- 初三寫人作文 推薦度：
- 初三寫人作文 推薦度：
- 初三寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選初三寫人的作文匯編十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初三寫人的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三寫人的作文 篇1
盈盈月光，我掬一杯最清的； 落落余輝，我擁一縷最暖的； 灼灼紅葉，我拾一片最熱的美美芳草，我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我親情的人生。
母愛是一把傘，為我遮風掃雨；母愛是一縷陽光，永遠照耀著我；母愛是一件毛衣，溫暖我的心；母愛是歌謠，帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)；母愛是一杯熱騰騰的牛奶，帶給我溫暖……
上二年級那年的夏天，火辣辣的太陽燒烤著大地。寫完毛筆字的我急急忙忙地從老師家回去。
我坐在奶奶的'自行車上，唱著歌兒。我看見自行車的輪子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就覺得很奇怪：如果輪子不轉(zhuǎn)的話，可以向前走嗎？為了得到答案，天真的我把腳伸進了輪子里，只聽“砰”的一聲，我和奶奶連同自行車一起摔在了地上，而我的腳就卡在了自行車輪子里。奶奶趕緊把我的腳從輪子里取出，把我送到了媽媽的冷飲店。
我臉色蒼白，口里不停地呻吟：“媽媽，媽媽。。。。。。”媽媽把我抱在懷里，輕輕地拍打著我，鼓勵我說：“你是個堅強的孩子，你要與疼痛作斗爭，你要戰(zhàn)勝它，加油啊！醫(yī)院快到了，你要挺住啊！”
媽媽把我抱到骨科室進行檢查。醫(yī)生說我的左腳里有自行車輪子上的零件，必須要把它取出來，不然的話，這只腳可能就會廢掉。媽媽嚇壞了，讓醫(yī)生趕緊把零件取出來�？墒�，當時最怕痛的我寧可腳廢了，也不愿意忍受疼痛，便用勁力氣讓他們碰我的腳。媽媽把我的腳緊緊抓住，讓醫(yī)生趕快取出。我兩眼淚汪汪地看著媽媽，說：“媽媽，媽媽蕾蕾以后一定乖乖的，媽媽不要帶我到這兒，我要回去。哇哇哇—”我大聲得哭著，請求媽媽帶我回去。媽媽看我這樣，極力克制自己的眼淚，說：“乖乖的，把零件取
出來后，媽媽帶你回家，帶蕾蕾上公園玩，好嗎？聽話啊，把腳放好了�！薄拔也灰也灰�，我現(xiàn)在就要回去嘛！哇哇哇—”就在這時，溫暖的水滴到我的臉上，媽媽哭了，媽媽第一次哭了，是為我而哭。我漸漸安分了下來，可疼痛讓我叫了起來，我好像咬到了什么軟綿綿的東西，疼痛漸漸消失了。零件成功地取出，我松了松口，躺在媽媽的懷里睡著了。。。。。。
醒來后，我看見了媽媽著急的眼神，又看見了一個深深，的牙櫻原來，媽媽怕我咬自己的嘴唇，便把自己洗凈的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼淚。媽媽看見我又哭了，以為我的腳還疼，便急切地問：“怎么了？還疼嗎？”我擦了擦眼淚，說：“媽媽，我沒事兒的，你不用擔心！”。。。。。。
媽媽的愛，我永遠銘記在心！
今天是母親節(jié)，我送了媽媽一枝康乃馨，又說了一句：媽媽，我愛你！媽媽聽后又哭了，但嘴角依舊掛著幸福，開心的微笑。。。。。。
初三寫人的作文 篇2
在這個社會上，各行各業(yè)的人都有著自己獨特的眼神，這些眼神都是他們的習慣所養(yǎng)成的。眼神里，分明透露出他們的年齡、性格和職業(yè)。
外交家的眼神深邃而嚴肅，讓人捉摸不透；藝術(shù)家的眼神熱烈而陶醉，讓人深陷其中；而我的父親也擁有著自己的眼神，在我看來，卻是最溫暖的'。
我的父親是一位老中醫(yī)，品德高尚而醫(yī)術(shù)高明。曾經(jīng)，有一家公司邀請他到外國為其他人治病。這對我父親來說是一個很好的機會�？墒�，父親拒絕了，原因很簡單，因為那家公司說我父親不能帶上我，而他舍棄不下我。以后，父親就憑借著自己的好醫(yī)術(shù)，不僅使家庭富裕了，還贏得了病人的好評，因此被北京光明中醫(yī)學院評為“中醫(yī)名醫(yī)”。我知道，這是很不容易的。從那以后，我開始注意他了。他對待每一位病人，顯得那么和藹可親、認真負責，眼神是專注的、慈祥的，溫暖了每一位病人的心。
父親不僅在工作上非常出色，連燒菜、梳頭這些本應該適合女人做的事，他都能勝任。他燒的菜不僅色香味俱全，還很注意營養(yǎng)搭配，讓我總是有個好胃口，健康地成長著。梳頭，他更不在話下了，每天早晨，他總是早早地拿著梳子，站在椅子旁邊，等待我下樓來。他先把我的頭發(fā)梳理柔順，然后輕輕地將它們分到兩邊，最后熟練地為我扎起麻花辮。鏡子里的他總是面帶微笑，眼睛里充滿了慈愛。
梳好辮子，美美地吃完早餐，我該上學了。這時，父親總是幫我背上書包，打開門，一直張望著，直到小路的盡頭，好幾次，我在他親切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含義。
因此，在我的印象里，父親總是慈祥、溫和的�？墒怯幸惶欤l(fā)生了一件事，讓我看到了父親的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方體框架，讓一個來我家玩的調(diào)皮的小弟弟給拆了，這件事讓爸爸知道了，他很生氣，嚴厲地批評了我，這讓我很吃驚，我從沒看到過他如此嚴厲的眼神，我很難過。第二天早晨，父親默默地幫我做好了早飯，梳完了頭發(fā)，沒有送我上學，讓我很不習慣，心里很不是滋味。這天放學回到家，父親招呼我坐到他的身邊，他認真地看著我，語重心長地告訴我，要我尊重自己的勞動成果，只有自己珍愛它，被人才會尊重我和我的作品。還要珍惜時間，抓緊每分每秒去做有用的事。我覺得父親說的話很有道理，我與他之間的心結(jié)就此打開了，我覺得我更加熱愛他了。
后一天的早晨，父親又像往常一樣送我上學了，我忍不住回頭去看看他的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來在這我熟悉的眼神中，還有深切的希望……
xx學校初三：***
初三寫人的作文 篇3
睡蓮開了，不知從何時起，那些個挺立嬌小的花骨朵兒，已悄然舒展開潔白如玉的花瓣，似亭亭動人的睡仙子悠然地臥在綠萍之上，清幽的香氣透過紗窗傳進來。每到這時，我總是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐，想起與我一般大的你，想起你我走過的日子。
掰著指頭細細數(shù)來，似乎在我約摸五歲的時候認識的你。
你是匆匆走進了我的生活。那天，睡蓮一如今日開得那般迷人。我坐在梧桐樹上，像個男孩子似的悠然藏在葉間打瞌睡。一陣搬家具的嘈雜聲驚醒了我，我撥開葉子，看見了來來往往搬家的工人，也看見了你。你好小，站在媽媽身邊，一臉的緊張，長長的辮子直掛在了腰際，齊眉的劉海下是一對有神的大眼睛。我直愣愣地瞅著你。忽然，你抬起頭來，與我的目光撞了個正著。我怔忡間竟忘了躲避�？粗阍尞惖哪抗�，我沒來由地覺得你將成為我人生中的第一個玩伴。
從那之后，我便時常牽著你到處瞎逛，你比我矮一個頭，自然也心甘情愿任我擺弄。還記得我們六歲的時候，我非要教你上樹，可是平時學什么都挺快的你，卻怎么也學不會爬樹。我氣惱地甩開你的手，大聲質(zhì)問，你有沒有用心學。你垂下頭，不應聲。這無疑是火上澆油。我看不見你的表情，咬咬牙，一跺腳走了。不一會兒，我感到衣角被拽住了，我知道是你，卻裝作沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)走，走進自家的廚房。已經(jīng)過了好久好久，我?guī)缀醵纪诉@回事，轉(zhuǎn)而偷了幾顆糖果，一回頭，撞上了你。我被嚇了一大跳。你抬起頭，淚眼婆娑，可憐巴巴地望著我，那眼神瞅得我一下子，想起爬樹這回事來，我剛想訓斥你，你哽咽著請求我再教一次。我也想原諒你啊！于是我支支吾吾地答應了。出乎意料，你一會兒就學會了，欣喜最終蓋過了憤怒。我和你坐在這樹上開心地分著糖吃。
你的長發(fā)總帶著一股清新的洗發(fā)水的味道，而我是短發(fā)，我便常常羨慕你的發(fā)，這時，你便咯咯地笑；
你的頭總喜歡往右歪，做出一個可愛的思考的模樣，令我在很憤怒的時候，也會無故地壓下火氣；
你的手總愛拉著我的右邊的衣角，，害得我的每件衣服都是變形的，雖然我穿上新衣后警告你不許再拉我的衣角，但看著你死皮賴臉地伸出手，我卻無計可施；
……
我以為，你是我永遠的童話，你也說，我們是對雙生花，不離不散。但，你還是走了，走得近乎決絕。
你站在我面前，說，我走了。我不出聲，看著你，猛然發(fā)覺你已比我高了半個頭。驀然間，我呆住了，愣愣地伸手撫著你的'發(fā)，啞著嗓子問，你剪了？你瞥了瞥齊肩短發(fā)，不說話。這樣，僵持了很久。那邊有收拾好行李的大人招呼你過去。我問你，明天，你能來樹下找我嗎？你緊抿著嘴唇，不看我。有人過來拉著你走，你也沒看我；他們把你推上車，你還是沒看我�？晌抑�，那劉海后的雙眸一定像當年那樣，淚眼婆娑。一定是這樣，所以，你不敢看我，對吧？
你知道嗎？第二天，我就站在那樹下，我早早的就在那兒等了，好像見見你。
你知道嗎？那天我準備了一肚子的話想跟你說，所以，我早早的就在那兒等了。
你知道嗎？我起了個大早，連飯也顧不上吃，早早地就在那兒等了，可是，沒等到你，直到夕陽投下的落寞人影陪著我。我還是等著，等到夜色將我吞并，等到大人們拉著我回家。
你沒來……
所以，我決定忘記你，忘記我的童話，我的雙生花。
但我不能忘記你，你給了我那么多歡樂，那么多笑容，那么多難忘的回憶，你教給我開朗，交給我執(zhí)著，交給我寬容。你那么好，我怎么能忘記你。
我笑了，也決定從此留長發(fā)，為了你，為了我，為了我們走過的日子。
現(xiàn)在，我還一直留著長發(fā)。你也不許忘了，忘了你我走過的日子。
初三寫人的作文 篇4
世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天，一個卻深潛海底；然而你知道么，有時候一個轉(zhuǎn)身，便會成為兩個人之間最遙不可及的距離......
依然清晰的記得，那年的盛夏，我和她相遇在學校前的小河邊。那時候的她有著一頭飄逸的長發(fā)，兩個大眼睛炯炯有神，笑著的時候小臉蛋上還掛著兩個酒窩，甚是可愛！不僅僅是她的外貌，她說話的聲音與方式也是令我喜歡的，那種細膩的真實感配合著她的落落大方，就宛如是個小公主一般，但她卻也沒有一點公主的架子！我第一眼見到她就喜歡上了，想和她成為好朋友！上天是眷顧我的`，我們很快便相識，相知！成為了無話不談的閨蜜！就是我的一個轉(zhuǎn)身，讓我遇見一個知己。初中的三年，說快也快，說漫長也漫長。那些美好的記憶是那么多那么多，可惜就要面臨別離！都說光陰似箭，白駒過隙，原來是真的！
不得不面臨的離別的場面，我和她都清楚的知道，也許，我們再也見不到了.....她就要出國了，而我也要去另一所學校繼續(xù)我的學習生涯！幾近中考的那些日子，我們當做什么都不知道，該做什么做什么。一起上學，一起玩樂，一起努力......可是，中考過了我們也就該說再見了！天知道我有多么希望那再見的含義是再見，而不是再也不見.....
越走越多的是年齡；越走越少的是時間；越走越遠的是夢想；越走越長的是遠方！我和她都長大了，曾經(jīng)說要去遠方尋找我們共同的夢想，隨著時間的流逝，如今那夢也離我們越來越遙遠......
中考過后，我和她約在第一次見面的小河邊，那個夜晚，很美，我這輩子都忘不了，因為那美，竟然美得那么凄涼！記得，那晚天空上零零散散的點綴著幾顆星星，也許是顯得太孤單了，接二連三的煙花不斷。我們都沒有說話，只是靜靜的看著，靜靜的靠著。她突然問我：“你喜歡煙花綻放的瞬間么？是不是很美？”我沒有看她，只是笑了笑，“相對于開始，我比較喜歡結(jié)局，因為那會讓我銘記瞬間的永恒！煙花散盡也很美不是么？”她看著我，“你的笑，好假哦......”“答應我，無論在哪里，都不可以忘記我！”她鄭重其事的點了點頭，“不會的！還記得我們說過的么？無論在哪里，我們之間都只是，都只需要是一個轉(zhuǎn)身的距離！”那晚，是我們最后一個見面，最后一次再見.....
有時候一個轉(zhuǎn)身，你永遠不知道下個路口會遇見什么。就像我，一個轉(zhuǎn)身，在那個路口遇見她，卻在下一個路口揮手她。抬頭看看天空，依舊是那么的藍，回想當初，怎么也沒有想到，轉(zhuǎn)身的距離，是這么的遙遠，遠到我自己都不知道是多遙遠！
越走越深的是親情；越走越淺的是愛情；越走越真的是友情。我和她之間的情誼是世界上最遙不可及的距離，是我們之間的那一個轉(zhuǎn)身的距離，一句再見，便是再也不見。而我只是希望，沒有我你也可以活得更好......
初三寫人的作文 篇5
我有一位優(yōu)秀又能干的大姐，她是我記憶里永遠的女強人。
記得聽父親說姐姐出生的那個年代家里比較的窮，吃的雖然是粗茶淡飯，但是還算有保障，那時候加上姐姐體弱多病，光在姐姐小的時候父母就抱著她走了不少的醫(yī)院，花了不少的錢，吃了不少的藥，受了不少得罪。
那時候姐姐在姊妹幾個中她一直都是名列前茅，她也是姊妹幾個中最黑、最瘦的那個；上初中時哥哥生病了為了給哥哥看病姐姐輟學了，家里的資金不夠姐姐來上學，忍著傷心與不舍姐姐堅強的面對了這次的困難，就這樣名列前茅的她選擇了打工掙錢。
17歲那年姐姐就離開了家離開了父母，跟著表姑來到了銀川，在這里打工掙錢，身體并不是很好的她又是熬夜又是加班加點，使得她整個人都憔悴了許多。
身體是革命的本錢這一點也沒錯，有了好的身體什么都好，20歲那年姐姐嫁人了，喜宴置辦的不是那么的豐盛，結(jié)婚證也沒領，就這樣簡簡單單的嫁進了何家，一家人的小日子過的還算幸福，那個時候他們家就靠姐姐在餐廳干活掙錢來養(yǎng)家糊口，能干有吃苦的她總是有很高的提成金和獎金，老板也很看重他，她那時候就當了廚師。
20xx年，姐姐結(jié)婚整整一年的`時間，一場意外的事件讓姐姐陷入了困進，姐姐生病了，需要做手術(shù)，手術(shù)的錢成了家人最頭疼的事，就在這緊要關(guān)頭，五爸伸出了援助之手，為姐姐湊夠了這手術(shù)的錢，讓姐姐順利了做完手術(shù)，手術(shù)后的第一天，姐姐沒有醒來，家里的人特別的著急，可是誰也沒想到，第二天姐姐醒來后，第一聲聽到的就是離婚兩個字，這像是晴天里的一個霹靂讓我們所有人都為之震撼，就在姐姐最需要照顧的時候，就在姐姐最需要愛與關(guān)心的時候，兩個字讓姐姐徹底的“爬不起來”了。但是一向善良的姐姐還是忍著痛勉強的答應了他們。
一年的時間里姐姐一直呆在家里，寫了不少的文章，流了不少的淚，一年后的她又重新振作起來，重新踏了這座城市開始了新的工作，新的生活。自己也開起了店，自己當起了小老板，日子也過得不錯，還時常往家里寄錢。
20xx年一個人的出現(xiàn)讓姐姐又陷入了一段不完整愛情中，這個人已有孩子，可是他卻喜歡上了我姐，在他的追求下我姐只好答應他，日子一天天的過的好快，兩個人漸漸地離不開彼此，可是不好的總是被我姐遇上，20xx年的一個電話結(jié)束了一切，他說他要照顧孩子，孩子是無辜的，這樣一個理由就把我姐大發(fā)了，我姐只好眼睜睜地看著他從自己的身邊悄然離去，模糊的背影，清晰的面容，深深地傷害了我姐，可是我姐還是什么也不說，淡淡的說聲沒事時間會改變一切的，就她的這一句話耽誤了她的多少青春年華，浪費了他的多少感情，也許只有她自己知道吧！
這就是我姐一個只為別人著想，不為自己著想的傻姐姐，希望姐姐以后健健康康的，有一個好的身體，一個好的丈夫，有一個好的家庭，我相信好人有好報，善良的姐姐一定會有這些的。
隆德縣中學初三：趙慧霞
初三寫人的作文 篇6
每個人都有自己的性格和興趣愛好。我也不例外，相信你也吧。
我有一雙小小的眼睛；有一個高高的鼻梁；有一張小小的嘴巴；有一雙小小的耳朵；有兩條短短的眉毛。
我很安靜。每天，我都手拿著一本自己喜歡的書，安安靜靜地在房間里看書。因為我的房間給人的'一種感覺是安靜的，所以我看書看得很投入。一天下來，我總有一些時間是沉浸在這片書的海洋里。
我很認真。今天老師給我們這班學生布置了語文、數(shù)學、英語等回家作業(yè)。我先認認真真地做好全部的語文作業(yè)，再做全部的數(shù)學作業(yè)。
我很粗心。這道題目只要細心一點就可對�？晌揖褪谴中牧艘稽c，這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對了，可我就是粗心大意，沒把題目看清楚，就扣了一兩分。
我很膽小。我騎著一輛自行車想要穿過馬路時，我左看右看，之后，車子與我有10米多，我都不敢穿過去。
我喜歡打羽毛球。我拿著一個自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個一個往上拍。
我不僅喜歡打羽毛球，還喜歡練鋼筆字。
我拿出一本鋼筆行書和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆，打開墨水瓶，浸一下墨水，把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書上的字一筆一畫練著。
我就是這樣的一個女孩。
初三:花兒與少年
初三寫人的作文 篇7
我們留下的背影太多，但記住的卻很少，也許那只是一個背影，但是每一個背影意味的含義也不同，我想早一點發(fā)現(xiàn)這個沒被我太關(guān)注的背影，卻成了我很多年來的遺憾。
上小學的時候我和父親的關(guān)系并不好，但是因為那一件事讓我讀懂了父親，看到了他那樣的背影。
小學6年級的時候我很內(nèi)向，在家吃飯一家三口也不怎么說話，爸爸一吃完飯就去房間看書去了，而我的作業(yè)題目是：給爸爸洗一次腳，我永遠都不知道和父親化解矛盾，因為爸爸對我很嚴，什么都要求做到最好，成績也必須很好，所以這給我很大的壓力，我也很怕他。因為有一次他去學校接我放學，可是有人取笑我：易珂辛，這么大的人了還要爸爸接放學了，這一路我都沒怎么跟他講話因為我在氣憤他接我放學，回到家之后就變成你不理我我不理你我記得我的作業(yè)好像掉在家里了，如果不及時的送到學校的話我會被老師罵的，所以我不想看到一系列的悲劇發(fā)生，我拿出手機給媽媽打電話可是媽媽卻說她在開會沒有時間，叫爸爸送！一想到要爸爸送我都沒有勇氣打電話給他，但是不想打又不得不打，我有打給爸爸說：喂，爸......你可不可以.....幫我把作業(yè)送過來，我好像掉家里了在我抽屜的第二格。他只是淡淡的說了一句：“恩！”
我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車，顯得好像很吃力的樣子，雨水一點一點的滴在他的臉上，他下來了，我看到他還給我買了一些吃的補身體的東西，對我說：諾這是你要的作業(yè)，然后這是一些吃的，下課了餓了的話可以吃，放學早點回，不行的話你給我打電話我去接你！我點了點頭，把他抱了一下，之后他又騎著自行車走了，望著他慢慢消失的.背影，我的眼眶頓時紅了起來，那個時候我的心像五味雜陳，有一種說不出的感覺！
回到家之后，眼看我的那個作業(yè)：給爸爸洗一次腳！為了感謝他，我也很主動的跟他洗了次腳，發(fā)現(xiàn)他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關(guān)系漸漸好了起來。
如果說把這次父親給我留下了一個深刻的背影不如說他讓我體會到了真正的父愛，僅僅是一次背影，卻包含了對我的愛，對我的關(guān)心，只是我一直沒發(fā)現(xiàn)而已。
初三寫人的作文 篇8
她是一個芭蕾舞者，她熱愛芭蕾，早已視其為生命。那年，她5歲，媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”，但是，至此之后，她的爸爸媽媽卻再也沒有來接她。中心的一位阿姨對她說，她的父母去了一個很遠很遠的地方，那叫天堂，暫時不能回來，讓她好好在中心里生活，學芭蕾舞。
還不懂事的她，以為只要自己學好了舞，爸爸媽媽就會來接她。于是，她很努力，跌倒了不怕，再來，有時候，她的腳尖都已經(jīng)出血了。但是、、、只因為那個信念，她沒有放棄。在別人的眼里，她是一個孤傲的女孩，但是，那其實只是她的偽裝。她不想任何一個人看出她內(nèi)心的脆弱。同時，她出色的表演更是令不少年輕貌美的.女孩子妒忌不已。所以，她沒有朋友。
那年，她18歲，便隨著自己的舞蹈團體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無數(shù)的男士為其傾心。但是，很不幸，她跌倒了。在芭蕾舞的世界中，跌倒了一次就代表著你再也無法翻身！她沒有告訴觀眾，其實是她的舊患復發(fā)，她只說了一句抱歉之后，又繼續(xù)站起來，繼續(xù)完成那一只孤單的天鵝的獨舞！但是，沒辦法，她跌倒了一次又一次，終于有人起哄趕她下臺，她沒有被嚇到，直到一曲終。
后臺，她躲了起來，她哭了，淚一直往下掉。無數(shù)的男士想借此機會去贏得美人心。但是，她卻當著那些男人的面，把自己的假臉皮撕了下來，而她真實的臉，有一條疤痕，而那，是不久前發(fā)生意外造成的。所有的男人都走了，還帶著恥笑聲。她低著頭，傻笑著。一個男人走上前來，只問了一句：“你的腳怎么樣了？”她笑著回答說：“沒事�！比缓笃饋磙D(zhuǎn)身離去。
初三寫人的作文 篇9
一個可以真正改變你的老師，也許并不需要一套長長的苦口婆心的說教，只需要一個眼神，一句話，一個輕微的動作，就可以影響你的一生。
——題記
“善之本在教，教之本在師�！边@是盱江先生李覯所說的一句話。教師，一個古老的職業(yè)，斯大林說過：“教師是人類的靈魂工程師。”但我覺得，教師更是知識與文化代代相傳的棟梁，是未來的點燈者、指路人。
老曹，是我們的老班。一年四季，他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫，到了冬天就變成了深褐色的大衣，顯得他有些飽經(jīng)滄桑。一副簡單的黑色方框眼鏡，下面射出一道如鷹一般銳利的目光，似乎可以把坐在最角落同學的小動作一眼看穿。所以上他的課，大家都會聚精會神地聽講，因為雙目無神、神游天外的同學一旦被他的目光掃到，里面就會把思緒以光速塞回教室之中，雙眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上，如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下，老曹的課往往效率極其高。在我們班評選出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。后來，在我們班，”老曹的眼睛“便成了銳利的代名詞。
別看老曹的眼神如此銳利，但他還有一個外號“曹媽媽“，當然，這只是我們班同學的戲稱。老曹的平易近人是遠近聞名的，”老曹的眼睛“只是他在上課時的”專屬技能“，當他找同學談話時，眼睛里會帶有一絲大漢的柔情，用網(wǎng)絡流行語來說，他那時的眼神，和他的外表形成一種“反差萌”，似乎看著有一絲別扭，但是當他用充滿磁性的嗓音開口說話時，這種別扭就變成了一種美感，一種用語言無法形容的美。我們都很喜歡老曹的嗓音，那是一種由聲帶發(fā)出，似乎全身都會產(chǎn)生共鳴的聲音，吐出的字如同落魄詩人寫出傷感的詩句，有點憂傷，但又充滿了說服力。所以我們一旦有了困難與煩惱，也愿意找他訴說，在他獨特嗓音的循循善誘下，似乎一切困難和煩惱都如過眼云煙，如同我們的內(nèi)心世界下了一場瓢潑大雨，沖刷了成長帶來的痛苦和磨難。
但很多人都不知道，老曹理科男的外表下其實藏著一顆文學的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話。在談話中，我無意中看見老曹的桌子倒擱著一本書，有些好奇，便湊上去瞧了一眼，那是一本微微泛黃，皺褶遍布，看上去被翻閱了無數(shù)遍的.《紅樓夢》，我當時不知怎么地有些想要發(fā)笑，但又看見老曹嚴肅的目光，只能把笑憋回肚子里。后來有一次運動會，老曹和語文老師當裁判，坐在一起不知在談論些什么，我偷偷地湊過去一聽，他們是在探討有關(guān)紅樓夢的問題，老曹的目光很認真，又帶著一絲期盼與向往，我從未見過老曹露出過這樣的表情，只聽他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境，從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家，最后聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的范圍很廣泛，從大致劇情到具體細節(jié)，聊到了黛玉的《葬花吟》，令我十分驚奇的是，老曹竟然能將《葬花吟》全篇背出，當老曹吟出一句句憂傷的詩篇，獨特的磁性嗓音幻化出那個多愁善感、命運多桀的女子，似乎運動場上的熱鬧氣氛被這憂傷的情感所拒之門外，老曹的周圍籠罩著一層說不清、道不明的光輝。
曾經(jīng)有那么一段時間，我的數(shù)學成績極其糟糕，整個人的學習狀態(tài)也每況愈下，學習一下子就成為了一個漫長而又痛苦的過程，數(shù)學像一座高不可攀的大山，壓得站在山腳下的我喘不過氣，老曹的課也從一開始的享受變成了束縛著我的鎖鏈，黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴苛的教條，捆綁著我的思緒。聽不懂的感覺很痛苦，無論你怎么努力跟上老師的步伐，但它仍然將你拒之門外。到后來，我便開始自暴自棄，在老曹的課上露出很專注的表情，但其實思緒已經(jīng)在藍天之上翱翔。也許老曹是看出來了，也許又是沒看出來，他開始在我每天完成的作業(yè)上寫上一兩句鼓勵的話，雖然在課上依然聽不懂，但是一想到那幾句話，心里總是暖暖的，我也開始慢慢從自暴自棄的低谷中爬起，看著頭上明亮的天空，默念著老曹那幾句鼓勵的話，邁著堅定的步伐，緩步前進。而真正讓我站起來的，是老曹的一句話。那天，我們正在分析習題，突然，老曹叫到我的名字，讓我走上講臺講解一道題目，那是我在紅色叉叉叢生的習題中一道難得被打勾了的題目。我有些緊張地走上講臺，忐忑地寫下了那道題的解題過程，老曹看完之后，對有些手足無措的我說：“非常好，看吧，你也能做得很好�！岸潭痰囊痪湓挘坪觞c亮了我心中無盡的黑暗，把我拉出了深坑，看到了明亮的藍色天空。遠方，是一片晴空燦爛。我開始把更多的時間投入到學習之中，雖然沒有取得特別優(yōu)異的成績，但是我邁出了那一步，相信，未來是一片燈火輝煌。
寫了那么多，已是到了深夜。但我知道，老曹一定還在寂靜的夜里點著孤燈批改著成堆的作業(yè)。
謝謝你，曹老師，你讓我知道了學習的意義，知道了未來會如此美好，如此光明。
夜空之中，繁星點點……
初三寫人的作文 篇10
半年，人生歷程中輕描淡寫的一筆，讓我見證了你的專注與執(zhí)著，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。
還記得你剛來班級的時候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實無華的外表無法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而，那一節(jié)數(shù)學課上，您讓我心無旁騖飛翔在數(shù)學的殿堂。
因為，講臺上的你卸下了那份質(zhì)樸，用著專注點燃了全身的熱情，把一個個無生命的數(shù)字幻化成了精靈，引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲�。對待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的.青春雜念。那一堂數(shù)學課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學的目光，讓每一句話都扣動著同學的心弦。是您帶我領略了符號數(shù)字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學習需要發(fā)于心、專于心的態(tài)度。
尚記得，在你講課之時，我的筆不巧掉落，撿拾之間，余光看見一位老師從窗外悄悄走過。環(huán)視教室，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，無論是那些成績優(yōu)異的還是成績平平的學生，他們的目光都齊刷刷地望著你，望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專注是那吸引著我們的魔法。
上課時的你如思想的巨人令我們敬畏，課后的你則又是另一種風貌——平易近人。午自習時你總會夾著一疊疊試卷，答疑解惑。你也時而鼓勵我們，鞭策我們，柔和的話語令人如坐春風，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專注忘情的去做一件一件事才會做的出色，做的更好。
如今，短暫的三年初中生生活只剩下了5個月，你的陪伴或許更早地就要劃下句號了，我們或許是相見恨晚。但時光雖短，我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學到為人處事的道理，從小事中領悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風采我已領會，你的品質(zhì)我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。
一個謝字過于貪乏，就讓這個千言萬語藏在彼此心底，用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。
【初三寫人的作文】相關(guān)文章：
初三寫人作文11-08
初三寫人的作文04-02
初三父親寫人作文01-06
【精選】初三寫人的作文三篇10-26
初三寫人作文15篇11-15
精選初三寫人的作文三篇11-05
【精選】初三寫人的作文四篇07-01
初三關(guān)于寫人的作文06-11
初三寫人的作文15篇01-23
初三寫人作文(15篇)12-28