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美在我身邊初一高分作文
摘要：在你眼中，什么是美？是一件華麗的衣服，一張精致的面容，還是一個(gè)小巧玲瓏的物件？又或是黎明初升的旭日，... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《美在我身邊初一高分作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：美在我身邊（初一/1000字）
在你眼中，什么是美？是一件華麗的衣服，一張精致的面容，還是一個(gè)小巧玲瓏的物件？又或是黎明初升的旭日，一片燦爛奪目，深邃明亮的星空，還是清晨仍掛在草葉上，被太陽(yáng)照射的映出七彩虹光的露珠？美其實(shí)無(wú)處不在，只要你肯留心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些生活中的美
一笑燦若陽(yáng)
記得我們?cè)?jīng)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任張老師，張老師是個(gè)及嚴(yán)格的老師，班上很難有同學(xué)會(huì)得到她的贊揚(yáng)，哪怕是一句微不足道的：“你真是老師認(rèn)可的學(xué)生”。她也很少笑，在我們班一副冷若冰霜的神情，同學(xué)們對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。為了取得老師的認(rèn)可，我只好努力的背書(shū)，認(rèn)真的寫(xiě)作文。在一次考試中，我終于獲得語(yǔ)文的第一名，本以為老師會(huì)像以前那樣只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)任何話，但沒(méi)想到老師把我叫到辦公室，有“辦公室綜合癥”的我一直低著頭，站在老師身邊。
“你真是沒(méi)讓老師看錯(cuò)！你的進(jìn)步，老師都看在眼里，你在作業(yè)中的認(rèn)真，在聽(tīng)課中的專注，老師都明白，你是個(gè)好孩子。祝賀你取得了好成績(jī)！”我以為我聽(tīng)錯(cuò)了，抬起頭看老師，卻和老師那充滿贊許的目光對(duì)上了。我不會(huì)忘記，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那天老師笑了，笑得燦爛若陽(yáng)，暖若季候風(fēng)。老師的笑容，是我見(jiàn)過(guò)世間上最美的笑容，讓人陶醉，卻又能讓人充滿信心，仿佛能融化心里的堅(jiān)冰。
回眸暖如春
畢業(yè)考試的前幾天，大家都進(jìn)入了熱火朝天的復(fù)習(xí)階段，絲毫不敢怠慢。我也不例外，總是到了半夜才睡覺(jué)。一天夜晚，我忽然覺(jué)得口渴，便起身倒水，打開(kāi)房間門(mén)卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)倒好了水，遞給我，便又轉(zhuǎn)身出去了。在她將要出去的那一瞬間，我對(duì)她說(shuō)：“媽，您還不睡嗎？”先前我分明看到鬧鐘是指向十一點(diǎn)半的方向。媽媽停住了腳步回頭看了我一眼，說(shuō)：“媽媽怕你有什么需要，所以先不睡，你快復(fù)習(xí)吧，等你復(fù)習(xí)完了媽媽再睡�！彪m然話語(yǔ)簡(jiǎn)短，但我卻可以從她的眼神中讀出一個(gè)母親對(duì)孩子的包容，鼓勵(lì)與愛(ài)護(hù)，就像春天一樣溫暖，給人無(wú)窮的力量，能使人戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難。這個(gè)眼神，是世界上最美的眼神。
裙角白勝雪
在擁擠的公交車(chē)上，人們都昏昏欲睡。這時(shí)上來(lái)了一位老大爺。他大概已有七十多歲了，搖搖晃晃的扶著一個(gè)椅子的靠背，卻無(wú)人給他讓座。只見(jiàn)車(chē)?yán)镉腥嗽谕倌w濺的講話，有人在低頭玩手機(jī)，有人在打瞌睡，仿佛都沒(méi)有看到這位大爺。我剛想起身為他讓座，卻被一個(gè)小姑娘搶了先。她穿著一塵不染的裙子，用清脆的音調(diào)說(shuō)：“老大爺您坐我那里吧，我還有幾站就要下車(chē)了�！闭f(shuō)著把老大爺扶到了自己的座位上。到現(xiàn)在她的面龐已經(jīng)在我腦海中模糊了，可他那潔白如雪的裙角和純潔的心靈都永久地留在我腦海中。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上并不缺少愛(ài)，而是缺少捕捉愛(ài)的心靈。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！就讓那些美好的瞬間，片刻的感動(dòng)，永久的留在我們的記憶中。
篇二：美在我身邊（初一/800字）
美，不單是一個(gè)人的外貌，它的含義是很多的。外貌美并不是美的全意，更重要的是心靈美，道德美和精神美。我們生活中并不缺少美，它就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛而已。
心靈美是一個(gè)人心靈的善惡之別。倘若你是一個(gè)黑心的人，無(wú)論你外表有多美都是無(wú)濟(jì)的。因?yàn)槊朗怯蓛?nèi)而外散發(fā)出來(lái)的，心靈不美的人，就算你外表多出眾也改變不了別人對(duì)你的看法。相反，一個(gè)人無(wú)論外表多不出眾，甚至還可以用“丑”來(lái)形容的人。也不要歧視他們，因?yàn)樗麄冸m然外表不美，但是他們的心靈卻是最純凈的，他們做到了一些別人做不到的，他們?yōu)閯e人著想。在我心中，無(wú)論他們多不出眾，多渺小都是英雄，都是最美的。這種美在生活中有很多，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。
鄰居阿婆是一個(gè)可憐的婆婆，她的兒女雖然每月都給她寄錢(qián)，可是在我印象中，他們從來(lái)都沒(méi)回來(lái)過(guò)。阿婆的老伴死的早，扔下阿婆和一雙兒女去了，阿婆千辛萬(wàn)苦把孩子拉扯大，到最后晚年只能獨(dú)自生活，但阿婆從來(lái)不抱怨，她經(jīng)常在我們小區(qū)做義務(wù)勞動(dòng)。每天早上起床，我都能從窗戶看到一個(gè)年邁的身影在吃力地掃樹(shù)葉。她還經(jīng)常給我們送些兒女寄回來(lái)的補(bǔ)品，她常說(shuō)：“大家對(duì)我的照顧我不能白要，我只能用行動(dòng)來(lái)報(bào)答�！边@讓我感動(dòng)不已，我覺(jué)得這就是美，心靈的美。
道德美代表人的品質(zhì)如何。道德好也是一種美。它在生活中也有很多，美真的在我們身邊，我們只是少了發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
精神美就有的說(shuō)了，同學(xué)們基本都看過(guò)抗戰(zhàn)片吧？其實(shí)在學(xué)習(xí)的課本中就有不少精神美的事跡。
魯迅的事跡廣為人知，有一位現(xiàn)代詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著�！闭f(shuō)的就是魯迅，他的精神感染著我們后代。還有語(yǔ)文教科書(shū)中描述的聞一多先生。他的說(shuō)和做深深地感動(dòng)了我，我們做到的，他做了，我們做不到的，他也做了。這種精神讓我對(duì)革命人士又多了一份敬重多了一份敬仰。
說(shuō)完魯迅先生，使我想起了另一位對(duì)我國(guó)發(fā)展起到重大影響的偉人鄧稼先。他被尊稱為“兩彈元?jiǎng)住彼谖覈?guó)科學(xué)史上創(chuàng)下了輝煌的一頁(yè)，一句“我不能走”激勵(lì)了多少奮斗的青年那一顆顆火熱的心，更讓我敬佩他。
這些就是精神的美。他們的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的，他們把所有美都包含進(jìn)去了，他們就是美的含義，美無(wú)處不在，美就在我身邊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，感受美，喚醒美吧！
美，就在我身邊。
篇三：美在我身邊（初一/1000字）
在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。一枚枚精致的貝殼里，滿裝著的，是一件件美好的多彩的回憶……
我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”其實(shí)正如艾青所說(shuō)的，美無(wú)處不在。美是花兒，為人們送來(lái)陣陣芳香;是松樹(shù)，默默地為人們奉獻(xiàn);是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹;是天空中潔白無(wú)瑕的云彩;是小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)的身影······在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人擁有美麗的外表，讓人看著都賞心悅目，但是我覺(jué)得光有外在愛(ài)的美麗是不夠的，重要的是你的心靈美，心靈美比什么都好。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我常常放聲大笑，那銀鈴般的笑聲中洋溢的是天真、是無(wú)邪，那時(shí)候沒(méi)有理想的羈絆，沒(méi)有作業(yè)的束縛，雖然爸爸媽媽不在身邊，卻經(jīng)常覺(jué)得自己是幸福的�，F(xiàn)在，我卻已經(jīng)踏上了成長(zhǎng)那艱辛而又充滿幸福的旅途。有好幾次我熬夜寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式圍在我身邊，我感覺(jué)一個(gè)頭有兩個(gè)那么大，可媽媽并沒(méi)有讓我一個(gè)人在那里孤獨(dú)熬著，總是默默的陪在我的身邊，噓寒問(wèn)暖，而我卻總是在那發(fā)脾氣，讓她不要煩，現(xiàn)在我知道了那時(shí)的一句話會(huì)讓她多少心痛，可她一點(diǎn)都不埋怨，在夜里她仍會(huì)悄悄起身，為我掖好被子。
美，從親情中體現(xiàn)：春風(fēng)中，有你為我做早餐的身影;夏雨中，有你遮風(fēng)擋雨的后背;秋夜中，有你蓋被的雙手;冬雪中，有你絲織的手套。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年365天，不停歇。
如果美是一篇日記，那親情便是開(kāi)頭，也是我生活的主旋律。
校園的操場(chǎng)上，有著一大片清脆的小草，它們好不容易沖破重重困難，達(dá)成它的生之意志，破土萌發(fā)，卻被一個(gè)個(gè)歡跑著、打鬧著的小朋友無(wú)情地踩在腳下。一只只健步飛跑的腳丫子后面，是一片被壓倒的草地。春風(fēng)姑娘一扶，草又重新挺直了腰板。一次次的壓倒，一次次的爬起，草為了達(dá)成它的生之意志付出了多少艱辛!
美，從生命的不屈中體現(xiàn)：人也是這樣，被困難打倒了也要重新爬起來(lái)，不能萎靡不振，這樣才能演繹出精彩的人生。
如果美是一篇日記，那生命的不屈力量便是文段，也是我生活的骨干。
在烈日暴曬下的田地里，整天起早貪黑的農(nóng)民們，辛勤地工作，只求一日三餐溫飽，不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們?cè)诘乩砀芍r(nóng)活，不由而然地哼氣了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂(lè)曲來(lái)消除勞動(dòng)帶來(lái)的疲乏。女的盡情的歡唱，男的為女的和曲子，歌聲淳樸濃厚傳遍鄉(xiāng)野，同時(shí)也像清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里，使干涸的心田得到滋潤(rùn)，煥發(fā)活躍的光彩。
美，從勞動(dòng)的快樂(lè)中體現(xiàn)：一個(gè)人要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，不能每天都愁眉苦臉的，這樣每天才能過(guò)的舒適安逸。
如果美是一篇日記，那勞動(dòng)的快樂(lè)便是結(jié)尾，也是我生活的宗旨。
美，無(wú)處不在。眼睛是心靈的窗戶，用心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的美將得到更多更實(shí)用的啟示!
篇四：美在我身邊（初一/800字）
美，能讓這個(gè)世界，變得更佳和諧�！}記
動(dòng)物說(shuō)，森林中的小溪是美的，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了清涼；樹(shù)葉說(shuō)，藍(lán)天中的太陽(yáng)是美，因?yàn)樗鱿铝斯饷�；天空說(shuō)，微風(fēng)是美，因?yàn)樗?qū)趕走烏云的咆哮；我說(shuō)……
那天是大年三十的晚上，家家都團(tuán)聚在了一起，迎接那嶄新的一年。我們家也不例外。一進(jìn)奶奶家，就聽(tīng)到了奶奶的歡迎聲：“你們都來(lái)啦！進(jìn)屋歇會(huì)吧！我來(lái)做團(tuán)圓飯！”表哥站了起來(lái)；“奶奶，您歇著吧，年夜飯不能老是您做，這次我來(lái)做吧！”說(shuō)罷，便伸手抓來(lái)了圍裙套在了身上，推擁著奶奶坐到沙發(fā)上，自己拿起了菜刀，向著翠綠的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高興的笑容映入我眼。
這就是美。
學(xué)校是個(gè)忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時(shí)刻。我閉著眼睛養(yǎng)神，耳朵卻收集到了“刷刷”的寫(xiě)字聲。睜開(kāi)眼，是小A在做題。小A一手握筆在紙上劃著道，另一只手放在頭上不停抓著頭發(fā)，額頭上的汗珠慢慢滲出，爬過(guò)那漲紅了的臉頰，竄入了他的脖領(lǐng)，本來(lái)就不平的頭發(fā)被“整理”成了一團(tuán)亂麻。看來(lái)真是遇到難題了。這時(shí)，姜同學(xué)走近了他：“別一個(gè)人悶頭想啊，我來(lái)幫你分擔(dān)分擔(dān)�！闭f(shuō)罷，拿起筆，跟小A算了起來(lái)。不一會(huì)兒，小A一拍頭，高興地笑道：“多虧了你的幫助，我終于會(huì)啦！”姜同學(xué)也在一旁給予贊揚(yáng)。這，也是美。
公交車(chē)站總是一個(gè)讓人心急的地方，至少這次是，每日準(zhǔn)點(diǎn)的公交車(chē)遲遲不來(lái)。我來(lái)回踱步：“車(chē)怎么還不來(lái)？怎么還不來(lái)……”私家車(chē)在車(chē)道上駛過(guò)，一輛紅色奧迪開(kāi)過(guò)時(shí)，一個(gè)錫拉罐從車(chē)窗扔了出來(lái)，砸到了公交等候臺(tái)上，紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個(gè)母親拉著小孩來(lái)等車(chē)，小孩看到了罐子，興沖沖地跑過(guò)來(lái)，一腳踢飛了罐子，罐子在空中翻轉(zhuǎn)著飛向了站臺(tái)另一側(cè)，發(fā)出了輕響落在了地上。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭，好奇地看了一眼，一看是個(gè)罐子，眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個(gè)側(cè)踢，罐子在地上咕嘟咕嘟地滾到了一邊的一個(gè)小學(xué)生腳下，小學(xué)生也好起地看了一眼，向后伸出了腳，可我沒(méi)再聽(tīng)到那踢擊罐子的脆響，而是看見(jiàn)小學(xué)生曲腿，蹾了下來(lái)，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，遞了進(jìn)去。這，還是美。
我說(shuō)：家人和睦是美；我說(shuō)：同學(xué)互相幫助也是美；我說(shuō)：為環(huán)境做舉手之勞還是美。我說(shuō)：美，就在我們身邊。
篇五：美在我身邊（初一/500字）
忙碌的一陣子匆匆地去了，今天，我重返故鄉(xiāng)。
翠綠的密竹林里，夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)地送來(lái)一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽(yáng)再打一次噴嚏也不能打破這片樂(lè)土的和諧，似乎與世隔絕，外邊是夏天而里邊則是清爽宜人這就是大自然的美。
久違的故鄉(xiāng)，今天又見(jiàn)著了你的魅影。雖然春天的味道已經(jīng)淡了，但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的動(dòng)植物無(wú)限的生機(jī)。家門(mén)前的草坪，有一種吸引人的魔力，瞥見(jiàn)它們時(shí)總有一種躺上去的念頭在心中油然而生，勝過(guò)家柔軟的毛毯。這里不僅可以享受徐徐而來(lái)的清香不知哪兒又百花齊放，為大自然添上馨香，招引蜜蜂，獻(xiàn)出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機(jī)，拍攝了那一片片潔凈無(wú)瑕，藍(lán)寶石似的天空，萬(wàn)里無(wú)云，更新了人們的視覺(jué)，原來(lái)這才是真正的天。
突然天空穿梭出幾只說(shuō)不出名的鳥(niǎo)兒，看樣子似乎是過(guò)來(lái)嬉戲的。它們合攏雙翅，依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛，又好像今天保家衛(wèi)國(guó)的飛行員駕駛的戰(zhàn)鷹翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壯成長(zhǎng)的草。我立刻起身，心里卻還在為它們惋惜，可是大自然從沒(méi)有怯懦過(guò)，總是堅(jiān)強(qiáng)的。雖然那些草沒(méi)有力量阻擋你的強(qiáng)侵，但是它們還在努力戰(zhàn)勝你，它們會(huì)爆發(fā)出讓你意想不到的力量來(lái)創(chuàng)造奇跡。它們被我壓彎了腰，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，它們又會(huì)重新樹(shù)立自己，獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身，從不會(huì)屈服于任何敵人，也不生怕于任何困難�？偠灾�，他們能創(chuàng)造奇跡給世界看。
這就是美，大自然賦予我們的。
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