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鮮花初一作文推薦
內(nèi)容簡介：清晨，霧慢慢的散開了，陽光灑在花園的每個(gè)角落。風(fēng)兒姑娘邁著輕盈的步伐從一邊走到另一邊。風(fēng)吹著百合花那... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《鮮花初一作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：鮮花（初一/600字）
清晨，霧慢慢的散開了，陽光灑在花園的每個(gè)角落。風(fēng)兒姑娘邁著輕盈的步伐從一邊走到另一邊。
風(fēng)吹著百合花那婀娜的身姿，花兒漸漸地睜開睡眼，呼吸著清新的空氣。
“啊，這一切真是多么美妙呀！”百合花仰望著藍(lán)天，不停的贊嘆。
“早上好��！”突然有一個(gè)沙啞的聲音從百合花的腳下傳來。百合花吃驚的往下看去：“你是誰？”
那個(gè)東西微笑的望著百合花：“我是你的好朋友泥土呀！”
百合花把泥土從上看到下，在從下看到上，然后撇了撇嘴：“我不認(rèn)識(shí)你，你這個(gè)惡心的家伙！”
“我是你的好朋友呀！我天天陪著你！”泥土紅腫著眼睛，它是多么渴望可以得到這個(gè)好朋友啊。
百合花摸摸自己那美麗的花瓣，仰起頭，輕蔑的看了地上那微不足道的泥土：“誰和你是好朋友啊，想我這么美麗的花兒才不會(huì)和你這種惡心的家伙是朋友呢，跟你在一起，只會(huì)污染我的美貌�！卑俸匣ê薏坏冒迅鶑哪嗤林邪纬�，可是，就是拔不出來。
泥土生氣了，它睜大眼睛，惡狠狠的向花兒大吼：“你等著！看你沒了我，你還會(huì)不會(huì)象現(xiàn)在這樣美！”
花兒連理都不理它，跟著好姐妹一起說說笑笑，還時(shí)不時(shí)嘲笑泥土。
泥土咬著嘴唇：你這個(gè)厚顏無恥的百合花！你要為此付出代價(jià)！
夜晚，暴風(fēng)雨突然降臨，其他的花兒都有泥土來保護(hù)，唯有百合花的泥土棄她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太陽露出了燦爛的笑容。
主人從房子里走了出來，看見百合花的花瓣已經(jīng)沒了色澤，花瓣又皺又難看。
“這種花也配得上我的花園！”一把將百合花連根拔起，扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾桶里。
第二篇：鮮花（初一/450字）
望著那粗壯的老樹枝，笑著說：“您不就是我的爸爸嗎？”
“什么？我只是一棵老樹枝不是你爸爸。”老樹枝說。
“您用您的手臂托著我，給我大量的養(yǎng)料，還給我遮風(fēng)擋雨，不是我的好爸爸嗎？”鮮花說。
老樹枝笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。它已經(jīng)非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒有了他就沒有了鮮花，所以他不能丟下鮮花，而倒下。
幾個(gè)月過去了，老樹枝顯得更加衰老，弱不禁風(fēng)。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。
這天夜里，老樹枝在鮮花睡著的時(shí)候，對(duì)樹下一枝年輕力壯的樹枝說：“小弟，幫幫忙，把我身上的這朵鮮花移到你的身上去，我不行了。沒有能力再去撫養(yǎng)它了。幫個(gè)忙！”
“好的，我同意�！蹦贻p力壯的樹枝說。說著它伸出雙手準(zhǔn)備來抱鮮花。老樹枝含著淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭，把它交給了年輕力壯的樹枝的手里，并叮囑年輕力壯的樹枝好好待它。年輕力壯的樹枝點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，一陣疾風(fēng)吹過，老樹枝搖晃了幾下，鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個(gè)新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹枝，流了淚，說：“爸爸，爸爸……“又一陣風(fēng)吹過。只聽見“啪”的一聲，老樹枝從樹上掉了下來，它最后說了一聲：“我的孩子你要……保重……啊……”
風(fēng)里只能聽鮮花的哭泣聲。
第三篇：鮮花（初一/600字）
今月，又到了孩子們?nèi)杖张瓮拇禾�，花枝上長出了朵朵含苞待放的花骨朵，孩子們天天看著花兒長大，年輕的女教師常把孩子們樓在懷里，給他們講一些有關(guān)花的知識(shí)或故事，孩子們聽的津津有味……
女教師發(fā)現(xiàn)，這幾天老是有一個(gè)小男孩在默默地給花園干好事，經(jīng)過打聽這個(gè)小男孩是二（六）班的學(xué)生，學(xué)習(xí)不太好但心眼兒不錯(cuò)，女老師猛然意識(shí)到，這是幫他矯正學(xué)習(xí)態(tài)度的好會(huì)。
第二天一大早，小男孩仍舊在那兒，女老師上前一步：“小同學(xué)你你叫什么名字，有什么事嗎？”女教師和藹地問�！拔医嗅揍�，也想來照看花�！薄翱梢匝剑∥蚁胪瑢W(xué)們會(huì)歡迎你的�！薄安�，他們不會(huì)，我……我學(xué)習(xí)不好，他們總是看不起我。我覺的自己不配……”說著小男孩的臉漲的通紅，靦腆地低下了頭�！搬揍�，對(duì)學(xué)習(xí)呀你越是覺的自己學(xué)不好，你就泄氣，也就應(yīng)驗(yàn)了自己的話；相反如果你鼓足了勇氣，認(rèn)為自己一定能學(xué)好，那你必定成為班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，你呀，就是缺少了自信心，才學(xué)不好的！嶙嶙，你今天就可以來照看花了，我把我的花讓給你好吧？”“謝謝你老師！我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我期望的！”……
就這樣，過了好幾天，女教師發(fā)現(xiàn)嶙嶙不但有責(zé)任心而且，他的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，女教師鼓勵(lì)他把自己滿意的作文去投稿，用課下時(shí)間給嶙嶙開小灶。漸漸的，嶙嶙獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)越來越多，越來越大；在班上，嶙嶙是班長，還擔(dān)任語文課代表。這種種的成績和女老師是分不開的。
后來，女老師帶頭研制一種無味殺沖蟲劑，獲了大獎(jiǎng)。其實(shí)原理很簡單，都是孩子們平常注意觀察生活的緣故。夏天，花園里每天都是芳香肆溢，歡聲笑語。校長在樓上望著望著，眼睛濕潤了……
第四篇：鮮花（初一/400字）
今天，是一年一度教師節(jié)。
靜靜打清早起床，就在想著送老師什么禮物呢？猶豫了一陣子，她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多��！有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態(tài)。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對(duì)，就送這兩種顏色的花給老師！
來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個(gè)人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放著一副老花眼鏡，可愛的小靜靜仿佛看見了昨天晚上老師為我們批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下，放著一本日歷，上面寫著“9月10日，教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心里暗自說道：“老師，您辛苦了�！边�想著老師進(jìn)來時(shí)，看見了這兩束菊花，一定會(huì)很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。
由此可見，每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師是多么的尊敬啊，就像靜靜，在教師節(jié)的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情！
第五篇：鮮花（初一/500字）
春天來了，學(xué)校中也充滿了春天的氣息。校園中，不僅樹木長的蒼翠欲滴，花也長得美麗極了，紅的、紫的、藍(lán)的、黃的，各式各樣。孩子們也被這美麗的鮮花給陶醉。每個(gè)孩子都想要一枝屬于自己的鮮花，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，他們趁老師不在時(shí)，三三兩兩地溜到花壇邊上，摘了一兩朵鮮花帶回家去。校長發(fā)現(xiàn)學(xué)校的鮮花一天一天的少，不知道是怎么搞的。
學(xué)校也為此頭痛了好久，直到有一天：那天，正好是小明他媽媽的生日，小明從上課就開始不安寧了，他想：要給媽媽什么禮物好呢？送賀卡，不好，每年都這樣，太乏味了。到底送什么呢？小明一節(jié)課都沒聽進(jìn)去一直在想這個(gè)問題。
放學(xué)了，小明看到了花壇叢中的那許多美麗的鮮花，突然眼睛一亮，想到了一個(gè)送給媽媽的生日禮物。小明躲在了花壇后面的樹叢中，等到老師和同學(xué)們都走了，他偷偷地來到花壇，環(huán)視了一下周圍看了看沒人便摘了幾朵他認(rèn)為最美麗的花，便急著要走，一時(shí)忘記把摘下的花藏在了書包里，不巧，校長因?yàn)橛惺聛韺W(xué)校開會(huì)，和小明撞了個(gè)正著，看到小明手里的鮮花一下子明白了許多，把他叫到了辦公室盤問了一番才恍然大悟，原來是孩子們把花偷走了。
后來在一位新來的女教師的教育下，孩子們?cè)僖膊煌祷耍及褜儆谧约旱孽r花留在了花壇里，使學(xué)校的花變得越來越鮮艷美麗。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《鮮花初一作文推薦》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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