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以暑假為主題的初三作文
內(nèi)容簡介：左顧右盼，上盼下盼，總算盼來了暑假。歷經(jīng)了殘酷的期末考試，我這朵“鏗鏘玫瑰”總算沒倒下，真有種“雨后... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以暑假為主題的初三作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：滿滿的鼓鼓的暑假作文（初三作文）
左顧右盼，上盼下盼，總算盼來了暑假。
歷經(jīng)了殘酷的期末考試，我這朵“鏗鏘玫瑰”總算沒倒下，真有種“雨后見彩虹”的感覺，真好！我可以帶著“成績不錯受表揚”的好心情去做主屬于我自己的暑假。
小說與死黨
放假了，回到村子里，首要任務(wù)是找在外讀書“闊別已久”的死黨們聚聚。俗話說的好：“士別之日，當(dāng)刮目相看”。女伙伴們都亭亭玉立了，以前的“赤毛”林良明也一副書生樣子。大家爭先恐后地講述著自己學(xué)校里及各家里新鮮的事。談到暑假計劃時候，我們一拍即合，都想到田間地頭除草割菜，用勞動的艱辛來刺激我們逐日松懈下來的學(xué)習(xí)勁頭，還想利用些時間來好好讀各類書籍以“充電”。于是在幫助父母干農(nóng)活之余，我們?nèi)琊囁瓶实嘏跗鹣矚g的小說，我們陶醉其中，與作者一起感動，一起快樂，一起閱覽人生百態(tài)，探索人生的智慧，收獲人生哲理。
演講與口才
我心里一直有個結(jié)，上學(xué)期榮幸地代表學(xué)校參加縣里舉辦“中國夢·勞動美”的演講比賽。結(jié)果，伶牙俐齒信心滿滿的我連決賽都進不了，好丟臉。原因是：前面的幾位選手緊張的忘了詞，在這種氣氛的感染下我也開始不自信。緊張地手心冒冷汗，兩腿發(fā)抖，說話的聲音都是抖的，練好的配合動作都忘了。更要命的是我也忘詞了，站在臺上想得頭皮都麻了都沒想出一個字來，干脆就直接結(jié)尾下來。雖然帶隊的老師沒有批評我，但我愧疚難耐，畢竟是代表學(xué)校去的呀。
我早計劃好利用這個暑假，認真地練習(xí)以提高演講才能。同伴們知道了我的想法后，表示大力支持，林良明還搬出了《演講與口才》。演講可是一門精深的學(xué)問��！如“演講者上場時要大方得體，表現(xiàn)出充滿信心，進程中要做到動靜結(jié)合等”“如何克服緊張的心理”等理論知識分析的特別到位，之前我對這些是一竅不通呢。
話說“實踐出真知”，光靠學(xué)習(xí)書本上的理論是不夠的，我還寫稿子來練習(xí)演講。我站在鏡子前練講，對著家里的小狗講，還讓死黨當(dāng)我的聽眾，進行錄音。開始我依然會緊張得不知所措，頭腦空白。后來我又通過“注意轉(zhuǎn)移法，自我陶醉法，呼吸松弛法”等方法來克服緊張心理，一個月下來漸漸地有了明顯的進步。我不敢奢望自己擁有良好的口才，但希望下次能繼續(xù)代表學(xué)校去參加演講比賽，以求將功補過。
時間總是悄無聲息地溜過，暑假也快結(jié)束了，我和伙伴們也“分手”了，雖然有諸多的依依不舍，但很欣慰。在一起，我們互相幫助，把自己和自己的暑假充實得“滿滿的”“鼓鼓的”！
第二篇：暑假暢想（初三作文）
暑假一詞，讓頭腦平息，讓身體勁能。
暑假生活也無非是如此。幸福的暑假生活是相似的，不幸的暑假生活卻各有各的不幸。有的孩子被逼著上幾個培訓(xùn)班；有的孩子被父母扔在書店里；有的孩子被迫呆在家里，每天重復(fù)著同樣的“工作”上網(wǎng)、看電視、打電子游戲。暑假，成了書假，成了“虛假”。暑假為何感受不到快樂？這恐怕是不少孩子的困惑。但是你想知道我又是怎樣嗎？
暑假中，盡管做的往往比停的多，但我卻是如此的快樂，家中經(jīng)濟來源越來越困難，誰來幫忙？自己！也無非如此：工資低的無人干，高的無人能包裹，靠人不如靠自己，自己動手干，總比別人干的對自己想象的更可靠更理想�！皝砜腿肆恕�！便是干的不可開交。一朝一暮過后，便是辛勤的汗水，但是比停的快樂，人生在于生活中的拼搏，在于經(jīng)歷汗水洗滌后的喜悅！
很欣賞一句話，“人生不一定在于收獲什么，重要的是欣賞自己經(jīng)歷了什么�！彼钥偢杏X自己不是缺少收獲什么，而是缺少經(jīng)歷什么，因此假期生活就有了工作的經(jīng)歷。工作來臨，汗水付出，金錢入袋，在經(jīng)一番拼搏過后，評價不少。批評、表揚同樣那么的起勁，工作無憂無慮，心情踏踏實實。雖有怨言，但工作后的感覺是如此的甜蜜。無人知道未來如何，但可知的是我明天還要工作，還要生活。我還要去探索，抱著快樂的心情
暑假中，或許在青春字典中沒有“失敗”這個字眼。作業(yè)之多，工作之辛苦，日子之艱辛。失敗是難免的，但失敗是成功之母，日子也得過，肚子也要填飽，倒不如在失敗后重新來過，感受新勝，不是更好嗎？世界是屬于勇敢者的，沒人知道事后，更不能預(yù)測未來，但重生“成功”不可失，勇敢者方能看到事后的結(jié)果，“不經(jīng)苦難，難得王冠”。
暑假中，曲折不斷，新識不斷，身體體驗更重要�；ㄩ_有重日，人無再少年。身心體驗，展望未來，“黑夜彩虹”也會為你展開。用你的雙手，去實驗，去感受。人，都是航海途中的探索者。哪怕是悲傷，但希望在即。不要夸大你的悲傷，不要低估你的生命！向前沖，“殘酷”地博吧！天才免不了有障礙，因為障礙也會創(chuàng)造天才。天下無難事，惟堅忍二字，為成功之要決。
暑假中，意外不可料。但逆境是達到真理的一條道路。事不可料，但未來可創(chuàng)。越是想的遠，眼前的一切就顯得真切。但思想也要有正道，思而后行，以免做出愚事。先天不足，但堅毅不可無。
暑假是自由的；暑假是辛苦的；暑假是輕松的；暑假是快樂的；暑假是健康的；暑假是陽光，暑假也是我們自己的。
聽別人的思緒，暢感自己的人生。
第三篇：暑假，我這樣度過（初三作文）
暑假，就像撲上海岸的一次次海浪，好不容易等到它來到你的身邊，它卻又火急火燎地退下去了。但它每一次地到來都會留下美麗的貝殼，給予人們美好的感受�！蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰�，我就來把這個暑假的經(jīng)歷和你們一起分享吧！
苦樂交加――擠火車的感受
每年放暑假，我都會去青海德令哈，今年也不例外。只是與以往不同的是，這次是我獨自去的。你可以想像：在充滿汗味的火車站里，一個小女生背著鼓囊囊的大包，提著兩袋洪湖特產(chǎn)和身強力壯的人們在一起擠火車的情形。費了九牛二虎之力，我如愿以償?shù)靥稍诹嘶疖嚿希粗噹膺�在“拼力奮斗”的人們，心中有點佩服自己起來。不由得感嘆：人可真多。
人在旅途――賞美景的樂趣
說到青海，我可以海侃神聊地和你說上半天。它可以算是我的第二故鄉(xiāng)。在火車上賞景，真是人間一大樂事：蔚藍的天，潔白的云，青青的草，白白的羊，還有遠處的牧民，好美的一幅圖畫！青海湖更是動人，像一塊晶瑩剔透的藍寶石，靜靜地臥在高原之上，使人們情不自禁地贊嘆她的美麗。
親人團聚――品美食的幸福
一天一夜地風(fēng)馳電掣，我終天到達了目的地。我大聲喊到：“德哈令，我來也！”爸爸媽媽趕忙替我拿背包提行李，并稱贊我是獨行俠。他們?yōu)榱霜剟钗遥刻鞄е页悦朗常貉蛉獯@種經(jīng)典是不容錯過的，羊腸獨特的味道令人垂涎，還有幾天下來，我覺得自己胖了一圈，媽媽打趣道：“別人減肥你增肥，小心成為一個胖子喲。”我說：“才不會呢，回去就會自然瘦下來的�！�
鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親――感人間真情
來到這里，最大的感受是這里的人特別大方、熱情。經(jīng)常會有這樣的事情：只要有哪家做了一鍋餃子或者包子，就會一家一家地送，而被送的家庭總是葡萄、蘋果進行回報。記得有一天，陳阿姨到我家，邀請我們云她家喝牛肉湯，我們?nèi)チ撕螅泽@地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的鄰居都在，排成了一條長龍，一個一個地盛湯。那個場面的壯觀，沒得說！
暑假的生活真豐富，我的世界真充實。可惜，它悄悄地溜走了，真期待下一個假期早日來臨！
第四篇：這個暑假我讀懂了您（初三作文）
曾多次，我不敢注視你，怕觸及你冷峻威嚴的面孔；曾多次，想撐開你擰在眉頭的褶皺；曾多少次，我渴望看見你的眼角花開瓣顫。然而，都未能如愿。就在這個暑假，順著時光軸，我抵達了你心深處，讀懂了你。
放暑假前，我拿著班級第一的期末考試通知書，飄飄然如在云端。“爸，你看我考得不錯吧�！蔽易院赖貙δf。您睥睨著我，一言不發(fā)，那眼里射出的不屑一顧，讓我一下從云端跌入深谷；那目光，讓我覺得芒刺在背，惶惶然手足無措，卻又格外難受。
無數(shù)次，都是這樣，您對我，沒有表揚和鼓勵，沒有嬌寵和親昵。媽媽要給我買新衣服，您冷冰冰阻止；媽媽想為已15歲的我買款新手機，您大聲呵斥她，您知道那一刻我多恨你嗎？我甚至懷疑你是否是我的生父。
更為難受的是這個暑假您逼我去媽媽的花店打工，按時上下班，本來跟同學(xué)約好的聚會和旅游都化為泡影。從花店回家還要學(xué)做菜。那天，帶著情緒切辣椒絲，我切到了左手無名指，連指甲和肉切掉了黃豆大一塊，和絲絲血流一起，掛在指端�；艁y中，您老鷹抓小雞一般一把拽過我，竟然用嘴吸著我傷口的血。第一次看見你如此慌亂，我忘記了辣椒水滲入傷口的疼痛，竟格外得意。媽媽和您大吵大鬧，你愧疚得一言不發(fā)。從醫(yī)院回來，您仿佛變了一個人，有空就把我拉到身邊坐下，扳過我的手指來看，呆呆地看過一陣又一陣，目光里滿是疼愛。這時候，我特愛我受傷的手指，它竟然能讓高大冷峻得不可一世的您彎下腰來對我，讓我既得意又愜意。
暑假即將結(jié)束的這個晚上，我收到了您的禮物《站著上北大》。你語重心長地說：“寶貝，不經(jīng)雕琢的生命，永遠不可能精致，而生命的雕琢一定會有痛感�！�
這一刻，我心中冰消雪融。我讀懂了您對我的雕琢。暗下決心：今生，接受您的打磨；來生，我再做您的女兒。
第五篇：暑假（初三作文）
翻開日歷，猛地發(fā)現(xiàn)今天就8月22號了，開學(xué)倒計時居然已經(jīng)屈指可數(shù)了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫?qū)⒈粚W(xué)�！伴_學(xué)”這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望，可當(dāng)筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時，那稍縱即逝的行走在暑假里的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間，催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。
我的鏡頭里彌漫著溫馨。
白天，大人們忙碌于工作，我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子，我一個人在家里學(xué)著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫，我已經(jīng)忙得汗流浹背，累得直不起腰，可一看到擦洗得一塵不染的地板，心里頓時美滋滋的。我居然也能成為分擔(dān)家務(wù)的家庭小主人了。晚上，我們?nèi)也患s而同地相坐于餐桌前盡享美食，你一言我一語，其樂融融，我們相聚在客廳電視機前，有說有笑靜謐的夜，籠罩在一片無盡的溫馨里，這溫馨入一泓清泉，慢慢地流淌在我心中，也流淌在行走的光陰里。
我的鏡頭里充滿無限樂趣。
暑期悄然來臨，五彩繽紛成了我生活的主色調(diào)。我如出籠之鳥，擺脫學(xué)習(xí)的約束，真是“偷得浮生半日閑”，絕不辜負這激情似火的夏，該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密布；游泳、繪畫、捉迷藏最讓我百看不厭的要數(shù)下象棋了�？蓜e小看我們，這不僅是我們娛樂消遣的方式，而且是讓我們發(fā)展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的，“象棋似戰(zhàn)爭，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬丈深”。下棋關(guān)鍵時刻，伙伴們都蓄勢待發(fā)、嚴陣以待，使出渾身解數(shù)，想要一分高下、一展雄風(fēng)。我們是競爭敵友，也是共同分享快樂的朋友。我們?yōu)閷κ置翡J的洞察力和高深的計謀，自嘆不如。這樂趣令人回味無窮，一直行走在前行的光陰里。
我的鏡頭里萬般充實。
暑假一開始，爸媽馬上幫我報了興趣班。我的日子完全被浸泡在忙碌的學(xué)習(xí)中，但也不乏快樂。課堂上，老師忙不迭地給我們傳播知識，我們時而洗耳恭聽，時而各抒己見，時而伏案況思窗外雷聲隆隆，而教室里浸滿了我們渴求知識的熱心。每當(dāng)受到老師表揚時，我的心總是甜甜的，就連班上淘氣的男孩此時也為博得老師一贊賣力地積極投入到學(xué)習(xí)中去。課后，同學(xué)們彼此交流、共同分享課堂收獲。教室里，一朵朵天真爛漫、恣意芬芳的“花兒”如雨后初晴的艷陽天一般朝氣蓬勃。15天的魔鬼訓(xùn)練，我們成為了學(xué)習(xí)上的競爭隊友，也成為了在生活中的知心朋友。在補習(xí)班的那段日子，將一直伴我行走在前行的光陰里。
我的鏡頭里閃現(xiàn)著一個“身處黃金屋，書香溢心間”的讀書女孩。
每天除了攻克堆積如山的假期作業(yè)和補習(xí)作業(yè)，我還有一個專屬自己釋放心靈的精神天堂書房。走進書房，書架上一排排書高高低低地疊著，密密麻麻地推著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。更美妙的是，每一本書都會神奇地散發(fā)出不同的味道。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困惑、灰心氣餒時，書便帶我與“海倫凱勒”交流，告訴我“上帝為你關(guān)上一道門，就會為你打開另一扇窗”，一本《假如給我我三天光明》幫我打開心結(jié)，樂觀面對生活；當(dāng)我憂郁難過時，書便帶我來到“淘氣包馬小跳”的世界里，讓我體驗平凡中的歡聲笑語，一本《淘氣包馬小跳》似一位知心好友，陪伴我度過聒噪乏味的夏日時光；當(dāng)我感動生活單調(diào)無趣時，我的情緒會因曲折的故事情節(jié)悲歡交加，更奇妙的是，我從中學(xué)會了開始生命中最初的思考。
與書為友，不僅充實了假期，也讓我學(xué)會辨別世界的真善丑美。我會一直做一個快樂的讀書人，快樂地讀，快樂地用，堅持溫習(xí)，堅持體味思索。這詩情畫意的暑假生活將一直伴我行走在前行的光陰里。
那些行走在暑假里的潤澤生命里的光陰即將離我而去，但那承載其中的往事猶如沙灘上的貝殼，俯拾皆是。我已經(jīng)將它們銘記于心，鐫刻在未來的時光里。
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