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離別初三作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的離別初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別初三作文1
所有的離別，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個溫暖的明天�！}記
人生在世，最無可奈何卻又無法避免的事，大概就是離別了吧，從出生到現(xiàn)在，一直在不斷的告別，和朋友告別，和老師告別，甚至和自己告別。
初中三年，說走就走了，同學(xué)三年，說散就散了。即使心有不甘，但我們卻無能為力，只能揮揮手說聲再見，哪怕我們知道這再見也遙遙無期。
其實(shí)人生也才剛開始，我們不應(yīng)該對此時的'離別耿耿于懷，我們要努力去豐富自己，強(qiáng)大自己，優(yōu)秀自己，然后在下一個車站等候。
曾經(jīng)的S·H·E組合風(fēng)靡一時，可最終還是宣布了單飛不解散，相信她們也恨極了分別吧，但最終一個變成了實(shí)力演員，一個變成了知名主持人，一個在自己的音樂路上越走越遠(yuǎn)。她們都沒有被這離別給打敗，而且還給了它有力的回?fù)�。我想，這就是離別最好的樣子吧。
真的，離別，只是為了更好的相遇。但也應(yīng)該做一點(diǎn)事來緬懷這一段時光，去祭奠著一段時光，就當(dāng)與曾經(jīng)那個稚嫩的自己告別。
《愛情公寓》是我們這一代的童年回憶，可是那個一口日本腔的關(guān)谷神奇卻要缺席了，王傳君當(dāng)時表示只是沒有好好的告別，對于別人、觀眾，他確實(shí)是少了一個好好的告別，可對于他自己，《我不是藥神》的口碑爆棚，相信他已經(jīng)給了曾經(jīng)的自己最好的告別。不管我們怎么看，他一定是滿意的。
不管怎么說，離別，是為了堅定我們向前的步伐，我們不能被離別的痛楚給牽制。愿你在某個路口和某個人重逢，然后能夠嘴角上揚(yáng)地吹牛B吧。
離別初三作文2
又是一年離別季，從幼兒園到小學(xué)，再從小學(xué)到初中，我們不知與自己的學(xué)校說過多少個再見，有過多少次離別。而在初二悲喜交加的我們既要與初三的學(xué)長說再見，又要與初一的學(xué)弟學(xué)妹給予熱烈的歡迎與鼓勵。
還記得，我們作為初一新生剛剛進(jìn)入校園時的開學(xué)典禮是那么隆重，那么熱烈。轉(zhuǎn)眼間我們就要親愛的母校說再見，在這所學(xué)校，有善良可愛的同學(xué)與我相伴，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師替我分憂。縱使有一萬個舍不得也要離開，舍不得的不只是我這母校，還有我的同學(xué)和老師。在這所學(xué)校有著我們太多的記憶。課后我獨(dú)自一人站在操場中央，貪婪的看著這所學(xué)校的一切，想要把整所學(xué)校都放在自己的眼睛里，把它刻在我的心上，融入到我的血液里，不放過任何一個細(xì)節(jié)。站在操場中央，閉上眼，一陣微風(fēng)吹過，我的眼睛里浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課，一起嬉笑打鬧時的場景，我不由自主的伸手去抓，想要抓住這段快樂的記憶，我祈求上蒼，妄想著讓上蒼把這一時刻定格，好讓我再多看看我的好姐妹，讓我再把這段記憶埋的更深一些吧！“叮鈴鈴”上課了。我理理思路，回到了我們學(xué)習(xí)的地方，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。不知道以后還有多少時間能像現(xiàn)在這樣，一個人靜靜的回想，回想自己在這所學(xué)校的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有多少時間能夠把所有快樂的記憶封存；還有多少時間能夠讓我好好地和我的母校說一聲再見；還有多少時間能夠和我的老師同學(xué)們呆在一起……
再見了，我的母校，在你的懷抱里，學(xué)到了知識，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感恩，學(xué)會了愛，學(xué)會了用心……再見了，母校！
初一:許琳婧
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我將告別我的母校，心中有些傷感。
離別初三作文3
三年時光在紙筆間、在歡笑中、在失敗中、在競爭中……已悄然逝去。分離，即使只和同學(xué)相處了一年的時光，也會滿是不舍。
三年中，每一個時刻我們都為彼此扮演著不同的角色�？荚嚂r，我們是彼此間的“敵人”；沮喪時，我們是彼此間的振奮者；迷茫時，我們是彼此間前方道路閃亮的一點(diǎn)光芒……我們總是在彼此的競爭、鼓勵中前行。在吶喊助威中，有了向前沖更無窮的力量；在安慰中，有了心中那一份平靜；在批評中，有了更正確的方向；在風(fēng)雨中，有了難以割舍的友情……三年，是那么的繽紛多彩！
帶著思緒望向窗外，經(jīng)歷了一個寒冬，走廊外的樹又長高了，枝丫又向上伸展了不少。一棵棵樹上又多了一抹抹新綠，與老葉相比顯得格外翠綠，格外醒目。看向另一邊，在翠綠叢中零星地點(diǎn)綴著幾朵黃花，更是美麗。原來春天所有的事物都在以新的面貌向上，向前，向著屬于自己的那個目標(biāo)努力。新綠為的是能在盛夏帶來濃蔭，花朵為的是能帶來更多的芳香……
在這個春天，更值得我們?nèi)ヅζ床�。正如綠葉為了展現(xiàn)那一片綠，如花朵為了帶來那一絲香，而不畏風(fēng)雨，勇敢地生長。在結(jié)果，在收獲的前夕，讓我們?yōu)樽约憾鴬^斗，不計成果，只希望在今后回想起這回不到的過去里，尋找記憶時，有自己努力奮斗的那一頁篇章。
今年的.六月，是我們彼此收獲的季節(jié)。而這個春天，是我們唯一能改變機(jī)會的一個春天。在盛夏，在六月，此時的我們應(yīng)擱置一切情感，擺脫一切煩瑣的事，只朝著心中的那個方向前進(jìn)。無論我們的理想是大是小，堅信只要付出了，收獲無論是多是少，心中就不會有那份遺憾。
讓我們的六月更繽紛多彩，讓我們的六月收獲滿滿，讓我們的這個春天更加充實(shí)。希望我們?nèi)旰蟮哪莻�六月，每一個人都能畫上完美的句號。
這個六月，承載著我們今后的命運(yùn)；這個六月，寄托著我們的夢想；這個六月，希望我們每個人都有所收獲。三年的分離就在這個六月，三年中最美的祝福就在這個六月，讓我們的六月都光耀鮮麗吧！
離別初三作文4
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候，我心中充滿了留戀。初三，再見了作文
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。 忘不了，我敬愛的`老師！張老師，您還記得嗎？有一次，您讓我和臧硯偉幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀！可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做，才后悔莫及，又一直不敢跟您說，最后只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發(fā)雷霆”，可誰知道您把我們叫到辦公室，笑咪咪地說：“你們敢于認(rèn)錯這是好事，以后注意就是了。我會更信任你們的，放心！這件事我會保密的�！睆埨蠋熌绬幔窟@幾句話對我們的激勵有多大，我決心做個誠實(shí)的人。如今快畢業(yè)了，我想還是把這個秘密說出來吧??
忘不了，我相處六年的同學(xué)們！在這六年里，我們度過了多少美好時光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場上留下了我們成長的足跡。六年，眨眼就過去了，我心中久久不能平靜！想起那一回，我的腳扭了，沒辦法回家，只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了，主動上前一直攙著我，陪我到晚上6點(diǎn)多，直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼，我怎能忘記？
忘不了，我的母校！是你提供我們場地，讓我們在這里玩耍、學(xué)習(xí)；是你讓我們插上了夢想的翅膀，飛向美好的未來。放心吧！母校。我會帶著成績回來向你匯報。
再見了！敬愛的老師；再見了！我的同學(xué)們！再見了！我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。
離別初三作文5
夏日，是一個多愁善感的季節(jié)。它像黃昏，雖然美麗，但又令我黯然神傷；它又像早晨的太陽，散發(fā)燦爛光芒，帶來了歡笑，讓我收獲了友誼。
畢業(yè)季
在這么一個風(fēng)情萬種的夏日，空氣中卻彌漫著許許憂傷。夏季，畢業(yè)季。
生活了6年的母校，轉(zhuǎn)眼就要離開了。學(xué)校，是一個讓友誼萌發(fā)，并滋潤它成長的地方。這里的一草一木都那么的富有靈性。在這里，我和朋友們經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。唉，真的很舍不得，可終究還是要分離。原來，學(xué)校也是一個殘忍的、離別的地方。
分開了，大家就像是被風(fēng)吹散的蒲公英，飄落在不同的地方，然后再扎根生長。哦，我明白了。原來，分離是新生活的開始。我心中的陰霾忽然消失不見。
分班季
分離似乎都喜歡在夏天出現(xiàn)。在同一個季節(jié)，不同的學(xué)校，進(jìn)行著與畢業(yè)類似的事情——初二分班。唉，又到了離別的時候……
那天，氣氛很沉悶�？諝庵兴坪跤袀�無底洞，把所有的聲息都吞了下去。黑板上寫著幾個蒼白無力的字，白色的墻壁上零零散散地貼著幾張集體照片。大家坐在座位上一聲不吭，連平時班里最好動的同學(xué)在此時也安安靜靜的，乖乖地坐在椅子上，深埋著頭。每個人似乎都在思考著一些事情，他們的眉頭緊鎖著，抿著嘴唇……
回到家，Q群上發(fā)來消息：天下沒有不散的宴席。大家相處的'時間雖然只有短短2年，但是我們每個人都收獲了各自的友誼。就算我們不在同一個班，最起碼我們在同一個學(xué)校呀，我們還是可以聚在一起玩在一起。珍惜身邊的每一個人，無論是你討厭的，還是你所喜歡的……謝謝各位。
是啊，分班又有什么關(guān)系呢，友誼還是存在的，不是嗎？
現(xiàn)在，我可以很肯定地說：“面對離別，我不會再憂傷，我會面對未知的明天”。
離別初三作文6
生離死別僅僅發(fā)生在一瞬間，回首的一剎那，熟悉的笑臉突然支離破碎，破碎如漫天的花瓣，紅色的雨突然淹沒了美麗的家園。汶川，一座被淚水淹沒的城市，一座被黑夜吞噬的城市，今夜，我為你哭泣。
一瞬間，歌聲停止，瑯瑯的讀書聲停止，滑落的課本被呼嘯的風(fēng)撕成了碎片；一瞬間，陽光消失，湛藍(lán)的天空消失，一張張笑臉被肆虐的夜撕成了碎片。時間似乎在這一刻滑出了軌道，多少個夢想突然折斷了翅膀跌向無邊的黑暗，一瞬間成了永恒成了永遠(yuǎn)。 死與生的距離是如此的靠近，生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。 孩子們，不要害怕，不要緊張，這里是美麗的天堂，你們永遠(yuǎn)的家。是可惡的地震，將你們?nèi)跣∩碥|壓在廢墟之下；是無情的天災(zāi)，將你們與父母遠(yuǎn)隔在海角天涯；是殘酷的命運(yùn)，將你們年輕生命如冰封凍結(jié)。
孩子們，不要哭泣，不要悲傷，命運(yùn)將你們帶到美麗天堂，星星是你們的媽媽，月亮是你們的'爸爸，他們用最柔和的光照耀你們一起長大，用最甜美的笑臉驅(qū)趕心靈上的恐慌，用最恬淡的話語溫暖你們冰冷的心房。
爸爸、媽媽不要傷心，不要絕望，孩子們已安居在美麗天堂。那里有鶯歌燕舞桃李爭艷的溫暖春天，有寬闊無邊的草原夾雜著泥土芳香，有老師諄諄教誨飄蕩在寬敞的教室。
爸爸、媽媽，擦干你們傷心的淚水，為孩子們在多彩世界里默默祈禱吧，讓孩子們在美麗的天堂校園爭奇斗艷競相開放，綻放出絢麗多彩嫵媚多姿的最理想最燦爛的花朵。
聽，孩子們清脆悅耳的笑聲；聽，孩子們優(yōu)美動聽的朗朗讀書聲……
愿災(zāi)區(qū)的人們，盡早地走出苦難，戰(zhàn)勝困難，天災(zāi)無情人有情，全國的人民都心系著你們，希望你們盡快地從悲痛中走出，重建你們的家園。我們在為你們祈禱。
離別初三作文7
時光隱冉，轉(zhuǎn)眼之間，初三畢業(yè)了。
在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的'幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場”。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個人離開，是和同學(xué)告別。
最后一個腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。( )
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊��！
再見了，我的朋友！
再見了，我的老師！
再見了，我的學(xué)校！
再見了，我的初三！
離別初三作文8
我與同學(xué)一次次相約于夏季，許下同行的諾言，卻又一次次的違約，只留下那相逢的倩影。
由于種種原因，我轉(zhuǎn)了兩次校并且跳了一次級，我的同班同學(xué)換了一批又一批，隨著時間的推移，那些曾經(jīng)相識的同學(xué)已逐漸淡出我的'腦海，只留下一些似曾相識的朦朧面孔，而他們卻早已將我刻在了心中，我不知道我是否要跟他們說一聲“對不起”或者是“謝謝你”，但是每次話到了嘴邊都要咽下去，也許他們根本就沒想到我要向他們道歉或感謝。
曾經(jīng)好幾次，我與那些老同學(xué)在集市上相遇，他們每次都要熱情的向我打招呼，直呼我的名字，而我則相反，每次都要十分尷尬地問：“你是？”也許，他們回到學(xué)校的時候會向大家高呼：“我昨天又看到了！”也許會失望的說：“竟然不認(rèn)識我了”。但是畢竟至少他們還認(rèn)識我，這是值得我欣慰的。
過去的畢竟過去了，我只有珍惜今天與同學(xué)的每一天生活，才能不會等以后我再一次后悔。
幾天前，我看見初三的全體學(xué)生在樓門中送去上職專的同學(xué)，他們會后悔嗎？而三年后我們會后悔嗎？
我回到教室，仔細(xì)的把每一張面孔都看了一遍，想到三年后我們也將分離，這個承載著55個人夢想的若大教室，畢竟不能容納每個人的未來，我們也沒有必要祈禱我們永遠(yuǎn)在一起。三年后我們將各奔東西，那是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的。時間匆匆，我們不必強(qiáng)求，我們現(xiàn)在最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在，珍惜我們在一起的時間，從每一個學(xué)生、從每一秒鐘做起。
當(dāng)離別已變成習(xí)慣，我們將不再遙遠(yuǎn)……
曲散終告離別，最美的旋律是你我曾相聚過!
離別初三作文9
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟�！K軾《水調(diào)歌頭》
以前總是會在一些電視劇中看到離別的橋段，沒想到，今天的我就親身體會到了離別的滋味。
那個和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒有事先通知，沒有一點(diǎn)預(yù)兆，也沒有留下只言片語。當(dāng)我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的`教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門口我們見了最后的一面�！澳懿蛔邌�?”我幼稚的問道�！拔乙膊幌胱�，可是沒辦法啊�！边@句話從你的嘴里說出來，多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了，但嘴角還是那標(biāo)志性的微笑，只是好像多了一點(diǎn)勉強(qiáng)。我們都強(qiáng)忍著淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。
看著你轉(zhuǎn)身離去的背影，你的一切都浮現(xiàn)在我的腦海�！耙欢ㄒ貋砜次覀儼��！蔽覀儙缀跏呛俺鰜淼摹Ｄ銢]有回頭，但我卻看見你擦眼淚的動作，你的大拇指豎了起來，那是你平時最喜歡的一個動作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心里，那么沉重。我們唯一能做的只有回憶，回憶著關(guān)于你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席，但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會有些傷感。你已然不再了，這是誰都不可否認(rèn)的事實(shí)。我站在操場上，望著他們穿梭在校園的每個角落。為什么?為什么這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚，因?yàn)槊魈爝�要繼續(xù)。大家都很想你，都很想那個調(diào)皮，聰明，愛笑，樂觀的你了。
唯一的愿望，希望你無論走到哪里，不要忘了這里的一切。朋友!保重!
離別初三作文10
走在外婆家旁邊的一片小樹林，陽光灑下來，穿過樹葉之間的縫隙，照在冬日中落下的葉子上，異為美好，踩著樹葉，聽著樹葉發(fā)出的脆響，仿佛是自然界中最為動聽的樂章。
走進(jìn)了小樹林的深處，到了那我來了無數(shù)次的花叢邊，坐在花叢邊的一塊大石頭上，翻開了事先準(zhǔn)備好的.小說，不亦樂乎地看了起來，突然間聽見了花叢另一邊發(fā)出了一陣聲音，抬頭一看，用疑惑的雙眼盯著花叢看，是她?我笑了，她每一次都會滑稽的登場，不是摔個四腳朝天，就是滿臉泥濘，似乎每次都這樣。合上書，向她走了過去，扶她起來，笑著和打趣，但不忘在這其間總會遞上紙巾，讓她擦干凈，自從遇上她，我都會在口袋里放上一包紙巾。
“我要走了，回我的故鄉(xiāng)”猛然間，與我在這段期間朝夕相處的好姐姐，她說出了這句話，手上的動作停下了，紙巾滑落。她把我的手按下，抹去我臉上的淚水，安慰我，不要讓我傷心，她說，天下無不散的筵席，她還說，有緣自會相見，可在我淚眼模糊中，我依舊還是看見了她眼中快奪眶而出的眼淚，迷糊中抽出一張紙巾給她，還有給自己，她接過，使勁在眼睛處擦，我也一樣，因?yàn)槲覀兌济靼祝裉鞂⑹亲詈笠惶旌蛯Ψ较嗵幍囊惶�，我們都要笑著說“再見”擦凈眼淚后，她不知從哪兒變出一個盒子，指明說，要等她離開才能打開，我縱然有千百個困惑，但還是答應(yīng)了。
不知玩了多久，玩累了，背對背坐在草地上，閉目養(yǎng)神，當(dāng)陽光在次猛烈的時候，我們都明白要分別了，站起身，笑著和她說：“再見。”她哽咽著說了一聲“再見”，說完，馬上跑走了，看著她跑走的背影，我一個勁的揮著手，心里不停說著“再見”。她沒有回頭，也許是不想讓我看見她哭的樣子，淚水在不受我的控制，肆意流下，陽光灑在她背后，但燦爛的陽光，似乎格外孤單�？蘩哿耍蜷_了她送我的盒子，里面裝著一只精巧的手電筒，下面還壓著一張小紙條，寫著：知道你怕黑，以后，就讓它來代替我來為你照明吧。
看完，失聲痛哭。
離別初三作文11
人們常常鐘情于久別的重逢，總是為難舍的離別而惆悵，原因無他，因?yàn)殡x別是痛苦的。而我卻認(rèn)為離別固然痛苦，但更叫人刻骨銘心。
快樂的時光總是如此的短暫，眨眼之間，我與媽媽相處了已半月有余，也就預(yù)示著我與媽媽相處的機(jī)會進(jìn)入了倒計時。離別總是傷感的，誰也不愿意在這大過年的日子里提及掃興的話茬。但時間不會因?yàn)槟愕幕乇芏Ｖ�。此刻，我的心里涌起了一股莫名的酸澀�?/p>
媽媽離別的頭一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，傷心、失落、不舍在這一刻一股腦兒的席卷過來。一夜無眠。
將媽媽的一再拒絕拋之腦后，我壓制著內(nèi)心的痛苦將她送到了擁擠的人群中。人群攜卷著媽媽剎那間便消失的無影無蹤。還未出口的的`道別瞬間被喧鬧聲淹沒了。我不愿看著媽媽離去的背影轉(zhuǎn)過了身子，那一刻淚水再也止不住，在臉頰肆意的奔流開來。
“孩子，孩子……”一聲聲的呼喚沖破了喧嘩傳入耳際。盡管很小，但我依舊能準(zhǔn)確的識別出那聲音的主人，那是我的媽媽。
我迅速的轉(zhuǎn)過身，擁擠的人群中媽媽如一艘逆向行駛的帆船，奮力的揮動著雙槳與洪流搏斗著�；蛟S是肥胖的緣故吧，媽媽的身體在人流中行動愈發(fā)的艱難，仿佛每移動一步就要耗費(fèi)全身的力氣一樣。
突然，媽媽的行動變得分外的敏捷，不知是哪兒來的力氣，她迅速的扒開密不透風(fēng)的人群，人群在她力量的驅(qū)使下艱難的分開一個窄窄的空隙，媽媽迅速的將頭伸進(jìn)了縫隙中，緊跟著肥胖的身子在頭的帶動下夾入了狹小的縫隙里，瞬間將要閉合的縫隙被媽媽肥胖的身子分開了。
這時的媽媽早已沒有了先前的光鮮靚麗，頭發(fā)亂了，衣服皺了，連手中的行李也被擠壓的不成樣子。
“孩子，注意身體呀！”還未等我反應(yīng)過來，媽媽的身影便又沒入到人群中，消失的無影無蹤。
就為了這句沒有囑咐完的話，媽媽她盡然……
這一刻，這個離別的時刻，我的心靈被深深地觸動了。
母愛如此，此生足矣！
離別初三作文12
今天，靜同學(xué)就已把同學(xué)錄一一發(fā)給我們，讓我們在上面寫上與她離別后的寄語。目光觸及那淡藍(lán)色的信箋，不免心生一絲感傷！
我把那淡藍(lán)色輕輕地平整地鋪在桌子上，呆呆地望著它，不出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，只是任憑那川流不息的空氣一遍又一遍的輕輕撫摩著臉頰，任時間無時無刻不在心靈上劃上重重的印記。
“我們真的要走了，真的要像長大的雄鷹一樣展翅飛翔了�！�
我們再也不可能手牽著手漫步在校園里感受那春風(fēng)吹拂臉頰的快感；再也不可能一起到山上去踏青，采集一片火紅的楓葉放在書里，作為我們友誼永恒的見證；再也不可能一起伏案比試我們攀登的足跡！
再也不可能在那個漫布銀白色雪的操場上，走出自己的“獨(dú)特見解”。再也不可能在彌漫著誘人的飯香中搜尋自己熟悉的身影！再不可能在那個泥濘的籃球場上揮灑我們的'青春活力！
想到這時，眼淚已不斷在眼眶中盤旋，朦朧的雙眼已失去了知覺，仿佛前邊的講桌，老師同學(xué)都彼此被云海籠罩一樣，若隱若現(xiàn)。
“不要哭！”我拼命告訴自己，我很堅強(qiáng)，不要讓眼淚從眼眶中跌落，可是不管怎樣告訴自己，我還是哭了，哭得那樣傷心，兩行眼淚不斷順著臉頰靜靜流淌，一滴，二滴，三滴……
天空中太陽還是一樣?xùn)|升西落，還是一樣炫耀著香橙般的味道；晨昏還是一樣朝夕相伴，不過我相信雨過的天空一定會有幾朵白云在向我們快樂招手！
“也許我們以后會遇見雷雨閃電暴風(fēng)雪，但我相信，親愛的同學(xué)！窗前丁香樹的葉子長了，綠了，黃了，掉了，花兒打苞了，綻開了，怒放了，凋謝了，你的笑容也會隨著四季輪回而變得越來越燦爛！”把它送給你吧，我的同學(xué)！
同學(xué)錄依然在靜靜地舒展著淡藍(lán)色的憂傷，而我的心已經(jīng)舒張。
離別初三作文13
歲月匆匆，花開花落。漸漸地，無情的時光把我們行星與恒星，遠(yuǎn)的不可及。人永遠(yuǎn)不知道誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見后就真的再也不見了。就像我們一樣，無論再怎么努力奔跑，還是斗不過時光的摧殘。就這樣，我們在那個下著暴雨的夏天，再也不見。那個讓我們將所有青春揮灑，我們留戀著，也厭惡著的校園，突然間離我們而去，明明那么近，卻怎么也觸摸不到。那段能夠讓我們肆意消磨而絲毫感覺不到滄桑的青春時光，正在揮手向我們告別。當(dāng)一切都來不及時，我們才明白，那段我們最不重視的時光，偏偏是最珍貴的。。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機(jī)里傳來熟悉的旋律∶那是候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各分東西，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你&&是啊，誰來安慰愛哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會出現(xiàn)各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說，在這個夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會過去，沒有什么是熬不過去的仰望天空的時候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的'疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時光卷席，各自疏離。原來承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時候，你向我跑來，沒有驚喜的笑，亦沒有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺得心失落落地，原來那個你，就這樣輕易的陌生去了。那個每天聽著《同桌的你》的你；那個喊我名字喊得很好聽的你；那個抱著我說不會忘記我的你；那個說以后還要和我同桌的你；那個你，不見了，我要去哪找？你想過客一樣匆匆地走過我的生命，但我再也不會遇見第二個你了。再見了，熟悉的你；再見了，最好的你；再見了，陌生的你&&初三:謝海燕
離別初三作文14
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??
在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場上，有多少同學(xué)們打打鬧鬧的歡快的背影；我永遠(yuǎn)都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短也短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)，總覺得六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的`我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，
飛向自由的天空。但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學(xué)們深厚的情誼。
即將畢業(yè)，我再也不會聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇�，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在這幾天里，它的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽。
我想除了親人，同學(xué)、老師大概就是我們最親的人了。六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們受傷后，老師在醫(yī)務(wù)室里徘徊；為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，老師還經(jīng)常熬夜去尋找對我們有利的資料。這并不是因?yàn)樗抢蠋�，而是我們師生之間一種感情。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水淌過了我的臉頰，我懷念著六年來的生活，懷念著六年來的一切一切??
離別初三作文15
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸﹄x別，我們卻只有無力。
面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？
初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風(fēng)吹走了祝福的.心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！ 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間，請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會忘記了。
也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。
無言
我們就這樣，各自奔天涯……
我們曾經(jīng)共飲一井水，我們曾一起趕在天天郎讀前背誦一篇千字小文，我們曾發(fā)誓要將承諾彼此不再揮霍。帶著泥土花香的青春我們曾悻悻然的無辜哭鬧，我們曾豪言讓那些敵人挫敗，昨晚滾燙的是誰的淚？
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