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給予相關(guān)的初一作文共5篇
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：走過十二個春秋，當(dāng)我回頭望望我所走過的路時，心里不由得有些酸楚。大概是五年級的時候吧，我的成績在班上... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《給予相關(guān)的初一作文共5篇》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：給予尊重（初一/800字）
走過十二個春秋，當(dāng)我回頭望望我所走過的路時，心里不由得有些酸楚。
大概是五年級的時候吧，我的成績在班上較好。我從來都是與成績好的同學(xué)來往，而那些成績比較差的，我從來都沒與他們說過話。這仿佛是一條河，隔開了兩岸，我們彼此不曾溝通，也沒有溝通的橋梁。
一次唱歌考試，老師抽簽決定兩個人一組考。輪到我時，我看見了和我一組的她，心里很不高興，只是懷著希望走上講臺。她平時默默無聞，成績很差，瘦瘦的身子，小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴，我跟著唱起來，但身旁的她卻一直沒有開口。我很生氣，用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到，依然呆呆地望著書，一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那么的微小，我的余光看見老師生氣的眼神，緊繃著的臉。我突然覺得挺委屈，聲音哽咽了。老師停下來，兩手重重地摔在琴上�！跋氯グ�！”歌并沒有唱完，老師聽不清我們唱歌的聲音，給我打了60分，她，沒有及格。
下課后，才知道朋友考了90分，我羨慕極了。瞥見她，她趴在桌上，一股怒火沖向了心頭，我便在朋友面前責(zé)備了她：“哼，還不是因為她沒唱！我又怎么可能得這么少的分？我怎么會被抽到和她一組？倒霉死了……”直到把話說完，我才意識到，自己說話聲音太大了，臨近的同學(xué)都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話，都說：“是呀，都怪她！”我無意識看見了她，她在看著我，那眼神有些愧疚，又好象是悲傷，我不想再看下去，扭過了頭。
后來，我的成績有些下滑，已經(jīng)不是班上的佼佼者。那次，一個同學(xué)不屑地對我說：“你好笨��！這么簡單的題都不會做！”我突然受到了打擊，暈暈地，眼淚都快流出來了。我趴在桌上，想起了她。我終于明白她的眼神，她的心情。從那以后，我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個曾經(jīng)諷刺過我的同學(xué)，他似乎早已忘記了自己曾說過的話。如果不是他的這句話，我也不會想起她。我的心里無比懺悔，懺悔自己的所作所為……
也許自己曾經(jīng)不經(jīng)意的一句話，給他人的心靈抹上了一層陰影，自己卻不曾覺察。當(dāng)我們處在上游時，對下游同學(xué)的一個不屑的眼神也許會使他們更加自卑，游得越來越慢……
我回過頭，繼續(xù)在路上走著。從此，我說話時三思而后行，不說任何傷害他人自尊心的話。因為我明白，不尊重別人，對別人不屑，終有一天，自己也會遭受同樣的待遇。
【二】：給予人生（初一/100字）
夢斷腸，空悠悠，離人心上秋。竊竊語，悄悄言，此心誰知否，此心誰知福？人生無常往復(fù)來，只是觀者已不再。人言畏，心依舊，言之多，意不在，流水動去不復(fù)返，卻從來，春花秋月何時知？
大漠孤煙嘆凄涼，人生幾何把言歡，山高路遠莫停留，日求功名與利祿，人生不過亦非然，瀟瀟雨，看夜有陰晴圓缺。
美哉，美哉！把筆問賢，人生樂歡，功名利祿，焉能其煩，萬事終有因，自有樂為之，不為塵事纏，不為瑣事煩，奏華章，成功名。
【三】：給予的幸福（初一/500字）
幸福在哪里，就在伸手可觸的溫暖。
就像陽光沐浴谷穗，垂下無數(shù)沉甸甸的感恩，讓大地豐收，就像碧水環(huán)抱綠樹，撐一片多情的濃蔭，煥發(fā)生命的多彩。于是，我懂得所有的精彩，都來自對人生的大愛。
那天，我與幾個同學(xué)一齊來到縣里，準(zhǔn)備買幾本課外書。正當(dāng)我走向書店的時候，忽然看到一位老乞丐正用那雙憂傷的眼睛望著走過他身邊的每一位路人，同情在我的心田里油然而生，這時，他看到了我，那哀求的目光讓我的憐憫之心燃起了憤怒之火，可我又能做什么！
我只能哀嘆社會的不公，并輕輕走到他的面前，把身上僅存的三十元錢放到了他唯一沒有破損的碗里，我細細打量著乞丐，發(fā)現(xiàn)他的衣服布滿了補丁，我的眼眶里，塞滿了晶瑩的淚水。
我埋怨命運對他的不公，埋怨他的人生道路是如此坎坷，盼望他能登上成功寶殿。
我把那三十元錢給了他，就猶如我心里一塊大石頭落了地，我用給予的方式給了他無限的幸福！
同學(xué)們都“滿載而歸”，而我兩手卻空空如也。有人知道了這件事，哈哈大笑，說乞丐都是騙子。我回答他，不管那名乞丐是不是騙子，我都會這么做。因為他是眼神在那一刻是哀憐的，值得我們?nèi)z憫。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著對我說：“孩子，你用善良開放了人世間的幸福，用給予給了乞丐從未有過的關(guān)懷！”
那個晚上，我做了一個甜美的夢，路人們不再嫌棄乞丐，個個點燃了乞丐們的生命之火，用給予，用善良，給了他幸福的榮光！人世間變得處處有愛，給予的愛！
歲月帶走秋的思念，留下春的真情。
【四】：它給予我的（初一/600字）
轉(zhuǎn)眼間，一切都已離去。記憶的浪花在我的腦海里涌動。螢火蟲，就一直希望結(jié)識這提著燈籠的小生靈，然而，始終未能如愿
當(dāng)我漸漸地把螢火蟲淡忘了的時候，卻與它不期而遇。它給予了我許多，許多
那一夜，我獨自出去散步，忽然見路邊樹叢間一點閃亮的光亮，一跳一跳的，像是招呼我過去。我走今天一瞧，原來是一只螢火蟲。還未細看，它忽地振翅飛去，我疾步趕上，彼此在矮樹叢中捉著迷藏。我屏住呼吸，瞅住機會，輕輕一捏捉住了！
我把螢火蟲放進蚊帳，看它停在床頭，便躺下。望著這一星光亮，我仿佛聽見有誰在耳邊輕聲吟起小詩《螢火蟲》，娓娓講述古人捉螢火蟲，照書苦讀的故事我恬然安臥。
忽地那點火星似的亮光，在帳中飛起來，旋轉(zhuǎn)，不安。我望著這躁動不安的靈魂，忽有所悟：它從遙遠的田野來，在這里歇腳，還將飛向遠方。
盡管它的軀體比草籽還要微小，它卻不愿像草籽，生于斯長于斯而老于斯。盡管它的翅翼，還不及紙鸞經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，它卻不像紙鸞，雖然能翱翔在這蒼穹之上，但被一根棉線牽走了自由，拴住了夢想。它的目標(biāo)是天涯海角，它要“提著小燈籠，”走遍世界的每一個角落雖然它的生命只有短短短幾個月。它是一個執(zhí)著的旅行者。
我把這螢火蟲放在手心里，審視著它那柔弱的翅膀和微弱的熒光，心想，你沒有雄鷹的雙翼，你要迎接風(fēng)雨，勇敢飛翔；你沒有星月的光輝，卻照樣驅(qū)逐黑暗，照亮前程。你是一位勇敢的旅行者！
我來到窗前，清涼的夜風(fēng)撲面而來，手中的螢火蟲展翅飛翔向茫茫夜空，我目送著那亮點離我而去，越來越遠
它，雖生命短暫，但生活每一秒都有意義。讓我們珍惜時間，感受時間，讓生活每一秒都有意義吧。
【五】：生命的給予（初一/600字）
一束束白亮的陽光從天空中照射下來，輕輕的撫摸著大地上的萬物，花、草、樹木等等，無聲地將溫暖給予給大地，給人們
透明的落地窗外，一朵鮮紅的花開得正艷，一只身著紅衣的紅蛺蝶圍繞著它飛舞，柔和的白光照亮大地，驅(qū)趕走了黑暗。被寒氣包裹著的石板路，此刻在陽光照耀下漸漸暖了起來，生物似乎都被這光芒喚醒，地上的氣氛也漸漸熱了起來。人們都出來了，在這陽光下，這溫暖的氣氛中，紛紛活動了起來。站在陽光下，看著無色的光照在身上，卻感覺到有一種如同這光一般的無形的溫暖在身中流動著，沐浴在這陽光中，忽然感覺到：這陽光，用自身的生命來溫暖我們，這無名的溫暖，分明是生命在給予。
樹木任憑陽光散在自己的樹葉上，碧綠的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光，微風(fēng)乍起，滿樹的葉子晃動起來。草叢中的花兒也在微風(fēng)中搖動著，紅蛺蝶扇動著翅膀，在風(fēng)中搖晃著。樹葉在地上鋪了一層陰影，一些人們坐在樹影下的石凳上，閑聊，下棋，享受著這淡淡的投影下的樂趣。樹下，空氣微微濕潤，隔絕了陽光的炎熱，又呈現(xiàn)出一股生機勃勃的氣息，生命在給予，樹木用生命贈予了一片清涼。
樹下，一條清澈的水流在緩緩流動，金黃色的花蕊在微風(fēng)中搖動，紅蛺蝶停落在這鮮艷紅花瓣上，流水給予人們清涼，那嘩嘩的流水聲給樹下乘涼的人們帶來了許多不同的樂趣。生命在給予，流水在用生命給予人們清涼與樂趣。
傍晚時分，天降下許多雨絲。幾絲細細的雨絲打在紅花上，打得它搖搖晃晃，幾片花瓣在雨幕中飄落，紅蛺蝶也在雨中艱苦地飛翔著。慢慢地，雨又大了。紅蛺蝶落在幾片花瓣的花上，在雨中僵立著。鮮花在用生命將香甜給予蛺蝶，峽蝶用生命給予鮮花，生命在給予，給予不同的生物，生命的給予還在繼續(xù)
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