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圍繞山水的初一優(yōu)秀作文
摘要：可能你還沉醉于東湖水庫的靈秀，也可能你更神往西藏雪山的神秘。住在喧器的塵世中，我還是鐘情那自然界的山... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
《圍繞山水的初一優(yōu)秀作文》，由作文網小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：那一片山水（初一作文）
可能你還沉醉于東湖水庫的靈秀，也可能你更神往西藏雪山的神秘。住在喧器的塵世中，我還是鐘情那自然界的山山水水，特別是我向往已久的桂林！
聽說桂林的山千姿百態(tài)。有的像大象、有的像老人、有的像寶石、有的像小孩，多么奇特呀！在我的想像中，桂林的山一定沒有泰山那般雄偉，沒有泰山那種氣魄；也一定沒有南國丘陵小山丘那么溫柔和藹。她到底怎樣？也許她就像小姑娘一樣脹紅著含羞的臉？也許他真如健壯的青年展示著自己擎天撼地的風采！我真的好向往桂林這片寶地。
聽說桂林的水是溫柔的。在我的想像中，桂林漓江的水要么清澈無比，要么就是一塊濃綠的翡翠。坐上小船，游在清澈的漓江上，水面因微風和船漿的撥動，引起一圈圈漣漪，緩緩地綻放在水面上。一圈、一圈，仿佛是天使在彈一首天蔌之音，美妙的音色在空氣中傳播，把這音符送到江面，形成了這一圈圈的漣漪，讓人情不自禁地回憶起愉快的往事。坐上小船，游在翠綠的江面上，人卻不忍心用船漿劃船，而是靜靜地看著桂林的美好風光。為什么呢？因為平靜的江面就像一塊翡翠，若動一下，就像在這塊毫無瑕疵的翡翠上，留下了一絲細細的劃痕。有時，人們劃大力了，江面留下了一串小船經過的“腳印”，就像一塊易碎的綠玻璃，一不小心就會被打破，四分五裂。但是，這船漿打破了江面并不用贖罪，因為它四濺的水花，就像一顆顆掉了線的綠珍珠，掉在了地上，讓人看到了另一番風景。
不知道桂林是不是我想像中的景色呢？真想到這個素有“桂林山水甲天下”這個稱號的如詩如畫的美境中遨游一番�？纯垂鹆值纳降钠嫣�，江水的溫柔，看看這令人室息的山水美景，體驗一下“人在畫中游”的親身體驗，那一定有滿懷的好心情。
篇二：論山水造化，談寧靜致遠（初一作文）
一山一水，一草一木，都可謂大自然之造化。大自然鬼斧神工，奇異而又不失內涵。這萬千造化，都等待著我們去讀懂，去品嘗。
踏上一條林間小道，傳來幾聲鳥語，飄來幾陣花香，泌人心脾，心曠神怡。閉上眼，呼吸一口新鮮空氣，踏著鋪滿落葉的小道，沙沙作響，仿佛去塵脫俗一般。再往前走幾步，隱隱約約，山水之中似乎有炊煙裊裊升起，卻再看時，有無影無蹤，飄忽不定。正所謂“空山不見人，但聞人語響。”
尋著那陽光的蹤跡，傳來一陣悠揚而又緩慢的流水聲。加快腳步，豁得眼前明朗起來，一條小溪正在哼著游走，叮咚叮咚往前跑著。在順著上游走，響聲愈來愈大，大時竟如炸雷一般，遠處煙霧彌繞，看不清楚。突然，沖破霧氣，眼前有如一條巨大銀幕直掛下來，一道瀑布直沖而下�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
正在贊頌之時，卻又不得不回去了。出了這山山水，又回到了人間，也俗喧鬧，車水馬龍，遠處的KTV燈火朦朧，花紅酒綠。那一排排LED燈照得人人心惶惶，那一陣陣鳴笛聲叫得人心煩意亂。
霍得想起剛才山水一游，只有如在仙境一般，才這一會兒功夫，卻感覺朦朦朧朧，好似一場夢。再看一眼眼前，喧鬧不堪。莫非人生就該如此風風火火，大富大貴嗎？難道就不能安安靜靜地度過一生嗎？大自然是有血有肉，有情有義的，而現在又有多少人讀懂了大自然呢？在這俗世中，何不去細細品讀那奇山異水呢？
也許，人各有各的追求，所謂“非寧靜無以致遠"能靜下心來才能有所追求。
篇三：山水人生（初一作文）
在清新淡雅的水墨畫里，依山傍水總是最完美的圖景。山因水而更顯宏偉，水因山而愈發(fā)靈動，有山有水，所以水秀山明。對我而言，在我目遇高山的一剎那，唯有看到柔美的水，才會真正享受到人生的愜意。
人也應是這樣，既要有山的堅毅和沉穩(wěn)，又要有水的溫柔與靈動，生命才會變得更加厚實和美麗。
一直在心里由衷地敬佩著他們，那些心中矗立著山，卻生活若水的人。
有時，將山水融合，才能體驗更加豐盈的人生。身處五柳邊，醉吟桃花源。陶淵明就這樣編制了田園詩的美麗篇章。在他不為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰的一剎那，是那樣地堅毅、果斷與決絕。我仿佛看到，他內心那座高聳入云的山峰，就映在他堅毅的眸子中！在此后的許多年里，他“悅親戚之情話，樂情書以消憂”，像水一樣幽雅地生活在“狗吠深港中，雞鳴桑樹顛”的自然里�；蛟S，他沒有實現自己的政治理想，但誰又能說他是一個失敗者？在他身上，我看到了山的堅韌與水的柔美，在他的人生中，我感受到了生命的厚重。
在一望無垠的沙漠中，曾經也有那么一個小屋，用溫馨裝點著周遭冷酷的金黃。三毛就曾經生活在這里。當年，她為了追隨戀人的腳步，毫無思想準備地被帶到這冰冷的沙漠之中，我不相信她沒有感到絕望。然而，她的心中同樣也佇立這一座山，它賜給她沉穩(wěn)、堅毅與堅定的信念，讓她不被殘酷的現實打倒。沒有水，她就自己上供給站去領；沒有家具，她就自己撿來廢棄的木板同時，她那水一樣的品性讓她漸漸地開始享受生活：買來花布做出可愛的窗簾，精心照料罕見的綠色植物在她身上，我看到了她的山水，看到了她人生的美麗。
然而，如今的社會早已彌漫在浮躁風氣的灰霾中，有許多人，正漸漸失去了山一樣的厚樸，慢慢積累著更甚于水的圓滑，或是早早丟掉了水一樣的靈活，更多的卻是比山還沉重的木訥。他們未能挑起公民責任的重擔，更談不上對社會與國家的貢獻。但我們不同，我們不能做浮躁社會的犧牲品，我們需要找到自己人生的山水。因為有山，人生就不會迷惘，有水，生命才不會萎縮。只有帶著山的堅毅與水的靈動前進，未來的道路才擁有四季常青的風景。
山就是山，水就是水，但唯有將山水融合，才能使生命更加厚重，使人生更加壯美豐盈。讓我們同時擁有山的堅毅與水的靈動，構建自己的山水人生吧！
篇四：擁抱山水（初一作文）
光陰似箭，日月如梭，初中生活中的第二次春游在4月15日下午綻放了。第一次仿佛是在昨天，傍晚凋零，夜晚醞釀，今天卻瞬間綻放。那今天的春游是否打扮得更美？就讓我，就讓我們擁抱自然，湊近耳朵，聽聽她的回答吧！
隨著一聲悅耳的哨聲，學生們已裝備上藍色校服，從樓上奔涌到操場，看似一團胡泊，其實內心的激情與期待早已噴涌在一句句話語中，一顆顆晶瑩的眼睛里，一張張燦爛的笑容上他們翻騰，搖滾終于沖出了牢籠，向東方，向東方的山上奔流而去！
春風見到一個個陽光青年少年，也情不自禁地撫摸嫩嫩的臉頰。“野芳發(fā)而幽香”，桃花也是個預言家，提早開了花趕趟兒，借春風之手，把蘊藏著甜味的香氣送到了我們的心里；“佳木秀而繁陰”，六七棵楊樹頂著一身的翡翠，炫耀自己，搶我們的鏡頭。
真是百年不遇的奇事！班與班之間排接成一條龍，穿上紅的，黃的，綠的襯衫，蜿蜒纏繞在山上。扭頭一望，眼前有別樣的風景，校園之外卻有大師之作，瞧，一座座房屋坐落在山下平原。南山腳小的樓房巍峨挺拔，廣闊的麥田直鋪到海山湖的腳下。
對春游新奇的學弟學妹們說：“山的那邊是什么呢？”有同學說：“是山�！钡行┤诵赜谐芍竦恼f：“是海，是用是用汗水凝成的海！”一個小調皮挺身而出，大喊道。我當時又無奈又可笑。但在我心中一直堅守，山的那邊是風，是用信念，用我，奮斗盤旋涌動的風。
繞過無數次山腰，穿過無數片綠蔭，到達山頂時有兩股強烈的“風"，站在齊長城上，閉眼想象著春秋戰(zhàn)國時期，人民用鮮血凝結成高居山頂的石龍，又有多少鮮血從他的身上流淌，這龍已經瘦骨嶙峋，但是它保家衛(wèi)國的豪氣帶著人們艱苦奮斗的暖流旋成一股風直沖進我的心，心里怒轟著：“咆哮吧！咆哮吧！炸裂吧！炸裂吧！”突然，學生們的歡騰響徹云霄，我便感觸到另一種“風”，孩子們的歡笑著，一會兒變野了，忘了自己的身份，忘了自己的形象，忘了自己的班主任�？傊�，一切都是忘我狀態(tài)。他們瘋了心瘋了身，瘋了玩。這快樂之"瘋”留在我的心中，緩緩的吹動著。
沿路一轉身，是我們向往已久的海山湖，說垛莊山水甲天下，并不夸張，夕陽做在西岸，微風推起層層漣漪，反射著夕陽之光，映入眼簾，那是星，在淘氣地眨眼；是葉，在隨風舞動；是孩子們的快樂心聲，在歡悅地閃爍。還少不了那墻邊捧場的爬山虎，你見我拽，把那堅硬的墻套住了，更牢固了。
夕陽掛西邊，人影鋪東邊，在回歸之路，我心中充滿希望和期待，但這是最后的一次擁抱，它善意的告訴我；走過今天，你將踏進奮斗的明天，躍入拼搏的未來，加油，努力沖吧！
篇五：醉于山水（初一作文）
春日，無數的山、無數的水在這無垠的天空下凝聚成一枝水仙，雅潔清馨，那是夢得心念的傷感。
心中最愛的生活像陶公一樣，自己種下莊稼：累了靠在山石旁小憩；渴了喝些清爽的山泉，餓了吃點青澀的果子，然后“帶月荷鋤歸”。忽而傳來隱約的琴音，幽幽的。于是天地之間便有一絲淡淡的清雅彌漫開來，滋潤了我的心田，輕敞開我的心扉。一時間，我仿佛已透明，將這身心展現于自然面前，遠離了城市的喧囂，避開了世俗的眼光，又返樸歸真了一回。
雨幕與重山，是我居于山水的屏障；飛雪與花鳥，送出我醉于山水的信息。我看到這片世外桃源中，有鱖魚肥的桃花流水，有照眼明的五月榴花；風有凋碧樹，雪有冰筍滴，雨有巴山雨，露有滴清響。
于是我明白，樹是十里堤，是綠絲絳，伴著和煦的春風，就已是綠楊煙外曉寒輕；花是送香氣，是夭艷然，和著醉人的夏風，便是那水上盈盈步微月；水是天地外，是見青山，連著送爽的秋風，變成了山形依舊枕寒流；山是青未了，是資柱石，裹著凜冽的冬風，卻看作千磨萬擊還堅勁。這里，石頭還是石頭，不過已榆柳蕭疏；草兒還是草兒，不過已綠遍山原；太陽還是太陽，不過已紅勝過火；鳥兒還是鳥兒，不過已似曾相識；天空還是天空，不過已云破月來；大地還是大地，不過已兩山排闥。
雨中的山，若隱若現。待雨過后，卻已布滿滄桑的青苔；水也醉在其中。如此之下，這一片天地含苞成一株菊，美美的，蕩漾在我心中。殘葉凋零之時，我又醉了，像清泉擊打在山巖上，又像女子的指尖撥動起緊而又柔的琴弦。
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