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初一有關(guān)選擇的作文700字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：也許人的一生往往會(huì)面臨許多的考驗(yàn)，但這些考驗(yàn)絕非無(wú)法逾越。題記也許你遇事猶豫不決時(shí)，你會(huì)相信他人，但... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初一有關(guān)選擇的作文700字》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：選擇相信
也許人的一生往往會(huì)面臨許多的考驗(yàn)，但這些考驗(yàn)絕非無(wú)法逾越。
題記
也許你遇事猶豫不決時(shí)，你會(huì)相信他人，但，你又會(huì)與相信二字擦肩而過(guò)。但是請(qǐng)讓我們選擇相信吧！你的相信往往會(huì)像春風(fēng)般溫暖，秋風(fēng)般爽，冬日般耀眼！
相信·春風(fēng)
還記得那次她的話語(yǔ)，她那時(shí)的模樣，那是一個(gè)初夏，與往常并無(wú)不同，但唯一不同的是我的筆盒里少了一支鋼筆。
那次許多人當(dāng)著我甚至老師的面前指著他的鼻子說(shuō)：就是他，他一直都喜歡你這支鋼筆，早上我還看見(jiàn)他一直瞅著你的鋼筆看呢！那時(shí)候，我剛想像其他同學(xué)那樣指責(zé)他，但
但是我想到了相信，我想到了人與人之間不正是缺少這種相信他人的美德嗎？想到這兒，我微笑對(duì)大家說(shuō)：我忘記了，我昨天拿回家了。盡管大家都知道我并沒(méi)有拿回家，但是大家都選擇了相信我，更是相信他。
是��！就這樣我們就用相信的魔法消除了同學(xué)之間的裂痕！相信如春風(fēng)般溫暖，吹化人心底的冰層！
相信·秋風(fēng)
自從那次我?guī)椭麛[脫了小偷這個(gè)罪名，從那以后，我們的友誼似乎無(wú)形中又增進(jìn)了，那次，我和他一起逛街時(shí)
那天我們選好商品后，去付款時(shí)聽(tīng)到售貨員對(duì)著一個(gè)老大爺大喊大叫說(shuō)：“你怎么能把拿來(lái)的東西往褲袋里放呢！你這不是偷嘛！”于是，他走過(guò)去，對(duì)售貨員說(shuō)：“是我東西太多，拿不下才往他褲袋里放的。”
“所以他褲袋里的那些商品，我付了�！彼f(shuō)道，我很詫異，對(duì)他說(shuō)：“你怎么知道他不是小偷呢？萬(wàn)一他真的是小偷呢？”他說(shuō)：“這不是你教我的嘛！我們要選擇相信！”
是��！就這樣，我們又一次利用相信的魔法消除了社會(huì)上人與人之間的隔痕！相信如秋風(fēng)般送爽，吹動(dòng)身體每一個(gè)毛孔！
就這樣把相信的接力棒送到每一個(gè)人手中，時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，時(shí)間就這樣從指縫中溜走，那人我已經(jīng)不清，但“相信”一定會(huì)一直傳承下去！讓我們選擇相信吧！
第二篇：選擇
我是天地間一顆無(wú)名的星星，別的星星都在這美麗的天空閃爍，而我，只能匿跡藏形。即使，我怕孤獨(dú)，怕黑夜，怕寂寞，但我只能忍受被黑暗吞噬的傷痛。
我也曾想過(guò)，光芒四射的感覺(jué)，我也曾試過(guò)，像別的星那樣熠熠生輝。可我那樣去做，只能帶給自己更多的痛楚。我知道，我的懦弱，會(huì)越來(lái)越縮小我的空間�？晌也幌肓w慕誰(shuí)，也不想攀附誰(shuí)，我只想這樣地藏著藏著
選擇太陽(yáng)獲得了光明，但也得忍受炙烤；選擇星辰，獲得了寧?kù)o，但也得忍受寂寞。
匿跡藏形，這便是我的選擇。
我是荊棘叢中萌發(fā)的一株草，我瑟縮在這冰冷的空隙中，恐懼的生長(zhǎng)。透過(guò)荊棘的縫隙，我努力吸收著并不溫暖的陽(yáng)光。曾經(jīng)多少次，被它們?cè)臐M身是傷，淡綠色的血液在漆黑中流淌，我驚恐的望著每棵荊棘，可它們的猙獰令我不敢想象。
我也曾輕輕的問(wèn)過(guò)：“能否留給我一點(diǎn)空隙，讓我生長(zhǎng)？”它們的自私冰封了我的希望。于是，我到處是傷的身體由淡青色慢慢變得萎黃。也許，是我長(zhǎng)錯(cuò)了地方�？纯磩e處，我的同伴個(gè)個(gè)欣欣向榮，而我只能默默地想象，溫暖的陽(yáng)光照在身上。
選擇太陽(yáng)，獲得了光明，但也得忍受炙烤。選擇星辰，獲得了寧?kù)o，但也得忍受寂寞。
在恐懼中生長(zhǎng)，這便是我的選擇。
雖然，我只能匿跡藏形，雖然我只能在恐懼中生長(zhǎng)。但是我并不后悔。我默默地藏著，不去像一些迷茫的星星無(wú)助的張望。黑暗中，別的星星耀眼的光芒也會(huì)照亮前方美麗的風(fēng)景，它們的清輝也會(huì)灑在我的身上。我生長(zhǎng)在荊棘叢中，雖然那樣凄涼，那樣悲傷，可每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，冰冷的雨點(diǎn)打在它們孤傲的身上，然而透過(guò)空隙，我依然看到點(diǎn)點(diǎn)水光。我弱小的身體也能得到雨水的滋養(yǎng)，也在暗暗地生長(zhǎng)。有時(shí)我狠它們的無(wú)情，但同樣我也感謝它們的冷漠，暗夜中它們才是依靠。
我選擇了什么，我并不悲傷，因?yàn)�，我知道，任何事物都不�?huì)完美，我不無(wú)助也不迷茫。
第三篇：選擇
每到考試的日子，我總會(huì)想起小學(xué)時(shí)期，我差點(diǎn)犯下的“錯(cuò)事”
那一天，是英語(yǔ)期末考試，我接受了雯的拜托。雯是我最好的朋友，她的英語(yǔ)成績(jī)比較差，只有七八十分的樣子，她拜托我，英語(yǔ)考試時(shí)，我“幫助”她。到了考試的時(shí)候，雯向我投來(lái)求助的眼神，她將答案寫(xiě)在修正貼的背面，方便我?guī)椭薷拇鸢浮Ｒ粫?huì)兒，答案修改好了，監(jiān)考老師卻走了過(guò)來(lái)，我只好裝作在修改答案的樣子，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的答案，便朝我露出了滿意的微笑。
老師和藹可親的微笑讓我的心顫抖了，我該怎么辦？一邊是自己的好友，一邊是無(wú)比信任自己的老師，我的心開(kāi)始了猶豫。幫雯嗎？我不知道。時(shí)間一分一秒的流逝，我的額頭上汗珠密布，雯很著急，時(shí)不時(shí)的看向我，如果眼神能殺人，那我估計(jì)現(xiàn)在身上已經(jīng)千瘡百孔了，最后，我決定，不將答案給雯。
雯看我遲遲不將答案給她，她只好自己寫(xiě)，最后還不忘多看我?guī)籽�。收卷了，我去找雯，她沒(méi)有理我，她對(duì)我丟下一句話：“晗，我認(rèn)識(shí)你這么久，沒(méi)想到你會(huì)是這樣不守信用的人！”她便頭也不回的離開(kāi)了。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，我覺(jué)得我并沒(méi)有做錯(cuò)什么，考試作弊本就有錯(cuò)，遵守考場(chǎng)上的規(guī)矩，難道有錯(cuò)嗎？我撿起腳邊的石子兒，將它踢向一邊的墻上，它竟然彈了回來(lái)，還砸到了我的腳，連石子兒都與我作對(duì)嗎？可謂是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)�！�
回家以后，我放下書(shū)包，帶帥帥出去散步，走著走著，竟然又遇到了雯，帥帥像往常一樣歡快地跑到了雯的身旁，我又氣又無(wú)奈，只好用力地拉了拉牽引繩，將帥帥從雯的身旁強(qiáng)行拽走，直接就回了家。
我認(rèn)為我并沒(méi)有做錯(cuò)什么，雯向我道了歉，我原諒了雯。那次考試，令我記憶深刻，我早已沒(méi)有了當(dāng)年差點(diǎn)犯錯(cuò)的“勇氣”，只不過(guò)，我更慶幸，我當(dāng)年做了一個(gè)正確的選擇。沒(méi)有人知道，如果當(dāng)年我選擇幫助雯，結(jié)果會(huì)怎樣，許是被發(fā)現(xiàn)，許是
是人就會(huì)犯錯(cuò)。這句話，來(lái)自我七年級(jí)的英語(yǔ)老師彭sir。
第四篇：共享時(shí)代，我們的選擇
大街小巷，各處穿梭著小黃車的身影。當(dāng)共享單車逐漸融入我們的生活時(shí)，我便知道，我們的共享時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟。
起初學(xué)著使用小黃車時(shí)，我只知道它確實(shí)方便。只要手機(jī)一掃，它就能為我所用，帶我快速到達(dá)目的地。隨著時(shí)間的推移，街上開(kāi)始出現(xiàn)各式共享單車。而麻煩也接蹱而至。
新聞上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)共享單車被卸去輪子坐墊，掛在樹(shù)杈上的報(bào)道，或是車上的二維碼被調(diào)換，改成了騙取錢財(cái)?shù)腻e(cuò)誤圖標(biāo)。這些問(wèn)題又在警示著人們，不要去使用共享單車，因?yàn)槿诵碾y測(cè)。
于是我們開(kāi)始陷入矛盾。一邊想要享受共享單車帶來(lái)的便利，一邊又害怕自己的利益被別有用心的人騙走。這便是共享時(shí)代帶給每一個(gè)人的問(wèn)題。
我們都時(shí)常聽(tīng)說(shuō)“共享資源”、“共享經(jīng)濟(jì)”這一類詞。它是指在一定條件下，一定量的資源與人共享。就如同，我有一輛自行車，后座是空出來(lái)的。而我可以用這個(gè)空座載一個(gè)出行的人。而共享單車與這不完全相同，但有些關(guān)聯(lián)。從一開(kāi)始，提出共享單車方案的出發(fā)點(diǎn)是好的�？紤]到人們能夠更加方便快捷的出行�？墒撬雎粤艘粋�(gè)問(wèn)題，任何事都有利弊兩端。而弊的制造者就是人們。
貪婪的人總是想方設(shè)法謀取利益。于是共享單車上的二維碼提供了讓他騙取錢財(cái)?shù)那�。自私的人總是妄圖占有。他們忘記了這是與人共享的東西，于是給車上了鎖，自欺欺人的以為這就屬于自己。頑劣的人總是喜歡破壞。這既不是自己的，隨意拆卸丟棄也不是什么大不了的事。世界上沒(méi)有絕對(duì)的好與不好，即使我們都愿意相信人性本善，可依舊有這樣一群人來(lái)降低你對(duì)這個(gè)社會(huì)的信任。
所以，對(duì)于共享時(shí)代的問(wèn)題，就轉(zhuǎn)化成了信任問(wèn)題。如果我們?cè)敢庀嘈艅e人，相信這個(gè)社會(huì)，那么選擇共享單車，何樂(lè)而不為？如果我們認(rèn)為不能完全與這個(gè)社會(huì)上的人建立起完全的信任，那么就要謹(jǐn)慎考慮了。畢竟防人之心不可無(wú)。而像我一類的學(xué)生黨，大多都選擇了后者。
在這片共享的天空下，人性可如白天陽(yáng)光燦爛，普照大地，也可如黑夜烏云遮日，吞噬萬(wàn)物。
第五篇：選擇讓人生發(fā)光
什么是人生？人生如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，鋪開(kāi)在我們的面前，但又有許多岔路口，關(guān)鍵是看你怎樣選擇。事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的磚頭；挫折說(shuō)：人生就是坎坷的小路；奮斗說(shuō)。人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙槳；我卻說(shuō)：選擇是人生最重要的一步！
在一個(gè)建筑工地上，機(jī)動(dòng)電梯的鎖鏈突然斷了，而在幾十米的樓層間有一男工和一女員工，在電梯載板墜落的一剎那，那兩名工人不約而同的死死抱緊了同一跟長(zhǎng)木桿。由于木桿無(wú)法承受兩個(gè)人的重量，便開(kāi)始傾斜，馬上就要斷裂了。女員工對(duì)男員工說(shuō)：我還有兩個(gè)孩子，我死了，他們?cè)趺崔k？說(shuō)著兩行熱淚流了下來(lái)。男員工聽(tīng)了，只說(shuō)了一句：好好照顧你的孩子！便松開(kāi)雙手縱然跳落下去。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。第一次讀到它，我哭了。素不相識(shí)的兩個(gè)人，在生死存亡時(shí)刻，男員工把機(jī)會(huì)留給了女人，不僅僅是舍己為人，更深層原因是為了讓那兩個(gè)孩子能夠在成長(zhǎng)階段擁有母愛(ài)。
有時(shí)我們無(wú)法選擇人生的長(zhǎng)度，卻可以追求人生的高度。我想說(shuō)的是陸幼青。每次看到封面那株心靈為盤(pán)、笑魘為面的向日葵，每次讀到他強(qiáng)忍著生理與心理的痛苦寫(xiě)下的文字，我都有一種欲哭無(wú)欲的酸楚，身患癌癥的他在生命最后時(shí)刻，選擇了積極樂(lè)觀面對(duì)生活，選擇了用文字這種無(wú)聲語(yǔ)言為親人朋友為許許多多關(guān)心他的人記錄生命的美好，選擇了一種落葉的方式用拼盡全力的翩舞托起生命的輝煌，讓生命在黑暗的夜空中像流星一般劃出一道美麗炫目的光弧。
人生，只有在不斷付出和給予的過(guò)程中，才能綻放出無(wú)比燦爛和迷人的光彩！我們不一定要付出自己生命，不一定要做出驚天動(dòng)地大事情，才認(rèn)為自己的人生有意義，才算為社會(huì)做貢獻(xiàn)；只要像獲過(guò)諾貝爾和平獎(jiǎng)的德蘭修女所說(shuō)：我們都不是偉人，但可以用平凡不過(guò)的雙手做一些平常事，這也是人生中一種偉大。
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