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啟示初三作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的啟示初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示初三作文1
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善，但我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，人類的家園——地球，正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境，人類都將面臨災(zāi)難。
走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總?cè)欢I的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都然而“食物”。這都然而我們?nèi)祟惛傻�，只要我們走上一步，就能夠持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，但然而我們就連小小的一步，也不顧愿意踏出，生怕累著自我。
此刻抬頭望望天空吧，他總?cè)欢罋獬脸恋腵。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上，只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。
近年來(lái)，人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物，大自然不也在報(bào)復(fù)人類了嗎？每年不然而都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都然而頻繁出現(xiàn)。真然而應(yīng)了一句話：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當(dāng)初呢！
醒悟吧！人們。要明白地球然而大家的，我們都有職責(zé)保護(hù)它，這只然而我們的舉手之勞，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，努力吧！
啟示初三作文2
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但然而，還沒(méi)轉(zhuǎn)眼，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西，然后黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫�不明白那然而什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那然而由一只只小得不起眼的螞蟻組成的.“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量然而搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就然而拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，把繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啟示初三作文3
我們的一生，不是由筆、墨、紙、硯繪成的，而是用自己內(nèi)心的指示，指明自己的方向，但也不是盲從。哈佛大學(xué)的圖書館的二十條訓(xùn)言，不僅是指表面，也包含著一種對(duì)人生價(jià)值觀的賞識(shí)。這些訓(xùn)言，是對(duì)時(shí)間流逝，人生的表態(tài)和學(xué)習(xí)的輕重進(jìn)行闡明。
古人言，寸金如土，光陰如寶，人的一生需要“勤”。“只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味�！蔽覀儞]灑著辛勤的汗水，播種的是黃金的累累碩果。
人理人言，啟發(fā)人們對(duì)自己輝煌道路的暢享，飄浮于蔚藍(lán)的天空，得知此意，才能芬芳于人世。訓(xùn)言，啟示我們對(duì)事物的正確判斷。逝人留下的寓言也是為了告誡后人。就如愛(ài)迪生后半生的自大，使他不能在創(chuàng)造，發(fā)明各種東西。
“Today does not walk will have to run tomorrow”——今天不走，明天要跑。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間如水一樣一去不復(fù)返，我們需要的是力求高速度、高效率，也希望自己能邁向成功的彼岸。
什么是訓(xùn)言？
訓(xùn)言是可以評(píng)價(jià)一個(gè)人的.好壞�？梢猿蔀槲覀兝佑∮谛闹猩钐幍哪骋惶幗锹�，它將時(shí)時(shí)刻刻提醒你“無(wú)所事事地度過(guò)的今天是昨天死去的人們所奢望的明天“。
哈佛大學(xué)的訓(xùn)言，是為了讓學(xué)生受到啟發(fā)，完善人格的一種言語(yǔ)，激勵(lì)我們向上攀登。
自滿者，人損之；自謙者，人益之。
啟示初三作文4
子曰：“人而無(wú)信不知其可也�！边@是在說(shuō)，誠(chéng)信是一個(gè)人為人處事的基本素養(yǎng)。前不久發(fā)生的一件事兒讓我對(duì)這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友丫丫約好下午去她家里玩，可沒(méi)想到下午突然變了天。剛開(kāi)始只是電閃雷鳴，很快就變成了狂風(fēng)暴雨。我愁眉苦臉地望著窗外恐怖的天空，心里打起了退堂鼓：風(fēng)雨如此大，我還是不要去了，即使去了，這么大雨也玩不好啊！于是，我拿起手機(jī)多次撥打她家的電話號(hào)碼，卻都沒(méi)人接。我突然想起，她家是住一樓，信號(hào)總是不好。
怎么辦？正當(dāng)我想直接放棄的時(shí)候，“言而有信”這個(gè)詞突然跳入我腦海。在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的心理斗爭(zhēng)后，我撐起雨傘，艱難卻很果斷地邁入那疾風(fēng)驟雨之中。傘被被風(fēng)吹得東倒西歪，雨點(diǎn)瘋狂地?fù)舸蛑业哪橆a。我舉步維艱，但我沒(méi)有回頭。
仿佛過(guò)了很久我終于到了丫丫家樓前。雖然還只是秋天，但冰涼的雨水卻把我的手凍得有點(diǎn)麻木了。我艱難的按響了她家的門鈴。很快，丫丫打開(kāi)了門，她驚奇地望著我說(shuō)：“我還以為這么大的雨，你就不會(huì)來(lái)了呢�！痹谒菫鹾诙@訝的眸子里我看到了心疼和欣賞，我心里暖暖的`。那天下午我們玩的格外開(kāi)心。
雨點(diǎn)敲打在窗戶上，卻不再令我感到害怕，倒像是在為我的誠(chéng)信鼓掌。不久雨停了，一條斑斕的彩虹出現(xiàn)在窗外，格外絢麗多彩，像是在對(duì)我微笑，又仿佛在贊許我的誠(chéng)信。
誠(chéng)信，不僅僅能帶給我們友誼和快樂(lè)，擁有誠(chéng)信美德的人，一定能擁有生活的平靜，和一顆安逸的心。
啟示初三作文5
失敗是人生最好的禮物，就是這些失敗成就了成功的馬云。馬云用自己的成功告知世人，只有永不放棄才會(huì)迎來(lái)人生的成功。
馬云的身高一米五三，樣子不是很美麗，但他是個(gè)有理想，永不放棄的人。當(dāng)他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，只有他的妻子支持他，鼓勵(lì)他。他經(jīng)過(guò)許多困難，最后走上了成功的道路。
“如果在一個(gè)想讓你哭的人面前流淚，那就是失敗。越在這時(shí)候，越要笑，頑強(qiáng)地度過(guò)人生�！薄安灰灰蛞淮问�，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。”馬云是個(gè)永不放棄的人，是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。他依靠自己頑強(qiáng)的斗志和永不服輸?shù)木袢〉昧巳松妮x煌。
在他的面前，我顯得是如此渺小。我和他相比差得太遠(yuǎn)，但通過(guò)今天的`學(xué)習(xí)，我知道了自身的不足，我將用他的精神指引我前行。
有一次我寫了一篇作文，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文寫作能力不好。從那天起，我就決定每天都要鍛練閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力�？晌抑蛔隽藥滋�，就把這件事忘到腦后去了。還有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，我沒(méi)有主動(dòng)思考，而是把這道題空了下來(lái)，再也不去想，再也不去看。
對(duì)照馬云的成功故事，今天讓我的心靈有極大的震撼！做事情應(yīng)該向馬云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上的那種永不言棄的精神，從今天起我也要做個(gè)永不放棄的人。我要大聲向世界宣告：我的字典里也沒(méi)有放棄！
啟示初三作文6
或許每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為，自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)格，太苛刻了�？晌覀冇姓嬲淖x懂父母的心嗎？其實(shí)這是他們對(duì)我們一種愛(ài)的表達(dá)方式，俗話說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵才奇怪！”
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為國(guó)家的棟梁，就算再苦再累，也是值得的。就像今天小姨所說(shuō)的，他的老太有三個(gè)子女，兩個(gè)是兒子，還有一個(gè)是女兒。老太把他的大半生全都給了他的大兒子，兒子要買木材做買賣，他把家里的積蓄都給了他�？傻鹊剿狭说臅r(shí)候，再也干不動(dòng)的時(shí)候，大兒子就忘恩負(fù)義的把老太拋之腦后，不管不問(wèn)，還讓他自己一個(gè)人跑到二妹妹家。雖然這樣，但是老太還是時(shí)時(shí)刻刻的'想著大兒子，這大熱天的，怕大兒子熱，還準(zhǔn)備掏錢給他買空調(diào)。哎~真是可憐談下父母心�。∥叶颊f(shuō)不下去了，他這大兒子，不但忘恩負(fù)義，而且還愛(ài)在別人面前吹牛，說(shuō)老太住在他家，他把一切都辦得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模焯煜砀！?/p>
又一次，老太到二女兒家，說(shuō)在地上，大兒子打來(lái)電話，二妹告訴他媽媽誰(shuí)在地上，你知道他說(shuō)什么，他居然說(shuō)，她就配睡在地上。真是家門不幸啊！養(yǎng)老這么個(gè)“好”兒子。我真為老太感到不值。從古至今，兒女都應(yīng)該孝順父母，他們苦了大半輩子，到了一大把年紀(jì)，應(yīng)該想想清福了，可沒(méi)想到兒子卻這樣對(duì)待自己的老母。哎~～～～～
啟示初三作文7
神奇的大自然給了我們很多啟示。
比如滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真，有句話說(shuō)的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會(huì)為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕?tīng)奚膞隊(duì)，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場(chǎng)大火的來(lái)襲，是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī)，一群螞蟻裹著，一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來(lái)，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無(wú)疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂�，不怕�(tīng)奚?/p>
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎�，最早�?zhǔn)備，也是最忙的`，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō)，盡管它的家具在我們看來(lái)校的太小，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
啟示初三作文8
“加油！加油！”我的耳畔回蕩這震耳欲聾的喝彩聲，腦海里浮現(xiàn)出比賽的場(chǎng)面。就在前些天，學(xué)校舉行了本學(xué)期第一次陽(yáng)光活動(dòng)系列比賽——仰臥起坐比賽。
比賽即將開(kāi)始，我平躺在墊子上，腳稍微曲折，雙手抱頭，躍躍欲試，心“砰砰”直跳。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我飛快地坐了起來(lái)，“一”，“二”，“三”，“四”……做著做著，我的腦海里浮現(xiàn)出比賽前全班同學(xué)認(rèn)真練習(xí)的情景。只要不下雨，我們每天陽(yáng)光活動(dòng)都會(huì)練習(xí)，要求每天做五十個(gè)，大家都十分認(rèn)真的對(duì)待；晚上睡覺(jué)前，在床上練；雙休日回家也會(huì)練。大家揮灑著汗水，努力爭(zhēng)取做到最好，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。想到這些，我越做越快，盡管已經(jīng)筋疲力盡，但我仍咬牙堅(jiān)持著。裁判員說(shuō)：“還有10秒！”我做得更快了，恨不得在做10個(gè)，我拼盡了全力，“五、四、三、二、一、時(shí)間到”。我做了45個(gè)，這是我的.最高紀(jì)錄，我很高興�？纯赐瑐�，全都滿頭大汗，互相打聽(tīng)著做了多少，臉上掛著燦爛的笑容。
回到教室，夏老師滿面春風(fēng)地告訴我們：“我們班獲得第一！”大家立刻歡呼起來(lái)，喝彩起來(lái)，嘗到了成功的喜悅。我心想：一分耕耘，一分收獲，這次仰臥起坐比賽獲得第一，正是我們認(rèn)真練習(xí)的回報(bào)。除了體育比賽，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)也是這樣的，所以成功的背后都是無(wú)數(shù)辛勤的汗水，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉下餡餅，成功是給勤奮的人的。讓我們更加勤奮，去迎接成功吧！
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