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    走進初一作文

    時間:2022-07-01 20:54:48 初一作文 我要投稿
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    走進初一作文

      在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的走進初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    走進初一作文

    走進初一作文1

      “樂莫樂兮新相知”,步入中學,我的初中三年的美好時光都將在這里度過,在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識,當然,一切都要從相識開始。

      相識則是緣分,在茫茫人海中,兩個人能有一次相見,委實不容易。且行且珍惜,懷著這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠不知道下一個是什么口味。好奇中學的同學們、新老師,以及這里的一切。

      體育課,這個我說不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學,身邊一切都好像都在催我趕緊學習的同時,有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學中,真的有這樣的一節(jié)課。

      我們的體育課在后操場進行,那周圍的環(huán)境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學習枯悶中的我更加煩悶了。這時體育老師走了出來,或許是錯覺,又或者是偶然,我不知道為何覺得老師像我一個小學同學。老師一開始上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯了,比起那終日沉悶的同學,老師顯得更加風趣,又或者是說,親切。

      剛剛開始上課,有一個同學在那里與他旁邊的那人講話,在老師已經(jīng)喊安靜的課堂,本以為他會被處罰。誰知老師走上去,用額頭抵著他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的聽到老師說的一句話:“不要再講話了!边@個動作無疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節(jié)靈動的課和那個瞬間……

      踏著回去的.路,我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個老師,與那不知名的噪音了。

      新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著新的生活奮進吧!在初中的生活中,努力吧!

    走進初一作文2

      進入初一,猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成稍經(jīng)風雨的小樹;攢著勁站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情。初一,會不會真的很美麗?

      初一,帶著我們響亮的步伐;帶著我們放飛的理想;帶著我們探索的希望。初一,會不會真的很美麗?

      走進初一,德高望重的老師一個個從我們身旁走過,躊躇滿志的老師一個個向我們走來,他們是開啟我們智慧的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關系和諧的點綴。初一,會不會……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。

      走進初一,你便走進了知識的寶殿——盛康三中。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間,有緊張嚴肅的課堂;有花兒的竊竊私語,有清風的輕輕吹拂。夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。

      走進初一,你會明白,人生是書香浸潤的;夢想是知識點燃的。在這時,知識猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學中的“X+Y”,語文中的唐詩宋詞元曲,英語中的“哈羅,OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們的聰明的大腦充盈靈光。

      跑道上,一個又一個被踩過的無數(shù)個印記,是我們強身健體的驗證;朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標志。初一,真的.很美麗。

      走進初一,我們便由少小的沒心沒肺,變得多愁善感,這時的一切都會引起我們的思索,一根小草,一片落葉,一抹紅霞,一片藍天,都會引起我們的無限遐想。

      走進初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想,我們的幻想曲便開始了歌唱。于是,“月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起,我們將到達銀河系以外的電子購物場;太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,我們已脫離了飛機在天空飛翔!

      走進初一,我們對人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚。

      初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發(fā)的行囊,又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,用前行的腳步去追逐前方美麗的風景,奔向明天的太陽。初一,真的很美麗。

      是的,初一,它真的很美麗。

    走進初一作文3

      我是一個喜歡幻想的學生,因為擁有美麗的幻想,使我能在緊張而又另人心煩的學習生活中不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]地出現(xiàn)了快樂的源泉。

      望著課本上那一望無際[注: 際:邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原圖時,我時常想象自己是一只在草原上生活的獵豹,雖然我沒有比人類聰明的腦袋,但是比起那些整天被父母逼著學習的孩子,我真是幸福一百倍了,因為我是自由的,不必受別人的限制,我可以時而盡情地在草原上奔跑,時而在土包上佇立眺望遠處的景物,時而閃電般地追捕獵物,時而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活。

      盯著電視屏幕上那高聳入云[注: 聳:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的埃菲爾鐵塔,我又時常在想,我什么時候能擁有一雙翅膀,這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了,然后我又會舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上,一邊吃著我最喜歡吃的.“可比克”薯片,一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景,最是愜意不過了。

      當我坐在公交車上的椅子時,我又時常想,我是公交車上一把不起眼的椅子。我每天都不會有煩惱,也不會因為金錢和名利而卷入了爾虞我詐[注: 爾:你;虞、詐:欺騙。表示彼此互相欺騙。]的紛爭旋渦中,只需一動不動地站在那兒,讓每位乘客坐到自己身上,片刻后,又目送著他們帶著滿意的微笑而離去。那時我雖然很累,但我還是快樂的,因為我能用自己的勞累,使另一個勞累的人換來了輕松。

      我很渺小,但我有我存在的價值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友,敞開你的胸懷,盡情地去幻想吧,你會發(fā)現(xiàn),你也會像我一樣是快樂的主人

    走進初一作文4

      我對即將到來的初中生活充滿了無限期待,一遍遍在心中描繪著未來的模樣 我想,我的新學校將會是干凈整潔的。處處鳥語花香,處處蕩漾著同學們的歡聲笑語。一走進校園,陣陣撲鼻的花香迎面襲來,使我心曠神怡。朝陽里,一束束金色的霞光灑在我身上,讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹,綠蔭如蓋,加上那一叢叢艷麗的花朵,點綴在跑道四周的圍欄旁,頻頻點頭致意,陪伴著我的朝來夕往。 我想,我的新教室將會是潔凈明亮的。教室里,一排排桌椅整齊劃一,在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應,在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。多媒體播放器懸掛在教室中央,將多彩的人生舞臺展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦!教室是知識的海洋,我們是吸收知識的魚兒,我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。 我想,我的新老師將會是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友,他們無私奉獻,傳道授業(yè)解惑,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們前進的方向。老師會把我們當成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧,也會把我們當成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親,與學生們教學相長。我們一天天健康長大,一天天茁壯向上,就是對老師最好的回報。 我想,我的新同學將會是友愛善良的'。我們之間,會有新交,也會有舊識。我們年輕,我們活潑,我們友善,我們會在不斷的交往中成為志同道合的好同學、好朋友。我們互相幫助,團結友愛,共同進步成長。當朝陽升起的時候,我們并肩步入校園;當鈴聲響起的時候,我們齊聲誦讀篇章;當下課的鐘聲敲過,我們會一起奔向人生的跑道;當夕陽來臨,我們會互道再見,期待著新的一天相逢

    走進初一作文5

      告別了兒童的稚氣,告別了小學生活,告別了小學的老師。

      我們,步入了新的校門,意味著我們,已經(jīng)是一名中學生了,已經(jīng)不能像小學一樣,老讓父母操心,無理取鬧了。

      進了初中這么久,我的生活有四種滋味,酸甜苦辣

      酸

      初中的生活是酸的。上課時,老師會毫不留情的給我們授課,每天也會毫不留情的布置作業(yè),同學也有很多不認識的,大家剛到時,在同一間教室,卻叫不出名字,還有的'同學不好意思說話。就像吃了檸檬一樣。

      甜

      初中生活是甜的。到了初中,可比小學自由多了,教室里的人也多了,交的朋友也多了,一到寢室,大家都在吃吃喝喝,說說笑笑,談談心事,每天過得很快樂。就像吃了蜜一樣甜。

      苦

      初中生活是苦的,每天都非常忙,特別是軍訓的時候,每天都要站軍姿,腳每天都很疼。這個不說,在吃飯的那段時間,因為天氣很炎熱,每個人都想沖個澡,可是只有40分鐘,還要排隊洗澡,時間完全不夠,為了洗澡,好多同學都不吃飯了,餓肚子,有一次,我就是為了沖澡,一軍訓完就跑回寢室去洗澡,可人還是很多,差不多排了十多分鐘隊才排到浴室,我馬上進去洗,洗完之后,做好內務,差不多就只剩十分鐘的時間了,馬上跑回去教室上課,那次晚自習,我的胃疼了好久,疼了一個晚自習,后來教官知道原來我是沒吃飯才肚子疼,他告訴我,每天,不管多忙,都要吃飯。我吃了點零食之后,就好多了。軍訓就不說了,就說作業(yè)吧,初中和小學不同,小學做來做去,還是那幾本,可初中不同,初中有七門課,七本,還不止七本作業(yè)給你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。

      辣

      初中生活是辣的。在初中,就必須要好好學習了,不然你就去讀職高吧,一輩子當工人!媽媽的不停的在耳畔回蕩,為了媽媽和家人,我在初中必須要努力,我家離學校很遠,所以非常想念家人?刹荒馨堰@樣情緒帶到學習上去。就像吃了辣椒一樣。

      就像書上說的,初中生活是五彩路,有紅色的成功,藍色的孤獨和粉色的夢想在初中,我,很開心。

    走進初一作文6

      諒解是二月里的春風,融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了苦澀的記憶;諒解是一劑良藥,醫(yī)治了內心的創(chuàng)傷。諒解是東方現(xiàn)出魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光;諒解是干涸的大地渴望已久的瓊汁玉液;諒解是流過心田洗滌心靈的汩汩泉水。

      正是太陽諒解了白云的遮掩,白云才將天空裝飾的.如此美麗;正是山巖諒解了種子萌發(fā)時的肆意張狂,迎客松才昭然展現(xiàn)在我們的面前。冰雪諒解了春風,便有了繁花似錦的明媚春日;陽光諒解了細雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日諒解了秋風,便有了五谷豐登的恬淡秋日;楓葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的瑩幽冬日。 因為有了冬的諒解,生命才足以延續(xù)。因為有了夏的諒解,生命才足以舞動。 諒解,是齊桓公令管仲為相開啟齊國霸業(yè)的寬容之心;是李世民重用魏征開創(chuàng)貞觀之治的俠義胸襟;是康熙年間張葉兩家開拓“六尺巷”的謙讓之情。有了它,才有了夫妻之間“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻;有了它,才有了朋友之間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。

      朋友,請敞開你的心扉,讓諒解走進心靈,用我們真摯的情感撐起一片諒解的天空吧!

    走進初一作文7

      在小學六年的學習生涯里,我不斷的努力,終于,我成功的成為了一名初中生,跨進初中校門,迎接我的是一張張生面孔和一個新的學習環(huán)境,在這個學習知識的.海洋里,我不斷的探索和發(fā)現(xiàn),感受學習的樂趣。

      踏進這個新的班級,一個個新同學臉上都洋溢著燦爛的笑容,而我們的新班主任是喻老師,她不算高,瘦瘦的,她那張嚴肅的臉上掛著一副眼鏡,別瞧不起她,她不但教語文,還懂數(shù)學呢。一天,全班的數(shù)學作業(yè)都寫得不怎么樣,個個都有錯誤。于是喻老師便拿一節(jié)課幫我們復習上一節(jié)數(shù)學課的內容,想幫我們提高數(shù)學成績。

      在這新的班級里,我們經(jīng)過幾天彼此交流后,我們發(fā)現(xiàn)在這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。我們一起玩耍,一起歡笑、一起學習。

      在這剛開學的這些日子里,同學們都很積極,只要老師一聲令下,同學們就會踴躍的參加。

      俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”沒有班級中人與人之間的團結協(xié)作,各做各的,無組織無記律,班級就像一盤散沙。我們只有相互配合,相互關心,我們才能在集體中不斷成長。

      當我們每一個人跨入這個班級時,一切都會從零開始,我們要珍惜每一分每一秒。當每個人都要把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成為一道美麗的風景線。我們要努力學習,共同保護,愛護這個班級體。

      踏入初中生活,一個新的班集體將在我們手中誕生!讓我們行動起來,共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。

    走進初一作文8

      自從軍訓以后,,我就步入了注重的學習階段;自從進入初中的學習大門,我就有一股從未有過,也從未經(jīng)歷過的感覺;自從接受知識以后,我就感覺什么都變了。

      走進中學,走進初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

      環(huán)境變了

      昔日,我在小學上學我的那時,記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自

      由的學校中學習,F(xiàn)在,學習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的,寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園,中學的'校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。

      生活方式變了

      我記得,在我上小學時,經(jīng)常讓家人送我上學,,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺?涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學校,周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課后,學生在學校安置的宿舍休息。

      同學變了

      在小學,我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學說話時的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學們的面孔是那么熟悉,自從進入中學,進入初一,同學們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

      教學方式變了

      小學那時,老師拿著基本教科書來給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時,可以在小組內熱情的討論。

      教學內容變了

      在我未進入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識量非常少。自從進入初一,我的感覺不同于以往了,老師交給我們講的內容難以理解,知識越來越廣泛,讓我感到初一的學習是相當?shù)暮谩?/p>

      走進初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進初一,讓我們接受更廣泛的知識;走進初一,讓我們品味作家獨特的魅力吧!

      不管怎么說,走進初一,你總會感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。

    走進初一作文9

      您牽著我的手,走過清晨,走過黃昏;走過春天,走過冬天,走過五彩的童年……

      您給了我一切的一切,捧在手中怕丟了,含在嘴里怕化了。親愛的媽媽呀!您用全部的心血將我從樹苗培育成參天大樹;您用畢生的精力讓我走向成功,我每獲得一份成就都離不開您的幫助?墒,年幼淘氣的我也曾一次次地傷你的心,你毫無怨言,默默地忍受著我的任性,我的無知。多少次為哄我安然入睡,您卻工作到深夜;多少次面對我的壞脾氣,您卻總是笑臉相迎;多少次我因挫折而頹喪時,您總是為我亮起一盞希望的明燈……

      冬日的風雪咆哮,母愛的燈卻亮著。您明知道自己怕冷,經(jīng)不起風寒,卻還脫下自己的棉襖,給一個不聽忠告,倔強的不穿羽絨服的女孩穿,寧可自己在寒風中瑟瑟發(fā)抖!昂⒆,媽媽不冷。”將我的心捂得暖暖的。春日冰涼的雨拍打著,母愛的火光卻永恒著。您寧可將半個身子濕透,也要用傘為女孩撐起一片無雨的天空。那個女孩仿佛是您的無價之寶,需要您用生命去呵護,給她安全,給她美好……

      學校的“親情·感恩”教育那天,我第一次感受了你無私的愛,毫無保留,盡情在我面前展現(xiàn)。當我把那份信遞給你的時候,你擁抱著我,第一次在我面前流淚。媽媽,想不到的是我只是在信中說了從不在你面前說的“我愛你”三個字,卻讓你如此激動。這一刻,我深深地慚愧,我總默默地接受著您的愛,從沒有為你做什么。

      于是,我開始留心身邊的'一切。偶然間,我發(fā)現(xiàn)一份報道,吃核桃可以養(yǎng)發(fā)。這發(fā)現(xiàn)讓我小小的心充滿了驚喜,因為我早已發(fā)現(xiàn)您烏黑的頭發(fā)不知何時已夾雜著條條銀絲。我開始攢錢,攢到足夠買一袋核桃的錢。然后,每天做完作業(yè),悄悄的剝。沒想到,核桃肉如此的難剝,我模仿你的樣子,用牙簽小心翼翼地挑著,整整一星期,我才剝了三分之一袋的核桃,而核桃肉,僅僅填滿袋子的底。那一刻,我更深的感受到,你和爸爸把一大袋核桃肉送到我手中時,你們背后花的心血呀。在您生日那天,當我抽出那一小袋藏了許久的核桃肉:“媽媽,生日快樂!吃核桃吧,能治白發(fā)。”您的表情由驚訝變?yōu)轶@喜,由驚喜轉為欣慰。將我摟入懷中,輕撫著我,久久不肯撒手,一遍又一遍地重復著:“萌萌長大了!萌萌長大了!……”我享受著你的輕撫,陶醉在你溫暖的氣息中。原來,我小小的付出會讓你如此激動。我發(fā)誓,我要追趕這溫暖的愛,讓這樣的激動天天縈繞著你。

    走進初一作文10

      今天,大家告別小學生活,告別了小學的老同學,走進了新的年級初中,這個新的校園,在這里認識新的`同學,和大家,新的同學一起學習,一起玩耍,一起歡笑。

      現(xiàn)在我來介紹我的新同學,先是,我的好朋友,第一個是,王斌,他是一個好學生,第二個是,吳嘉濠,他字寫的不錯,學習好,他是畫黑板報的,畫的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個老同學和我一個班,一個是劉xx,是一個可愛的女孩子,第二個是xx,她是一個活潑、開朗的女孩子,總之我認識了很多新的同學。

      不光是新同學,還有新的老師,他(她)是,數(shù)學老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個好老師,還有語文、數(shù)學、英語……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興啊!

      我的初中校園是不是很好啊!