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理想初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的理想初三作文，希望能夠幫助到大家。
理想初三作文1
那條路，好長(zhǎng)，似乎走不完那條路上，有風(fēng)景，有希望，有絕望。雖然這條路是坎坷泥濘的，但我相信，我可以走完那條路。
因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�，使我的心情跌到谷底。為了不讓父母和朋友�?dān)心，只能強(qiáng)顏擠出歡笑。只有在夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，將壓力、失落深深地埋在心底，不讓別人覺(jué)察。
就這樣，一切似乎如以前一樣。表面上我好依舊是那個(gè)快樂(lè)開(kāi)良的我，但我心中的失落與壓力，無(wú)人知曉。可是，偽裝也逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的檢查——又要考試了�？荚囍幸苍S是我承受了太大的壓力。不知怎的，我的心一直砰砰跳個(gè)不停，手上也被我掐了深深的痕跡。我只好一次一次地深呼吸，努力去擺脫壓力，平復(fù)心情，繼續(xù)考試�？荚嚨某煽�(jī)果然不出我所料，我又退涉了。
帶著一臉偽裝的微笑，我到了家，媽媽早已從同學(xué)那里知道了我的成績(jī)。這次她沒(méi)像往常一樣批評(píng)我，而是教育我；這次你怎么又沒(méi)有考過(guò)她呀！肯定又是你沒(méi)細(xì)心。我依舊沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，沒(méi)有說(shuō)話。此時(shí)，媽媽的眼光里透著一絲希望。在這條路上，到處都是泥濘的沼澤，我好像已經(jīng)身陷其中，我越掙扎就陷得越深，但不掙扎的.話，等待我的就只有死亡。
但最終我還是決定掙扎自救。那幾周，我放棄了下課10分鐘的休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。也許在同學(xué)眼里我太學(xué)好了，但我這樣“拼命”的同時(shí)，擔(dān)上的壓力漸漸輕了不少。也許，我只是為了消除媽媽眼中的那一絲失望。這條路，坎坷得讓我差點(diǎn)望而卻步。
很快期末考試的到來(lái)，又增添了緊張的氣氛。但，我知道，這是我“擺脫沼澤”的機(jī)會(huì)�？荚嚽�，我深呼吸了幾次，考場(chǎng)中，我從容不迫地答題，漸漸地，我終于放松了。終于考試都結(jié)束了。與上一次相比，我進(jìn)步了，但學(xué)是沒(méi)有達(dá)到我以前的高度。但我感到很高興，因?yàn)槲医K于擺脫了沼澤，回到了那條屬于我的大路。
也許這點(diǎn)困難算不了什么，但我知道，即使這條路再坎坷，再泥濘，我都要拿出100%的精力去面對(duì)，哪怕只有1%的希望，去迎接更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋抑�，我離這條路的終點(diǎn)又進(jìn)了一大步。
一路前行，成功在遠(yuǎn)方。
理想初三作文2
理想是什么？
理想是大海中的明燈，指引著船兒前進(jìn)的方向；理想是一座高山，只有努力奮斗才能攀頂；理想是一杯綠茶，細(xì)細(xì)品味才能讀懂人生真諦。
沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)理想，它可以指引我們?nèi)松缆罚屛覀兂_的方向前進(jìn)，而我的理想——考上北京師范大學(xué)
有人會(huì)問(wèn)：“教師這個(gè)行業(yè)這么辛苦，為什么還有人去做？”我會(huì)答：“教師是園丁，辛勤的園丁能培養(yǎng)繽紛的花朵。”還有人問(wèn)：“教師的職業(yè)病這么多，為什么還有人擠著去當(dāng)一名普普通通的教師？”我又會(huì)答：“選擇教師這個(gè)行業(yè)的人，一定不是平凡的人，因?yàn)�，他們要培育祖�?guó)未來(lái)的藍(lán)天�！�
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得有一次，語(yǔ)文老師在放學(xué)的悄悄告訴我：“明天的語(yǔ)文作業(yè)你來(lái)布置”，我受寵若驚，驚訝不已，由于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，輕輕地問(wèn)了問(wèn)語(yǔ)文老師：”真的嗎？”老師回答道：“是真的，讓你練練手�！痹捯魟偮�，我的心里甜得像吃了蜜似的，跳得比兔子還高……
那天晚上，做完作業(yè)后，我一直在研究怎么樣才能布置出兩全其美的'作業(yè)，既能讓老師滿意，又能讓同學(xué)開(kāi)心的作業(yè)到底該怎樣布置呢？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題糾結(jié)了很久，不一會(huì)兒，我終于想到了一個(gè)好主意：學(xué)習(xí)老師布置作業(yè)的方法，先模仿在自創(chuàng)。
于是，當(dāng)然我激動(dòng)得徹夜無(wú)眠。
漸漸地，數(shù)學(xué)老師又叫到我讓我?guī)椭臄?shù)學(xué)試卷，我信心十足，干脆地答應(yīng)了，于是，在批改試卷的時(shí)候，老師將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)地向我講述了一遍之后，我就“輕車熟路”了，在之后的幾次批卷中，零失誤、零出錯(cuò)。
后來(lái)，初中的時(shí)候，由于數(shù)學(xué)老師公務(wù)比較忙，所有的數(shù)學(xué)作業(yè)都是科代表代批，每天中午，我們幾個(gè)數(shù)學(xué)課代表都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)老師辦公室，批改同學(xué)們前一晚的家庭作業(yè)，從兩分鐘一本到一分鐘一本三十秒一本，到后來(lái)，兩個(gè)科代表用一節(jié)課的時(shí)間就可以批完一個(gè)周末的家庭作業(yè)（大約4頁(yè)）。
其實(shí)，要實(shí)現(xiàn)理想，不僅要對(duì)教師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，還要對(duì)這個(gè)行業(yè)有一定的了解。
現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)理想。
教師本神圣，學(xué)習(xí)這一行的路還有很長(zhǎng)，我希望在未來(lái)，我能順利考上理想的大學(xué)——北師大，做一名合格的人民教師。
理想初三作文3
談到自己的理想，大家肯定會(huì)說(shuō)的滔滔不絕、成千上萬(wàn)。一雙嘴皮完全不能實(shí)現(xiàn)，最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)！
至于談到我的理想，有很多很多，大多數(shù)都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。10歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅(jiān)定的理想，就好像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺(tái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的歌聲�？墒俏倚愿衽c他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開(kāi)了手。雖然與他漸遠(yuǎn)了，但我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)歌，因?yàn)槲艺嫘南矚g它！
第二個(gè)理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說(shuō)肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時(shí)候非常愛(ài)看電視，以至于現(xiàn)在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看著破案懸疑偵探片，武打片等等�？吹匠升垺⒗钸B杰在電視上大顯身手的時(shí)候，我就羨慕的不得了，真想鉆進(jìn)電視機(jī)和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的`缺點(diǎn)，見(jiàn)到陌生人時(shí)就愛(ài)臉紅，有時(shí)半天吱不出一聲來(lái)。更別提上電視了，估計(jì)要是上了電視臺(tái)，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋著。
可是自從上了初一后，我越來(lái)越喜歡寫作了。談一些人生價(jià)值觀上的問(wèn)題，和表達(dá)方面的。既然我很少說(shuō)話，那就不如用書(shū)信來(lái)描繪自己吧，把自己想說(shuō)的全部寫上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認(rèn)識(shí)自己。正如現(xiàn)在我不就是在努力的去實(shí)現(xiàn)嗎？我覺(jué)得只要心中有理想，就要大膽去實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)。雖然前面的路布滿危險(xiǎn)，但你千萬(wàn)別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。
全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現(xiàn)它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
可能我們的理想復(fù)雜多樣，可能我們理想很難實(shí)現(xiàn)，也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開(kāi)步伐，尋求自己最合適的偉大抱負(fù)，為國(guó)家增添一份力，做一個(gè)對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)的年輕人。
理想初三作文4
我的理想是成為一名畫家，我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，當(dāng)爸爸媽媽帶著我去看畫展、見(jiàn)一些畫家時(shí)，我就有了這個(gè)理想。
去年我畫完了《水滸傳》的一百零八將，我很高興，爸爸的許多朋友也表?yè)P(yáng)了我 ，爺爺雖然高興，但是他說(shuō)：“你畫的《水滸傳》只不過(guò)是練一練筆法，雖然其中也有很多畫得好的，但是想要畫得更好，還要學(xué)習(xí)《芥子園》這本書(shū)，從基礎(chǔ)學(xué)起，才能畫好�！庇谑俏覐娜ツ觊_(kāi)始創(chuàng)作一幅畫，名叫《米芾拜石圖》，畫上面要有一棵松樹(shù)，一塊奇石，還有一個(gè)老人正在對(duì)著這個(gè)石頭朝拜，整幅畫雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正畫起來(lái)，卻非常難。那天下午，我回到爸爸的辦公室開(kāi)始作畫，爺爺先叫我準(zhǔn)備好淡墨，拿好紙筆，準(zhǔn)備開(kāi)始畫。我先畫松樹(shù)，松樹(shù)要畫得非常有力，而且樹(shù)皮要畫得很老，我畫了一棵松樹(shù)之后，又開(kāi)始畫一塊奇石，奇石是天然形成的，要非常瘦，有很多小洞才算是奇石。剛開(kāi)始我畫得很好，可是畫完一看，要畫人的地方很小了，我問(wèn)爺爺怎么辦，爺爺說(shuō)：“先畫了再說(shuō)，你都畫了樹(shù)和石頭了，不能不畫人呀�！蔽抑缓瞄_(kāi)始畫人，畫著畫著，就把人物的手畫在石頭上，爺爺一看很生氣，說(shuō)：“他的手怎么離石頭這么近呢？這幅畫沒(méi)畫好�！蔽乙膊恢涝趺崔k，時(shí)間又不夠了，只好等明天了。晚上，我想：這幅畫這么難畫，不如不畫了，說(shuō)不定再畫還是沒(méi)畫好，浪費(fèi)時(shí)間。但是我又想到自己的理想是成為一名畫家，怎么能遇到這樣的事就放棄呢，一定是有什么方法不對(duì)。我想來(lái)想去，突然覺(jué)得我畫的`順序是先畫樹(shù)，再畫奇石，最后畫人，這樣畫人的位置就不夠了，應(yīng)該先畫人，再畫其他的東西。第二天，我把我想到的辦法告訴爺爺，爺爺同意了，于是我就開(kāi)始認(rèn)真地畫人，把人畫在正確的位置上，再畫奇石，最后把樹(shù)畫完，然后開(kāi)始上色，人穿得衣服是淡青色的，奇石是灰色的，松樹(shù)的樹(shù)干是棕色，松針是青色，還有青綠色的草地。整幅畫看起來(lái)栩栩如生，爺爺看了，很高興地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫得好，我自己也覺(jué)得很滿意。
雖然這次畫得不錯(cuò)，但是這只是實(shí)現(xiàn)我理想其中的一部分，我還要更加努力，達(dá)到我實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的理想。
理想初三作文5
踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年，早已走過(guò)那陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。理想也悄無(wú)聲息的鉆入到我的思想里。理想不像空想、幻想，如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。沒(méi)有理想的人就好似一副沒(méi)有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來(lái)的匆匆，去也匆匆。
小時(shí)候，想當(dāng)外交官的原因僅僅是因?yàn)橥饨还倏梢宰≡谄恋幕▓@式別墅里，還可以跟許多奇奇怪怪的人打交道，挺有意思的！ 可是，慢慢長(zhǎng)大了，我想當(dāng)一名外交官的原因也不只是這樣了，每當(dāng)在電視里看到駐外的官員為我國(guó)公民提供服務(wù)的時(shí)候，這個(gè)理想就一次又一次的在我的腦袋里堅(jiān)定刻印下來(lái)，我暗暗地承諾：長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名外交官，用自己的智慧幫助中國(guó)公民，讓國(guó)家與國(guó)家之間非常友好，永遠(yuǎn)也不要像從前那樣發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，傷害那么多無(wú)辜的生命了！
我選擇成為外交官，首先是我非常熱愛(ài)英語(yǔ)這一門功課，然后，又在電視中經(jīng)常能看到新聞的一些國(guó)際論談和外國(guó)使者會(huì)見(jiàn)，談判。其中，都有外交官默默無(wú)聞的身影。我著迷了，我看見(jiàn)她們無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的力量，我被折服了，被感動(dòng)了。從此，我定下誓言，我會(huì)為自己擬定的.理想而奮斗。
理想不是空想。現(xiàn)在，我就要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。 成為一名外交官，首先要具備超強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，外語(yǔ)應(yīng)是每一名外交官都需要掌握的，我一定要在還具備語(yǔ)言學(xué)習(xí)天賦的時(shí)間里學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)言；不僅如此，我還要了解各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣等。我今后要努力的不僅僅是語(yǔ)言方面，還要博覽群書(shū)，要學(xué)會(huì)在突發(fā)的情況下保持冷靜，鎮(zhèn)定等。這些都是我要鍛煉的。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
我認(rèn)為：總有一天，我對(duì)理想的付出，終究會(huì)有一定的回報(bào)！我也相信自己的能力，相信自己對(duì)理想的堅(jiān)信！一個(gè)優(yōu)秀的外交官，需要具備的真的好多，但我一直都知道：成功者決不放棄，放棄者決不成功！
理想初三作文6
萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都有不同。但是，卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門，它就是“理想”遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步向前走，一旦沒(méi)有理想，我們的路將凹凸不平。
每個(gè)人都擁有自己心目中最完美的理想，大家都會(huì)為自己的理想斗爭(zhēng)、去拼搏。心目中的理想是我們心靈的支持。因此有一個(gè)目標(biāo)去努力。我的理想是當(dāng)一名律師，為有冤屈的人聲張正義，讓犯法的人受到法律的制裁。
在很早以前，我的心中就萌發(fā)了這個(gè)念頭。在小時(shí)候，我在看電視的時(shí)候，我在看電視的時(shí)候我看到一個(gè)為國(guó)民聲張正義的律師意氣風(fēng)發(fā)，很是威風(fēng)。從那以后我就想當(dāng)一名律師，為受委屈的'人討回公平，將犯法的人繩之以法，讓他們受到法律的制裁。
或者有人會(huì)說(shuō)童言無(wú)忌，說(shuō)一說(shuō)也就不當(dāng)回事了，但是六年級(jí)的一場(chǎng)辯論會(huì)上，又將我那深深埋在心中的種子激發(fā)出來(lái)了。那天，辯論的主題是善意的謊言與誠(chéng)信。六位同學(xué)在進(jìn)行著激烈的對(duì)抗，抒發(fā)著源有自己內(nèi)心的想法，博得陣陣掌聲。
其實(shí)辯論一個(gè)話題就等于打一團(tuán)官司，只要你的語(yǔ)言說(shuō)服了對(duì)方，這場(chǎng)官司，這次辯論會(huì)你就贏了，犯法的人會(huì)受到法制的制裁，真確的觀點(diǎn)會(huì)受到他人的肯定。你的認(rèn)真準(zhǔn)備就得到了意義，你輔助別人，你會(huì)為了自己的成就感覺(jué)得開(kāi)心，我似乎追求的就是這樣，就是這兩個(gè)偶然的事讓我產(chǎn)生了一個(gè)人生的目標(biāo)，心中的理想。
聽(tīng)老人和前輩說(shuō)過(guò)，考律師不好考，除了時(shí)要好還得具備本科畢業(yè)證。在身體技巧上，誰(shuí)都不曾倒下，司法考試是律師最難的考驗(yàn)方式，當(dāng)知道律師這么難考，我?guī)缀跤型丝s的想法。不過(guò)，看著那么多的著名的律師為人民服務(wù)，也就少了幾分畏懼�，F(xiàn)在我能做的就是讀好書(shū)，爭(zhēng)取考上好的中學(xué)，然后考上中國(guó)政法大學(xué)，之后，如果幸運(yùn)之神降臨于我的身邊的話，我就可以去律師事物所實(shí)習(xí)，不過(guò)，這一切是多么久遠(yuǎn)啊。
我的心中擁有著一個(gè)最完美的夢(mèng)，它是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我為實(shí)現(xiàn)它而拼搏、斗爭(zhēng)。不管多么艱難，我都會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。
理想初三作文7
沒(méi)有毅力，難圓夢(mèng)想，大部分的人總是在一看到阻礙或不幸時(shí)就立刻放棄。只有少數(shù)人會(huì)不顧阻礙繼續(xù)堅(jiān)持，勇往直前，直到達(dá)到目標(biāo)為止。那么，如果自己的夢(mèng)想被他人否定，你是繼續(xù)還是放棄？
比爾？克利亞是美國(guó)的中學(xué)教室，有一次他布置一個(gè)作業(yè)是讓學(xué)生們給自己的未來(lái)理想，寫一篇作文。一個(gè)名叫蒙迪的孩子興高采烈的寫開(kāi)了，用了很多時(shí)間，描述自己夢(mèng)想將來(lái)有一個(gè)牧馬場(chǎng)，畫下了一幅占地200英畝的示意圖……
第二天，他把作業(yè)交給了克利亞老師，老師打了大大的，并讓蒙迪來(lái)找他，蒙迪下課后找到老師：我為什么只得了克利亞老師說(shuō)：&ldqu;我承認(rèn)你的作業(yè)做的很認(rèn)真，但是你的理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了，太不切實(shí)際了。要知道你爸只是一位馴馬師，連固定家都沒(méi)有，經(jīng)常搬遷，根本沒(méi)有資金，而且要很多錢克利亞老師勸蒙迪換理想……蒙迪一直保存著作業(yè)，多年后，蒙迪終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。當(dāng)克利亞老師帶著他的30名學(xué)生，踏進(jìn)200多英畝的牧馬場(chǎng)時(shí)，流下了懺悔的眼淚說(shuō)：蒙迪，現(xiàn)在我才意識(shí)到，當(dāng)我做老師的時(shí)候就像一個(gè)偷夢(mèng)的小偷，偷走了很多孩子的夢(mèng)。但是你的堅(jiān)持和勇敢使你一直沒(méi)有放棄你的夢(mèng)。
對(duì)于像蒙迪這樣一個(gè)正在上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，最殘酷的傷害莫過(guò)于老師否定他的能力，偷走了自己的夢(mèng)想，但最后他卻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，難道不是那份作業(yè)鼓勵(lì)著蒙迪一步一個(gè)腳印，一斷超越創(chuàng)業(yè)過(guò)程嗎？那份作業(yè)就是力量，蒙迪就是靠著這種力量的驅(qū)動(dòng)和自己的堅(jiān)持、勇敢走向成功的。
夢(mèng)想和信念，任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功者，最初都是從一個(gè)小小的夢(mèng)想開(kāi)始的。夢(mèng)想與信念的力量是非常驚人的，有時(shí)甚至可以創(chuàng)造奇跡，還可以左右著一個(gè)人的成敗得失，健康及生與死。如果有人要偷走你的夢(mèng)想，但對(duì)于一個(gè)真正勇敢的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是不會(huì)被別人剝奪的，他會(huì)為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，直至成功。
沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就如同在迷宮里一樣迷茫，并且永遠(yuǎn)地困迷宮里，直到死亡。有理想才有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸！
同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
理想初三作文8
理想，是冬日里的一線縷陽(yáng)光，給我們春的溫暖；理想是大海中的一葉扁舟，是我們?cè)诿Ｈ粫r(shí)出現(xiàn)的一絲希望；理想是我們?nèi)松械囊恢?風(fēng)箏，牽引著我們?nèi)デ靶腥コ晒Φ牡攸c(diǎn)；理想更是一 位朋友，每當(dāng)在你受傷的時(shí)候，你的耳畔總會(huì)響起那一聲溫柔的安慰。
說(shuō)到理想，人們首先想到的一定是那些偉大而又高不可攀的理想，是的，理想在我們這個(gè)年齡段的孩子的心目中，是那樣的遙遠(yuǎn)又是那樣的深不可測(cè)。
世間萬(wàn)物都有自己的理想。花的理想是結(jié)果，毛蟲(chóng)的理想是脫繭而出變成美麗的蝴蝶。山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘。因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有理想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，不能飛往那美 好的天空�？墒�，我的理想又是什么呢？我曾多次問(wèn)過(guò)自己······
每當(dāng)看到電視銀幕里的那些有名或無(wú)名的'鋼琴演奏者們，在鋼琴面前用自己那跳躍的十只手指彈奏出一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事時(shí)，我的心里就充滿了對(duì)他們的羨慕與佩服。每當(dāng)我坐在那架優(yōu)雅的朱 紅色而又略顯陳舊的朱紅色鋼琴前練習(xí)著老師布置的曲子時(shí)，在我的腦海里總浮現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，那便是我對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
是的，鋼琴家就是我的理想，我希望自己有朝一日也可以出現(xiàn)在銀屏上，登上萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)，坐在那架白色鋼琴前，穿著優(yōu)雅潔白的紗裙，以精湛的技藝去演奏那首純潔、親切、溫婉、充滿了 青春的活力的《少女的祈禱》，還有那令人如癡如醉的《月光》，臺(tái)下的掌聲在為我喝彩······我要去做那中國(guó)史上最著名的女鋼琴家，雖然很難，但我不會(huì)放棄。
每當(dāng)我穿著足尖鞋，踮起足尖跳舞時(shí)，我又仿佛變成了高貴的白天鵝，矗立在那墨綠色的湖水中央，翩翩起舞。
是的，成為芭蕾舞演員是我的又一個(gè)理想。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)芭蕾舞，現(xiàn)在已經(jīng)將近4年了，在我的芭蕾舞記憶里，有心酸的，也有甜美的，但無(wú)論如何，我會(huì)堅(jiān)持到底。
無(wú)論我選擇哪一種，只要堅(jiān)持不懈，都會(huì)離成功越來(lái)越近。
這就是我的兩個(gè)理想，它們雖然都來(lái)自于西方國(guó)家，但我要彈出中國(guó)的韻味，跳出中國(guó)的精彩！讓我用一生的努力來(lái)綻放那瞬間的美麗吧！
理想初三作文9
我覺(jué)得，每一個(gè)人都有理想，即使是小孩子也不例外。
小時(shí)候，我有過(guò)很多的理想（有些是爸媽講給我聽(tīng)的，我早已不記得了）。上幼兒園時(shí)，我的理想是做一個(gè)清潔工，所以我常常在大街上撿垃圾，看到煙頭、廢紙什么的，我都會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，爸爸、媽媽對(duì)我的做法總是很生氣，但我撿得不亦樂(lè)乎。后來(lái)，我又想做開(kāi)挖土機(jī)的工人。因?yàn)槲铱吹酵谕翙C(jī)那么大，工人能開(kāi)動(dòng)它，肯定了不起。
上小學(xué)了，我一開(kāi)始是希望做一個(gè)美食家，那樣就可以大吃大喝。之后，我看到了豐子愷、張樂(lè)平、丁聰?shù)穆�，又�?mèng)想成為一個(gè)漫畫家，整天畫畫就可以過(guò)日子。當(dāng)我熟練地使用電腦以后，我又把目標(biāo)鎖定在游戲設(shè)計(jì)師上。這個(gè)職業(yè)曾是我最向往的一個(gè)。當(dāng)個(gè)游戲設(shè)計(jì)師，既賺錢又舒服，需要的只是腦力和智力。
隨著年齡的變化，我的理想當(dāng)然也在不斷變化。雖然父母和老師都告訴我們要有遠(yuǎn)大的理想，課本上也有很多類似的話，但我覺(jué)得遠(yuǎn)大的理想離我遠(yuǎn)著呢，因?yàn)槲疫���！不過(guò)，當(dāng)我看過(guò)很多的名人傳記以后，開(kāi)始思考人生的理想。六年級(jí)時(shí)，我終于改變自己的想法，這種改變與一個(gè)虛構(gòu)的人物有關(guān)。這個(gè)人物就是《悲慘世界》中的讓？瓦爾讓。他是法國(guó)大文豪雨果塑造出來(lái)的。瓦爾讓因偷竊和越獄失敗，判了十九年苦役。出獄后，只因福來(lái)主教的點(diǎn)化，他踏上了做好人的`道路。于是，瓦爾讓改頭換面，為海邊城市蒙特勒伊做出了巨大貢獻(xiàn)，在被追捕時(shí)還挽救了很多人。在他的身上，我漸漸領(lǐng)悟到一些道理：一個(gè)人不必等到有權(quán)有勢(shì)，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。不論什么人，只要他有夢(mèng)想、有恒心，就可以做出事業(yè)。瓦爾讓雖然不是一個(gè)真實(shí)的人，但他的精神深深地刻在我的心里，使我下定決心，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
可惜，很多人的理想僅僅是一種職業(yè)，或是要干一件具體的事。我認(rèn)為，所有的理想都應(yīng)該有一個(gè)主旨所在，這個(gè)主旨就是：成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們從事的職業(yè)，不僅是我們個(gè)人謀生的手段，也是我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的平臺(tái)。我覺(jué)得，不管干哪一行、哪一業(yè)，只要是為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的人，都是偉大的。從古至今，每一個(gè)偉人年輕的時(shí)候都有一個(gè)堅(jiān)定不移的理想，這個(gè)理想一直堅(jiān)持到他們成名以后，是理想讓他們一直奮斗，像馬�。柯返陆�、愛(ài)因斯坦。他們都為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，始終受到人類的贊揚(yáng)。
理想初三作文10
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)有的，因?yàn)�，理想就好像一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>
我的理想就好像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)�，從小我就從電視、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但是都是百思不得其解。我煩惱著。因我不明白清華大學(xué)的誘惑在哪里。
但是也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)橐磺械囊磺卸际悄且痪湓挘骸耙驗(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！”我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在所看到的我，已經(jīng)不是從前的`我，已經(jīng)不是無(wú)知的我，已經(jīng)不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我�，F(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就是我的理想。相信我，一定會(huì)做到！一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
理想初三作文11
理想是什么？理想是人生導(dǎo)航燈塔，理想是汽車上發(fā)動(dòng)機(jī)，理想是黑暗中一束燈光，指引我們努力向前。我們每個(gè)人都有屬于自己理想，我理想就是作一位教師，盡我所能去改善一些孩子受教育狀況。
盡管是一位不知名教師，盡管會(huì)受到不公正待遇，盡管掙不到太多錢，但是，我不會(huì)放棄，我不會(huì)退卻。因?yàn)�，那是我想要做得，那是我渴望做，那是我理想。我這個(gè)理想是由一件現(xiàn)實(shí)事情萌生。
我媽媽調(diào)到了一個(gè)全新工作單位，那兒，是貧苦農(nóng)村學(xué)校。老師不少，但教學(xué)環(huán)境不好，教學(xué)質(zhì)量落后。媽媽到那里后，從打造教師隊(duì)伍、改善老師們精神生活狀態(tài)開(kāi)始了忙碌生活。媽媽每個(gè)星期都會(huì)給那里老師發(fā)送生活和教育箴言，幫他們進(jìn)行心理調(diào)適和職業(yè)再認(rèn)識(shí)；每半個(gè)月給老師們發(fā)一份學(xué)習(xí)資料，從人生感悟到生活指南再到業(yè)務(wù)指導(dǎo)，內(nèi)容全面，工作細(xì)致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學(xué)難題，每周都下鄉(xiāng)到學(xué)校去聽(tīng)課，每次活動(dòng)過(guò)后，媽媽都要求自己總結(jié)反思，寫成文字稿，發(fā)表在博客上，以方便每個(gè)老師都能看到、讀到，真正地起到帶動(dòng)作用。媽媽每天忙得不可開(kāi)交，星期六、星期天都用來(lái)工作，雖談不上早出晚歸，但每天都匆匆忙忙，行走如風(fēng)，夜深人靜時(shí)在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，都是在用心工作。媽媽雖然不說(shuō)，但我可以感受到她忙碌。除了吃飯、睡覺(jué)、照顧我和爸爸生活，媽媽所有時(shí)間都用來(lái)工作，很忙很累，但我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)她抱怨過(guò)，她總是那么快樂(lè)，那么陽(yáng)光，那么開(kāi)懷地跟我和爸爸分享她生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她愛(ài)她工作，簡(jiǎn)直到了狂熱地步。我問(wèn)她為什會(huì)這樣，媽媽說(shuō)，這就是理想力量，這種深層次愉悅讓你感受到了人活著價(jià)值。
工作之外，一有空閑，媽媽就會(huì)拿起書(shū)本來(lái)看，她說(shuō)，不斷地實(shí)踐，不斷地充實(shí)自己、豐富自己、提高自己，才能把工作做好，一個(gè)空有理想、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)和實(shí)際工作能力人，一個(gè)不會(huì)腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)人，理想對(duì)他來(lái)說(shuō)就是空談，不可能享受到其中快樂(lè)。于是，我知道了：想要作一名好教師，要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博人。所以，現(xiàn)在就要為著這個(gè)目標(biāo)努力。我把每天學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。即使很忙碌，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，有一種強(qiáng)大力量占據(jù)著我內(nèi)心，那就是我理想及信念。
雖然這個(gè)理想很平凡，但要達(dá)成并非易事，我需要努力，努力，再努力，向著那個(gè)目標(biāo)不斷邁進(jìn)……
理想初三作文12
每一個(gè)都有自己的理想，不同的階段的理想也不盡相同。
過(guò)去完成時(shí)
回憶小時(shí)候，我寫紙條問(wèn)同桌：你的理想是什么?然后滿懷欣喜的遞給她，托著下巴等候著。她小心翼翼的打開(kāi)我疊了又疊的紙條，寫了回話。我看著她寫的回話，有點(diǎn)喜出望外，也有點(diǎn)恐慌。紙上密麻的寫著一行字：我的理想是和喜歡的人和喜歡我的人快樂(lè)的生活在一起。她似乎揭開(kāi)了每個(gè)小女孩小時(shí)候的心愿，沒(méi)錯(cuò)，這大概也是我小時(shí)候的理想。
聽(tīng)過(guò)了童話故事中的白雪公主和王子最終幸福的生活在一起，看過(guò)了有了哆啦a夢(mèng)的大雄的快樂(lè)生活，人魚(yú)公主的凄美結(jié)局更是讓小時(shí)候的我向往幸�？鞓�(lè)的生活。在幼稚園的我的理想天真無(wú)邪，是個(gè)豬欄式的不錯(cuò)的理想。我晶瑩剔透的眼神里充滿了對(duì)美好的憧憬。如今，我已告別那段生活在襁褓中的童年，過(guò)去的過(guò)去還算圓滿。
現(xiàn)在完成時(shí)
上了小學(xué)直到初中，理想可謂是五花八門。我告別了過(guò)去童話故事里的白雪公主，告別了哆啦a夢(mèng)，卻仍然保留著人魚(yú)公主。似乎我更喜歡那種殘缺美。是的，那個(gè)時(shí)候的我偏執(zhí)任性。如果把那段日子比作是正在生根發(fā)芽的小草的話，最適合不過(guò)了。小草如若不努力它怎會(huì)生根發(fā)芽，只是它生長(zhǎng)的有點(diǎn)張牙舞爪。它肆意的掙扎，想掙脫，它生活在晴天霹靂下，雖然它堅(jiān)強(qiáng)但會(huì)隨風(fēng)倒。塞涅卡不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有人活著卻沒(méi)有目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走，就如同河中的一棵小草隨波逐流。那段日子的理想便是沒(méi)有理想。
現(xiàn)在到了初三，隨著時(shí)光的沖刷，漸漸得有些東西也隨之而去了，生活重重的.給了我一個(gè)巴掌，現(xiàn)實(shí)讓我更多的認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)。理想不是一只細(xì)磁碗，破碎了不能鋦補(bǔ);理想是朵花，凋謝了可以重新開(kāi)放。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
初三生活已經(jīng)在忙碌之中過(guò)去一半了。在匆忙的路上，我們應(yīng)該總是停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的理想是什么。理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量。這是列夫托爾斯泰的至理名言。如果沒(méi)了理想，人生就成了庸碌。
我的理想真善美。我知道以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)經(jīng)歷的磨難還很多很多。但為了理想，我堅(jiān)持學(xué)業(yè)，為了理想，我將背起行囊，走向遠(yuǎn)方。我需要的是一顆冷靜的大腦，裝滿的是智慧，我需要的是勇氣，面對(duì)挫折勇往直前的勇氣，我需要的一顆真心，不浮華而平靜美好的心靈。
奮斗吧，為了理想而奮斗，我們的青春將是段光輝歲月，可觀的日子。
理想初三作文13
“心存遠(yuǎn)志是一個(gè)人成功的第一步�！比绻粋�(gè)人缺乏理想，就像無(wú)頭的蒼蠅與斷線的風(fēng)箏一樣，沒(méi)有努力方向與目標(biāo)，生活會(huì)變得索然寡味了。理想會(huì)有各種各樣的，比如當(dāng)教師、醫(yī)生、飛行 員、科學(xué)家等等，而我的理想是長(zhǎng)大后成為一名工程師。
工程師，并不是一種普通的職業(yè)，像茅以升、詹天佑那樣家喻戶曉的工程師，對(duì)祖國(guó)乃至人類交通橋梁事業(yè)的發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn)，我非常崇拜他們，因此，我的志愿是做一名工程師，建設(shè) 國(guó)家的第一座核聚變電站，制造第一顆人造太陽(yáng)……
雙手是理想飛翔的翅膀，汗水是澆灌理想實(shí)現(xiàn)的甘露。理想只是邁向成功的座標(biāo)，但通往理想的路崎嶇漫長(zhǎng)，路上荊棘叢生，要想真正成功，需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力與孜孜不倦的努力。困難 重重，并不表示無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想，這也許已經(jīng)離成功只有咫尺之遙了！
我曾經(jīng)癡迷地想象：人類如果能用少量觸手可及的燃料，瞬間發(fā)出能讓整個(gè)城市的人用幾個(gè)星期的電，在太陽(yáng)消失后，有一顆比太陽(yáng)壽命還要長(zhǎng)的`人造天體來(lái)哺育地球上的萬(wàn)物生靈，那該多好 呀！我很想創(chuàng)造出這樣的東西來(lái)造福人類，因此，我要成為一名工程師，讓人們不再擔(dān)憂電力資源匱乏，不再擔(dān)憂太陽(yáng)消失后的黑暗。
我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識(shí)與很強(qiáng)的實(shí)踐能力，有很強(qiáng)的求知欲、想象力，要大膽地進(jìn)行試驗(yàn)，仔細(xì)的研究，還要有頑強(qiáng)的毅力，不為遇到的問(wèn)題、困難 所折服。我相信，有志者事竟成。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我要深入學(xué)習(xí)不斷鉆研，通過(guò)各方面的資料了解掌握有關(guān)核聚變的知識(shí)，只要在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題，我都要“打破沙鍋問(wèn)到底”，我知道，有了理想與良好的開(kāi)端，就已經(jīng) 開(kāi)始向成功邁進(jìn)了。
我還會(huì)在生活中提高自己各方面的能力，為以后實(shí)現(xiàn)理想奠定良好的基礎(chǔ)，比如上課專心聽(tīng)講·，積極回答問(wèn)題，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)；培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，增強(qiáng)想象力與鉆研的能力等等。
有了理想，就有了人生的追求與夢(mèng)想；有了理想，就有了生命的價(jià)值與意義。讓理想點(diǎn)燃我們的人生、吹響積極進(jìn)取的號(hào)角吧！
理想初三作文14
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的.但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)�？赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
古人云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。這里所謂的志也就是人生理想。每個(gè)人都有自己的理想，都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢？小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽講了許多英雄的故事，那時(shí)我的理想便是長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)理想也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了，當(dāng)我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無(wú)學(xué)可上，從而萌生了當(dāng)一名教師的`念頭，這也算是我的理想吧。
是啊！教師的職業(yè)是神圣的，他被譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學(xué)生知識(shí)，還教給學(xué)生做人和做事的道理，讓學(xué)生逐漸由一個(gè)不懂事的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，這是多么的偉大啊！“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像是一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！保_國(guó)杰語(yǔ)）
教師是如此的偉大，教師的工作是如此的高尚，所以更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心�！熬艑又加趬就痢�，我一定從現(xiàn)在開(kāi)始，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多掌握本領(lǐng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)一名合格的人民教師。
理想初三作文15
一個(gè)人不能沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有追求。理想，不管是什么，得相信自己，相信自己一定能完成。理想有很多種，但“三百六十行，行行出狀元!”而我，希望自己是教師界中的一個(gè)翹楚。
端正的腰板、書(shū)上密密麻麻的筆記、滔滔不絕的話語(yǔ)……這就是老師，視學(xué)生為幼子的老師。不知為什么，我好像天生就很喜歡老師，喜歡學(xué)校、喜歡學(xué)校里的一切一切。第一次來(lái)到學(xué)校，我歡喜地?fù)肀Ю蠋�，老師�?duì)我很和藹，對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，漸漸地，我迷上了老師，在我幼小的心里，感覺(jué)能老師把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，那是多么幸福的事情，所以，我想做個(gè)老師。
大明星范冰冰、歌手張杰、主持人孟非、何炅……他們都是人氣爆表的藝人，但他們有個(gè)共同特點(diǎn)，都是老師培育出來(lái)的，包括萬(wàn)人之上的偉人都是老師嘔心瀝血教出來(lái)的，因此，我渴望能做一個(gè)教出國(guó)家棟梁的老師，我渴望奇跡的發(fā)生，而老師這個(gè)職業(yè)就是我生命中的奇跡。
一些人認(rèn)為做老師會(huì)有很多風(fēng)險(xiǎn)：吸多粉塵會(huì)得肺病;學(xué)生打架，老師也要付出一定的責(zé)任;學(xué)生學(xué)不會(huì)，不一定是老師教不好，可有些家長(zhǎng)就是固執(zhí)地認(rèn)為是老師不好，都是老師的錯(cuò)，老師應(yīng)該補(bǔ)償他們……這樣的`思想是自私的，他們從沒(méi)考慮過(guò)老師的感受。即使有再多風(fēng)險(xiǎn)，再多委屈、再多無(wú)助，我也渴望做一個(gè)老師，再說(shuō)了，哪個(gè)職業(yè)是完美的，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的呢?
我的理想，光憑空想象是沒(méi)有用的，也沒(méi)有意義，我們應(yīng)該朝著夢(mèng)想的方向一步步走去，不要把它當(dāng)做夢(mèng)想，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急，我現(xiàn)在應(yīng)該全力以赴地準(zhǔn)備小升初和入學(xué)考試，把自己的每一步都認(rèn)真地走好。與其每天玩一番，還不如安靜地在家里學(xué)習(xí)。所以，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，“書(shū)中自有黃金屋”嘛!讀書(shū)會(huì)讓人有涵養(yǎng)。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”這是歌手楊培安的《我相信》，正如歌詞那樣，我相信我可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，一個(gè)人不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想就等于失去了一切�！俺晒�=堅(jiān)持+成功”，這個(gè)等式是我成功的推動(dòng)器，是我在前行中勇敢面對(duì)風(fēng)雨的動(dòng)力。我平時(shí)不喜歡看廣告，但我最喜歡的廣告詞就是“堅(jiān)持夢(mèng)想，一路挺你!”聽(tīng)到這句話，我仿佛看到了我站在講臺(tái)上，端正的身體，密密麻麻的筆記、滔滔不絕的話語(yǔ)……
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