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鮮花小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的鮮花小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鮮花小學(xué)作文1
小老虎知道它們?cè)谶@個(gè)地方呆不下去了，，就來到了另一個(gè)地方，這是牛的部落里面全都是牛，這些牛沒見過世面，以為是怪物來了，便群體而攻之，，它們又跑呀跑，跑過了春夏秋冬季．在冬天，寒風(fēng)刺骨，它們倆再也受不住了，便倒了下去．過了一天．它們慢慢蘇醒了，感到十分寒冷，它們用舌頭互相舔著兩個(gè)緊緊地挨在一起．就在這時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)獵人，看見兩個(gè)動(dòng)物便要拔槍開打，這時(shí)小老虎擋在了小鹿的前面，而小鹿又爭(zhēng)著擋在前面，它們都不想讓對(duì)方受一點(diǎn)傷害，特別是小鹿，因?yàn)樾±匣⒁呀?jīng)救了小鹿一命了．它們還在爭(zhēng)著，獵人都被它們搞糊涂了，就信然開了一槍，打中了小老虎，小老虎倒下了，小鹿哭得稀里嘩啦，獵人被這場(chǎng)面震撼了，便悻悻離去！
小鹿哭得很傷心，淚水滴在了雪地上．這時(shí)奇異的`事發(fā)發(fā)生了：雪地上盛開了五顏六色的花，十分漂亮．小鹿看了，十分奇怪，怎么雪地上開了這么漂亮的花．它摘下一朵，拿給小老虎看，希望它能看到這奇景，小鹿把花拿給小老虎聞，這時(shí)，小老虎居然醒了過來，小鹿高興極了，蹦了起來．小老虎說：或許這就是傳說中的友誼之花吧！
盛開的這些花兒，就是友誼之花！
鮮花小學(xué)作文2
看到這個(gè)題目，我真有些為難。鮮花應(yīng)該送給誰呢？鮮花應(yīng)該送給媽媽。
是媽媽懷胎十月，把我領(lǐng)到這個(gè)世上，給了我生命。是媽媽的教育是我從牙牙學(xué)語的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂 和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起，每當(dāng)我失敗得時(shí)候，媽媽在鼓勵(lì)我；我成功了，媽媽在表揚(yáng)我；我生病了，媽媽皺著眉頭；我受委屈了，媽媽會(huì)給我溫暖的懷抱；想起媽媽撫養(yǎng)我的艱辛，我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢？鮮花應(yīng)該送給好老師。是好老師教給我知識(shí)，教育我做人的道理，把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我的.學(xué)習(xí)脫不開好老師說過的一句話，一個(gè)字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的；每一次被您批評(píng)，都是對(duì)我的一種教育；沒一次您讓我做一些事情，都是對(duì)我的一種考驗(yàn)，難道不是這樣么？想到好老師您對(duì)我付出的，我還有什么理由不把鮮花送給好老師呢？鮮花應(yīng)該送給奶奶。因?yàn)槟棠虨榱宋夷鼙成细蓛舻臅ド蠈W(xué)，把手都累的腫起來了，也不肯歇一會(huì)兒。所以我覺得鮮花應(yīng)該送給奶奶！
我還是把這束鮮花留在我的心底，讓它作為你們對(duì)我的鼓勵(lì)與表揚(yáng)吧；作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與進(jìn)步。等我成為祖國(guó)的棟梁之材的時(shí)候，來回報(bào)你們對(duì)我的愛吧。
鮮花小學(xué)作文3
現(xiàn)在，我是一朵花了，且有一天時(shí)間。
早上，蜜蜂來采花蜜了，在我身上撓來撓去的，好癢��！真是有趣。蝴蝶也來湊熱鬧，不過都被蜜蜂趕走了。
這時(shí)候來了一小男孩，他看不見我這一朵人見人愛，花見花開的花哩，把我踩在腳底下，痛死了……
中午，有點(diǎn)冷了，一陣陣北風(fēng)吹了過來，我又沒有衣服穿，我都快變成冰塊了，我就渾身發(fā)抖；過了一會(huì)，風(fēng)停了，太陽出來了，又太熱了，居然把我的皮膚曬得這么干燥，而我又動(dòng)不了。
這是什么鬼天氣啊，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，真可惡，我都快被這一個(gè)鬼天氣氣死了！倒霉，倒霉，真倒霉！
黃昏，天氣實(shí)在是太、太、太……冷了。
這時(shí)候，來了一個(gè)小女孩，她的`鼻子太靈敏了，她居然聞到了我身上的香味�？礃幼铀芟矚g我，她要把我?guī)Щ丶摇?/p>
可惜，小女孩不知道怎么種，居然把我種得歪歪斜斜。晚上，凍得我渾身發(fā)抖，而且我一點(diǎn)力氣也沒有，我就軟綿綿地趴在地上了。
可是，倒霉的事情還沒有結(jié)束。早晨起床以后，小女孩看見我無精打采的，居然把我連根拔起，還把我丟在一個(gè)更糟糕的地方。
小朋友們，你們猜，小女孩把我丟進(jìn)哪里了呢？我告訴你們吧，她把我丟在一個(gè)臭哄哄的爛泥塘里。
真可惡！真倒霉！
鮮花小學(xué)作文4
在一座美麗的花園里有一朵驕傲的鮮花，這朵鮮花像太陽那樣紅，非常美麗。鮮花住在大樹的腳下，樹根就在她旁邊，她每天都嘲笑樹根又長(zhǎng)又丑，樹根并沒有理會(huì)她�？墒怯幸惶欤瑯涓K于忍不住了，便生氣地對(duì)鮮花說：“就你這樣永遠(yuǎn)也交不到朋友！”鮮花也生氣地說：“我長(zhǎng)得那么美，怎么可能交不到朋友？你長(zhǎng)得那么丑，才不可能有朋友！”樹根聽后生氣地離開了這里。
過了不久，這兒新搬來了一條小蟲。小蟲每天早晨都向鮮花問好，可鮮花連正眼都不看它，只淡淡地應(yīng)了一句：“好�！比缓缶腿ゴ虬缌恕Ｓ幸惶�，小蟲對(duì)鮮花說：“鮮花姐姐，你可以借我一件好看的.衣服嗎？”“你長(zhǎng)得那么丑！我怎么能把衣服借給你呢？還有，你要穿我的衣服去干什么？”鮮花說。小蟲生氣地說：“你怎么可以說我丑呢？”“我就說你了，怎么樣？”小蟲聽后頭也不回地走了。
又過了許久，這里搬來了一只美麗的蝴蝶，鮮花覺得蝴蝶長(zhǎng)得可真美，就想和蝴蝶做朋友�？墒牵犝f樹根和小蟲的事情后準(zhǔn)備搬走，她對(duì)鮮花說：“你永遠(yuǎn)也不可能交到朋友的！”鮮花聽了非常傷心，就去找了大樹爺爺，大樹爺爺聽了對(duì)鮮花說：“做人不能太驕傲，如果太驕傲反而會(huì)失去朋友�！�
鮮花小學(xué)作文5
在一個(gè)云霧迷蒙的早晨，林嶺去上學(xué)了。途中，經(jīng)過李老師宿舍窗前時(shí)，目光停留在李老師的辦公桌上：
桌邊放著一個(gè)地球儀，地球儀旁放著一瓶紅墨水和一個(gè)精致的筆筒。右邊放著一個(gè)日歷，上面清清楚楚地寫著九月十日，中間還放著大摞作業(yè)本和一只紅鋼筆。林嶺不由得心頭一酸；老師每天都會(huì)工作的深夜，第二天還要給我們上課，老師這樣辛苦可全都是為了我們呀！
今天是教師節(jié)，也是我們和老師相處的最后一年了，我應(yīng)該給老師送一件什么有意義的禮物呢？
林嶺回頭望了望，看到滿山的鮮花正開的艷麗。林嶺決定給老師送上一束美麗的花兒。
林嶺頂著濃霧上了山，她精心地挑選著最美麗的花兒；這一朵黃的，那一朵紅的`……不一會(huì)兒便摘了一大把。
林嶺看者美麗的花兒，露出了稚氣的笑容。她走到老師大窗前，小心翼翼地把一大把花插在那裝著紅鋼筆的筆筒里。入神地看著，向著老師看到花而后會(huì)和藹的笑著……
“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲把林嶺驚醒了：“李老師來了！”林嶺快步走向了教師，只聽一陣清脆的聲音從李老師的宿舍傳出來：“呦！是什么呀，這么香……
鮮花小學(xué)作文6
又是一年花開了，學(xué)校新來的女教師接到一個(gè)任務(wù)：放學(xué)后照看一下校園里的花壇。校長(zhǎng)說：“孩子們放學(xué)后會(huì)來偷的�！�
“偷？”二十一歲的女教師想象不出校長(zhǎng)怎么會(huì)對(duì)天真爛漫的孩子用上這個(gè)詞。
放學(xué)后女教師來到花壇邊，望著姹紫嫣紅的鮮花，她深吸了一口氣，陶醉在一片清香中。忽然，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩躲在墻角探頭探腦地朝這邊看�！澳氵^來！”女教師招招手，小男孩過來了，是一個(gè)二年級(jí)的.學(xué)生。
“你怎么不回家，有事嗎？”女教師問。
“我……我想要只花�！毙∧泻⒅е嵛岬卣f。
“想要哪一只？”女教師微笑著拉著小男孩的手，來到花壇邊。小男孩看了一會(huì)兒，指著一枝很艷的玫瑰說：“要這一枝是嗎？好，這枝花就屬于你了！”女教師真誠(chéng)地說，“但你準(zhǔn)備怎么辦？如果你把花留在這里，她還能開好幾天，別的小朋友也可以來看；如果我現(xiàn)在幫你摘下它，你就只能玩一會(huì)兒了。你打算怎么辦？”
小男孩想了想說：“我把它留在這，明天我再來看它。老師，你要幫我看好呀！”女教師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天傍晚，有二十多個(gè)孩子找女教師，等著要一只屬于自己的花兒。他們同那個(gè)小男孩一樣，都同意把自己的花留在花壇里。
鮮花盛開最美的那一個(gè)月，女教師把學(xué)�；▔兴械孽r花都送歸了可愛的孩子們，卻沒有發(fā)生往年經(jīng)常被偷走的事情。相反，一群孩子放學(xué)后總會(huì)積極地幫她照看花兒，一直到深秋，直到鮮花和草也全部枯萎，孩子們還在期盼著自己的花兒明年再開放。
鮮花小學(xué)作文7
“好老師，鮮花應(yīng)送給李鳳巧。她經(jīng)常幫助一年級(jí)的小朋友擦窗子、抹玻璃，還……”
“好老師，鮮花應(yīng)送給李茂才。她一直幫二年級(jí)的小同學(xué)生爐子，還幫他們經(jīng)常作數(shù)學(xué)游戲呢”
“好老師，我認(rèn)為鮮花應(yīng)送給李恒。李文杰病了，是李恒主動(dòng)送他回家看病的�！�
“好老師……”
喧騰的聲音激情地從我們四年級(jí)二班教室飛出。主題班會(huì)《鮮花送給誰》正在進(jìn)行著：張張歡笑的臉蕩漾著幸福，句句懇切的話語傳遞著內(nèi)心的'激動(dòng)。中華美德、和諧校園，積淀著我們的修養(yǎng)。如果你信步登樓，一條條、一行行名言警句就會(huì)情不自禁地躍入你的眼簾，蕩滌著你的心扉。
“積土而為山，積水而為海�！�
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
“送人玫瑰，手留余香�！�
“只要真誠(chéng)付出，美麗無處不在。”
……
我們品味著，欣賞者，是智者與我們對(duì)話，是春風(fēng)拂綠著我們的校園。文明之花、禮儀之花競(jìng)相綻放。助人為樂、關(guān)心集體，好人好事，碩果累累。
小同學(xué)尊稱大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐愛護(hù)小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機(jī)換水，小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。
我們四年級(jí)二班也不甘示弱，人人做好事，個(gè)個(gè)有心人。桌長(zhǎng)、凳長(zhǎng)、笤帚長(zhǎng)，窗長(zhǎng)、花長(zhǎng)和門長(zhǎng)，還有字長(zhǎng)、詞長(zhǎng)、黑板長(zhǎng)。真可是八仙過海顯神通，和諧樂章遍地生。
鮮花小學(xué)作文8
今天是三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。我的媽媽為了我可操碎了心，今天，我該為我的媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？我想了很久，決定給媽媽送上一束鮮花。
一早起來，我就想：買花的錢上哪里去湊呢？于是，我打開我的存錢罐，數(shù)了數(shù)有三十九元錢。我便從中拿了五元，興高采烈地跑向花店。
在花店里，我東瞧瞧，西看看，覺得每一束花都那么鮮艷，那么漂亮，我真不知道該選那一束花好。我急中生智連忙問：“阿姨，能幫我挑選一束鮮花嗎？”阿姨和風(fēng)細(xì)雨地說：“你送給誰呀？”我不假思索地說：“送給我的.媽媽�！本瓦@樣，在阿姨的幫助下，我給媽媽精心挑選了一束最新鮮的康乃馨。
我像獲寶似地捧著花，一路小跑，回到家，一進(jìn)門我把花藏在背后，看到媽媽正忙著大掃除，我很不好意思地笑了，因?yàn)檫@是我第一次給媽媽送花呢。媽媽看我不好意思的樣子就問：“兒子，你怎么了？”我連忙把花遞給媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”媽媽接過鮮花聞了聞，高興地抱著我說：“我們的兒子長(zhǎng)大了，媽媽謝謝你！” 聽了媽媽的話，我心里真高興呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
鮮花小學(xué)作文9
媽媽的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)已悄然來到。媽媽的節(jié)日，總得要送媽媽禮物吧！可是，送什么好呢？送吃的吧，媽媽成天說要減肥；送衣服吧，不知道尺寸，怕不合適；送用的吧，不知道該挑什么。突然，我看到了窗臺(tái)上的刺梅，嘻嘻，就這么辦！
我拿了19元錢，就去金川公司職工醫(yī)院對(duì)面的有情花店買花了。我買了三枝黃色的康乃馨，三枝粉色的康乃馨，三枝白色的，花瓣上面有些紅色的康乃馨。然后我再用1元錢幫這些花穿了一件小衣服，便回家了。到下班時(shí)間了，我把花藏在身后，等著媽媽的到來。媽媽和同事吃完飯回家后，我便將鮮花捧到媽媽面前。媽媽頓時(shí)呆住了，我等不急了，便催促著說：“快，聞聞，花香不香？”媽媽說：“只要是寶寶送給媽媽的，什么都好！”我不禁流下了幾顆晶瑩的'“珍珠”。
我送花給媽媽不僅僅是因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，還因?yàn)橐兄x媽媽的愛。有一次，媽媽的同學(xué)從西藏帶了那里的特色小吃給媽媽，可媽媽卻一口也不吃，無私地給我吃，我把一塊牛肉干打開，嘗了一口，��！真好吃啊！我拿了一塊給媽媽，可媽媽怎么也不肯吃，還不停地說：“你吃吧，我不愛吃”。當(dāng)時(shí)我想：這么好吃的東西媽媽怎么會(huì)不愛吃呢？現(xiàn)在才知道媽媽是舍不得吃。我的媽媽真好！
康乃馨代表健康、溫馨。我要把媽媽的愛永遠(yuǎn)銘記在心。��！媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！我要用這花來寄托我對(duì)您的愛！
鮮花小學(xué)作文10
“哥哥類？”妹妹稚嫩的聲音聽起來總是那么悅耳�！案绺缭跇巧��！钡恼Z言中似乎又隱藏著什么，我又補(bǔ)了了一句“哥哥在樓上玩電腦，你就不要上去了�！蔽抑烂妹檬呛芟矚g和哥哥玩的，但是，他們幾個(gè)小孩總會(huì)吵得“樂翻天”。我總討厭一些噪聲，或者那些被玩得零零亂亂的東西，讓我看了實(shí)在頭大！妹妹一人還好，但是還有搗蛋鬼小弟小妹呢。妹妹也不知道為什么，這次卻沒有再回答我什么。她只是靜靜地一個(gè)人低著頭，看著手中緊緊拽著的一朵鮮花，幾秒過后，她便失望地走回去。我就在她后面跟著。
到了門口，妹妹突然把手中的鮮花往后仍，頭也不回，那鮮花卻掉在了我面前�！斑@是給哥哥的�！泵妹锰詺獾剞D(zhuǎn)過身來，我看見了她那稚氣的小臉蛋上笑得是那么尷尬�！岸�，那你自己給吧。”既然她要送哥哥東西，就應(yīng)該讓妹妹親自送去才對(duì)。我不禁想了一下。我情不自禁的聞了聞那粉紅色的鮮花，真香！但是，當(dāng)我伸手給妹妹時(shí)，小弟小妹來了。
他們拿著竹竿仿佛要開戰(zhàn)似的`。小妹也真是的，一路小跑過來，把我手中的鮮花一把奪過�？粗敲利惖幕≡谒氖掷铮睦锊唤凰幔哼@可是妹妹要送給哥哥的啊�！澳銥槭裁聪矚g和哥哥在一起玩？”“因?yàn)槲蚁矚g哥哥！”我站在原地想起了妹妹以前對(duì)我說的一句話，現(xiàn)在我終于明白了�？粗腔�，我的心好象有一塊鉛在懸著。一朵鮮花，竟在我手中敗落。
鮮花小學(xué)作文11
這天是鮮花節(jié)，也可以說是女孩兒們做花仙子的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日四年一次，是閏年的
二月二十九日 ，鮮花節(jié)。四年一次，所以比較隆重。每個(gè)家庭都在客廳中心擺一張桌子，桌上放著百合或水仙，再在每個(gè)房間放些花點(diǎn)綴，還要在餐廳的飯桌上擺上一朵或一束牡丹。最熱鬧的是晚上，放著鞭炮和煙花。這可不是一般的'煙花，都是“花”�？�！那是兩朵“母子牡丹”，“好看吧，那是、那是‘流星牡丹’，放完后，我就要放‘流星海棠雨’了。”八歲的小弟弟得意地說。“弟弟，你快看妹妹的‘仙女散花’比你放的好看多了�！薄� 我的流星海棠雨比她的更漂亮，更好看！”弟弟生氣了，這時(shí)，“母子牡丹”放完了，我趕緊叫弟弟放“流星海棠雨”，��！太好看了，我看呆了。接著，我又看了“百花爭(zhēng)艷”、“千山雪蓮”、“水仙傘”�！八蓚恪本褪前阉苫ㄕ吃诩垈闵稀＿�有“玫瑰”、“紫羅蘭”……現(xiàn)在只剩下我手里的“百花轉(zhuǎn)”了，我一放，大家都跟著轉(zhuǎn)，弟弟、妹妹邊跳邊拍手說：“��！太美了，太美了。”
鮮花小學(xué)作文12
早在一個(gè)月前奶奶就買了仙客來和玻璃海棠，兩盆紅似火焰的鮮花，是奶奶家最靚麗的一景了，我看著我的心都有些暖和了，因?yàn)槟棠套類奂t色的。
奶奶把這些花叫做迎春節(jié)的鮮花，我覺的這個(gè)名字好聽極了，四季玻璃海棠它開花的時(shí)候美麗極了，它不但紅紅的花瓣惹人喜愛，還芳香四溢滿室皆香；仙客來紅艷艷的如一團(tuán)火，吸引來奶奶家每一位客人的眼球，不過，奶奶心愛的這兩盆花在開放月余后凋謝了。我把這事告訴了媽媽，媽媽最了解奶奶了，這不，我和我的`媽媽前幾天給奶奶買了兩盆花，外圍是綠葉子里面葉子是紅的網(wǎng) ，頂著黃色的花頭，我和媽媽感覺這盆花奶奶肯定會(huì)喜歡，這棵花的名字叫：紅運(yùn)當(dāng)頭。聽賣花的說：“這種花還能長(zhǎng)的更大更可愛�！蹦棠滔矚g極了，“紅運(yùn)當(dāng)頭”成了奶奶的迎春鮮花。
我的奶奶天生愛花，奶奶有一雙種花的巧手，不管什么花草，她都能種活養(yǎng)好，人家不要扔掉的杜鵑她撿回來精心呵護(hù)，現(xiàn)在開的花粉紅碩大，連奶奶都說從未見過這么大的杜鵑花。奶奶的花有幾十盆，種花是奶奶的樂趣，夏天，奶奶的小花園在樓下，冬天，陽臺(tái)、屋里都是奶奶的花。
祝愿奶奶的迎春鮮花怒放，祝愿奶奶的花心更怒放！
鮮花小學(xué)作文13
五月的鮮花是美麗的、動(dòng)人的。清晨，太陽公公從東方露出笑臉，露珠眨眨晶瑩的眼睛，聽見鳥兒在枝頭唱起悠揚(yáng)的曲子。膽怯的小車前菊第一次慢慢地從草叢中抬起它們嬌嫩的小腦袋，試試寒，試試暖，它們的影子是那么的嬌小、柔弱。清新而濕潤(rùn)的南風(fēng)輕輕的拂過它們的面龐，一片，一片，一片，迎著金色的晨光，靜悄悄的綻放。溫暖而又愜意的午后，陽光懶洋洋的灑在草地上。鮮艷的`月季花順次怒放。紅的、黃的、粉的、白色的……紅的像火，粉的像霞光，白的像冬日的初雪，迷人的芳香縈繞在空氣中，繽紛的色彩爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅的嬌容和春姑娘競(jìng)相輝映。
太陽公公要從西邊回家了，紅紅的火燒云還戀戀不舍的在空中玩耍，曇花小妹妹羞答答地來了，含苞待放的她慢慢伸展開潔白的花瓣，散放出那獨(dú)有的、與眾不同的清香�；ㄏ惆橹股孟褚恢У溲�、浪漫的鋼琴曲，在風(fēng)中蕩漾、飛揚(yáng)。五月的鮮花承受著最溫暖的陽光最清涼的雨露最輕柔的春風(fēng)像我們美好幸福的生活，我們也伴隨著五月的鮮花努力學(xué)習(xí)，吸取豐富的科學(xué)知識(shí)提高和鍛煉高尚的品德和體魄在老師和家人的關(guān)心和愛護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，未來我們將創(chuàng)造更加美好的明天！
鮮花小學(xué)作文14
今天是三月八日母親節(jié)，大家都在討論該送我的媽媽什么禮物。我聽著聽著，想起了我辛勤勞動(dòng)的我的媽媽，便想起來：我該送我的媽媽什么禮物呢
我正思考著，就看見前面有一家花店。便想：我可以給我的媽媽買束花呀！于是，我就走進(jìn)了花店�；ǖ昀锏幕ǹ烧娑喟�！琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。我在花店里上翻下找，左挑右揀。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的精挑細(xì)選，終于找到了兩朵最美麗的康乃馨。我高興的付了錢，蹦蹦跳跳的回家去了。
這兩朵花多漂亮呀！那波浪似的粉紅色的花瓣包裹著檸檬黃色的花蕊，那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖就像一把利劍。這還是我第一次送花給我的媽媽，莖上還有我的祝福語：“我的媽媽，祝您節(jié)日快樂！福如東海水長(zhǎng)流，壽比南山不老松！”我激動(dòng)得不得了，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛回家去。
到家了，我按響門鈴，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)。門開了，我把花捧上去，對(duì)我的媽媽說：“我的媽媽，您辛苦了！”我的媽媽接過花，激動(dòng)地對(duì)我說：“兒子，你長(zhǎng)大了！”
“世上只有我的.媽媽好，有媽的孩子像塊寶每當(dāng)我聽見這首歌，我就會(huì)流出激動(dòng)的眼淚。
我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！我愿天下所有的孩子都能把最美的鮮花送給天下最愛我們的我的媽媽！
鮮花小學(xué)作文15
鮮花、泥土和花盆生活在花園里。他們是不可分離的好朋友�？梢惶煸绯恳馔獍l(fā)生了……
那天早晨，鮮花早早就起了床，對(duì)泥土說：“早上好，泥土”。
泥土說：“早上好”。
鮮花問泥土：“我們玩什么游戲好呢”？
泥土想了想：“我們找花盆哥玩吧”！
于是鮮花就和泥土一起找到了花盆哥。花盆哥很忙，聽到鮮花和泥土叫他，非常地?zé)�，�?duì)他們吼了一聲：“到別處玩兒去，我正忙著呢”！
鮮花早忍不住了，和花盆哥吵了起來：“不陪我們玩就算了，還罵我們”。
于是兩個(gè)人你一言我一語吵了起來。
“怎么啦，打擾我是對(duì)的��？”泥土連忙去勸他們，“不要吵了，我們可是好朋友啊”！
“誰跟他是好朋友！”他們兩個(gè)齊聲說。
泥土嘆了口氣說：“大家吵鬧起來，對(duì)誰也沒好處。”就這樣他們不歡而散。花盆、泥土、鮮花再也沒碰過面，當(dāng)然花盆里再也沒有了漂亮的'鮮花！
過了好長(zhǎng)時(shí)間，花盆和鮮花都非常后悔，都想跟泥土和好，泥土也原諒了他們。從此他們又成了好朋友，花盆里的鮮花也比以往開得更加絢爛了！
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