精選夢想的初三作文
導讀：作文簡介，蟬，為了一季的梵唱，深埋土中七年；雄鷹，為了自由地翱翔，毅然接受堅苦的磨練。為了自己的夢想，我們總要... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：為了自己的夢想（初三作文）
蟬，為了一季的梵唱，深埋土中七年；雄鷹，為了自由地翱翔，毅然接受堅苦的磨練。為了自己的夢想，我們總要有所付出。
不經(jīng)意間，我瞥見掛在墻上的泛黃的獎狀，思緒一下子飛到了一年前賽場的領獎臺上
那是一個明媚的春日，我和幾個同為種子選手的運動員們聚集在學校的操場上�！拔梗銣蕚浔荣惸脦椎泉劵貋戆。俊薄氨M力而為，聽說這次參加比賽的選手都很強悍，不知能不能比得過他們。”“哈哈，你又在扮豬吃老虎了，誰不知道去年比賽時，你以1。5秒的絕對優(yōu)勢領先對面王牌，贏得第一”“喂！小崽子們，你們又在偷懶了，還不趕緊跑，小心我讓你們重跑！”似嚴實慈的老教練大聲吼道�！疤靺�，老教練什么時候出現(xiàn)在的��？趕緊溜！”一名隊員丟了魂兒似的溜了。全隊頓時笑聲一片，引得教學樓里正在上課的同學頻頻向窗外看。
比賽前幾天，我與幾個小伙伴正在進行賽前練習。在訓練過程中，我以絕對的優(yōu)勢領先隊友，驚起周圍一片尖叫聲。但就在臨近終點的一剎那間，我踩中了一塊跑道上的小石頭，由于速度過快，身體由于慣性撲向前面，連打了幾個滾。周圍的同學見狀立即停止訓練，沖到了我的面前。在摔倒的一瞬間，我知道，這次比賽我參加不了了。想到這里，潮般的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我咬咬唇，猛地抬起頭，睜大眼睛，努力不讓眼淚滾落。很快，我被同學攙扶著去了醫(yī)院。醫(yī)生看了看我腳，搖搖頭，道：“你這段時間不能運動了，不然會留下后遺癥，也不知道你怎么搞的，這雙腳上傷痕累累，尤其是右腳都快脫臼了”我只覺腦子一懵，醫(yī)生的話都模糊了不少。
不知過了多久，我被同學送到了家中。我默默地走進自己的房間，發(fā)狠似的一把將門關了。背靠著房門，我緊緊地捂住臉，緩緩地坐在了地上。驀地，我聽見了一陣敲門聲，父親渾厚的聲音在門外響起：“兒子，怎么了？”我用手托住下顎，抵在左膝上，欲言又止�！翱斐鰜沓燥埌�！”父親又敲了敲門。我弱弱地回了一句“好”，扶著門站了起來，打開房門，扶著墻壁，一瘸一拐地走到了客廳
得知前因后果，父親便來到我的身邊，一邊拍著我的肩膀，一邊語重心長的說：“下次再來，我們厚積薄發(fā)，今年的準備是為了明年的爆發(fā)。”我頓了一會兒，又點點頭，沒事，下次我一定行！
“世上無難事，只怕有心人�！睘榱俗约旱膲粝�，我愿厚積薄發(fā)，再次揚帆起航！
篇二：愿與夢想為友作文（初三作文）
正午，攤開一本書，躺在一頁芬芳的文字里，偶爾有散淡的風透窗而來。陽光似一抹輕盈的白綃，掛在樹尖上。完全相信，它將金爍爍的倒影投射到門前的一灣河水里，因為我看見河水的倒影在雪白天花板上搖曳，光線的興趣點的運行軌跡如何，從哪里來到哪里去，什么時候照到什么地方，無從知道，但它的無聲的點綴，讓平淡的墻壁和天花突然有了高潮，這束亮光讓我找到了與大自然擁抱的所在。風里偶傳河水滑落的聲音，這似乎是一段看得見的影像，似乎看見時光正緩緩前行。
而就在這時，一種莫名的熟悉的味道，被風挾裹著，掠過沉默的林梢，逶迤而來，平常沉睡在心底，仿佛早已淡泊了顏色，消散了芳菲，卻在某個不經(jīng)意的時刻讓發(fā)黃的花瓣在風中飄散，輕拂我的肩頸，絲絲縷縷。
那一轉(zhuǎn)滲去的墨跡叫夢想。
輕輕地拂過自己的面頰，指尖傳過一絲的熾熱，我警醒，這就是自己對夢想的詮釋吧。那一入炙熱向世人宣告，這是激奮，不為別的，或許只為那一腔叫做夢想的天地。慢慢的把手掌抬起，看到的是那攤刺目的殷紅，流動的是我，熾熱的是你，那一瞬我透析，你與我同在追夢的途中。輕倚窗前帶著那彎輕柔，撥開眼前的迷霧，慢慢知曉，清晰在前頭。
默默地已走過十七個年頭，手中的筆一直在劃動，只愿筆尖留下的是一串歡喜的音符，因為夢想。生活中的競爭是激烈的，或許只在你合眼的分秒，別人的答卷已經(jīng)敘寫得比你完美，所以能做的是向前，是勇往直前，在夢想途中
本以為春已闌珊而至，但窗外依舊飄灑著絲絲冷雨，偏偏潔白的柔情無語的降臨，道旁執(zhí)傘走過的是匆匆路人，沒有半刻的消停，只怕駐足，冷寂便會襲卷全身。追夢的途中彼此相伴，敘寫更悠長的情誼。萬物往復，只有你我永駐，因為你是希望，你叫夢。春花秋月不拂然，只為恬淡，背后留下的是一片暖暖。
一直以來都以為自己還小，想自己在小學的點滴，念初中布滿金色的成績，捧回的一份份成績讓父母展顏。拉回自己的思路，繼續(xù)執(zhí)筆，猛然間憶起父母的笑顏已在很久以前，自己成了一名高中生，這里的競爭激烈，但我不餒，因為我有我夢，那一轉(zhuǎn)墨跡讓我振奮，刺目的黑揉盡心里。
努力的激情隨波漾開，雖然笑得虛弱但異常燦爛，對夢的執(zhí)著，我知你亦知，因為我們走在夢想途中，只為給自己留下一抹更燦爛的印痕。
無須回頭我便知道你在，因為默契。門外傳來鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音，加快了手中的筆速，門被推開了，那人的腳步好輕，似乎怕打破這一屋寧靜，一雙白皙卻有歲月痕跡的手撫過我的頭，一杯熱咖啡放在案頭，那雙手好暖好暖，暖進了心里，呷了一口桌邊的咖啡，苦苦的，卻有一片難以抹滅的香甜，在夢想途中躍動，有你作陪讓我更無畏，父母手心的溫度讓我更勇敢。
情匆匆，意匆匆，你我共匆匆，或許這是命中注定，注定了要為夢想而前行。
回頭回頭，墨跡已滲開
篇三：走過最初的夢想（初三作文）
五年是一個魔術師，將一個幼小的嬰兒變幻成一位可愛的少年，五年是一根指揮棒，春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去，走過它很充實，每天都在不停完善自己；走過它又很枯燥，每天都在不斷地重復。那時的我有一個舞者夢，一個通往成功沒有任何捷徑的夢。
孩提時最大的夢想就是成為一名舞者。舞者優(yōu)雅，高貴，氣質(zhì)非凡。她們手指纖纖細長，在閃光燈的照耀下舞著，蘭花指輕輕舉過頭頂，修長的腿在空中完美一躍，宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動。10歲，我便開始了我的夢想。
學藝是一個不斷重復的過程，我的骨骼很硬，很難完成一系列柔軟的動作。我恐懼練功，恐懼于短暫的十秒鐘給我?guī)淼木薮笸纯啵晃矣憛捙艅∧�，討厭總像一顆小草站在陰暗的角落；我更排斥糾動作，排斥于總是當反面教材，給別人帶來歡樂。每當這時，同學的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢。僅存的可憐的自尊心頓時化作煙消云散。無奈，憤怒，緊張，不知所措一齊涌上心頭，使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺，同學的笑聲更大了。終于，我再也忍受不了這笑聲，在一片驚訝聲中跑出去。
那是在一個寒冷的冬天，寒冷的風吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發(fā)抖。正在我不知所措時，初中班主任的一條短信幫了我，她要我代表班級，參加校藝術節(jié)。片刻思考之后，我又在一片譏諷聲中走進了教室。從那以后，當別人還在家休閑玩手機，我已經(jīng)以火速般奔向練功房；當別人還在三五成群走向練功房，我在練功房里早已滿頭大汗；當別人慢悠悠開始活動，我卻已經(jīng)在毯子上翻著技巧；當同學們下課后都背著書包回家，我留著對鏡子練著舞步漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉(zhuǎn)，我的動作舒長而伸展，我的表情也能隨著音樂的起伏而變化。終于我獲得了獎。
回望學藝五年，那快樂與難過交織而成的五年此時此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音，在把桿旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動容，又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌著舞蹈夢，讓它逐漸生根發(fā)芽，最終結(jié)成甜美誘人的果實。
學藝中，被嘲笑，被譏諷讓我的心強大起來，即使風吹雨打也摧殘不了我這棵堅韌的樹苗。我不再恐懼，不再哭泣，即使一次又一次摔倒，一次又一次的迷茫�！敖�(jīng)歷過風雨，總會見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，五年的學藝讓這句話深深印在我的腦海里。學藝讓我更加堅強，學藝讓我更加勇敢，學藝教我怎樣檫干眼淚，學藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長的五年，短暫的五年，讓我內(nèi)心經(jīng)歷一次一次的磨難的洗滌，讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。
學藝五年，就像一把階梯無時無刻提醒我向前，又像一面鏡子提醒我為他人鼓掌。感謝學藝，為我青春劃上重重一筆，重而深沉，將舞者最高境界深深烙在我的心坎。
走過學藝五年，雖讓我遍體鱗傷，但讓我活的更加精彩，走過學藝五年，雖讓我疲憊不堪，但讓我在逆境中學會拼搏，感恩學藝五年，讓我收獲了一份生命中最寶貴的財富。
篇四：夢想的星空（初三作文）
時光荏苒，生活在不斷改變著眼前的山川田野；滄海桑田，大地在不斷更遞著迭了一片又一片的新綠。我，靜靜地躺在這兒，幾千年來從未改變。我，飽閱著歷史的書卷，看透了塵世的顛沛浮沉。
我用清亮的湖身，倒映著睡夢中那最美的星夜；我用澄澈的湖水，明晰著我體內(nèi)那圓滑的心石。百千年來，我一直將一個小小的夢想貯存心中。如今，星空斑斕，和風熙然，是時候了，是該追尋夢想的時候了。
我小心翼翼地開始著我的夢想。
當太陽燃盡它最后的一絲光熱，啟明星，那姣好的身影便在迷離的夜空中展現(xiàn)了。它攜帶著我最原始的追逐與夢想，一點點，一點點地升高我睡著了。在夢里，我夢到了美國歷史上著名的羅伯特先生，他微笑著在我耳邊說：“孩子，很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實�！蔽蚁萑肓顺了肌Ｒ徽�，我都在細細品味著羅伯特先生的這句話：是的，夢想，是我精神的食糧。我千百年孕育的第一個夢想，就在昨天被第一顆明亮的星星帶上了天空，它成為了我今天生活的希望；我也相信，它明天就會成為現(xiàn)實。就這樣，我懷揣著一顆無比激動的心，等待著明日的到來。
這一夜，我又做了一個夢。我夢見了中國的林語堂先生，他認真地對我說：“孩子，夢想，無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現(xiàn)實�！逼鸪�，我并不明白林語堂先生為什么會給我留下這樣令人費解的話語。
第二天醒來，我選擇了暫時忘記林先生的教誨。我繼續(xù)懷著無比激動的心情，等待著今日夢想實現(xiàn)的日子會有奇跡發(fā)生。就這樣，我等了一個又一個黃昏卻什么也沒有發(fā)生。
我開始變得焦慮。為什么羅伯特先生的話沒有成為現(xiàn)實？為什么林語堂先生會給我那樣奇怪的指引？
夜空中，啟明星仍從容不迫地露出她的笑臉。于是我決定再一次向她呈上我美好的愿望，希望她能又一次把我的夢想帶向明凈而神秘的星空，讓它綻放如那燦爛的啟明星。
然而我失望了，那千百年來的夢想，終于變得那樣虛無飄渺。可我卻又能清清楚楚地感受到它的存在呀！輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我似乎明白了林語堂先生的教誨，此后，我的心境變得不再寧靜。
夜空中，有一顆星灼痛了我的眼睛。那是怎樣的一顆星呀，它散發(fā)著憂傷凄冷的光，好像是寒冬里一滴冷凝的淚滴。
我顫抖著，顫抖著，與我共生的魚蝦們嚇得四處逃竄它們感受到了我的焦慮與痛苦。眼前漸漸浮現(xiàn)出魯迅先生肅穆的面龐，他嚴肅地對我說：“孩子，人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的，倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他�！�
原來，夢想不是我那無知的天真。夢想是美好的、模糊的，卻又是復雜的、殘酷的。也許不該輕易把夢想期待，那是你停滯不前的阻礙；不該輕易把夢想裝載，那是你心境不寧的起點；不該輕易把夢想鋪展，那是你人生苦痛的開端。面對夢想，需要的似乎是正確的道路與方法，適當?shù)乇Ｗo夢想，銘記夢想，之后才是去大膽地放飛夢想，也許這才是正道。
于是，我用我明凈的湖身，去倒映那如繁星璀燦般的夢想；我用百感期待的眼眸，去尋找其中那最大最亮的一顆，讓它與我圓滑的心石交相輝映
篇五：帶著夢想出發(fā)（初三作文）
嫩苗長出綠葉，大樹結(jié)出果實，鳥兒長出翅膀，是什么力量讓它們勇敢的接受風雨的洗禮，毅然成長？是什么力量讓它們在挫折面前迎難而上，學會堅強？是什么力量讓它們在陰霾中撥開烏云，傲然飛翔？就是那一份倔強，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個夢想嗎？
夢想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會綻放，你不管不顧，它就會枯萎。年少的我，在追逐夢想的路上，遇到過許多挫折，但我從不敢放棄，因為我怕一旦放手，夢想就會如風箏一樣越飛越遠，我會再也抓不住。小時候，聽老師講過很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個看不見世界的繁華，聽不見世界的歡樂，但依然為夢想堅持不懈的人海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個非于常人的殘疾人，但她并沒有因為自己的缺陷而抱怨、自卑、沮喪，反而對這個世界產(chǎn)生了更大的興趣，她懷抱自己的夢想，戰(zhàn)勝了常人無法想像和理解的困難，最終在世界文學史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個偉大的夢想，卻沒有務實的態(tài)度，其實是對夢想的不負責�！睉洸黄疬@是誰說的話，但卻讓我深深信服。記得小時候玩過一款游戲：《超級瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢想，我沒有打過通關，不知他最終的夢想是什么，因為沒有與他堅持到夢想的終點。但我曾見證過他實現(xiàn)了心中的小小夢想救出他心愛的小女孩。他穿過了一不小心就會喪命的火圈，跑過了飛速轉(zhuǎn)動的火輪，躲過了不知何時會出現(xiàn)的火箭，最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過程中，我無數(shù)次看到馬里奧遍體鱗傷，但說算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態(tài)度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會后悔，但毋庸置疑的是，最后他見到小女孩的笑容是那么燦爛，那么滿足。
除了雪沒有什么可以潔白大地，除了風沒有什么可以吹動樹葉，除了夢想沒有什么可以改變生命。實現(xiàn)夢想的路上，也許會有荊棘劃傷了你，也許會有樹藤牽絆過你，也許會有唯美的風景誘惑著你。但只要我們堅持、務實，夢想它總會開出絢爛的鮮花。你要相信，每個人都會有一個夢想，引領我們前進的方向；你要相信，每顆心都會有一雙翅膀，帶著我們勇敢的飛翔；你要相信，只要有夢想，就沒有到不了的遠方！未來某一天，你一定會披荊斬棘來到你夢想的歸屬地。如果命運注定你的降生，如果末日始終沒有來臨，如果你的夢想還在遠方，那么，現(xiàn)在，趁著我們的青春還未結(jié)束，跟我一起帶著夢想出發(fā)吧！
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