- 實(shí)用初三寫景作文 推薦度：
- 寫景的初三作文 推薦度：
- 初三寫景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選初三寫景作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初三寫景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三寫景作文 篇1
我愛(ài)自然。
愛(ài)自然中的每一棵樹，每一朵花，每一寸土地。
兒時(shí)，我常對(duì)著她發(fā)呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里感受自然的魅力。在這里，夏熱烈冬冷酷，秋含著淡淡的憂傷，春的眼睛閃著迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。
我愛(ài)自然。
愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大后，余暇得時(shí)間少了，無(wú)法每天與自然到聲問(wèn)候說(shuō)聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來(lái)縷縷清風(fēng)，告訴我新奇的故事。
工作后，我遭受了無(wú)數(shù)的挫折，被命運(yùn)無(wú)情的撞擊了無(wú)數(shù)次，我開始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無(wú)奈。
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林。缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無(wú)聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè)。
可自然沒(méi)有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽(tīng)到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著薄薄的雪花，他們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢(shì)快樂(lè)的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè)的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識(shí)，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè)的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的`小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過(guò)，告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊，她轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過(guò)，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來(lái)，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠(chéng)的告一聲：謝謝！
初三寫景作文 篇2
日子一天一天的過(guò)去，歲月輕輕劃過(guò)我們臉頰，四季輪回，令人夢(mèng)幻秋天來(lái)到我們身邊，帶我們一起去聆聽(tīng)秋之歌！去看秋之畫！
秋天是一首與其他季節(jié)與眾不同的歌，從古至今有多少文人墨客都在以各種語(yǔ)言，字符唱響秋天的贊歌，聽(tīng)，那歌聲是秋鳳拂過(guò)枝頭樹葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲，是秋鳥兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田里收割機(jī)嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農(nóng)民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁群嘎嘎的鳴叫聲，是成熟果子叭叭的落地聲。秋天，一直在用自己獨(dú)特方式為我們唱著秋天的.歌，那歌聲蕩漾在秋天每一個(gè)角落，回蕩在我們心中，成為我們心中秋的記憶。
秋天是一幅如詩(shī)的畫卷，不要以為秋天只有在畫家的筆下才有那么濃郁的色彩！其實(shí)秋天本身就是一幅如詩(shī)的畫卷當(dāng)我們習(xí)慣用心感受秋天，跳入我們眼中的便都是美麗，看，天高云淡淡蒼穹是一一種美麗；五顏六色山崗也是一種美麗，瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味，欣欣向榮、五谷豐登農(nóng)田也有它的情趣，一片落葉，一根枯草，一個(gè)果實(shí)，一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美，是秋天
這位畫家無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我們繪制這幅幅如詩(shī)的畫卷，讓我在秋的季節(jié)所迷失，感嘆這童話般的秋天！
秋天如歌似畫，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，當(dāng)我們打開親近自然的窗，走進(jìn)秋天，你會(huì)聽(tīng)到秋天為你唱的歌，為你畫的畫。
初三寫景作文 篇3
漫山紅楓在秋風(fēng)中搖曳著漲紅的臉，我這片楓葉也在其中舞動(dòng)，演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞動(dòng)著。秋風(fēng)不知不覺(jué)間在我身上留下了歲月的痕跡――我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈，不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動(dòng)；年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴，都仿佛是青春在跳動(dòng)。此刻，我只能敲擊出大鼓般的音響，沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風(fēng)過(guò)后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣？
我舞動(dòng)著。在如血的夕陽(yáng)照耀下映出生命終結(jié)前的寧?kù)o與和諧。夕陽(yáng)仿佛落在樹梢上，我的頭頂上，被我的五星般的.葉瓣刺破了，刺穿了，金漿隨樹梢淌下，把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過(guò)長(zhǎng)空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻(xiàn)一份鮮紅的美麗而高興。心中流動(dòng)著一種自豪的甜美。如同龍井茶過(guò)后的甘甜，慢慢飄散，沁入心脾。
我舞動(dòng)著。秋風(fēng)并不憐憫我衰老的身軀。我在風(fēng)那刀鋒般的劃過(guò)下?lián)u曳。身旁的同伴紛紛墮落，在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍，卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結(jié)束我紅楓的舞曲，或許我貢獻(xiàn)的美仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。
初三寫景作文 篇4
夢(mèng)幻般的秋，你是我永恒的畫。——題記
當(dāng)一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進(jìn)行四季的變化。
漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見(jiàn)，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.打著旋落了下來(lái)，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來(lái)飄去。
五彩斑斕的秋交織著四季的變化。
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的味道，自然應(yīng)接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進(jìn)入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠(yuǎn)。嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香，和著大雁的消鳴，秋風(fēng)就像無(wú)形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當(dāng)我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽(tīng)聽(tīng)秋雨的韻味。
推開門窗，望著遠(yuǎn)處。秋雨打著人們的臉，一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來(lái)秋�！笔前。镉昃瓦@樣悄悄地來(lái)到了我們身邊。
現(xiàn)在漸入深秋，寒意正逐步逼來(lái)。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數(shù)片，只有秋菊還傲然挺立著。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
初三寫景作文 篇5
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過(guò)一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無(wú)人的街道，夾雜著雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽(tīng)者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的發(fā)鬢，我不忍拭去。陶醉般的認(rèn)真，我的思緒游走在泥坑中散開的漣漪。于是，陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來(lái)的日子，我看到了雨夜中蛻變的風(fēng)景，還有那些思念著的背影。
陰霾中，是遠(yuǎn)方的他們撫著我暗自發(fā)疼的神經(jīng)。那人，那事，還有那些記憶，那么熟悉，伸手觸摸，但有無(wú)處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對(duì)岸，是我夢(mèng)中的晴朗，還是在下著迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠(yuǎn)方！迷失在夢(mèng)般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語(yǔ)單純地幸福著。
枕著甜美的思念，我多希望就這樣帶著沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時(shí)鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡(jiǎn)短的夢(mèng)。在濃重的夜色里，我睜開了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開窗戶，讓雨意褪去幾絲昏沉后，我才發(fā)現(xiàn)，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠(yuǎn)離了那寫風(fēng)雨飄搖的日子，沒(méi)有掙扎的'痕跡，也沒(méi)有無(wú)法自拔的惆悵；沒(méi)有失落的孤苦，更沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷！我的日子，在陽(yáng)光下流過(guò)恬靜的一頁(yè)又一頁(yè)。然而，我錯(cuò)了！其實(shí)誰(shuí)也無(wú)法逃開陰霾的繩索，生命――我們無(wú)法拒絕雨天的納入！
為什么傷心？為什么難過(guò)？為什么迷茫？為什么心痛？雨水淌過(guò)的囈語(yǔ)，留下我的嘆息。
走過(guò)雨天，總會(huì)留下印記。生命中的陰霾，驅(qū)散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道，我不只是命運(yùn)的朝覲者！帶著一些樂(lè)觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨(dú)倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚(yáng)的樂(lè)曲。令我牽掛的，是街道那邊，因?yàn)榧�，便在那兒�?/p>
諦聽(tīng)那淺淺的吟唱，我期盼著雨水?dāng)R淺在天國(guó)的時(shí)刻。家中的父母，不正在為我的未歸而著急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無(wú)法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來(lái)人往，又有誰(shuí)會(huì)為我點(diǎn)上一只矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個(gè)熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅(jiān)強(qiáng)！
是母親！一定是的！她還是帶著無(wú)法放心的牽掛，在風(fēng)雨肆虐中，為我送來(lái)愛(ài)的傘。怦然心動(dòng)間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里，我讀懂了愛(ài)的禮贊！
感謝那個(gè)下雨的夜晚，它以極其簡(jiǎn)單的姿勢(shì)卻為我演繹著愛(ài)與幸福的情景��！
獨(dú)白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在了我成長(zhǎng)的片段。
那些關(guān)于水的想象，那些厚重的心事，擦過(guò)生命的邊緣，留下的是成長(zhǎng)的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門？其實(shí)，我只想做一名生活的詩(shī)者，帶著那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫景作文 篇6
大峨兩山相對(duì)開，小峨迤邐中峨來(lái)，三峨秀色甲天下，何須涉海尋蓬萊…
峨嵋山，神韻靈秀，滿山的奇樹異花疏影斑駁，暗香流動(dòng)。 黃昏到來(lái)，天空的一角布滿紫色神秘的霞。然后是月光與霓虹，自然的清寂與人世的俗艷，彼此交織得天衣無(wú)縫。 多多少少，天上和人間，無(wú)論何時(shí)總是有一些光亮的，哪怕多么微弱。
山后的竹林在微風(fēng)中搖曳，嘩嘩作響，聲聲入耳。
孟青青飛身起劍，素衣飄搖。
青銅吞口的莫邪劍閃著幽藍(lán)的光，劃過(guò)空中，新月如洗，夜色空蒙。
飛戈燕，鐵馬魂，易水寒，西江月，漫天飛舞的劍影如水銀瀉地，無(wú)縫不透。如雪似的劍光舞起了片片竹葉，使得裹在葉中的人看來(lái)恍如凌霄而來(lái)的神仙妃子。
漫天的竹葉飄飄，卻毫不傷竹身，輕重拿捏，自捻熟于心。
縱然三十六招的劍法只剩下殘缺不全的二十八招，可劍氣依然如暴風(fēng)雪一般，漆黑狂暴，淹沒(méi)了天與地。
自從十八歲那年開始，她就修習(xí)這峨嵋掌門必練的玉女劍法，每一招每一式，都印刻在她的'心里，不曾忘記。
多少個(gè)不眠的夜晚，想起自己背負(fù)的使命，想起含恨而終的娘親，便忍不住來(lái)到竹林練劍。世事的滄桑，鮮血的浸潤(rùn)，無(wú)從選擇的命運(yùn)。
誕生就是為了國(guó)仇家恨。是我轉(zhuǎn)瞬即逝，還是你千年永垂，但終有那么一刻，所有的一切要盡歸黃土，被滄海桑田，消磨得灰飛煙滅。
她回眸望月，姿態(tài)是無(wú)限嬌媚的淡定風(fēng)塵。她的眉目，這樣年輕透明，肌膚若未被踐踏的雪野，仿佛不曾掩蓋過(guò)任何泥塵與仇恨的痕跡。
那樣的一顆心，純粹，純凈，不容玷污的，卻偏偏要背負(fù)血腥的罪孽。那樣的一縷魂魄，堅(jiān)韌，高傲，斜睨世間一切的成與敗，卻注定要承受永恒的孤寂。
還有阿碧，她唯一的親人，雙胞胎妹妹，在她繼任峨嵋掌門大典后就被送去了慕容家，只身涉險(xiǎn)，卑膝為婢。
只因?yàn)椋齻兪鞘駠?guó)唯一的遺脈；
只因?yàn)椋齻儞?dān)負(fù)復(fù)國(guó)大任，還有血債需償 － 趙光義、曹彬你們這些勝利的掠奪者。
只因?yàn)椋锰K慕容武藝高強(qiáng)，部署眾多，也許將來(lái)會(huì)是同伴，抑或棋子。
可是為什么，每次見(jiàn)到妹妹，說(shuō)起慕容家的大少爺，阿碧總是一副歡喜的樣子，紅霞飛上芙蓉面，滿心的都是那良人，什么復(fù)國(guó)大業(yè)，什么武功秘笈，早已拋之腦后。她不懂，也不允許這樣的事情發(fā)生。
紅塵萬(wàn)里，墜落了，就連星宇也不能超脫。
于是，她喚回阿碧，思過(guò)崖上面壁三日。
而她則淡掃峨嵋，代替妹妹，下山而去。
姑蘇慕容，百年世家，好大名氣；慕容公子，風(fēng)度翩翩，武藝超群。
可對(duì)她而言這些又算的了什么。
在她的眼里看到的是一座高山正在變成深深的海底，峰巒崩頹，砂石飛舞，然后冰涼的海水就淹上來(lái)。無(wú)邊無(wú)際無(wú)光的深淵。
除了家仇國(guó)恨，她什么都看不見(jiàn)。沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，沒(méi)有燈火的，徹底的夜。
慕容復(fù)身邊，她沏茶研墨，她彈琴舞劍，她出口成章，她對(duì)酒當(dāng)歌。
她盡力的扮演著“阿碧”的角色，卻不知道相同的容顏之下性格迥異的姐妹會(huì)有多大的不同，并且忽略了身邊那對(duì)盛滿愛(ài)戀的雙眸。
誰(shuí)知道一個(gè)情字，誤盡多少蒼生。英雄美人，逃不過(guò)去的關(guān)口。
無(wú)心插柳度日三天，溫柔鄉(xiāng)里醞釀了毫不妥協(xié)的離別。
她翩然而去，留下芬芳滿庭遍地開花，處處都燦爛。
可對(duì)慕容復(fù)而言近在咫尺的幸福斷送得猝不及防，好像拽滿的弓，剛剛向希望處搭上箭了，卻怦然一聲，碎得一塌糊涂……看那希望泯滅，滿手的殘骸，情何以堪！
甜蜜的開始就是為等待跌落，一如愛(ài)戀是為了辜負(fù)、誓言是為了背叛。跌落井底，尖錐毒刺，他痛得刻骨，他傷的心碎。
從此以后，不問(wèn)風(fēng)花雪月，一心復(fù)國(guó)至上。
相濡以沫，不若相忘于江湖。
而對(duì)阿碧，戀上一個(gè)始終不曾愛(ài)過(guò)她的人，她的靈魂已不能渡過(guò)彼岸。到底是誰(shuí)的罪過(guò)？
一切，只因甘愿，這兩字。
有些時(shí)候，生命可以在剎那之間，天翻地覆。
再回頭的時(shí)刻，已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己。
孟青青依然每天舞劍于竹林，為了復(fù)國(guó)大業(yè)她拒絕了最后的慈悲，一把火燒毀了從前，一顆心封死了現(xiàn)在。蒼涼之中 ，她只能與自己的長(zhǎng)發(fā)舞蹈，因?yàn)樗男�，選擇了她的命。
不知道花開花落 ，云卷云舒的時(shí)候，她是否會(huì)記得那三日的韶華芳艷……
初三寫景作文 篇7
我家依山傍水，于是從小我就對(duì)大樹情有獨(dú)鐘。我愿化作一只鳥，與樹相伴；化作一滴水，與樹纏綿；化作一縷風(fēng)，與樹共舞。我愛(ài)樹，更喜歡品樹。
我喜歡在有霧的早晨看樹。靜靜地，獨(dú)自一人伴著鶯歌燕舞，幽芳地花，晶瑩的水慢慢地踏上征程。晨風(fēng)妖嬈，我止住腳步，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)。那是樹的歌聲！“沙沙，嘩嘩”不斷在心間跌宕。剎那間花睜開雙眼，那一抹鮮明的綠跌入我的眼球。那是一叢繁盛的竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似瀑布飛流直下。樹尖輕盈的垂吊著，隨風(fēng)舞動(dòng)。樹葉好似鴨的腳掌——三片葉分散開來(lái)，重力影響，葉尖全都齊刷刷地豎直下垂可愛(ài)極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去時(shí)一幅多有詩(shī)韻的風(fēng)景畫呀！朦朧的晨霧給它披上了一層神秘的面紗。
楊槐樹，雖然，沒(méi)有古松的.挺拔，沒(méi)有梅樹的凌寒傲雪，沒(méi)有梨樹的堅(jiān)韌不拔，但是在我的心里，無(wú)論是細(xì)葉如剪的桑樹，粉面如虹的桃樹還是葉青如針的柏樹都無(wú)法與之相媲美。就是這樣美麗的早晨，讓我有幸看到了楊槐樹“七姐妹”。他們同在半山腰上，我靜靜地仰視著，如同瞻仰著民族英雄的雕像一般。他們有著同樣的皮膚，同樣橢圓的樹葉，同樣的枝繁葉茂，具有著獨(dú)特的風(fēng)格。只見(jiàn)大姐好似中流砥柱般的屹立著。或許是將近晚年吧，陣陣晨風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她仿佛在瑟瑟發(fā)抖。我多想把她擁入懷抱，像母親般的呵護(hù)照顧。然而我知道她是不會(huì)感動(dòng)的，因?yàn)樗辉副粍e人當(dāng)作弱者一樣對(duì)待。又是一陣風(fēng)帶來(lái)的“沙沙”，我知道這次是她作為強(qiáng)者的吶喊，勝利的微笑。二姐婀娜多姿，儀態(tài)萬(wàn)千。在大姐的庇護(hù)下，她自由自在地生長(zhǎng)著，怡然自得。一會(huì)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)兒引吭高歌，著實(shí)快活。三姐披著綠衫處在其間，泰然自若，好似一位歸隱山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡間，風(fēng)情萬(wàn)種。給這幽深的山谷帶來(lái)了盎然生機(jī)。五姐則像母親一樣的接納著前來(lái)投宿的鳥群，享受著這份難得樂(lè)趣。六妹依偎在五姐的身旁享受著這份淡淡的情。咦，七妹上哪去了呢？這個(gè)頑皮的小精靈原來(lái)羞怯地躲在了三姐四姐的身后，偷偷地伸出小腦袋窺探著外部世界的精彩呢！真讓人忍俊不禁。我久久地駐足，不愿離去，只為將她們永久的鐫刻在心壁上。
不愿走遍萬(wàn)水千山，尋覓樹的綠，樹的茂，樹的蓬勃！我喜于架起船帆，航行于此間，并將樂(lè)此不疲地行進(jìn)下去。因?yàn)槲覑?ài)他們，愛(ài)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
【初三寫景作文】相關(guān)文章：
初三寫景作文10-31
寫景的初三作文11-16
初三寫景的作文06-25
寫景的初三作文09-29
初三的寫景作文03-22
初三寫景優(yōu)秀作文05-04
初三寫景作文【推薦】02-14
【推薦】初三寫景作文02-11
初三寫景作文【熱】03-02
初三的寫景作文15篇11-03