真正的年味。
年味在哪里?我告訴你,年味在大家都所期待的春晚里,全家回去在電視旁,看著春晚里精彩絕倫的節(jié)目,看著那幽默風(fēng)趣的小品,看著那壯麗奇妙的隊(duì)形。一邊點(diǎn)評(píng),一邊歡笑著,這何嘗不是一種享受呢?那種團(tuán)圓在一起的感覺(jué),相信誰(shuí)都會(huì)很感到幸福,感到年的味道就在眼前吧。
年味在哪里?我告訴你,年味在煙花飛天的那一瞬間。人們高高興興地搬出過(guò)年前早已準(zhǔn)備好的煙火,找個(gè)地方,點(diǎn)燃煙火,然后捂緊耳朵,欣賞美麗的煙花。當(dāng)煙花飛上漆黑的夜空。劃出一道亮麗的弧線(xiàn)。然后如一朵鮮艷的花兒似的盛開(kāi)時(shí),往往會(huì)讓孩子開(kāi)心的,又蹦又跳好一會(huì)兒。煙花在發(fā)出一聲巨響后,在天空留下一道亮麗的痕跡,炮竹聲一聲高過(guò)一聲,不絕于耳。聽(tīng)著這些聲音,家里不管有多少人,都會(huì)覺(jué)得像大街上那樣熱鬧非凡,好不熱鬧!
年味在哪里?年味無(wú)處不在,重要的是,你要去發(fā)現(xiàn)他,感受他,帶著一顆熾熱的心去享受它。
初一的作文 篇4
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開(kāi)了新的一年,我家門(mén)前的柏油路終于披好了青衣,樓頂上的小鳥(niǎo)似乎也叫得更歡快了。一覺(jué)醒來(lái),大年初一啊,紅紅火火,喜喜慶慶的年初一終于來(lái)了!這一天,我過(guò)得很精彩。
盤(pán)古廟
“我去盤(pán)古廟燒香,然后再回來(lái)帶你去西山好不好?”早上,爸爸對(duì)我說(shuō)!拔乙惨ィ 毕胍膊幌胛揖痛鸬。唉,悶在家里有什么好玩,甭管去哪,跟著出去了再說(shuō)!
“盤(pán)古廟在哪里?”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上問(wèn),“在某某地,有二十幾公里。”爸爸道。居然這么遠(yuǎn)?我吃了一驚,不就燒個(gè)香嘛,為什么跑這么遠(yuǎn)?“盤(pán)古廟,供的是開(kāi)天辟地的盤(pán)古和創(chuàng)八卦的伏羲,都是至厲害的人物,要去好好拜一拜!”爸爸一路上跟我嘮嗑,順便指點(diǎn)以前他工作過(guò)的地方,“那時(shí)我在這里工作,離廟里可近,一有空就去廟里拜祭。現(xiàn)在調(diào)走了,工作又忙,只能星期六去拜拜了!蔽衣(tīng)得有些愣,我怎么不知道有這事,原來(lái)我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去。磥(lái)那個(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài),鑒于自己是不信佛的,要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無(wú)意義的,我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的`神只呢?我腦中一閃而過(guò)中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的嘲,一個(gè)人帶著寬寬的帽冠,黑紅配色的長(zhǎng)衣,寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆,手持一樣器物,微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了M是這種感覺(jué),此次前往,就懷著追憶先祖的心態(tài),為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤(pán)古廟自一條小小的岔路尋到,并不多大。時(shí)為初一,也見(jiàn)有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里,對(duì)門(mén)正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像,旁有兩小童。左右還列有些位神像,我不管其他圍在臺(tái)前燒香,捐錢(qián)的人,徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字,“舜、帝。”我辨到。往右走,“堯帝,軒轅……!”我一驚,這就是人文初祖黃帝!他曾統(tǒng)一華夏部落,平定蚩尤叛亂,制衣冠,建舟車(chē),為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)塑像腳下有人捐1元5角這些零錢(qián),便也想捐一點(diǎn),但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X(qián)是5元,一位一位的可不夠分啊,那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看,中間伏羲和盤(pán)古,右邊是“神農(nóng)”,咦,這是什么字?我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)靈光一現(xiàn),是“神農(nóng)”!啊,也是中華始祖之一,嘗百草,種五谷,說(shuō)什么也要捐錢(qián)和緬懷一番。再右邊有三位,分別叫“XX”“地皇”“人皇”,我不知其意就不加理會(huì)。
后來(lái)我放5元在軒轅神像的腳下,廟里一個(gè)老奶奶看到了,突然急著過(guò)來(lái)沖我講一通,我嚇了一跳,這是犯規(guī)矩了?我糊里糊涂地聽(tīng)了一番,后來(lái)另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢(qián)的規(guī)矩”,要從中間的二位開(kāi)始,然后往右邊,各分一些錢(qián),再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來(lái)我終于只是問(wèn)爸爸要來(lái)一些零錢(qián)給了盤(pán)古、伏羲及兩位小童。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這兩位小童是日神和月神。
初一的作文 篇5
五點(diǎn)三十,放學(xué),大雨傾盆。
五點(diǎn)四十,天已經(jīng)完全黑了下來(lái),校門(mén)口十分擁擠,時(shí)不時(shí)發(fā)出傘與傘的碰撞聲,不過(guò)也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去,依然沒(méi)有看見(jiàn)那熟悉的身影,上衣都淋濕了。 五點(diǎn)五十,校門(mén)口只有零零星星的幾個(gè)人影,路燈亮了,我的視線(xiàn)變得更加模糊,眼鏡上落滿(mǎn)了水珠,將燈光變得張牙舞爪,肩上的負(fù)擔(dān)好像越來(lái)越沉重似的,無(wú)可奈何,只好硬著頭皮走進(jìn)傳達(dá)室,剛推開(kāi)門(mén)眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大家伙。
“喂,你到哪兒了,媽媽?zhuān)俊?/p>
“今天是老爸去接你,我出差!
“喂,老爸,你到哪兒了?”
“我這剛開(kāi)完會(huì),我馬上就往你那趕。”
我一頭倒在傳達(dá)室的椅子上,真舒服啊。不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六點(diǎn)五分,我醒了,環(huán)顧四周,想起來(lái)了。推開(kāi)門(mén)出去,校門(mén)口靜得不能再靜了,雨好像小了很多。
“喂,到了嗎?”
“馬上,我這正堵著呢!
終于快來(lái)了,我又再次背上書(shū)包,奔赴漫漫的等候之旅,隨便找個(gè)地方坐了下來(lái),隨手拔起幾根雜草,細(xì)細(xì)地把玩欣賞了起來(lái),一會(huì),小草早不知哪去了,又無(wú)聊了起來(lái),抱著書(shū)包哼起歌。
四周的街道,早已空無(wú)一人,惟有路燈依然亮著,當(dāng)然,還有川流不息的車(chē)輛,喇叭聲一刻也不肯停息,盾著一輛輛車(chē),不停地尋找著,希望著,一次次的驚喜又一次次的落空。
六點(diǎn)二十,終于來(lái)了,我的上帝啊,我能揍他一頓嗎?
一件小事
一件小事,說(shuō)小也小,說(shuō)大也大。
夜幕消退,夕陽(yáng)漸漸爬上天邊,四處的`蟬鳴鳥(niǎo)啼似乎
是進(jìn)攻的號(hào)角,坐在那里靜靜觀望,花香仿佛是滾滾濃煙,而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫,戰(zhàn)火連天的沙場(chǎng)。
不知不覺(jué)仿佛置身其中,成為眾多蟻兵的一員。西瓜
蟲(chóng)戰(zhàn)車(chē)在前方轟轟作響,“殺呀!”嘶殺聲震耳欲聾,“一分隊(duì)跟我上!”“是!”一隊(duì)人馬向全副武裝的西瓜蟲(chóng)大兵殺去,“沖。 蔽鞴舷x(chóng)舉起它的利刃,貫穿了蟻兵的身體!靶值埽 薄暗苄謧兏疑,為小二報(bào)仇雪恨!备嗟南伇涝诹四撬郎癜愕溺牭断,面對(duì)眾多螞蟻無(wú)休止的啃咬,一頭西瓜蟲(chóng)轟然倒地,但形勢(shì)依然不妙,
“兄弟們頂住,援兵快到了!
“回家吧,吃早飯了!
“等會(huì),我看完!
不知什么時(shí)候,蟲(chóng)兵也變多了,大地血流成渠,“援兵到了”,一大群螞蟻蜂擁而至,西瓜蟲(chóng)見(jiàn)大勢(shì)已去,當(dāng)機(jī)立斷,撤!
兵敗如山倒,螞蟻潮水般蜂擁而來(lái),攻勢(shì)甚為猛烈,殺得西瓜蟲(chóng)沒(méi)有半點(diǎn)還手之力,西瓜蟲(chóng)顯然沒(méi)有狼的智慧,撤退也沒(méi)有墊后的,被追著打,一頭頭裝甲戰(zhàn)國(guó)被 消滅,猶如一尊尊千年石像轟然倒地。
西瓜蟲(chóng)大敗,倉(cāng)惶逃命,幸存者無(wú)幾。
死的西瓜蟲(chóng)被蟻兵拖回洞里,地面上還有一些戰(zhàn)死的蟻兵,也被其它螞蟻拖回蟻穴,厚葬。
肚子咕咕地抗議,腿也坐麻了,站起身來(lái),拍拍身上的塵土,打道回府。
初一的作文 篇6
她,逃學(xué)了。
這四個(gè)字穿過(guò)我的鼓膜,直擊大腦。
什么?怎么可能?不會(huì)的,她不會(huì)怎么做的!
但是,回眸看身后的座位上,她的確不在。
不是吧!我驚焉。一星期不接觸,她竟變得好壞!好快!
也許,老媽的舉動(dòng)是明智的,讓我不要再和她接觸,會(huì)學(xué)壞的。但如果說(shuō)我自己一個(gè)人也會(huì)變壞的話(huà),那就是我一個(gè)人的錯(cuò)了!
默默地,感受著本該有她的氣息的座位上空的蕩蕩的一片,寂寞。
心抽搭了一下。
有些難過(guò)。有些迷茫。有些不知所措。
午間,老師問(wèn)我關(guān)于她的情況。我說(shuō)我不知道、不清楚。其實(shí)我也是真的不知道、不清楚。老師說(shuō)我該努力,這樣下去是不行的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心猛地跳了一下。我真的'在沿下坡走嗎?怎么會(huì)?像面對(duì)她逃學(xué)去紹興玩的事實(shí)一樣,我,不敢接受。
回到座位上,筆尖觸動(dòng)紙張,滑出一只蝴蝶,我不知道為什么會(huì)畫(huà)出蝴蝶,真的不知道。
傍晚,落日照進(jìn)教室。
坐在筆尖沙沙移動(dòng)的教室里,不知道為什么有種忐忑不安的心情。
放學(xué)了。
教室里只剩下幾個(gè)人在打掃。悄悄地背上書(shū)包離開(kāi)教室,總覺(jué)得有股憂(yōu)傷纏繞著我。
初一的作文 篇7
天空灰蒙蒙的一片,仿佛世界都籠罩在這灰色之中,連天上的白云都不再純潔。突然狂風(fēng)大作,把樹(shù)木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過(guò)夜空,天空中出現(xiàn)了一道道白痕,嚇得一只只小鳥(niǎo)驚慌失措,連花骨朵都嚇得花容失色。
一看這天氣,都明白要下雨了。果然,幾分鐘后,窗外的世界便嘩啦啦地拉開(kāi)了帷幕,上演了一場(chǎng)雨中戲劇。雨一向無(wú)聲無(wú)息地下著。站在窗前,看雨滴在空中蔓延,隨著滴答滴答的節(jié)奏,在微風(fēng)中跳起一支支歡快的'舞蹈。跳著跳著,它們好像跳累了,于是隨著玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美,像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,可還沒(méi)等我欣賞夠,它們就迅速地逃離了我的視野。
下了一場(chǎng)雨,整個(gè)城市都朦朧了。隔著這層朦朧,屋上籠罩著一層輕煙,地上濺起了一朵朵小白花。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)落在地上,匯聚了一股強(qiáng)大的力量,它們努力的沖刺,向一個(gè)地方?jīng)_刺。漸漸地,它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)小水坑,又漸漸地、漸漸地、無(wú)數(shù)的小水坑又匯聚h一條小水溝,向低處流去。雨漸漸小了起來(lái),狂風(fēng)變成了微風(fēng),雨簾斜了,像一縷縷煙霧罩在樹(shù)上、高樓上,又像粒粒輕沙撒落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒滿(mǎn)塵世間。雨還是輕輕地下著,如絲、如線(xiàn)。雨滴將外面的世界沖刷得很像童話(huà)一樣絢爛。柔柔的雨絲,像一縷縷輕煙,籠罩大地,舞動(dòng)著快樂(lè)與溫柔,沖刷著悲傷與憂(yōu)愁。此時(shí)此刻,我的情緒也在下雨,雨水將我的情緒沖刷得一塵不染,沒(méi)有淤泥,沒(méi)有污垢。
雨漸漸地停了,夕陽(yáng)瀉下一絲溫柔,揉碎在雨后的天空,撒落在銀河的盡頭。等待雨停,僅僅是想聆聽(tīng)彩虹絢爛的聲音,夢(mèng)幻般完美絕艷。雨后的天空是最璀璨的,潔白的云朵搖晃在碧玉盤(pán)中,欣賞著雨后的那一份從容雨后的空氣是最清新的。
初一的作文 篇8
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,我盼望已久的初中生活來(lái)了。
在過(guò)去的旅途中我擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)疲憊,擁有過(guò)失望,擁有過(guò)……但這些都是一些記憶我們把它封鎖起來(lái)吧!擺在我們眼前的是一些新事物。我想:你應(yīng)該有新目標(biāo)了,有的是考上理想的高中,有的.是在新的一學(xué)期里改變自己有的是……我們的目標(biāo)都有所不同,但我們都必須有目標(biāo),一個(gè)自己的終點(diǎn),不管你的理想是多么的艱巨,但你只要相信,我們要像一個(gè)騎士一樣,不怕任何困難,只要用心去做過(guò),為自己的目標(biāo)奮斗過(guò),就一定會(huì)成功,不是有一首歌的歌詞嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”
但是,我走進(jìn)一個(gè)新教室,看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),我不禁會(huì)想起我的小學(xué)同學(xué)和老師,心里是一股股的酸。我就有了新目標(biāo),那就是——交新朋友。在我遇到困難的時(shí)候同學(xué)來(lái)幫我,我的心里甜甜的,覺(jué)得我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。
我對(duì)自己要嚴(yán)格要求,因?yàn)槲抑肋@和小學(xué)不一樣了。我要走的每一步都是踏實(shí)、認(rèn)真的,我要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待班規(guī)、校規(guī),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
初一的作文 篇9
今年,我就升入初中了,初一的故事還真不少,老班自然是主角。
李老師是我們班的英語(yǔ)老師兼班主任,他的'教學(xué)方法很獨(dú)特,很會(huì)安排時(shí)間,也很會(huì)教育人。記得上個(gè)星期,我沒(méi)有完成英語(yǔ)聽(tīng)讀背半小時(shí)的作業(yè)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校。老師知道這件事后,很生氣,便把我叫出教室,對(duì)我說(shuō):“你昨天晚上干什么去了,為什么沒(méi)有完成作業(yè)?”我低下了頭。李老師又說(shuō):“你媽媽和我反應(yīng)你做作業(yè)拖拖拉拉,沒(méi)有時(shí)間觀念”我臉紅了,老師接著說(shuō):“你沒(méi)有時(shí)間觀念,那你怎么能做事情,做好事情?一天落一點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)了就落很多作業(yè),考試怎么能考好?”我的臉更紅了,臉上火辣辣的?荚囉终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你應(yīng)該給自己定個(gè)時(shí)間表,什么時(shí)候做什么自己規(guī)劃好,知道嗎?”我小聲的說(shuō):“我……我……知道了”老師見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,便輕輕的說(shuō):“知道錯(cuò)了,就知道該怎么做了,快回去復(fù)習(xí),多向班里好同學(xué)學(xué)學(xué)!蔽夷c(diǎn)頭。事后,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)時(shí)間做了規(guī)劃,每天認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這就是我們的李老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)教育人。
我要努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,做到“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”,相信,在這新學(xué)期中會(huì)譜寫(xiě)更精彩的故事。
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