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初三關(guān)于擱淺的作文
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《初三關(guān)于擱淺的作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
范文一:被擱淺的夢(mèng)(初三作文)
在我老家小屋里的墻角掛著一只風(fēng)箏。
六年前,靜姐姐和我在那個(gè)春天扎了它,花費(fèi)了所有的業(yè)余時(shí)間,靜姐姐是鄰居張奶奶的孫女,比我大四歲。我們?cè)氖侵恍⊙嘧�,翅膀老大老大。靜姐姐說,這樣才能飛得高飛得遠(yuǎn)。扎成后,我拿來顏料,把燕子的翅膀涂得花花綠綠的,眼睛涂成金黃色。靜姐姐拍手叫好,說是“火眼金睛”。完工后,靜姐姐大人似的用滿是油彩的手叉著細(xì)腰,對(duì)我說:“丫頭,等風(fēng)起了,我們就放出去。”
然而,上天好像注定了這風(fēng)箏等不到飛。在剛扎好的那幾天,天空總是淅淅瀝瀝地下起了小雨。我只好癡癡地望著天,數(shù)著日子。
等到天一放晴,我就急沖沖地跑去找靜姐姐,迎出來的卻是張奶奶,她看著我說:“靜靜被她媽媽帶到大連去了。不過,她給你留了張紙條�!睆埬棠绦∨苓M(jìn)屋,出來時(shí)遞給我張紙條。我那時(shí)讀一年級(jí),已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了。我展開紙條一看,真是靜姐姐那龍飛鳳舞似的字,上面寫道:“丫頭,我過幾天就回來,到時(shí)我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,等我�!蔽疫菑埣垪l慢慢地走著走著,默默地在心中許愿:靜姐姐快回來吧,我一定要等你回來一起將風(fēng)箏送上藍(lán)天。
一轉(zhuǎn)眼,一年過去了,又到草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。我又跑去張奶奶家等靜姐姐。張奶奶告訴我,靜靜考上什么市重點(diǎn)中學(xué)忙著呢。我再也不那么焦急地等了,只好讓風(fēng)箏靜靜地掛在墻角,讓灰塵肆意地侵蝕我的夢(mèng)。
時(shí)間就這樣一天天地過去了,我們都在忙著各自的學(xué)業(yè),曾經(jīng)那么多的幻想,那么多的希望,都隨著時(shí)間的推移一點(diǎn)一點(diǎn)地崩塌,每當(dāng)看到那只早已分辨不清顏色的風(fēng)箏,失落便自九天而下覆蓋全身,將我凍結(jié),就這樣站在夢(mèng)想的盡頭祈禱下一次的美麗。
于是夢(mèng)被擱淺,心被還原。我伸出雙手,捂住雙眼,一滴淚從指縫間滑過,在凍結(jié)的空氣里敲碎了年少的天真,從此不再迷惘。昨天固然是美好的,留給我的卻是遺憾。我拿出風(fēng)箏擦干凈,將它放飛,讓它找回原本屬于它的藍(lán)天、清風(fēng)、白云。我的夢(mèng)藏在風(fēng)箏里,它將帶著我的夢(mèng)想飛翔,飛向靜姐姐、飛向大世界。
童年的夢(mèng)是美好的,未來的夢(mèng)是期待的。放飛夢(mèng)想吧,哪怕是被擱淺的夢(mèng),在心中永遠(yuǎn)也是最美麗的。
范文二:擱淺(初三作文)
又值清明,春光大好,未曾有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的跡象,倒是這春光,給清明的蕭瑟渲染上一絲明媚的色彩,誠(chéng)然是個(gè)不可多得的晴天。
回鄉(xiāng)祭祖途中,偶然路過一個(gè)小院。
那是個(gè)優(yōu)雅明凈處,階柳庭花,后園竹隨風(fēng)搖,春日的陽光直照下來,照得磚瓦燦爛生輝,平添幾分慵懶氣息。不難看出,打理這樣一個(gè)晴朗小院,主人不知費(fèi)了多少心。
如此一個(gè)神氣的小院,我多想留下看上幾眼。不過小院大門卻在清明時(shí)節(jié)禁閉,著實(shí)叫我費(fèi)解。
回鄉(xiāng)祭祖,點(diǎn)燭,焚香,磕頭,燒紙。然后匆匆離去,倒也不是真有多少事情等著我,只是身處鄉(xiāng)下后才發(fā)現(xiàn)無所事事,無聊無趣。
回家途中,又路過了那個(gè)小院。
是個(gè)年邁的老人,穿了件半舊不新褂子,銀發(fā)齊整,似乎刻意梳洗過一般。那一雙深色的眼眸,有點(diǎn)凹陷下去,滿臉痕跡,也無一不悄悄地訴說著歲月的滄桑。她微微瞇著眼,迎著太陽,一人燒紙,嘴中還念念有詞。
我走近了聽,她邊燒紙邊念叨:“老頭子啊,現(xiàn)在孩子們都出息了,一個(gè)個(gè)都走遠(yuǎn)了哎,你在地下還好么我好著呢,孩子們還給我蓋了房子都是你走得早喲,這福你怎么享吶,不過你走了現(xiàn)在連說話的人都沒咯”
莫名的一酸,忽然想起在家守候著老屋的奶奶。一個(gè)老人家獨(dú)自看著一幢空蕩蕩的房子。大又何用,豪華又何用,少了熱鬧的氣息,少了歡笑的身影,一人飲水,冷暖自知,是有多么孤獨(dú)寂寞。我匆匆回去,又匆匆離開。帶給奶奶的也僅僅是片刻歡愉,和歡愉后太長(zhǎng)的寂寞與相思。
忽然想起前幾日見聞,有人專門清明為客人祭祖。見之我也只能冷笑。他們用忙字去應(yīng)付那些一人留守空屋的老人們,可老人們卻是在院子里一整日的等待,而兒女們卻只能在他們的夢(mèng)境里紛至沓來。
而清明懷念的,是那些已經(jīng)逝去的人。這時(shí)你唏噓痛嘆,這時(shí)你淚撒兩行,這時(shí)你心如刀割,這時(shí)你荒涼悲戚,那試問他們?cè)谑罆r(shí),在你身邊時(shí),你又在何處?
也許,諸多的情與愛,已經(jīng)在快節(jié)奏的生活里,在你忙碌的工作事業(yè)里,在你熬夜操勞里,擱淺的透徹,并不是你沒有發(fā)現(xiàn),只是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),卻已是物是人非,花殘柳吹,無法再掬起昨日唾手可得而今卻已成鏡花水月的愛了。
人便是這樣,失去了才知道珍惜。而每每久居芝蘭之室,不聞其香。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,今日清明春光無限,未曾雨下。可誰心中大雨磅礴,誰人心中酸苦難言,又誰人能知。
范文三:擱淺(初三作文)
他們慢慢穿過田野,一個(gè)男孩沉默地跟著,他的眼十分深邃,讓人不明白他在想什么
男孩隨著他們走進(jìn)了一間房,那屋子依舊是金黃金黃的,和那日女孩笑容一樣。傍晚時(shí)分,夕陽從西邊斜斜地照進(jìn)來,房間里洋溢著一片暖光,可明明是那樣柔的光,卻讓在場(chǎng)之人感到凄涼
男孩不自覺地握緊了手,關(guān)節(jié)因他的用力而發(fā)白了。他緊緊地抿著唇,眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水出賣了他此時(shí)此刻的心情。
他靜靜地走到棺材旁,棺材里躺著一個(gè)女孩。女孩是因?yàn)槔K子的不慎斷裂,女孩掉入河中,撞上了一塊石頭,去世了。那時(shí),女孩就靜靜地躺在河岸邊,像極了一條擱淺的小魚。
在男孩還沒完全熟悉卻又無法回頭的時(shí)候,女孩把他一個(gè)人擱淺在那里,就像岸邊被擱淺的魚兒。
在女孩沒來到之前,男孩只是活在自己的世界里,他努力去練習(xí)跑步,希望能在跑步中獲得那份淡淡的榮耀,可女孩在開學(xué)第一天便打敗了他,自此,他倆陰差陽錯(cuò)地成了朋友。
在男孩已經(jīng)習(xí)慣了女孩的友誼時(shí),她卻走了。男孩頓時(shí)變得不知所措。他看了看女孩,女孩的頭部被石頭劃傷了,那觸目驚心的血在女孩蒼白的臉上顯得愈發(fā)恐怖,可女孩嘴角卻微微上揚(yáng),男孩無法想象在雨水中女孩當(dāng)時(shí)那一抹笑是多么堅(jiān)強(qiáng),男孩忽然跑出了金色的屋子,瘋了似地朝河岸跑去
當(dāng)他跑到河岸時(shí),那截?cái)嗔说睦K子還掛在樹上,散發(fā)出一股凄涼的氣息。遠(yuǎn)處,傳來幾聲犬吠,男孩緩緩抬起頭,看見了朝他奔來的小狗,男孩剎那間愣住了
持續(xù)了兩天的雨,天終于晴了。
天是瑩瑩的藍(lán),繃得如同一張沒有表情的臉。與以往不同的是,岸邊多了幾塊木板,那是男孩搭的木橋,這是女孩的夢(mèng)!
這份情誼也許會(huì)永遠(yuǎn)停留在男孩兒的心間里,永遠(yuǎn)珍貴地保存著。
范文四:擱淺(初三作文)
充斥著灰色的天空,我守在孤寂的象牙塔上,眺望著遠(yuǎn)方的蒼穹是否依舊藍(lán)得純粹。
曾記那時(shí)我們都還是年幼,漫步在屬于自己的世界里,那時(shí)的天空被白云鑲嵌得更藍(lán),微風(fēng)吹過帶來陣陣花香,鳥兒們自由自在地拍打翅膀,俯視著正在嬉戲河水的我們,不時(shí)也會(huì)落下幾滴嫉妒的淚。偶爾也會(huì)在海邊追逐,魚兒也情不自禁躍出參加我們的party,那時(shí)的生活是那么恬適,快樂
離別后的今天,我總喜歡仰望蒼穹,可再也找不到你的影子,想念著身在異鄉(xiāng)的你是否安康,學(xué)習(xí)是否一切順利,又是否同在孤寂地守著蒼穹中的那一輪明月,獨(dú)自受著思念的煎熬,抑或早已駛進(jìn)溫馨的港灣
時(shí)過境遷,一切都已物是人非;而今天空總使人壓抑,微風(fēng)也變得那么吝嗇,它不愿帶來花的芬芳,讓我連回憶的資本都沒有,你說我該恨它嗎?沒有你的日子里,河水照樣向東流,然而海灘上卻只留下我孤獨(dú)的身影
曾經(jīng)幻想自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)痛心入骨的夢(mèng)。
然而夢(mèng)終究是夢(mèng),醒來后又不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。也許一切真的回不去了,就像滿天的星星跌進(jìn)了大海里。然而我們彼此都將這段感情封存在心靈的深處,似一塊晶片儲(chǔ)蓄著那一段記憶,又似一塊晶瑩剔透的鉆石,總是那么耀眼,永遠(yuǎn)處于不可取代的地位。
“我只能獨(dú)自讀著對(duì)白,守著你送的期待,暴曬一旁的孤寂,笑你給不起的承諾”
也許時(shí)間和空間之間有不可逾越的鴻溝,那道鴻溝隔著你我,但此時(shí)等待也不乏為我單純的祝福,也許三年過去之后,等待已不見等待,而變成心靈的一種寄托,變成一種守候的心情。
范文五:被擱淺的夢(mèng)(初三作文)
最近都在說什么中國(guó)夢(mèng),但我聽到這總有一絲傷感。
對(duì)于夢(mèng)這個(gè)這詞,也曾經(jīng)深深的在我的腦海里,也許就在這最后一個(gè)學(xué)期里,那夢(mèng)就擱淺了。上學(xué)期末考試還在全校前50名,但一開學(xué)來才發(fā)現(xiàn)自己被安排在一個(gè)普通班。上課時(shí)也就十把個(gè)同學(xué)聽課,最后老師也不上課了,不是睡覺就是看電影。雖然萬般無奈但我也只能隨遇而安。
我突然感到困惑與迷茫,是自己的原因還是生活的無奈。那一夢(mèng),是不是無意中得到,也無意中失去。
這個(gè)世界,是不是要最終淪為沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),那人們所說的感情是不是要成為這戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。想到這我就不敢再想下去。
以前我也有個(gè)夢(mèng),希望自己能生活在一個(gè)屬于自己的世界里不被打擾;希望在自己的世界里過著平淡的生活;希望在自己的世界里有我愛的人和我愛的人……
這個(gè)十幾年的夢(mèng)也讓我笑什么十幾年。你永遠(yuǎn)都不知道命運(yùn)會(huì)如安排你,不知道經(jīng)歷了多少這死亡和重生,你必須延著某種軌跡走下去,直到你看到別人和自己的可笑之處。
有一天我聽到“身不由己”這個(gè)詞,我不由得感嘆,今天是身不由己,那明天就會(huì)不會(huì)變成“生不由己”“情感”會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)的從人們的腦海里抹去。
也許是我想得太多,太遠(yuǎn)。在未來的十幾年,我能真正擁有什么,我又失去了什么,現(xiàn)在擁有的是不是最想擁有的。又過了十幾年,人生還能擁有多少個(gè)十幾年,這十幾年來是否過得有意義,是否還充實(shí)……
悵然,這一夢(mèng);可笑這一夢(mèng)。迷失了多少人,又?jǐn)R淺了多少夢(mèng)?
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