出發(fā)初三作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的出發(fā)初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
出發(fā)初三作文1
我喜愛攝影，我的夢想是成為業(yè)余攝影家。我經(jīng)常想象著我背著相機走遍名勝古跡。當(dāng)那種稍縱即逝的美好被我定格在相機中，心里就會油然而生一種幸福感，成就感。
踏進中學(xué)的校門，學(xué)校的社團給了我學(xué)習(xí)攝影的機會。我開心極了，當(dāng)爸媽得知我進入了攝影社團，非常支持我，給我買了單反相機。萬事具備。背起相機我向著夢想出發(fā)了。
經(jīng)過半學(xué)期的實踐課程之后，我對相機的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進一步的了解。但在攝影的實踐中總是有數(shù)之不盡的因素，令我無法拍出滿意的照片。我的相機被遺忘在房間的角落里，默默地度過了寒泠的嚴冬。
20xx年的初春，當(dāng)雨季暫時過去，甘泉校園的櫻花向人們綻放出她們燦爛的笑容，我們迎來了甘泉中學(xué)的`傳統(tǒng)節(jié)日——櫻花節(jié)。作為學(xué)校的新主人，櫻花節(jié)的攝影任務(wù)自然落在了我們攝影社團的肩上。社團的前輩拍著我的肩膀說：“好好干吧！”我垂頭喪氣地回答說：“照相很簡單，但照出好的照片太難了。我打算放棄了。”前輩聽了我的話，只問了我一句： “你喜歡攝影嗎？”
走在校園的櫻花樹下，滿樹的櫻花，開得那般熱烈，沒有任何地保留，努力地展現(xiàn)自己。對于前輩的問題，我在心里已經(jīng)回答過無數(shù)次，我很喜歡攝影。我知道在遇到困難的時候，只要咬咬牙堅持就可以挺過去。舅舅是個小有名氣的攝影師。我請教他如何能照出好照片。他對我說：“若要想拍出好的照片，沒有捷徑，只有多拍多練。”這句話給了我很大的鼓力。在兩周的櫻花節(jié)活動中，校園里到處可以看到我端著相機的身影，我不知疲倦地為同學(xué)，老師拍照，把他們精彩的表演和開心的笑容展現(xiàn)在我的鏡頭里。我找到了自信，找到了方向，我向著夢想再次出發(fā)了。
第一次出發(fā)，踏著驚喜的步伐；再次出發(fā)，我多了一份堅毅，多了一份自信。
出發(fā)初三作文2
在繁星點點的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想連翩，青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶著給我們難以忘懷的怦然心動，像寂寞時的一首歌曲，像寒風(fēng)中的一服溫暖，像成長中的一份營養(yǎng)。此刻，我想起來了童年里，那段難忘的'日子。
我童年的很大一部分時間都是在鄉(xiāng)下度過的。
暑假里，抓蟈蟈正是時候。早晨早早地起床，跑到野叢草地上尋捕。先是要聽見鳴叫，然后逐步縮小范圍，仔細扒開草蔓，要看準了。然后折一枝樹杈，慢慢靠過去，引誘那傻家伙上枝，一只翠綠色的蟈蟈就被關(guān)進籠子里了，為什么不直接用手抓呢？不敢啊！蟈蟈雖然叫聲清脆，明亮，可也兇猛好斗。要是被它咬上一口，雖無啥大礙，但咱手小皮嫩。觸不得那霉頭。抓住后，每天喂它南瓜吃，聽他吱吱吱吱的叫個不停。那叫聲悅耳，悠揚。晚上，我聽著它那美妙的叫聲進入夢鄉(xiāng)……
河里抓魚，也是小時候最喜歡的事。夏天的中午，天氣特?zé)幔笕藗兇蠖嘣诩倚菹�，我們小孩子便撒開了歡一群小個子歡快的一溜煙跑到小河邊去。在河邊，我們都把褲腿卷的高高的，要不就索性只穿個小褲衩。我們總是一擁而下，把水都攪混了，我們便開始渾水摸魚，那些小魚小蝦，還有黃蛤蟆，跑得慢的便成了了我們的俘虜小魚小蝦便被我們捧回家去，放在水盆里養(yǎng)著，那些長相丑陋的蛤蟆，就都被我們折磨跑了。
當(dāng)我重拾這些記憶碎片的時候，我小心的把它們拼湊起來，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)離我遠去，如今的我，每天都忙碌在緊張的學(xué)習(xí)與生活中，這種節(jié)奏讓我疲憊卻不敢停歇。童年里那些難忘的日子，那些繽紛色彩展現(xiàn)的美麗，永遠銘記在我記憶最深處。
童年里這些美好的回憶，給我以快樂給我以溫暖、給我以力量！
帶著回憶出發(fā)，溫暖人生旅程。
出發(fā)初三作文3
微笑是最溫暖的力量，能融化心中黑暗的堅冰，瓦解心底灰暗的積怨，撫平煩躁不安的心靈，使人生得以升華。帶著微笑出發(fā)，在那份未知的神秘與朦朧中不斷前行，在路上遇見更好的自己。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友間的友誼。每次放學(xué)，我都會和好朋友一起回家，走在回家的路上，一起說說笑笑、談天說地，笑容未曾在臉上退去，直到一天，我和她鬧了矛盾。那天回家，我一個人看著夕陽緩緩西落，心中涌出悲涼之感，沒有她的陪伴，路上少了歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。
就在這時，前方出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我猶豫地停下腳步，最終兩人相視一笑，那個微笑，似一盞明燈，點亮了我有些灰暗的心房，讓我找回了珍貴的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們架起陌生人之間的橋梁。公交車上，我聽音樂聽得入迷，突然司機來了個急剎車，我一時沒有站穩(wěn)，踩到了旁邊一個人的腳，那人“啊哇”地叫了一聲，我緊張得連聲道歉。那人看了我一眼淡淡地一笑說沒事，那人嘴角揚起的一絲笑意，似一條紐帶，拉近了陌生人之間彼此的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的`堅強與偉大。在里約殘奧會賽場上，中國游泳健兒們的表現(xiàn)令人矚目。其中，號稱“鯊魚”的許慶是當(dāng)之無愧的領(lǐng)軍人物。許慶先在男子S6級50米蝶泳和混合4×50米自由泳接力20分比賽中奪得兩枚金牌，而且打破了世界紀錄，之后他又拿下了自己在本屆殘奧會上的第三金，個人殘奧會的金牌總數(shù)達到10枚。
盡管，一場車禍讓年幼的許慶失去雙臂，但仍不能阻擋他對生活的熱愛，他用雙腳可以熟練操作電腦、上網(wǎng)沖浪�！叭丝梢员粴�，但不可以被擊敗!”在他QQ個人說明中，許慶引用了海明威在《老人與海》中的這段名言。它照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，尋覓前方更燦爛的明天!
出發(fā)初三作文4
人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會自然回甘。
——題記
不知從何時開始，我怯于面對周遭的一切，怯于面對學(xué)校，怯于面對同學(xué)，怯于面對繁重的學(xué)業(yè)。從早晨睜開眼起，又是一個陰晦的日子，費力地想直起身，可胸口的“巨石”又讓我動彈不得，直得在父母的催促聲中埋怨地下床、穿衣、吃飯……然后踏著沉重的步伐步入對我而言的.“地獄”。到座位上坐下后，耳邊充斥著那些“學(xué)霸”們在我看來故作聰明的顯擺，眼見著他們“自我貶低”時眼底中綻放出的“光芒”……厭倦地移開目光，再次陷入深不見底的泥潭，只得做些無用的“垂死掙扎”。
可這一切的自我掙扎還不是因為考試前自做聰明的低效復(fù)習(xí)，自以為是的裝模作樣！我又能怪誰？本以為成績單能早日發(fā)下來，可一日日的推延只是一次次地將我推入心靈的谷底。
“一年，是365天，還是364個循環(huán)的一天？”我覺得是后者。我無從抱怨，無從發(fā)泄，只得將滿腔憤懣推卸給這壓制性的義務(wù)教育，或者是終日逃避事實，在網(wǎng)絡(luò)中度日……
也許是在一天天的消沉中，我逐漸平靜下來，反思自己所有的情緒波動，不過是一個懦弱無能而逃避現(xiàn)實的人。只為一次失敗而憤憤不平的行為實在愚蠢，像是天空偶爾陰暗，太陽偶爾被云彩遮擋，我卻以為是天空塌坍，便失了分寸，四處逃竄。
那天，我行走在清涼的晚風(fēng)中，眼見是輕輕流淌的贛江，伴著丹紅的晚霞照亮天空，江水輕輕拍打著江岸，鳥兒緩緩劃過天空，我一直以來所有頹廢與不安都隨風(fēng)散去，久違的自信與耐心重新回歸。我的心靈也像是卸下了重擔(dān)，清理了行囊，重新出發(fā)。我相信，只要把這苦澀嘗遍，就會自然回甘。
出發(fā)初三作文5
微笑能詮釋一切;微笑能夠化干戈為玉帛;微笑能把冰冷的心融化;微笑能融化冰雪，帶來生機盎然的春天。我的生活需要微笑。
人生在世，不如意的事十之，只要你用微笑面對，所有的困難也都會因你的好心態(tài)而迎刃而解。
在學(xué)習(xí)上，我們總會遇到許多坎坷，記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中，錯了許多題，而導(dǎo)致我只有82分，這對于我來說，就是晴天霹靂，在這之后，我的臉上便少了一樣?xùn)|西，那便是笑容，整天在成績的陰影中生活，直到第二次考試的來臨，我也一直都郁郁寡歡，考完后我覺得自己又錯了很多，果然，試卷上滿江紅，還有兩個大字“面談”。
下課了，我躡手躡腳的走進了老師的辦公室，老師耐心的問我最近的情況，而我也一五一十全部告訴了老師，讓我沒想到的是，老師非但沒有批評我，還一直鼓勵我，讓我學(xué)會微笑，走出辦公室后，我慢慢的'調(diào)整自己的心情，一絲笑容慢慢在我的嘴邊浮現(xiàn)，終于，第三次考試來了，我以好的心態(tài)去迎接考試，最后，我拿到了滿分的成績，從這以后，我便知道了，我的生活要微笑。
在生活中，過多的爭執(zhí)是沒有必要的，對于那些蓄意詆毀的人，給他一個微笑，而剩下的事，時間怎會去證明一切。
當(dāng)年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，而愛因斯坦并沒有急著去爭辨，而是給所有的人一個淡淡的微笑。而在這之后，愛因斯坦的理論，經(jīng)歷了時間的考驗，而那些人，卻讓一個簡單的微笑而打敗了，這就是微笑的力量，讓我們的生活充滿微笑吧。
微笑發(fā)自內(nèi)心，無法偽裝。保持“微笑”，人生會更美好，人生中有挫折是正常的，而要想生活一片坦途，那么就應(yīng)該清除心中的障礙，微笑的實質(zhì)便是愛，而懂得愛的人，定不會平庸。
征程中有無限芬芳在等待著我們，或者是成功或是失敗，我們要在未知的路上，帶著微笑出發(fā)。
我的生活需要微笑。
出發(fā)初三作文6
是否被打敗，這并不重要，重要的是，你重新站起來會做什么——題記
當(dāng)我再次站起，向目標前進著的時候，我知道，我已經(jīng)勝利了。
在我比賽獲獎之前，我一直都讓為我只是一個普通的，毫無閃光點的學(xué)生，我之前一直都默默無言，十分內(nèi)向，在一群優(yōu)秀的學(xué)生之中掙扎著想要從中脫穎而出。
這一次，也確實讓我脫穎而出，但不久，這就開始自滿，我不再努力，上課也不再認真聽課，于是，在考試中，我毫不意外地得到了一個對于我來說非常意外的成績。老師認為是我發(fā)揮失常，但媽媽很清楚我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，狠狠地把我罵了一頓之后，我再次出發(fā)。
感謝她，讓我再次出發(fā)。
第二個學(xué)期，我以一種比原來刻苦百倍的姿態(tài)，再次出發(fā)，但遺憾的是，我因一些原因考試失利，讓我心痛不已。更讓我失望的是，這時的老師和同學(xué)們，已經(jīng)不再問我這一次為什么考得這么差，就如同這是我應(yīng)得的成績一樣，這次考試失利，如同一記重錘將我的`驕傲砸了個粉碎，一同被砸碎的還有我的自信。
媽媽一眼就看出了狀態(tài)不對，也瞬間明白到底發(fā)生了什么，那天我破天荒地近乎一回家就開始寫作業(yè)，連飯也只是匆匆吃了一點。我寫完作業(yè)后，就把自己關(guān)在房間里。
為什么我明明這么努力，還是在低處掙扎？我不知道為什么。那天晚上，媽媽和我說了很多，我原以為她會罵我一頓，正如她上次所做的那樣，但她沒有，她只是不停地安慰我，她告訴我，堅持夢想，就算所有人都不支持你，這條路會很曲折，你也會一度懷疑是不是自己選擇錯誤，但只要堅持，就算最后沒有成功，至少努力了就不會有遺憾。
在我要去學(xué)校時，她笑著告訴我，是否被打敗這并不生要，重要的是，你重新站起來后會做什么。我選擇了再次出發(fā)，永不放棄。
感謝你，媽媽，感謝你讓我再次出發(fā)！
出發(fā)初三作文7
我無助地望著這茫茫大雨，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，有的是父母來接，有的是自己撐傘回家。很快，校門口就只有我一個人了。我知道，爸爸媽媽今天沒空，不會來接我的。然而，不幸的是，我忘記了帶傘。
我該怎么辦？留在這兒嗎？等著父母在百忙之中抽出點時間來接我？這樣的希望似乎十分渺茫。跑回去嗎？家其實也并不遠，只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼，猶豫多次，我還是選擇了前者。
事實證明我的選擇是錯誤的。馬路上空無一人，由于是冬天，天黑得很早，昏黃的路燈亮起來了。我猶豫著，猶豫著是否應(yīng)該出發(fā)回家。
雨小了些，這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧！我直接沖出去，不留給我自己任何思考和后退的余地，飛一般地沖進茫茫雨夜中，飛一般向家的方向沖去。冰冷的'雨點打在我的身上，冷得刺骨，冷得寒心，我顧不上那么多，只知道奔跑，奔跑，泥水四濺，濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷，冰冷的雨水麻木了我，我的雙腿已經(jīng)不聽使喚，只知道交替邁步，但我的目標只有一個：回家。
終于，要到家了！家近在眼前，大概只有三四百來的距離。忽然，這時，我踩到了一個水坑，滑了一跤，整個人一下子撲進水坑中，濕了一大片。膝蓋也磕到地上，很疼，可能是擦破了皮。可是，我顧不上停下來檢查傷勢，只是從地上爬起來，繼續(xù)奔跑。
終于，我到家了！我全身早已透濕，星星點點的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因為我出發(fā)了，所以我才回到溫馨的港灣，即使歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，那又怎樣？只有出發(fā)，才能達到理想；只有出發(fā)，才能來到心中的目的地！
所以，出發(fā)吧，少年！
出發(fā)初三作文8
帶著書香再次出發(fā)，走在人生的道路上；帶著書香再次出發(fā)，它讓我感到人性的光輝與美麗；帶著書香再次出發(fā)，它讓我漸漸學(xué)會了如何面對生活；帶著書香再次出發(fā)，它讓我遨游于夢的海洋中。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百味，人情冷暖。曾經(jīng)讀過《簡。愛》因為年紀小，就詢問父親這本書有何深層含義，父親笑著說我還太小，還不能理解主人公身上的堅強與抗爭的精神。后來，當(dāng)我?guī)啄旰笤俅文闷疬@本書閱讀時，我從中品味到了簡愛的不屈，更是折服于她身上特有的堅韌不拔與頑強。
帶著書香出發(fā)，它讓我漸漸學(xué)會了如何面對生活。它讓我從一個曾經(jīng)頑劣不馴的孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲，而喜，而彷徨。漸漸的`將“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”當(dāng)作自己的座右銘，使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標簽，而強者從來不會被挫折打敗，而是把它當(dāng)作人生道路上的一塊墊腳石，把“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志引為己用，讓自己不再氣餒，勇往直前。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我遨游于夢的海洋中，曾經(jīng)品讀《水滸傳》，為好漢們的逼上梁山而唏噓不已；為他們的每一次成功拍手叫好，贊嘆不已；為他們最后的悲慘結(jié)局倍感遺憾。似乎我也進入了書中，就在好漢們身邊一般，看著他們從興起到鼎盛再到失敗。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我的心靈得到了升華；讓我獲得了一份豁達，讓我放飛自己的夢想。帶著書香，我堅定的走在人生路上。帶著書香再次出發(fā)，我會抵達理想的殿堂。
出發(fā)初三作文9
人生仿佛一葉輕舟，總是從一個起點始向終點，從一段旅程繼續(xù)下一段旅程。或許有波濤洶涌，又或許云淡風(fēng)輕。一模考試結(jié)束了，我們也將開啟新一輪復(fù)習(xí)，開啟新一輪征程。
若想要開始你的航行，你首先得確定你的目的地，你想去往何方？這樣的航行才有了方向，你才可以為此準備。面對下次二模，面對即將來臨的中考，或許有的人計劃名列前茅，或許有人決定在某方面多加努力，亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然，我認為最重要的應(yīng)是：做好做過的每一件事，腳踏實地。以此作為新的目標，領(lǐng)導(dǎo)我下一階段的學(xué)習(xí)。
當(dāng)你知道航行的目的地后，你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難，我丞待解決的問題。就像我一位老師說的，你們學(xué)的都是一樣的知識，為什么成績有高有低，那在于你們知識的漏點有多少。我們現(xiàn)在所要做的，就是把我們的漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心，這樣才不至于讓我們在航行過程中出現(xiàn)大大小小的問題。
既已確定了目的地，制定好了計劃，接下來我們還需要一艘結(jié)實的船，老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學(xué)，樂學(xué)的氛圍，努力吸取知識，豐富自身，這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的'粘合劑，你得吸取更多的知識，才能不懼風(fēng)浪。
小小的船已承載了我的目標，我的計劃，以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西，比如指南針和航海圖，就像父母的指導(dǎo)和旁人的經(jīng)驗，都可以使我們的船航行得更遠。
明天的我，面朝大海，春暖花開。
出發(fā)初三作文10
出發(fā)有很多種形式，也許你可以帶上足夠的糧食，也許你可以帶上朋友作為路上相互依靠伴侶，也許你可以帶上理想和追求，只留給世界你的背影。但是，如果我可以選擇，我會帶著感動出發(fā)。
感動我們的，不需要驚天動地，不需要偉大崇高，僅僅是一些微不足道的小事物都可能觸動我們心底最柔軟的部分。這些小小的感動是我們寶貴的財富，成為裝點我們?nèi)松缆飞厦利惖墓廨x。
不曾忘，2008年，動蕩的一年，激情的一年，同樣，也是充溢著感動的一年，08年伊初，雪凍災(zāi)泛濫，緊接著火車相碰撞，當(dāng)一切還未平定，連老天也來添亂，汶川大地震，天地崩裂號嘯而來……災(zāi)難連連但恰為感動不斷，面對天災(zāi)，人類未退縮，面對人禍，歷史都不會縱容。
當(dāng)一批批救災(zāi)物品四面八方源源而來，當(dāng)面對西部反動分子不畏不懼，作為中學(xué)生，作為中國人我感動了。當(dāng)一塊塊金牌在運動員手中舉起，挑起的激情，染發(fā)了感動。
帶著感動出發(fā)，在我們的身旁不也一樣有一些感動伴隨？
暴雨之中，是誰，為你撐起一把傘？漫漫長路，誰與你作伴？感動！是感動！
有詩人說，當(dāng)你不再感動時，不是意味你長大了，而是代表你老了。長大，是件好事，它讓人變得成熟堅強，懂得感恩，感動！
在長大的路上，讓人值得慶幸，滿足，感動的'事，長大在這個綿長而又艱難的過程中有一位向?qū)б晃欢鲙熓冀K站在你身旁，手持明燈為你照亮前方，為你排憂解困，在你無助時及時把你從失意的墮落中拉回正確的軌道……
那些真，美，美，以一種強勢的魄力壓倒有一些的假，惡，丑，當(dāng)你回想，這一切，容得你不感動？
因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略；因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望；因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。
那么，讓我們帶著感動出發(fā)，采拮幸福上路，讓愛的種子，教出流光溢彩。
出發(fā)初三作文11
風(fēng)雨之后再次出發(fā)
經(jīng)歷了一陣突如其來的風(fēng)雨，旅人拖著濕漉漉的身軀，匆匆地，再次出發(fā)。
——題記
�？嫉膬蓚�星期，窗外陰雨密布。進了學(xué)校的“自主班”后，我仿佛鉆入一個“保溫箱”，可以高枕無憂。學(xué)校教室前，黑板右上角中考倒計時表，似乎也難以將我的神經(jīng)繃緊。每天回到家，我先是無比舒適地躺臥在客廳的沙發(fā)上，胡思亂想一會兒。過了那么神思縹緲的幾分鐘，我才起身，不情愿地，在母親的催促聲中，動起筆來……
過了幾天，課堂之上。當(dāng)我正慢悠悠地從抽屜中拿出筆記本和筆時，老師應(yīng)該是注意到了我的懈怠，突然嗓音一提，說到：“離�？贾挥惺炝�，你們得抓緊復(fù)習(xí)！”
窗外的天空沒有任何下雨的跡象，我卻分明地聽到一聲驚雷。依稀記得，過去的大考，我都將備考開使之日，定在一個月前。那風(fēng)風(fēng)雨雨的日夜，我拒絕了游戲的誘惑，拒絕了慵懶的勸降。就這樣咬緊牙關(guān)，才贏來風(fēng)和日麗之時，考進“自主班”的容耀……
我被震住了，來不及后悔，只好加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
�？记暗囊粋�星期。周圍的同學(xué)已開始紛紛討論起復(fù)習(xí)的情況，你一言我一語，嘴中互相“陰損”，手中的筆尖卻沒停止顫抖。而我呢，肚子里沒“貨”，沒有一絲底氣，面對各方強勁的高手，我嘆著氣，心中向天“懺愧”：老天啊，這次不要讓我考砸了，我以后一定會努力……。
恰恰相反，天意弄人。考前幾天，流感病毒來我呼吸道安家落戶。病魔把我這個熱鍋上的.螞蟻，百般調(diào)弄。每天夜晚，幾滴不爭氣的淚水，從我滾燙的臉頰流下。
最終，風(fēng)雨還是來了。模考成績的瓢潑大雨，將我拉向?qū)W業(yè)的谷底。拿著凋落花朵一般的成績單，我心如刀絞。我醒悟：“業(yè)精于勤荒于嬉”！
事已至此，身后的失敗是前車之鑒，我只好忍痛前行。中考之征程還長遠，咸魚翻身尚有機會，即然前方還有光，也不必自暴自棄，風(fēng)雨之后，不妨再次出發(fā)！
出發(fā)初三作文12
人的一生中，會有無數(shù)人進入你的生活，你一出生，你的父母，你進入學(xué)校，你的老師你身邊同甘共苦的兄弟，你的朋友，說到底，陪伴我們的就是愛了。如今，讓愛再次出發(fā)，讓我們更好前進。
父母的愛
人之身體，受之于父母。每個人從呱呱墜地的`時候，父母就一直陪伴在我們身邊。他們的愛，是我再次出發(fā)的動力。
我剛剛進入初中后，學(xué)習(xí)很散慢，吃不得苦，總是抱怨好累，吃不消，我好日益消沉，越來越?jīng)]信心。
父母每次見我抱怨，就過來跟我說，你知道紅軍長征多累嗎！每天吃樹皮，啃草根。你需要向他們學(xué)習(xí)��！
望著父母般切的眼神，我暗自下定決心，再來。是父母的愛，讓我再次出發(fā)。
老師的愛
老師，是靈魂的造型，有人這樣說過，老師是用一個靈魂去喚醒一個靈魂。我的靈魂就是這樣被喚醒的。
我學(xué)習(xí)是沒有堅強意志的，很多時候，我并不是不會做，而是去畏懼困難，不敢應(yīng)對。
每每這時，老師都會鼓勵我，相信自己，你一定能行！
我望著老師鼓勵的眼神，我下定決心要有自信。是老師的愛，讓我再次出發(fā)時擁有戰(zhàn)勝困難的信心。
朋友的愛
俗話說得好，在家靠父母，在外靠朋友，朋友是每個人不可缺少的人。
我每次有煩心的事，朋友都會和我一起解決，我每次有開心的事，朋友總會和我一起分享。
是朋友，是他們的愛，讓我再次出發(fā)的時候，有了可以傾訴的對象。
讓愛再次出發(fā)，無論我們什么想行動，愛總會幫助我們，給予我們動力，指引我們方向。
讓愛再次出發(fā)！
出發(fā)初三作文13
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕，帶著誠信出發(fā)！——題記
誠信猶如一副棋子，黑白兩面，當(dāng)你面臨選擇時，內(nèi)心肯定是痛苦和糾結(jié)的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我立馬沖出教室，我像汽車一樣的飛奔出去，結(jié)果一不小心撞到了一個低年級小弟弟，他頭出血了，看到這一幕，我害怕了，馬上逃離了現(xiàn)場。
陽光是那么的強烈，在云朵之下，不知為何天空有一絲黑沉。
上課了，老師講的課我一點都沒聽進去。如果那個小孩因為我的魯莽而受傷去醫(yī)院了怎么辦，我的內(nèi)心在激烈的爭斗，我嚇出了一身冷汗，緊緊地捏住手心。
窗外突然飄起了蒙蒙細雨，再沒有一絲陽光。
這時班主任過來了，“今天我們班有一位同學(xué)撞傷了二年級的同學(xué)�！崩蠋熣f：“是誰干的？”這時班上所有同學(xué)都在竊竊私語，我的心猶如熱窩上的螞蟻，老師那鋒利的目光掃射著每一位同學(xué)，我每被看一眼就猶如心被刺了一樣。
砰！窗外突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，樹葉漫天飛舞，讓我心里喘不過氣。
老師的.目光突然停在了毛同學(xué)身上，因為他是我們班上最調(diào)皮的家伙�！笆悄愀傻膯幔俊崩蠋熇淅涞貑柕�。“不是我，不是我，”毛同學(xué)傷心地哇哇大哭起來。
我心里慚愧極了，當(dāng)我想到以前的我是那么的守誠信，而長大以后，居然沒有那么誠實了，頓時心里有了一個念頭，在以后人生的道路上，我一定要帶著誠信出發(fā)！
雨漸漸的小了，烏云籠罩著天空，還是有一絲沉悶，我的心卻有了一道暖陽。
下課后，我把一切都告訴了班主任，班主任露出了一絲欣慰的笑容，讓我先回家。
雨停了，但是太陽還沒有出現(xiàn)，微風(fēng)拂過我的臉龐，有點冷！呵，沒關(guān)系，至少我的心里出現(xiàn)了一道誠實的暖陽。
出發(fā)初三作文14
“世界吻我以痛，我卻回報以歌”。微笑給人樂觀，遇到挫折，微笑必不可少，于是 我把微笑裝進行囊，踏上漫漫旅途。
初一懵懂的少年
跨入中學(xué)，意味著我們已經(jīng)不再是幼稚的孩童。 我們步 入初一，懵懂的迷霧還籠罩著我們。我們不懂怎么去交流，怎么去交朋友，我們不再是以前無憂無慮、童言無忌的孩子，我們長大了，就像大樹上的一個蘋果，雖然長出了果實，卻又有些青澀。我們微笑著，用微笑去交流，用微笑去交朋友，我們克服了這個問題，秘訣是微笑。
初二消失的雨天
我們打打鬧鬧和初一揮手再見，和初二揮手說你好。每逢考試，初一時我們都會帶把傘，因為一到考試，天就會下雨，我們開玩笑說，這是老天都為我們悲哀。初二，雨天不見了考試時風(fēng)和日麗，我們考試老是砸、這時我們又開玩笑地說:“老天不可憐我們了，所以我們考不好�！逼鋵嵨覀兌贾�，是因為自己沒聽課，沒努力，之后，我們微笑著，微笑著去克服困難。
初三奮斗的明天
我們蛻去了青澀的面容，走向成熟的我們不再怨天尤人，不再碌碌無為，是啊 ，我們又長大了，我們已經(jīng)是一個初三的.學(xué)生了。我們每天七點半就在教室里早讀，一片書聲瑯瑯，我們在班主任的”跨越750，一覽眾山小”�！案叻植攀怯驳览怼边@ 些大道理的激勵下學(xué)習(xí)，我們好像也明白了學(xué)習(xí)的意義。我們在到刻苦學(xué)習(xí)， “學(xué)海無涯苦作舟”在我們的腦海里生根發(fā)芽，我們微笑著，微笑著面對茫茫題海，做笑著向未來揮手。
微笑，成了生活和學(xué)習(xí)中必不可少的，我們需要微笑著面對挫折，面對成功。微笑，讓我們的生活多姿多彩，讓我們的學(xué)習(xí)錦上添花，未來 我們需要微笑去闖蕩，我們需要整理行囊，把微笑放進去，帶著微笑出發(fā)！
出發(fā)初三作文15
在我很小的時候我就是那種足不出戶的“宅男”，每天對著枯燥無味的課本與已經(jīng)變不出什么花樣的電視節(jié)目過日子，我只有學(xué)習(xí)，其他無需我管。少年獨有的那股朝氣消散而去，取而代之的是對家的過于依賴與不自信。
可能是察覺到了我性格上的負向變化，父母的臉上浮現(xiàn)出了擔(dān)憂，在經(jīng)過一番討論后，他們出人意料地為我報了一個夏令營。這要是放在以前，我估計自己能興奮得整夜睡不著。然而時間的遷移也改變著人，我就如同一只被關(guān)了數(shù)年的鳥突然被放了出來，內(nèi)心的沖動早已散盡。
我走回自己的房間，用房門來隔絕父母那苦口婆心的勸導(dǎo)。坐下來，呆呆地望著窗外，卻發(fā)現(xiàn)了令我驚訝的一幕——一只小鳥正在試飛。尚未怎么豐滿的嫩黃羽毛，尖小稚嫩的黃嘴，一雙黑豆一般的.眼睛，一看便是一只還很小的鳥雛。可是它叫喚著，發(fā)出又尖又細的幾聲啾鳴，翅膀拍打著，試圖沖向自己夢想的那一片藍天，可無論它如何努力，也只是徒勞罷了。突然一陣風(fēng)吹來，那只沒怎么站穩(wěn)的小鳥從樹上墜了下去！我的心一揪，站起來向窗下俯望，祈禱它不要受傷。還好，樹下有一個柔軟的草垛，它掉在了上面，沒有受傷，正當(dāng)我以為它要放棄時，它又撲騰起了翅膀，一遍，又一遍，固執(zhí)而又堅定，它眼中堅定的神色一如我幼時想得到自由的倔強！終于，它能飛了，我聽到了它鳴叫中的歡愉與自豪，那是一種自強的力量！
我看著小鳥，內(nèi)心澎湃——誰說被禁錮了就一定會失去力量與生氣的呢？我不要依靠他人，我不要依賴，我要的是那份出行的勇氣！
出發(fā)了，我背著碩大的旅游包，向著身后兩道目光微微一笑，繼而轉(zhuǎn)身，揮揮手，出發(fā)！
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